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那一刻,我懂得了感恩

那一刻，我懂得了感恩

感恩，简简单单的二字，读过一些书的人几乎都能写出他们，但是，能够真正做到这两字的人不多。

那天，雨稀里哗啦的下个不停。

放学的铃声响了，带了雨伞的人撑起各色的雨伞往校门口走去，还不时回头看看那些看“雨景”的人。目光中仿佛带着一些“幸灾乐祸”的神情。还有一些人被父母接走了。剩下的一群人当中咬咬牙，冲进了雨幕之中。

我当天是值日生，要做值日。当我最后一个离开教室时。只剩下我班中一名从小体质就不怎么好的男生。他在原地不停的踱着步子，眉头紧皱着。

我撑起伞向校门口走去，回头望了一眼，又往回走去。我招呼他和我同撑一把伞。那名男生一个劲地点头道谢，我将这个男生送上了公交车。之后便回了家，当时我并没有将这件事放在心上，只当做了一件微不足道的小事。第二天早晨，像往常一般来到学校，在抽屉中发现了一张道谢的纸条，没有落款，是匿名的，不用想我也知道猜出是谁送的，我回过头对他点了点头。

一日，天刚下过一场雨，雨过天晴，在天空中留下一道绚丽的彩虹。

同学都在观看这美丽的彩虹，我也不例外。天刚下过雨，异常湿滑。我一不小心跌倒了一滩积水上，脚上一滑，眼看着就要摔倒，一双手扶住了我，但还是没有摆脱倒下的结果。我们俩一起摔倒在地，

我压着他。我连忙起身，将他拉起来，正是那天我帮助过的那一名男生。我起身后，他先问我有没有摔疼。我不禁心中一暖。

我暗自思忖，我就为了那一件小事而如此帮助我，这难道是指“滴水之恩，当涌泉相报”这句谚语吗？

自从这一件事过后，我学会感恩他人。让我怀着一颗感恩的心去对待生活中的人和事。懂得偿还那些友善待我的人的恩情。

我懂得了感恩作文700字五篇

我懂得了感恩作文700字五篇感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，是世界变得美丽;感恩，是我们拥有爱心。让我们怀带一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!下面是我精心为大家精心精选的我懂得了感恩作文700字，欢迎阅读。我懂得了感恩作文700字(一) 感恩，是人世间美好的感情;感恩，是冬天里的一团火焰;感恩，是人与人之间的一把钥匙。只要人人胸怀感恩，世间就会变得更加美好。我们感恩他人。在家里，我们感恩父母;在学校，我们感恩老师;在社会，我们感恩善良的人们…… 而我，却感恩一位与我素不相识的小姑娘。那天，我陪妈妈买菜，来到一个卖西红柿的小摊前。卖西红柿的是一个小姑娘，头上戴着一顶浅棕色的草帽，一股麻花辫甩在脑后;皮肤略黑，但一双大大的眼睛却明亮而有神;身上的衣服有些破烂不堪，脚下踩着一双黑色的雨鞋，这副打扮叫人一看就知道是乡下人。但小姑娘的一口乡音听起来却很清脆。妈妈捡了几个卖相不错的西红柿，问：“多少钱一斤啊?” 一见有顾客来，小姑娘立刻笑盈盈地说：“三块。” “这么贵啊?!”妈妈皱了皱眉，准备拉我就走。 “别啊，俺急用钱，你出个价!”她连忙拉回我们。妈妈说：“两块五，行吧?”

