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爱科学主题班会教案

爱科学主题班会教案
爱科学主题班会教案

爱科学主题班会教案

爱科学主题班会通过现场小实验、科学实践介绍等寓教于乐的科普活动培养学生善于观察生活的意识,提高他们动手动脑的能力,从而激发学生对科学的热爱和学习科学的兴趣。下面是小编收集整理的爱科学主题班会教案,希望对您有所帮助!

一、教学目的:

通过诗歌朗诵、课本剧表演、歌伴舞等活动让学生体验团队合作的快乐和成就感,营造和谐的班级文化氛围。

二、课前准备:

布置学生以小组为单位准备有关《我爱科学》班队会相关的节目。

三、活动过程:

主持人合:同学们,大家好!

主持人1:为了让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯,

主持人2:通过动手动脑、从小萌发奇思妙想,成为小小发明家,今天我们班召开了《我爱科学》的班队课。

主持人1:为了让大家快乐地徜徉在科学世界中,石正宁等五位同学要表演歌伴舞《青春》来助威加油。

主持人2:让我们用热烈的掌声请出石正宁、、、。《青春》

主持人1:刚才看到石正宁小组的精彩表演,我们书虫阅读小组的同学们也要来助助兴了。

主持人2:那就快请出张纯泽、章闻育、王煜涵、王翊凌、王炫

超,他们为我们表演的是三句半《我爱科学》。《我爱科学》

主持人1:同学们,你们现在是不是热情高涨、迫不及待了?那就让我们赶紧走进科学世界,认识科学吧。

主持人2:同学们,还记得你们精心培育的豆芽吗?我可是永远忘不了这次小小的科学实验哦!姜帅想跟大家分享他的豆芽成长记!大家掌声欢迎!

豆子成长记

主持人1:刚才姜帅的介绍又再一次让我们体验了科学就在我们身边,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,只要经常留心观察,积极思考,就能从中获得有益的科学知识。

主持人2:说不定还有所发明创造呢!不信,我们就重温一下牛顿与苹果的故事吧!有请王煜涵、、、为我们表演课本剧《牛顿与苹果的故事》。

《牛顿与苹果的故事》

主持人1:同学们,告诉你们一个秘密,我们班今天也有很多小牛顿哦!他们会让鸡蛋游泳,杯子不漏水,白花变

爱国主义教育主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案 一.班会目的: 1、回顾历史,牢记中华民族曾经承受过的深重灾难,激发同学们的爱国热情. 2、正视当前现实,反对霸权,牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念. 3、培养学生理性看待问题的能力,培养同学们的爱国守法观念. 4、展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国. 二.班会程序: 1.学习《和平春早》材料,了解禄罗游击队的历史。 2. 学生发言讨论“我们小学生应该怎样去爱国?” 3、班主任老师作班会总结。 4.学生合唱《歌唱祖国》。 三、具体步骤 1.学生通过读材料学习和了解禄罗游击队的历史。 2.学生发言: 我们小学生应该怎样去爱国? A:我们应该学习革命前辈的精神。为了祖国和人民的利益,贡献出自己的青春甚至是生命。同时明白了落后就要挨打的道理,所以我国现在的当务之急是要把我国的科技实力搞上去,我们是在校学生,

应该将爱国热情转化为刻苦学习的实际行动,把我们的国家建设得更强大,这才是爱国的真正表现。 B:在表达爱国热情的同时,我们更需要冷静、理智。中国现阶段正处在发展战略机遇期,安定团结是中国的大方向。我们要把爱国的热情升华为学习的动力,积极投身于祖国的建设。中华民族自立于世界民族之林,关键要靠国力的强盛。” 3班主任发言: 爱国主义教育是今天我们班会的主题,回顾历史是为了通过纪念弘扬我们的民族精神和爱国热情,激发同学们的学习积极性,是我们班召开这次主题班会的动因. 小学生要真正爱国,弘扬民族精神,就要好好学习,用正确的方式去爱国,从我做起,从今天做起。要坚持科学理性的思维,表达情绪要“冷静、理智、合法、有序”,要着眼于中华民族的根本利益,也要有大国的胸襟,正确认识日本,学习他们的长处,并为我所用。应将爱国热情与中华民族的根本利益结合起来。响应党中央的号召,抓住当前宝贵的战略机遇期,,维护国家和民族的利益。我认为作为学生应该努力学习,用正确的方式去热爱祖国,要增强法制观念。把爱国热情转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 4.师生共唱歌曲《歌唱祖国》。

