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实验七:Java集合与泛型

实验七:Java集合与泛型
实验七:Java集合与泛型

实验七Java集合与泛型

一、实验目的

1)掌握集合的概念、体系结构、分类及使用场景

2)了解Set接口及主要实现类(HashSet、TreeSet)

3)了解List接口及主要实现类(ArrayList、LinkedList、Vector)

4)掌握ArrayList的使用

5)掌握ArrayList与Vector的区别

6)了解Map接口及主要实现类(HashMap、TreeMap、HashTable)

7)掌握HashMap的使用

8)掌握HashMap与HashTable的区别

二、实验环境

JDK1.6+Eclpise3.2

三、实验准备

1)复习课件中理论知识

2)练习课堂所讲的例子

四、实验内容

1、编写程序练习List集合的基本使用:

1) 创建一个只能容纳String对象名为names的ArrayList集合;

2)按顺序往集合中添加5个字符串对象:“张三”、“李四”、“王五”、“马六”、“赵七”;

3)对集合进行遍历,分别打印集合中的每个元素的位置与内容;

4)首先打印集合的大小,然后删除集合中的第3个元素,并显示删除元素的内容,然后再打印目前集合中第3个元素的内容,并再次打印集合的大小。

2、编写程序练习Map集合的基本使用:

1)创建一个只能值只能容纳String对象的person的HashMap集合;

2)往集合中添加5个“键-值”对象:id—>”1”、name—>”张三”、sex—>”男”、age—>”25”、love—>”爱学Java”

3)对集合进行遍历,分别打印集合中的每个元素的键与值;

4)首先打印集合的大小,然后删除集合中的键为age的元素,并显示删除元素的内容,并再次打印集合的大小。

五、验过程及结果

第1题调试结果如下图:

第2题调试结果如下图:

六、实验感想

本次实验掌握了集合的概念、体系结构、分类及使用场景,了解了Set接口及主要实现类(HashSet、TreeSet),了解了解List接口及主要实现类(ArrayList、LinkedList、Vector),掌握ArrayList的使用及其与Vector的区别,了解了Map接口及主要实现类(HashMap、TreeMap、HashTable),掌握了掌握HashMap的使用及与HashTable的区别等。

七、附录

第1题源码:

package zsl;

import java.util.ArrayList;

import java.util.List;

public class ListStudy {

public static void main (String[] args){

List names=new ArrayList ();

System.out.println("下面是集合的所有元素:");

names.add("张三");

names.add("李四");

names.add("王五");

names.add("马六");

names.add("钱七");

for (int i=0;i

System.out.println("位置:"+i+"的元素内容为:"+names.get(i));

}

System.out.println("目前的集合大小为:"+names.size());

System.out.println("删除的第3个元素内容为:"+names.get(2));

names.remove(2);

System.out.println("删除操作后,集合的第3个元素内容为:

"+names.get(2));

System.out.println("删除操作后,集合的大小为"+names.size());

}

}

第2题源码:

package zsl;

import java.util.HashMap;

import java.util.Iterator;

import java.util.Map;

import com.sun.corba.se.impl.encoding.OSFCodeSetRegistry.Entry; public class MapStudy {

public static void main (String[] args){

Map person=new HashMap();

System.out.println("下面是集合的所有元素:");

person.put("id","1");

person.put("name","张三");

person.put("sex","男");

person.put("ade","25");

person.put("love","学习Java");

for(Iterator>

iter=person.entrySet().iterator();iter.hasNext();){

Map.Entry entry=(Map.Entry) iter.next();

System.out.println("键:"+entry.getKey()+"-->值

"+entry.getValue());

}

System.out.println("目前集合的大小为:"+person.size());

System.out.println("删除的键age的内容为:"+person.get("age"));

person.remove("age");

System.out.println("删除操作后,集合的大小为"+person.size());

}

}

《集合框架及泛型》上机实践内容

《集合框架及泛型》作业 一、根据课上讲解内容,完成演示示例和课堂练习 1、ArrayList获取并打印新闻标题 需求说明:按照以下实现的步骤,使用ArrayList获取和打印新闻标题,显示效果如下图所示: (1)创建多个各类新闻标题对象,包含ID、名称和创建者三个属性; (2)创建存储各类新闻标题的集合对象; (3)按照顺序依次添加各类新闻标题,使用add()方法; (4)获取新闻标题的总数,使用size()方法; (5)根据位置获取相应新闻标题、逐条打印每条新闻标题的名称,使用for 循环遍历。 2、ArrayList存储狗狗信息 需求说明:按照以下实现的步骤,使用ArrayList存储狗狗信息,使用ArrayList的方法对狗狗信息进行删除、读取和判断,显示效果如下图所示:(1)存储多条狗信息,获取狗总数,逐条打印出各条狗信息; (2)删除指定位置的狗,使用remove()方法; (3)判断集合中是否包含指定狗,使用contains()方法;