“这……”小姑娘咬了咬下嘴唇，“好吧。” 妈妈把捡的几个又红又大的西红柿装进袋子，付了钱，便拉着我走了。路上，我和妈妈看见一个捐款箱，男女老少都争先恐后地去捐钱，妈妈和我挤进去，正想捐钱，突然见眼前一股麻花辫一扫，“老伯，我捐50元!” 啊!是那乌黑的麻花辫，是那清脆的乡音，是那卖西红柿的小姑娘! 一股敬佩之情油然而生。我感恩这个小姑娘，她让我感动，并让我懂得了：人一定要有爱心，即使身份卑微，也要尽最大的努力。若人人胸怀感恩，我们伟大的祖国实现“中国梦”将指日可待。我们小学生要让感恩的种子在心中生根、发芽、茁壮成长，将来才能筑成伟大的“中国梦”。那股麻花辫——让我学会了感恩。我懂得了感恩作文700字(二) 孟郊曾这样写道：“谁言寸草心，报得三春晖。”是啊!父母恩情深似海，父母养育我们长大是多么辛苦、多么不容易啊!难道我们不应该感恩吗? 在我小的时候，我在家里总是以自我为中心，只要父母不“服从”我的“命令”，我就会大吵大闹、耍小脾气。可是自从小学四年级的那次护蛋活动后，我终于体会到了父母养育我的辛苦，并教会了我感恩! 记得在四年级上期的某一天，语文老师突然宣布：“明天请同学们每人带一个鸡蛋来，一直到放学都把蛋放在身上，人走到哪儿，鸡蛋就跟到哪儿。看谁到放学时，鸡蛋还是完好无损的。” “啊!” 同学们听后差点从椅子上摔下来，都丈二和尚摸不着头脑：鸡蛋本身就容易破碎，还要随身携带一天，那岂不是故意难为我们吗?况且明天还有体育课，这

如何让幼儿学会感恩

天下没有不爱自己孩子的父母，可有的父母却爱错了孩子——对孩子百依百顺，要什么有什么，结果却得不到孩子半点感激……是啊，这样的现象很普遍，要想让孩子也懂得爱父母，关键要让孩子学会感恩。父母爱孩子没有错，但也要让付出有回报，不要让孩子觉得父母爱他们是理所当然的。感恩之心是一切道德的起源。父母要为孩子营造一个感恩的环境，以身作则，让孩子在一个感恩的环境下健康成长。那么，如何让孩子学会感恩呢？以下10个小方法希望对您有帮助！ 1、让孩子从感恩父母做起父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫，怎样日进斗金，却不愿讲父母真实的工作状况。事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道父母的钱是何等的来之不易。据资料调查显示70%的小学生认为父母的付出是天经地义，没什么过意不去的。在这种情况下，有意识地把孩子带到父母的工作现场，让孩子一起参与劳动，让其亲身感受父母工作的艰辛，挣钱的不易。父母对孩子付出的一切是不求回报的，但是在他成长过程中，让他学会接受爱心，懂得感恩，知恩图报是不可缺少的一课。 2、父母要起表率作用孩子好动、好模仿、可塑性强，容易接受外界的各种信息。父母的一言一行，在有意无意中孩子都会看在眼里，慢慢地记到心里，并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此，作为父母，在对孩子实施感恩教育的过程中，应秉持“以身作则”的原则，做好感恩的表率。不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心，用感恩的眼睛看待周围一切，还要用自己的爱引导孩子、感染孩子。当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时，父母应敏锐体察，适当感谢和鼓励孩子。父母的这种感恩方式，不仅言传身教，使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为，也使孩子体会到了施恩的快乐。因此，父母的表率行为，对引导孩子感恩、施恩有十分重要的意义和价值。 3、父母要在孩子面前学会“示弱” 如果父母总能把每件事做得又快又好，那么孩子就没有机会插手帮忙。久而久之，孩子便习惯了接受，他所有的需要都被父母无条件地满足了，理所当然地认为什么事情都应该先满足他，认为别人的给予都是应该的。