爱科学主题班会

我们爱科学主题班会 玉带中心小学五(1)中队[教学目的]通过此次活动,使学生懂得知识才是攀登科学高峰的阶梯.以学生夸祖国的科技事业和对事物的想象,以及自己动手实践创造,产生“金点子”的创意。激发学生学科学、爱科学的兴趣,开发学生的智力,使学生在活动中领悟只有丰富的想象与不断努力实践相结合才能有创造,才能有美好的未来. [课前准备] 1、课前做好6--8个小制作设计图。 2、排练串词、歌曲、舞蹈。 3、准备参赛试题。 [课堂实录] 乙:我宣布四、二中队“我们爱科学”主题班会现在开始。首先让我们共同演唱此次班会的会歌《七色光》 生边做动作边演唱:太阳、太阳,给我们带来七色光彩,照得我们心灵的花朵美丽可爱。今天我们成长在阳光下,明天我们去创造七彩世界。来来来来来、来来来来来、来来来来来、来来来来来,七色光、七色光,太阳的光彩,我们带着七色梦走向未来。 甲:对,让我们带着童年的七色梦走向未来,走向希望,走向科学。大胆的说出你们的心声吧! 生说口号:(1)好好好,学知识,看书报。争当科技小明星、小明星。 (2)妙妙妙,爱科学,勤动脑。争当科技小标兵、小标兵。 (3)对对对,搞发明,善创造。争做科技小博士, 小博士。 乙:你们说的真棒!但是要想成为科技小博士,可不是一件容易的事啊!我们要把它落实到行动中去,你们说对吗? 生:对! 甲:下面请我们的班主任老师讲话,大家欢迎! 师:同学们,老师听了你们的心声真为你们感到骄傲和自豪,可是正像于博同学所说的那样,要想做一个科技小博士可不是一件简单的事。说到这里,老师不禁要问,同学们,你们知道载人飞船成功发射的秘密吗?你们知道信息高速公路是什么吗?你们知道基因工程又是怎么一会事吗?不知道没有关系,今天就让老师带领你们共同步入科学的殿堂,去领略一下科学的奥秘。(背景音乐同时响起,多媒体课件屏幕显示宇宙那充满神奇的光辉,同时出现“科学”的汉语和英语的交替出现的动画效果。) 突然“嘟嘟”声响起 甲:咦?奇怪啊!这是什么声音? 师:稍等,让老师看看,呀!是电子邮箱里有了一个新邮件,我们打开看一看是谁发来的?

最新小学爱国主题班会教案

“爱我中华”主题队会 百步小学六(2)班蒋美恩 活动目标: 1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。 2、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。 3、使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。 活动过程: 一、教师导入: 爱国主义是一个古老而常新的话题,列宁说过:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情”。那在同学们看来什么是爱国? 可以说,爱国主义是人类所有道德中最崇高神圣的美德。正因为如此,古往今来,有多少英雄豪杰、优秀儿女为国流血献身。那对于我们青少年来说,什么才是爱国?好,先不急着说,让我们从这节班会课中去寻找答案吧! 二、回顾历史抒发爱国情 1、我们说,热爱祖国的人,也是道德高尚的人,他们总是把祖国的利益放在第一位,那么,在我们伟大祖国五千年的文明历史中,涌现出难以数计的爱国仁人志士,他们热爱祖国、献身祖国,成为中华民族优秀的道德传统,也谱写出许多优秀的爱国诗篇。请同学们打开记忆的闸门,来讲述一些你搜集到的关于热爱祖国方面的故事和名言吧,哪位同学先讲。 2、前面几个同学讲的都是爱国的故事和名言,那么哪位同学能朗诵一首爱国的诗篇呢? 生朗诵《满江红》和《祖国,我心中永远新鲜的太阳》。 三、展望今朝我的爱国情 对于我们和平年代的青少年来说,爱国一词似乎感觉很遥远,没有了外来的侵略,没有了流血牺牲的战场,那我们青少年应该怎样表达我们的爱国情呢?(小组讨论) 1、应该从爱学校,爱班级,爱老师,爱同学等等这些身边的小事做起。前不久,我在下班回家的路上,发现有3名学生在校门外的公路上飙车,差点将一位老大爷撞倒,那位老大爷很生气的说道:“老师是怎么教你们的”?我们天天强调安全,可同学们有没有将老师的话放在心里呢?那这是爱学校,爱老师,爱班级的表现吗?