3、LinkedList添加和删除新闻标题 需求说明:在作业1的基础上,换用LinkedList存储新闻数据,并且使用LinkedList的getFirst()和getLast()方法获取第一条和最后一条数据,以及removeFirst()和removeLast()方法删除第一条和最后一条数据,输出效果如下图所示。 4、集合头尾位置删除和条件狗信息 需求说明:按照作业3的实现方式和所用到LinkedList的方法,实现狗狗信

息的更新并输出,输出效果如图所示。 5、使用Iterator和增强型for循环遍历Set 需求说明:按照以下实现的步骤,使用Iterator和增强型for循环遍历Set,输出效果如下图所示: (1)创建多个各类新闻标题对象,包含ID、名称和创建者三个属性; (2)创建存储各类新闻标题的集合对象; (3)按照顺序依次添加各类新闻标题; (4)获取新闻标题的总数; (5)使用iterator()获取Iterator对象; (6)使用Iterator遍历集合,使用hasNext()方法作为循环条件,判断是否存在另一个可访问的元素; (7)使用增强型for遍历集合;

实验十 泛型与集合框架

实验十泛型与集合框架 1.实验目的 1、掌握LinkedList类和Collections类提供的用于排序和查找链表中 的数据的方法 2、掌握用散列映射来存储数据 3、掌握TreeSet类的使用 2.实验内容 1、根据附录里的源代码,按照注释要求,完成代码填空,使程序能够运行 得出结果。 1)实验1 按身高排序 2)实验2 英汉小字典 3)实验3 演出节目单 4)实验4输出args[]中的单词 2、设计编写程序完成以下任务。 1)仿照实验1编写TV类,要求通过实现Comparable接口规定该类的对象的大小关系,按price值得大小确定大小关系,即电视机按其价格确定之间的大小关系。 2)从控制台输入若干个单词(输入回车结束)放入集合中,将这些单词排序后(忽略大小写)打印出来。 知识点:List接口的实现类、String常用方法 3)请使用LinkedList来模拟一个队列(先进先出的特性): (1)拥有放入对象的方法void put(Object o) (2)取出对象的方法Object get() (3)判断队列当中是否为空的方法boolean isEmpty();并且,编写测试代码,验证你的队列是否正确。 知识点:List接口的实现类LinkedList常用方法 4)在一个列表中存储以下元素:apple,grape,banana,pear (1)返回集合中的最大的和最小的元素 (2)将集合进行排序,并将排序后的结果打印在控制台上 知识点:Collections类中的方法 3.实验步骤 略 4.评分标准 1.A——内容功能完善,编程风格好,人机接口界面好; 2.B——内容功能完善,编程风格良好,人机接口界面良好;

JAVA实验报告-集合框架与泛型机制

Java 语言程序设计 C 实验报告 集合框架及泛型机制 学生姓名 专业、班级 指导教师 成绩 计算机与信息工程学院 年月日

一、实验目的 学习课程相关章节知识,通过上机练习,掌握以下知识: 1.掌握 List 接口下 ArrayList 及 LinkedList 的使用方法。 2.掌握 Map 接口下 HashMap 及 HashTable的使用方法 3.掌握集合中泛型的使用 二、实验内容 利用集合完成象数据库那样存储数据,并且可以简单查询,利用 map 存储学生信息,字段如下: id ,name,age,实现步骤: (1)创建类,类图如下: (2)在 main 方法编写逻辑代码 (3)运行程序并测试结果 package https://www.docsj.com/doc/303878458.html,; public class Student { private String name ; private int age ; private String id ;

public String getName() { return name ; } public void setName(String name ) { this . name =name ; } public int getAge() { return age ; } public void setAge(int age ) { this. age=age ; } public String getId() { return id; } public void setId(String id) { this. id=id; } public Student(String name ,int age , String id ) { super(); this. name =name ; this. age=age ; this. id=id; } public void sayHi() { System.out.println("name=" +this.getName()+"age=" + this .getAge()+" " + "id=" + this.getId()); } }

JAVA实验报告-集合框架及泛型机制

Java语言程序设计C 实验报告 集合框架及泛型机制 学生姓名 专业、班级 指导教师 成绩 计算机与信息工程学院 年月日 一、实验目的 学习课程相关章节知识,通过上机练习,掌握以下知识:

1.掌握List接口下ArrayList及LinkedList的使用方法。 2.掌握Map接口下HashMap 及HashTable的使用方法 3.掌握集合中泛型的使用 二、实验内容 利用集合完成象数据库那样存储数据,并且可以简单查询,利用map存储学生信息,字段如下: id ,name,age,实现步骤: (1)创建类,类图如下: (2)在main方法编写逻辑代码 (3)运行程序并测试结果 package com、cn; public class Student { private String name; private int age; private String id; public String getName() { return name; } public void setName(String name) {

this、name = name; } public int getAge() { return age; } public void setAge(int age) { this、age = age; } public String getId() { return id; } public void setId(String id) { this、id = id; } public Student(String name, int age, String id) { super(); this、name = name; this、age = age; this、id = id; } public void sayHi() { System、out、println("name="+this、getName()+"age="+this、getAge()+" "+"id="+this、getId()); } } //Databace类 package com、cn; import java、util、Collection; import java、util、HashMap; import java、util、Iterator; public class Databace { private Student a; public Databace() { super(); map=new HashMap(); } public Student getA() { return a; }

实验6 泛型与集合框架_附答案

任务一:用LinkedList存放对象 1.利用面向对象的思想,创建以下类: ●Person类,包含Person的姓名和身份证号码,覆盖Object类的toString() 方法,显示“姓名:XXX 身份证号:XXX”。 ●Student类,继承Person类,包含学生的语文、数学、英文课的成绩,并覆盖 父类的toString()方法,显示“姓名:XXX 身份证号:XXX 语文:XXX 数学:XXX 英文:XXX”。 ●Teacher类,继承Person类,包含教师的工资。并覆盖父类的toString()方 法,显示“姓名:XXX 身份证号:XXX 工资:XXX”。 ●public class Person implements Comparable{ ●String name; ●String ID; ●Person(String s,String i){ ●name=s; ●ID=i; } ●public String toString() { ●String str="姓名:"+name+" 身份证号码:"+ID; ●return str; } ●public int compareTo(Object arg0) { ●Person p=(Person)arg0; ●return https://www.docsj.com/doc/303878458.html,pareTo(p.ID); } } ●class Student extends Person { ●int Chinese; ●int Math; ●int English; ●Student(String n,String i,int c,int m,int e){ ●super(n,i); ●Chinese=c; ●Math=m; ●English=e; } ●public String toString() { ●String str; ●str=" 语文成绩:"+Chinese+" 数学成绩:"+Math+" 英语成绩: "+English; ●return super.toString()+str; ●} ●} ●class Teacher extends Person{ ●int salary; ●Teacher(String n,String i,int s){ ●super(n,i); ●salary=s; ●}

学号姓名--集合框架与泛型实验报告

浙江大学城市学院实验报告 课程名称面向对象程序设计 实验项目名称集合框架与泛型 学生姓名专业班级学号 一. 实验目的和要求 1. 了解Java集合框架的接口和实现类 2. 理解泛型类、泛型接口、泛型方法的特点 3. 掌握List接口及其实现类LinkedList、ArrayList 4. 了解Set接口及其实现类HashSet、TreeSet 5. 了解Map及其实现类HashMap、TreeMap 二. 实验内容 1. 分析Java集合框架的接口和实现类的组成 2. 分析泛型类、泛型接口、泛型方法的特点 3. 编程实现:设计学生管理类StudentManager(用List集合管理学生对象) 4. 选作-编程实现:设计学生管理类StudentManager(用Set集合管理学生对象) 5. 选作-编程实现:设计学生管理类StudentManager(用Map管理学生对象) 三. 实验结果与分析(可将程序运行结果截屏,也可分析运行结果) 1. 分析Java集合框架的接口和实现类的组成 请查阅书籍和Java帮助文档,说明Java集合框架的接口组成以及它们的继承关系,并针对每个接口给出具体的实现类。 答: 2. 分析泛型类、泛型接口、泛型方法的特点 请查阅书籍和Java帮助文档,举例说明泛型类、泛型接口、泛型方法的特点。 答: 3. 编程实现:设计学生管理类StudentManager(用List集合管理学生对象)。 StudentManager类的功能包括添加学生、查询学生、删除学生、统计学生成绩等。需要设计表示学生对象的Student类,并用LinkedList或ArrayList集合来管理可被数量的学生对象。另外还需要设计测试类Test来验证StudentManager的功能。 4. 编程实现:设计学生管理类StudentManager(用Set集合管理学生对象)。具体功能 要求同第3题,但是需要用Set的实现类(比如HashSet、TreeSet)管理学生对象。