那一次,我懂得了

那一次，我懂得了理解小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前…… 那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。” 这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了…… 是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福…… 那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要…… 我懂得了感恩珍珠记住了蚌的恩情，回报给了它一次无瑕；蝴蝶记住蛹的恩情，汇报给了它一段轻舞；花都记住了土的恩情，汇报给了它一季盛放…… 天地奉献给万物生命，父母奉献给孩子养育，陌生的人们奉献给你我善良的帮助、温暖的笑颜，这世间一切的一切都在悄无声息中教会了我们—会学感恩，懂得感恩，常怀感恩之心。施恩者常常不图回报，因为施恩者的心是善良的、博大的、无欲无求的。他们不需要你蛹任何物质的华美回报他们的付出，因为正真的付出是高于善良至上的，没有一个父母是为了你的养老送终而给你无尽的关怀，然而乌鸦反哺却是你发至内心的回报；没有一位老师是为了你的他日回报而给你谆谆教诲，然而功成名就是你给与老师最好的礼物；

我懂得了感恩优秀作文

我懂得了感恩优秀作文篇一：我懂得了感恩时间是枝头炫丽的花瓣，微风一吹，便在空中跳起优美的舞蹈，旋而慢慢飘落在人生的大地上，惊起心中最柔软的地方，那回声，在心海里久久荡漾，不曾退去。 ——题记蓦然回首，自己用十四年的青春与时间换回了人生路上的脚印。那么，这是十四年的青春让我懂得了什么，我抱住头苦苦的寻找，一个声音从心海里飘了出来：你懂得了感恩。感恩，让我这十四年的旅途没有白走，它在我的心中爬上了最高峰。我回溯这些年，它的味道充满奇特…… 〈一〉 “来，妈妈教你〈弟子规〉好不好？”“好！”“来，……‘父母呼，应勿缓’，以后你要孝敬父母，要感恩父母对你的养育，感恩是人这一辈子最珍贵的东西，知道吗？”“嗯！”这个对话又从心里悠悠飘了上来，小时的我年幼无知，更不知"感恩"是个什么东西，但从父母对“感恩”的严肃程度上来说，"感恩"一定是个神圣的东西。就这样，我慢慢开始理解感恩。〈二〉夜深了，我还在灯下发奋苦读，奋笔疾书，自从进入初三，

学习开始紧张了。我放下笔，轻轻的来到父母的房间，慢慢地帮他们掖好被子，把拖鞋慢慢摆放整齐，我有静静地立在一边，凝视着父母头上的白发，竟忍不住流泪。我又到了阳台上，仰望星空，发现这些年，我开始长大，开始懂得了回报，懂得了感恩，想起父母对我的孝顺感到欣慰时，眼泪再一次流了下来，但，嘴角上扬。〈三〉今天早上，我翻开日历，发现今天是母亲做手术的日子，我闭上双眼，让那眼泪肆意侵占脸庞。“没事，不过就是一场小手术，不用怕！这有什么，你在考场好好考就可以了！想起母亲前日说的一番话，眼泪流得更快了。妈妈，原谅女儿在考场上的痛心。小时的我年幼无知，多次惹您生气，这几年才懂得感恩父母，请原谅女儿这迟来的悔悟！女儿以后一定会好好的感恩你们，让你们也知道子女的感恩如此美妙。想完这“感恩”的历程，心海久久不能平静，眼泪又一次滴落在试卷上，眼前水气氤氲。这十四年换来的感恩，用心灵懂得的感恩，瞬间点亮了人生的春夏秋冬。十四年的旅途我没有白走，因为，我懂得了感恩！篇二：我懂得了感恩在以前，父母对我一切的好都觉得是应该的，可是在我经历了一件事后我懂得了感恩。记得那是一个冬天的早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着，妈妈骑