“科技在身边”主题班会教案

“科技在身边”主题班会教案 “科技在身边”主题班会教案“科技在身边”主题班会教案 科技在身边主题班会 一、中队长白灵鹭讲话宣布活动开始:一 (6)中队科技在身边主题班会现在开始。 二、活动过程:主持人上场,齐说:请看大屏幕:课件出示:第一篇章:像科学家 那样胡汝豪:迎着灿烂的朝阳,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。陈柳谷:科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。胡汝豪:科技正以崭新的步伐向我们走来,让我们在歌声中寻找科技的足迹,在创新中收获喜悦吧~请听大合唱:《天地之间的歌》胡汝豪:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。陈柳谷:下面有请咱们班级的费文斌为大家讲一讲科学家的故事。在讲故事的同时,我们班里的小小书法家胡汝豪还将为本次主题班会现场展示书法作品一幅,请大家稍后观赏。费文斌:《爱迪生孵鸡蛋》陈柳谷:讲完这些故事,咱们的小书法家胡汝豪已经现场写好了作品,大家请看:举着作品走一圈。陈柳谷:(穿过时间的隧道,我们相约在灿烂的明朝。拜访爱迪生,叩开牛顿的大门,我们心里装满了珍宝,小伙伴们变成了科学家,把世界装扮得分外美好~)请看大屏幕:课件出示:第二篇章:科技在腾飞胡汝豪:前人们的代代努力,迎来了科学的春天。陈柳谷:一项项新的发明创造正在孕育而生。胡汝豪:它凝聚着最先进的科学技术。陈柳谷:体现着现代文明的光辉。 1、知识抢答:胡汝豪:下面进行知识抢答赛:我国的古代人民拥有四大发明,哪位队员知道这四大发明是什么,抢答。颁发小礼品。胡汝豪:如今,科技革命深入发展,从普通的工农业到生物遗传高科技领域。请我们班的小科学迷向大家介绍介绍

热爱祖国主题班会教案

热爱祖国 主题班会 一、活动意图 根据低中年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 二、活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。 作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动 三、活动准备 1 、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。 2 、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。 四、活动过程 (一)激情导入(师) 观看建国六十年庆典录像 师:观看完录像你有怎样的感受?祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子

孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!师:今天,我们五(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您” 就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。 (二)中国版图 主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗?生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。 主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。 生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国! 生B C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国! 生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。 主持人甲:请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。 主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。 主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的 花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。 主持人乙:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

《爱国从我做起》主题班会教案

《爱国从我做起》主题班会 主持人:班主任张秀贞、班长马茜。 一、活动目的 利用纪念抗战胜利70周年这一契机,对学生进行爱国主义教育,教育和引导学生牢记历史,树立理想,不断增强民族自尊心、自信心和责任心。明白爱国首先要爱班、爱校,从我做起,从小事做起。 二、活动准备 搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事、歌曲、大阅兵视频等。 网上背景查资料、节目排演、道具准备。 三、活动形式 ①全体学生齐声唱国歌。 ②班长和班主任共同主持。 ③学生讨论、发言。 ④情景剧体验表演。 ⑤武术、书法、歌唱、诗朗诵等表演。 ⑥班主任总结发言。 四、活动过程: (一)、宣布活动开始 1、班长: 今年是抗日战争胜利70周年,是值得我们纪念的一年。我国隆重举行了大阅兵。(播放大阅兵视频片段方队.mp4) 面队着阅兵威严的阵容,雄壮的节奏,整齐、矫健的步伐,闪亮

的枪炮,还有青春般的口号,我真想大声喊,中国万岁!我爱你中国!现在让我们再一次感受我们祖国的伟大,升国旗,唱国歌! 2、全体起立:升国旗、唱国歌、少先队员行队礼。05.伴奏:中华人民共和国国歌(原调原速).mp3 (二)、铭记历史(播放日本侵略图片)四二爱国从我做起主题班会.ppt 1、班主任(旁白): 70年,可以让人忘记很多事情,70年,也可以让我们铭记很多事。翻开那段历史,是中华民族的一段屈辱史,是每一个中国人永远也不会忘记的历史。70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。这场战争给中国人民带来了深重灾难。这段历史不能忘却,更不容篡改和抹杀。它带给我们太多的痛苦,夹杂着悲伤和愤怒,带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。(播放日本侵略图片) 2、班长: 看图片后你的心情怎样?你想说些什么?(让学生自由说说)(三)、缅怀英雄 1、班长: 战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的英雄。我们不能忘记战争,不能忘记死亡与毁灭,更不能忘

爱国的主题班会教案

爱国的主题班会教案 爱国的主题班会教案 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面就是小编整理的爱国的主题班会教案,一起来看一下吧。 活动目的:通过组织这次爱国主义教育主题班会帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。 活动内容: 1、唱《我的中国心》 2、诗歌朗诵 3、讲英雄的故事 4、祖国知识知多少 5、“我”对祖国祝福语 6、班主任小结活动形式: 诗歌、祝福祖国。 活动准备: 1 :学生准备诗歌3、准备英雄故事。 4 :准备祖国知识5、了解祖国近年来的成就。 6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程:

一、班主任老师讲话。 亲爱的同学们,金秋十月,中华人民共和国迎来了66岁的生日,迎来了今日的辉煌!今天,让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这66年中,我们的祖国有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,我们召开这次班会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“祖国在我心中”主题班会现在开始。 主持人(甲):每次唱起《我的中国心》,我想同学们一定和我一样,心潮澎湃。 主持人(乙):请全体起立,合唱《我的中国心》。 主持人(甲):在伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,请听诗朗诵——《祖国啊,亲爱的祖国》。 主持人(乙):中华民族,有5千年光辉的历史主持人(甲):中华民族,有五千年伟大的成就主持人(乙):在漫长的历史长河里主持人(甲):在民族发展的征途中主持人(乙):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹主持人(甲):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果主持人(乙):同学们,祖国是养育我