泛型与集合框架

泛型与集合框架 1.实验目的 1、掌握LinkedList类和Collections类提供的用于排序和查找链表中 的数据的方法 2、掌握用散列映射来存储数据 3、掌握TreeSet类的使用 2.实验内容 1、根据附录里的源代码,完成代码填空,使程序能够运行得出结果。 1)实验1 按身高排序 2)实验2 英汉小字典 3)实验3 演出节目单 4)实验4输出args[]中的单词 2、设计编写程序完成以下任务。 1)仿照实验1编写TV类,要求通过实现Comparable接口规定该类的对象的大小关系,按price值得大小确定大小关系,即电视机按其价格确定之间的大小关系。 2)从控制台输入若干个单词(输入回车结束)放入集合中,将这些单词排序后(忽略大小写)打印出来。 知识点:List接口的实现类、String常用方法 3)请使用LinkedList来模拟一个队列(先进先出的特性): (1)拥有放入对象的方法void put(Object o) (2)取出对象的方法Object get() (3)判断队列当中是否为空的方法boolean isEmpty();并且,编写测试代码,验证你的队列是否正确。 知识点:List接口的实现类LinkedList常用方法 4)在一个列表中存储以下元素:apple,grape,banana,pear (1)返回集合中的最大的和最小的元素 (2)将集合进行排序,并将排序后的结果打印在控制台上 知识点:Collections类中的方法 3.实验步骤 略 4.评分标准 1.A——内容功能完善,编程风格好,人机接口界面好; 2.B——内容功能完善,编程风格良好,人机接口界面良好; 3.C——完成必做内容;

java集合框架(习题与答案)资料

java 集合框架(习题) 集合框架 Key Point * Collection 接口、Set 接口、List 接口基本操作 * List 接口及其实现类 * Set 接口及其实现类 * 迭代遍历 * Hash 算法与hashCode 方法 * Comparable 接口 * Map 接口及其实现类 * 遍历Map * 泛型 练习 1. 填空 Collection 接口的特点是元素是对象; List 接口的特点是元素有(有|无)顺序,可以(可以|不可以)重复; Set 接口的特点是元素无(有|无)顺序,不可以(可以|不可以)重复;Map 接口的特点是元素是键值对,其中值可以重复,键不可以重复。 2. (List)有如下代码 import java.util.*; public class TestList{ public static void main(String args[]){ List list = new ArrayList(); list.add(“Hello”); list.add(“World”); list.add(1, “Learn”); list.add(1, “Java”); printList(list); } public static void printList(List list){ for(Object obj:list){ String str=(String)obj; System.out.println(obj); } } } 要求: 1) 把//1 处的代码补充完整,要求输出list 中所有元素的内容 2) 写出程序执行的结果Hello java Learn World 3) 如果要把实现类由ArrayList 换为LinkedList,应该改哪里?ArrayList 和LinkedList 使用上有什么区别?实现上有什么区别?

实验13集合框架与泛型实验报告

实验13 集合框架与泛型 一、实验目的和要求 1. 了解Java集合框架的接口和实现类 2. 理解泛型类、泛型接口、泛型方法的特点 3. 掌握List接口及其实现类LinkedList、ArrayList 4. 了解Set接口及其实现类HashSet、TreeSet 5. 了解Map及其实现类HashMap、TreeMap 二、实验内容 1. 分析Java集合框架的接口和实现类的组成 2. 分析泛型类、泛型接口、泛型方法的特点 3. 编程实现:设计学生管理类StudentManager(用List集合管理学生对象) 4. 选作-编程实现:设计学生管理类StudentManager(用Set集合管理学生对象) 5. 选作-编程实现:设计学生管理类StudentManager(用Map管理学生对象) 三、实验步骤 1. 分析Java集合框架的接口和实现类的组成 请查阅书籍和Java帮助文档,说明Java集合框架的接口组成以及它们的继承关系,并针对每个接口给出具体的实现类。 答: 2. 分析泛型类、泛型接口、泛型方法的特点 请查阅书籍和Java帮助文档,举例说明泛型类、泛型接口、泛型方法的特点。 答: 3. 编程实现:设计学生管理类StudentManager(用List集合管理学生对象)。 StudentManager类的功能包括添加学生、查询学生、删除学生、统计学生成绩等。需要设计表示学生对象的Student类,并用LinkedList或ArrayList集合来管理可被数量的学生对象。另外还需要设计测试类Test来验证StudentManager的功能。 4. 编程实现:设计学生管理类StudentManager(用Set集合管理学生对象)。具体功能 要求同第3题,但是需要用Set的实现类(比如HashSet、TreeSet)管理学生对象。 5. 编程实现:设计学生管理类StudentManager(用Map管理学生对象)。具体功能要求

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