如何培养孩子学会感恩

如何教育孩子学会感恩感恩，是为了让孩子懂得尊重别人，对别人的给予心存感激。教育孩子感恩就从父母做起，从身边的小事做起。一、父母言传身教。家庭是孩子第一个，也是永远的学校。父母是孩子第一个，也是永远的老师。父母自己做到关心、感恩老人，关爱、感激他人，孩子自然会受影响。特别是接受帮助时，一定要表示感谢。二、让孩子从感恩父母开始。父母应该让孩子理解父母的艰辛。有意识地把孩子带到自己的工作现场，让孩子一起参与劳动，让其亲身感受一下父母工作的艰辛，挣钱的不易。父母所付出的一切也不是理所当然。每年的春节、父亲节、母亲节、重阳节等节日是对孩子进行感恩教育的最好时机。可以事先跟孩子说：“过节了，爸爸妈妈辛苦这么久了，你是不是该感谢一下父母?”接着可以帮助孩子一起动手做一份“专属礼物”。当收到礼物时，要记得对孩子的努力表示感谢：“谢谢你，你这么爱爸爸，真让爸爸感到高兴!”这能让孩子从被感谢中感到快乐，从而更愿意去帮助别人。三、从日常生活的点滴做起，让孩子参与劳动，把感恩化为一种行动。父母要知道，孩子的好品质、好行为是不断培养出来的。父母要让孩子从细微处入手，从小事做起。为了让孩子懂得主动尊敬他人，感恩大家，父母可以从“谢谢、晚安”开始培养孩子的好习惯。家中洗碗、擦地等孩子力所能及的劳动，要让孩子自己去做，一方面可以让

孩子感到他是家中的一份子，有种归属感;另一方面他也可以用行动表达他对家庭的感恩。四、让孩子在对比中学会感恩。父母可以带孩子到孤儿院或伤残医院参观，可以鼓励、组织孩子与贫困地区的孩子结对交友等，让孩子在对比中体会过去不懂得、不在意因而也不会珍惜的东西，改变孩子的冷漠，从而引发其慈悲心、惜福心、感恩心。如果你的孩子在接受每一份帮助时都懂得说“谢谢”;懂得关爱、感恩家人、朋友，那么恭喜你，你的孩子已经拥有了一颗感恩的心了。

我懂得感恩了作文600字4篇

我懂得感恩了作文600字4篇我懂得感恩了作文600字 1 感恩如彩虹般美丽，焕发出七彩的光芒;感恩是一种仙境，世外桃源般美丽;感恩更是一种体会，让人觉得自己终于长大了。小时候，不懂事的我们会做出许多不尊重父母的事。呵呵!呵呵!那是我六岁时发出“偷袭”成功的标志。爸爸妈妈正焦急得发现有什么不对劲。这次轮到他们哈哈!哈哈!他们的笑声伴随着我私底下嘻嘻!嘻嘻!这笑声格外的阴森，我顽皮的向他们做个一个鬼脸!我心中暗暗窃喜，没有被发现，太棒了! 妈妈一进房间，尾随而来的是妈妈的一声尖叫，“救命啊!救命啊!有….蛇………!”爸爸闻声而来，打开了电灯，原来是一只仿真的蛇。 “一定是晓干的”我见势不对，正想“三十六计走为上策”不料，被爸爸发现，爸爸温柔的教育我：“下次不能再这样吓妈妈了!妈妈本身就心脏不好，这样被你一吓，会出事的!”我应和着说：“我知道了!下次一定不会再这样恶作剧了!”话刚说完，我便飞快地串出门，一转头便把我对爸爸的承诺抛在脑后。随着年龄的增长，我也从顽皮变成懂事，自然也明白了什么该做，什么不该做。在这一夜让我一下子明白了感恩是什么? 异常紧张的考试结束了，而我满心期待的成绩又会如何?心中充满疑虑，让我忧心忡忡的期望的，又怕看见不理想的成绩。让我无从选择。当试卷在老师手中，迟迟不放下，让我小小的心脏砰砰跳着，我可以依稀的听见心跳声。当试卷发在我的桌子上时，我几乎绝望了，只见一个晴天霹雳，一下了粉