“反对战争,呼唤和平”主题班会教案

“反对战争,呼唤和平”主题班会教案 班会主题:反对战争,呼唤和平 教学内容:了解历史上古今中外发生的战争。体会战争给人类带来的灾难是无法估量的,是惨痛的。让同学们具有反战意识,热爱和平,呼吁和平。教学时数:一课时 教学时间:2011.12.23 教学过程: 一主题引入: 欣赏视频:《打,打个大西瓜》 《打,打个大西瓜》(英文名See Through),片长16分钟,是一部反战题材的动画片,讲述的是两个霸主为了争夺土地而展开了世界大战,双方的两名飞行兵在空中相互纠缠,两人在偶然的情况下一起落难到大海中的一个小岛上,本来敌对的两人后来成了生死之交。该片场景创意优秀,主题富有意义又不失幽默,用十分幽默的方式表达了对战争的厌恶。 同学们仔细观看片后发表评论: 二交流观后感 徐楚:开始地图中间的小岛是狗骨头形状的,寓意很明显只能说明人类野性的存在弱肉强食就是野性的体现,大自然赋予我们主宰的地位,我们不磨灭掉野性,现实就是残酷的。 胡乐婷:我们不过是当权者的一张纸牌,在这么一个喧嚣浮华的世界上。最后的生活归宿,应该是在一个宁静的荒野孤岛上抽一根烟,下一盘棋,捕一条鱼,为了能活下去而感到无比欣慰。欲望没有尽头,只有回归最原始的状态,人们才能重新认识自己的卑微,珍惜所有的一切,或者说自己仅有的生活。我想这么一部短片,是一场讽刺,对这个浮躁而充斥欲望的世界,我们不过是他人争权夺利的一张纸牌,或者我们又去操作着他人的那副牌,就是这么复杂而纠结,到头来都不知道自己为了什么,能够得到什么,是否值得。 (时间:16分钟) 主持人梅燕:谢谢大家的踊跃发言,通过这部影片,我们可以知道,战争是残忍的,给人民带来不可磨灭的阴影。所以,我们一定要-------反对战争,呼唤和平。 三.细数古今战争带来的惨痛教训 1.介绍战争自古以来大致发生的次数,以及几次战争的死亡人数。 2.观看战争图片,让同学们更深刻的认识战争带来的伤害。 3.统计约5000年来战争带来的物质损失。 四.朗诵诗文《和我们一样享受春天》 朗诵者:康亚洲、蒋海燕 评论:配合默契,感情丰富,有感染力。 五.班主任总结 以史为鉴,战争是惨痛的,带来的连锁反应是人们始料不及的。作为高中生,应肩负反对战争,呼吁和平的责任,让世界上所有的孩子在和平鸽盘旋的蓝天下共同成长。

科学主题班会教案

科学主题班会教案 生活中处处都有科学,那大家会怎么设计科学主题的班会呢?本文是小编为大家收集整理的科学主题班会教案,欢迎参考借鉴。 科学主题班会教案【一】一:活动背景 科学,作为人类认识世界,探索未知的一种实践和精神活动方式及其结果,构成了人类文化的重要部分。科学富有革命性的力量,是一切社会变革的根源。科学的发展,改变着我们的物质生活,开阔了我们的视野,解放了我们的思想,变革了人们的精神。所以,科学,是一种生动的,基本的人类活动。科学已广泛地渗透到经济、社会、政治、外交、军事、教育、艺术等各个领域,成为人类活动日益重要的基础。因此,学习科学对我们的未来发展起到了不可忽视的作用。开展“爱科学,学科学”的活动,不仅能够丰富学生的知识,开发他们的智力,培养他们的科学兴趣,而且对他们的成长也极为有利。 二:设计目的 1.激发学生对科学的兴趣,培养学生的科学精神,激发学生学习科学的兴趣。 2.开发学生的智力,让学生从活动中感悟科学,继而学

习科学,应用科学。 3.丰富学生的科学生活,让学生体会到科学给我们的生活带来的巨大影响,培养学生的创新精神和实践能力。 三:活动形式 讨论发言,诗歌朗诵,讲故事,观看影片。 四:活动准备 1.课前让学生查阅与科学有关的资料,让同学们做好准备。 2.可以选取一个口才较好,应变能力较强的学生担当活动的主持人,让他事前认真做好整个程序的准备工作。 3.选择几个普通话标准,阅读能力强的同学进行诗歌朗诵和故事的演讲。 4.黑板上写好课题,投影仪上播放图片和轻柔的音乐作为背景。 五:活动过程 开题:鸟巢,水立方的设计需要有丰富的科学知识作为支撑,晴朗的天空是运用科学技术的结果,从开幕式上表演的造纸术,印刷术到天空中璀璨的烟火,无不与科学的发展密切相连。科学正在日益改变着我们的生活。因此,学习科

爱国主义教育主题班会教案

八年级(2)班《我爱您,中国!》主题班会 班主任:彭启蒙 [活动目的] 一、目标: 1、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,了解国旗的由来,培养学生对国旗的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗。 2、了解祖国的历史,热爱祖国,为身为中国人而自豪; 3、从现在做起,为祖国的强大而努力学习。 二、活动形式:唱歌、知识竞赛等。 】 三、准备工作: 1、布置课室 2、学生准备唱歌 3、收集收集有关祖国历史资料,准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和鸦片战争等图片,和中国共产党国歌。 活动主题:《我爱您,中国!》 活动班级:八年级(2)班 活动时间:2013年5月28日 参加人员:全班同学 … 四、活动步骤: 乙(学生主持):我们的祖国是一个地大物博,有着悠久历史的文明古国;作为中华民族的儿女,我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。国旗、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢 甲(学生主持):六十多年前的10 月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢 乙:国旗是象征国家的国旗,我国中国人民共和国国旗是五星红旗。 甲:我国的红旗有几种颜色,有多少颗星星现在请大家先在小组里说一说。 乙:现在请某某同学回答。(红旗有两种颜色,红和黄,有五颗星星。)答对了!(展示国旗的图片) 甲:五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。

我爱我的祖国主题开学第一课主题班会教案

我爱我的祖国主题开学第一课主题班会教案 爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带。在中华民族的发展史上,爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。下面是的关于爱国主题班会的几篇教案,希望对大家有所帮助。 教学目的:1、通过学习爱国人士的先进事迹,对学生进行爱国主义教育。 2、让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国。 3、激发学生的爱国热情,并能将这种感情带到学习及日常的生活中。教学重点:让学生懂得正处在和平年代的中学生是否需要爱国,应该怎样爱国? 教学难点:认识爱国的重要性;并在日常学习与生活中体现爱国。 教学方法:讲授法、讨论法、多媒体教学法。 教学过程:

一、学习爱国人士的先进事迹 1、投影三张照片( ___、聂海胜、费俊龙) 2、(1)什么是爱?什么是爱国? 爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换。爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲 (2)图中的主人公他们爱国吗?他们是怎样爱国的? 3、介绍图中爱国人士的事迹(讲故事的形式) (1)刘胡兰(1932—1947), 10岁参加儿童团,不到14岁便入党,当上了区的妇女干事。在一次革命工作中刘胡兰因叛徒告密而被捕,为了祖国的解放事业,她不贪财、不惧死,最后面对敌人的利诱,只回答说:“给我一个金人也不自白。”在刑场上,她又大呼:“怕死不当共产党。”毅然躺在敌人的铡刀下。 (2) ___(1904~1997) 伟大的 ___者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民 ___、中华人民 ___的主要 ___之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计

爱科学主题班会教案

爱科学主题班会教案 爱科学主题班会通过现场小实验、科学实践介绍等寓教于乐的科普活动培养学生善于观察生活的意识,提高他们动手动脑的能力,从而激发学生对科学的热爱和学习科学的兴趣。下面是小编收集整理的爱科学主题班会教案,希望对您有所帮助! 一、教学目的: 通过诗歌朗诵、课本剧表演、歌伴舞等活动让学生体验团队合作的快乐和成就感,营造和谐的班级文化氛围。 二、课前准备: 布置学生以小组为单位准备有关《我爱科学》班队会相关的节目。 三、活动过程: 主持人合:同学们,大家好! 主持人1:为了让我们从小养成爱科学、学科学的好习惯, 主持人2:通过动手动脑、从小萌发奇思妙想,成为小小发明家,今天我们班召开了《我爱科学》的班队课。 主持人1:为了让大家快乐地徜徉在科学世界中,石正宁等五位同学要表演歌伴舞《青春》来助威加油。 主持人2:让我们用热烈的掌声请出石正宁、、、。《青春》

主持人1:刚才看到石正宁小组的精彩表演,我们书虫阅读小组的同学们也要来助助兴了。 主持人2:那就快请出张纯泽、章闻育、王煜涵、王翊凌、王炫 超,他们为我们表演的是三句半《我爱科学》。《我爱科学》 主持人1:同学们,你们现在是不是热情高涨、迫不及待了?那就让我们赶紧走进科学世界,认识科学吧。 主持人2:同学们,还记得你们精心培育的豆芽吗?我可是永远忘不了这次小小的科学实验哦!姜帅想跟大家分享他的豆芽成长记!大家掌声欢迎! 豆子成长记 主持人1:刚才姜帅的介绍又再一次让我们体验了科学就在我们身边,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,只要经常留心观察,积极思考,就能从中获得有益的科学知识。 主持人2:说不定还有所发明创造呢!不信,我们就重温一下牛顿与苹果的故事吧!有请王煜涵、、、为我们表演课本剧《牛顿与苹果的故事》。 《牛顿与苹果的故事》 主持人1:同学们,告诉你们一个秘密,我们班今天也有很多小牛顿哦!他们会让鸡蛋游泳,杯子不漏水,白花变