碎了我那充满期望的心。我失魂落魄地回了家，我满心的绝望在心底油然而生。爸爸刚才还无比温柔，现在知道我考试不理想，这时，却如雷电交加，电闪雷鸣，一切都是阴深深的，爸爸的头顶冒着浓浓的烟，看着像一个会吃人的魔鬼。爸爸厉声地训斥着我，爸爸的话语在我的心中一遍遍回荡，使我的心快要撕碎般疼痛。我躺在床上，怎么都睡不着。在床头我隐隐约约的听见父母的谈话，爸爸说：“她是一匹野马，不驯服不行!不过，我做得确实有点过头。”听见爸妈的谈话，我的泪珠在眼眶里打转。那一次，我懂得了感恩，天底下所有的父母没有不爱自己的孩子，我同时也学会了感恩，我要用学习报答父母。纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的'呼唤，就是”妈妈“。让我们感恩自己的父母，为他们做些力所能及的事吧! 我懂得感恩了作文600字 2 我和妈妈眼泪汪汪的从会展中心的大门中走了出来。一大帮的人都像我们母子俩这样，眼泪汪汪的，牵着孩子们的手，一步一步走下去。那是因为，我们被同一件事感动了，我们觉得我们做得太不对了，我们终于醒悟了，我们终于知道我们已经中了毒了。的确，的确。这是星期日，是十二月初，是感恩节。我的英语班组织了感恩活动，在会展中心举行感恩讲座。我就知道我一定会流泪，一大早就把擦眼泪的纸准备好了，嘻嘻，等着哭吧！可谁知，由于和妈妈走的匆忙，把擦眼泪的纸巾忘在家里了。到了会场，我和妈妈找了个地方坐了下来。等了十几分钟，还没有开始，

我懂得了感恩作文600字

我懂得了感恩作文600字导语】花儿感恩绿叶的衬托，云儿感恩天空的呵护，波浪感恩大海的汹涌，大石感恩千山的高耸，因为感恩，世界变得美丽，因为感恩自然变的和谐，感恩的心，感谢有你，让我的人生更加绚丽多彩。本篇文章是为您整理的《我懂得了感恩作文600字》，供大家阅读。我懂得了感恩作文600字篇一自从经过上次的一节语文课后，我懂得了感恩。那一节语文课上，语文老师笑吟吟的走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。请同学们拿出一张纸，在上面写上你们最亲的五个家人的名字。”老师的话音未落，教室里热闹的就像一个菜市场。大家漫不经心的从抽屉里拿出纸，快速的写上名字。写完的同学又向四周张望一圈，并问别人写的都是谁。有的同学则看着老师，弄不懂老师葫芦里买的什么药。我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。就静静地坐在自己的位子上，等待这游戏的开始。当老师说：“请划掉一位人名”时，我和同学们都愣住了。因为老师说划掉一位人名就代表他(她)永远地离开你了。同学们迟迟不肯下笔，教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。终于，我在老师的催促声中划去了二爹。接着是第二位，我的心跳加快，脑子里“嗡嗡”直响，无法控制。我的眼睛湿润了，不知道应该划去谁。最终，我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。表姐看上去

很普通，可在生活上却受了不少苦。表姐为了她的家，一直辛苦工作着，可如今，我不得不把表姐划去，我不知道表姐是否理解我这种感受。接着是第三位，我只能把爸爸划掉。爸爸是我们家里的顶梁柱，每天早出晚归。爸爸是一个好丈夫，不可能让妈妈去死，爸爸也是给好父亲，更不会让自己的儿女去死。当我吧爸爸划掉时，我的手已经麻木了，这最后一笔我该如何是好？最终，我选择了妈妈留下，哥哥离去。我知道哥哥表面上对家里的事不闻不问，可实际上却为家里抄碎了心。选择结束后，我的手心出了很多汗，浑身瘫软无力。 “拥有是不懂得珍惜，失去了才倍感珍贵”做出这几次选择后，我才真正明白了这句话的含义。从今以后，我要更努力地去珍惜身边的亲人以及身边的一切！我懂得了感恩作文600字篇二 “儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”！母爱是世上最伟大的东西，金钱是换不来这份感情的…… 父母为了我们付出了太多太多，自从有了我以后，他们便在没有去过酒吧，自从有了我以后，他们便再没有出去玩过。为了让我上好的学校，他们不辞劳累地在外面奔波。原本红润的脸长满了皱纹，双手比以前苍老了许多，乌黑的头发上也夹杂了许多白发。父母为我付出了青春，而我却在这里虚度年华，回想一下，真对不起他们对我的这份爱。