我爱祖国主题班会教案

培智二(2)班 活动目标: 1、认识国旗、国徽,学唱国歌。 2、了解国庆节,通过观看国庆庆典的视频,体会人们对祖国母亲的热爱,激发学生的爱国情感。 活动准备: 1、国庆庆典的视频 2、中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔。 3、国歌的视频。 活动过程: 1.共同回忆有关情节,讨论:“我们的家叫中国,那中国的首都在哪儿呢” 2学生看视频讨论: 交流各自对天安门的认识: 天安门在哪里它是什么样的天安门广场的升旗是怎么的人们是怎样观看升国旗的 边看视频边验证他们的介绍,小结。 3.认识国旗、国徽。 出示国旗、国徽的图片,让学生仔细观察认识,并用语言描述出来。 4.教育学生要热爱自己的祖国。学唱国歌。 5、学生用手上的画笔画出国旗的图案。

培智二(2)班 活动目的: 1、通过本次主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。 2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。 活动准备:队旗、队徽、队歌及其他知识材料 活动过程: 一、班主任讲解队旗、队徽知识。 1、你知道队旗是由什么组成的吗(五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导, 火炬象征光明,红旗象征革命胜利。) 2、那队徽又是由什么组成的呢(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我、 那队徽又是由什么组成的呢们的队徽。) 3、我们少先队的目的又是什么呢(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国、爱人民、爱劳 动、爱科学、,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做的接班人。) 4、我们的队歌叫什么名字你知道吗(《》。 5、少先队的标志是什么他代表什么含义呢(红领巾。它代表红旗的一角,是革命先、烈的 鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。) 6、同学们知道红领巾的正确结法吗红领巾的正确结法⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对 脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。 ⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出, 抽紧。 二、佩戴红领巾比赛 老师给我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!(班主任适时给予指导) 三、知识问答 1、同学们少先队队礼代表什么含义(少先队队礼表示人民的利益高于一切。) 2、我们少先队的呼号是什么(时刻准备着为共产主义事业而奋斗!) 3、少先队的作风是什么(诚实、勇敢、活泼、团结。) 4、少先队的入队誓词是什么(我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!) 5、敬队礼的要领。(右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。) 四、学唱队歌 看视频学唱队歌《我们是共产主义接班人》。

《爱心传递》主题班会教案

《爱心传递》主题班会教案 《爱心传递》主题班会教案 活动目的: 1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质 2、培养学生关心孝敬父母的心态 3、培养学生尊敬老师的品德 活动过程: 家长老师开场白: 爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方式也就有所差异,但有一个共同的特点,就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中,完成生命的升华与创造。爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它应该在我们的生命中播种、萌芽、生成,使生命具有诗性的美丽光辉。 有这样一则童话:人类穿了厚厚的棉衣,太阳和春风打赌谁能让人类脱下来。于是太阳开始了爆晒,可是人类更不敢脱衣,怕晒坏了皮肤。而温暖的春风徐徐吹来,人类看到天气渐暖,一层层地脱下了棉衣。这则童话告诉我们:凡事

都要有爱心,如果没有爱心,背道而驰,就不会得到我们想要的结果,我们的世界就不会这样美好、和平。 各组主持人发言: 第一组主持人发言: 一、孝敬父母——对父母的爱 孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德,而在这文明的社会里,新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘,全都忽视了。劳累一天的父母回到家,我们还得衣来伸手,饭来张口,有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师;他们成为过我们的避风巷;他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。他们对我们的教育,对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们?不去尊重,孝敬他们? (案例1)报纸上曾登载了一篇题为“令人气愤得掉泪的事”文章,文中说,一位就读于附中的男生,家境贫寒,但成绩非常优秀,逼父母拿钱给他到不给奖学金的法国留学,后经班主任做工作,才愿意到给全奖学金的美国留学。到了美国后,从不打电话给父母,说是和父母没有共同语言。 活动1:写下自己周末在家一天的生活并互相交流。 活动2:交流“自己的事情自己做”,说说自己的衣服是否自己洗,回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭,自己在家是否帮父母做过饭。

爱国主义教育主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案 爱国主义教育主题班会教案 活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。 活动形式:朗诵、演讲、演唱。 活动过程: 一、导入。 国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。 国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 二、了解国旗的由来和象征意义。 三、了解国徽的由来和象征意义。 四、知道会唱国歌也是爱国的表现。 “一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。 热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们 的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。 五、班级特色展示。 下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。 感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。 六、班主任讲话。 爱国是一个人最基本的素质,珍重国旗、国徽会唱国歌是爱国的一种表现。通过这次爱国教育主题班会的开展,我们同学们都认识 的爱国的意思和怎么用行动去爱国,希望同学们以后再自己的行为 上体现爱国。 活动目的: 对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下 为已任。 活动形式: ①班长主持。②学生讨论、发言。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌。⑤结束。 活动过程: 一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。 三十功名尘与土,八千里路云和月。 莫等闲,白了少年头,空悲切。

铭记历史珍爱和平主题班会

铭记历史珍爱和平主题 班会 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

《铭记历史,珍爱和平》主题班会 一年级()中队 班会目的:不仅让学生了解世界和平日的来历,而且让学生懂得今天幸福生活来之不,是多少仁人志士用血泪换来的安定生活,从而使学生进一步理解和平的引申意义,引申出和谐的含义,希望以本次班会为契机,加强班级的凝聚力与向心力,真正的达到德育的效果。 班会地点:教室 班会内容: 男1:一样的天空下流着一样的血, 女1:一样的地球早已千疮百孔, 男2:拾起人类记忆的碎片,缺满是战争的伤痕, 女2:阴霾的天空下,魔鬼得意的狞笑。 合:白鸽高举着橄榄枝飞向太阳。 男1:我们想为生命世界保驾护航,我们想让中华文明更加发扬光大。

合:愿世界能够成为生命、能够成为世界良心的平台!愿我们让真爱之光温暖整个生命世界!我宣布:“珍爱和平,远离战争”主题班会现在开始! (一)播放主题片(3分钟) (二)介绍战争代价(课件展示) 战争的代价是惨痛的,请观看一组数据(幻灯片) 20世纪战争死亡人数……?? (三)面对战争你想到了什么?请同学们上台发表自己的感想。 女1:其实,我们伟大的祖国在几十年前也曾遭受如此大的屈辱,请看 表演:两个日本兵杀人比赛。 (四)面对战争你想说什么?请同学上台来发表自己的看法。男1:夕阳下的卢沟桥,写着我们民族过去的耻辱! 女1:南斯拉夫的大使馆,流着我们民族的血泪! 男2:这个时候,你最想说的是什么? 1、对正在遭受战争创伤的儿童诉说······

2、面对发动战争的人,你想说什么? 表演:找两名同学扮演美国总统和法国总统,接受五年一班同学的审判!(可以自我辩护) (五)播放呼吁和平的宣传片 (六)今天的中国已经位居世界大国 我国综合国力的增强是为了更好的保护中国人民,维护世界的和平。 (七)口号:我为自己是中国人而感到骄傲,为中华的崛起而感到自豪 (八)为了实现和平我们少年儿童应该做什么? 男1:有一种童话叫和平, 女1:多少人渴望, 男2:多少人期待, 女2:多少人呼喊: 合:我们讨厌战争,我们热爱和平! 女1:为了实现和平,我们少年儿童应该做什么?

勿忘国耻,真爱和平主题班会

勿忘国耻,珍爱和平 班会教案 六年级1班2016年12月12日 一、活动目的: 通过教学,让“抗战精神”在新时期发扬光大,传承后世,铭记历史,拥抱未来,不断激发学生的爱国热情,增强全民族的自信力和凝聚力。 二.活动准备: 1、选好学生主持人,准备好台词; 2、收集英雄故事; 3、表演节目的同学进行排练; 三.活动过程: 1.导入: (活动前播放《好日子》,让大家沉浸在喜庆的氛围中)甲: 一曲好日子,唱出了我们欢天喜地的今天,唱出了国泰民安的今天,唱出欣欣向荣的今天。 乙: 站在今天的历史高度上回望中国的昨天,也许你的心情就此不一样。今天就让我们1937年那一页,看看那里的历史天空是如何的。 2.了解“抗日战争” 甲:60多年前的盛夏,全面抗战的烈火点燃。民族存亡的关键时刻,在中国共产党的倡导下,捐弃前嫌,以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。四万万同胞在爱国主义旗帜下团结起来,汇成浩浩荡荡的抗日洪流,全民抗战的大潮让侵略者“三个月内灭亡中国”的妄言彻底破灭。

乙: 国难当头,英烈辈出。从杨靖宇、彭雪枫,到佟麟阁、张自忠……无论是共产党员,还是国民党中的爱国将领,每一个名字背后,都有一段可歌可泣的英雄故事;每一个故事,都是一曲荡气回肠的爱国之歌。 合: 抗日英雄是我们当之无愧的民族英雄,历史已经证明: 抗日英雄不朽。让我们一起聆听那一个个催人泪下的英雄故事。 3.讲抗日英雄故事 (1)鸡毛信的故事 (2)狼牙山五壮士的故事 (3)抗日小英雄王璞的故事 (4)抗日英雄赵一曼 4、谈感想: 甲: 是啊,正是有了这些民族英雄,正是他们这些龙的传人,使中国人民通过坚持不懈的斗争,才有新中国的诞生,才有我们今天的辉煌。 乙: 作为21世纪的学子对母亲的昨天、对日本法西斯所犯的滔天罪行、对民族英雄的伟绩,你有和感想呢,下面我们请同学们谈谈自己的感想: (略) 5、歌唱英雄 甲:

《我们爱科学》主题队会教案

《我们爱科学》主题队会教案 伊宁市第24小学三(6)中队 一、活动目的: 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法,获取相关资料,然后通过自编自导自演,用演唱、讲故事、诗朗诵等方式,培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣; 2、通过活动强化队员科学意识,更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想,培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。 二、活动准备: 1、查阅资料,做到讲一个科学家的故事,搜集一条科技前沿信息。 2、排练节目,准备器材。 3、布置教室,营造氛围。 三、活动内容: (一)整队报告人数 中队长:各小队整队报告人数。 (二)出旗、唱队歌 中队长:出旗、敬礼。礼毕、唱队歌。 (三)宣布主题队会开始 主持人:我宣布三(6)中队《我们爱科学》主题队会现在开始!

(四)中队长讲话 当远古时代的原始人,开始用火做饭、取暖,当爱迪生发明了第一盏电灯;当人类乘飞机飞向蓝天,当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在科学中成长,世界在科学中前进。让我们扬起理想的风帆,让我们插上科学的翅膀吧。有请主持人。 (五)活动过程: 甲:在世界科技的舞台上,中华,我们的祖国啊,曾经是一颗明亮的星星。 乙:中华民族有五千年的光辉历史,中华民族有五千年的伟大成就。 合:我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结成累累硕果,留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。 甲:请欣赏快板《四大发明》 四大发明放光芒,中华文化多辉煌。 四大发明放光芒,宋代发明指南针,海上航行有方向。 四大发明放光芒,蔡伦发明造纸术,书写绘画用纸张。 四大发明放光芒,毕昇发明印刷术,活字拼版印文章。 四大发明放光芒,劳动人民造火药,劈山开路打豺狼。 四大发明传天下,造福人类万年长。 甲:科学技术是神奇的,科学技术是有趣的,科学技术是威力无比的!

热爱祖国主题班会教案讲课教案

热爱祖国从我做起,从身边事做起主题班会教案 一、活动目标: 1、通过观看图片了解祖国的伟大。 2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感。 3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲,能在以后 的学习、生活中更加热爱祖国。 二、活动重点:通过观看图片、听爱国故事,了解祖国的伟大。 活动难点:通过学习能做到热爱祖国从我做起,从身边小事做起。 三、活动意图 根据小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并让学生通过朗诵歌唱等多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。 三、活动背景 爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。 作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。 四、活动准备 1、指导学生从课内外书籍收集有关爱国的故事、图片,排练

与主题活动有关的诗、歌。 2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 3、准备《国歌》、《歌唱祖国》歌曲、课件。 五、活动对象: 五(2)班全体同学 六、活动过程:(小主持人主持) (一)、导入: 主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。 主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育了炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢? 主持人1:中国,一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国! 2、主持人1:全体起立唱《国歌》。 (出示课题) (二)、主持人2:请学生讲搜集的爱国故事。

学雷锋,爱班级主题班会教案

学雷锋,爱班级 初二(3)班主题班会 【班会目的】 1、通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 【活动准备】 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2、雷锋故事。 3、班级调查。 4准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 5准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。 【班会难点】学生将心动化为行动,并坚持下去。 【班会重点】让学生真正得到内心的感动和启迪,起到教育的效果。 【班会时间】2012年3月9日 【班会地点】初二(3)班 【班会过程】 陈铭茵:主题班会现在开始! 三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,你们知道三月五日,是什么日子呢? 全班答:学雷锋活动日。 陈铭茵:对了。在学雷锋的队伍中,有一群特殊的人。请看。(看幻灯片)

陈铭茵:让我们先来了解雷锋吧。请听蔡思杰同学讲述雷锋的生平。 《雷锋的生平》 雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。一九六o年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。 陈铭茵:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听 小故事: “对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事:一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来的时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。问是谁干的,谁也不承认。这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里,部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。这时,他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞,心想:天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤,想给补一补,可一时又找不到合适的补丁布, 他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的棉裤缝补好,又轻轻盖在小韩身上。第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说:“雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手,拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。 一天,雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车,突然阴云聚拢,下起了雨。他连忙拉开帆布盖车,一抬头,发现公路上有个妇女,带着两个孩子,怀里抱着个小的,手里拉着个大的,肩上还背个包袱,“叭叽叭叽”蹚着泥水,在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来,迎上前去一打听,原来这妇女姓纪,是从哈尔滨来,从车站走到这里,要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说:“兄弟呀,叫雨浇的,我

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