让孩子学会感恩的十个方法

让孩子学会感恩的十个方法 1、让孩子从感恩父母做起父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫，日进斗金，却不愿讲父母真实的工作状况。事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道的钱是何等的来之不易。据资料调查显示70%的小学生认为父母的付出是天经地义，没什么过意不去的。在这种情况下意识地把孩子带到父母的工作现场，让孩子一起参与劳动，让其亲身感受父母工作的艰辛，挣钱的父母对孩子付出的一切是不求回报的，但是在他成长过程中，让他学会接受爱心，懂得感恩，知恩是不可缺少的一课。 2、父母要起表率作用孩子好动、好模仿、可塑性强，容易接受外界的各种信息。父母的一言一行，在有意无意中孩会看在眼里，慢慢地记到心里，并逐渐给孩子一种行为上的暗示。因此，作为父母，在对孩子实施教育的过程中，应秉持“以身作则”的原则，做好感恩的表率。不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心，用感恩的眼睛看待周围一切，还要用自己的爱引导孩感染孩子。当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时，父母应敏锐体察，适当感谢和鼓励孩子。父母种感恩方式，不仅言传身教，使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为，也使孩子体会到了施快乐。因此，父母的表率行为，对引导孩子感恩、施恩有十分重要的意义和价值。 3、父母要在孩子面前学会“示弱” 如果父母总能把每件事做得又快又好，那么孩子就没有机会插手帮忙。久而久之，孩子便习惯受，他所有的需要都被父母无条件地满足了，理所当然地认为什么事情都应该先满足他，认为别人予都是应该的。父母学着在孩子面前“示弱”，孩子能够做的事情就让孩子去做，让孩子去吃苦就是让他懂得父母和的给予与帮助是一种“恩惠"，而不是理所当然或者欠他的。 4、父母要充分利用各种节日作为教育的载体利用各种节日的机会教会孩子学会感恩，如春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送的礼物，并表示感谢，不管价钱多少，回到家里都要求孩子妥善保管，学会珍惜别人的情意。教师节，让孩子亲手制作贺卡送给老师，表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节，给爸爸妈妈句感谢的话语，不一定感谢爸爸妈妈给他们帮了多大的忙，而只需表达生活中感觉很幸福的一点一 5、在日常生活中教会孩子学会感恩家庭是孩子的主要活动场所，孩子经历着、感受着家庭的一日生活所带给他们的一切体验。如母能很好地利用这一契机，使孩子在潜移默化中学会识恩、知恩，培养他们的识恩、知恩的能力和必将取得很好的效果。首先，孩子总认为世上的一切事物都是有生命、有思想、有感觉的，因此，家长可以借此采用的方法，让孩子学会识别和感受他人的情感、控制消极行为，从而引导孩子做出互助、分享和谦让

我懂得了感恩作文550字优秀作文

我懂得了感恩作文550字篇一：我懂得了感恩所谓滴水之恩当涌泉相报这句话相信大家也不陌生吧？父母为我们付出了这么多，青春、时间与金钱都花在了你的身上，你有感恩过他们吗？从一滴水看见大海，从一针线流露出父母对你的爱，从一缕阳光照射出父母劳累的皱纹记得我对你们产生感激是学骑车的时候，从那天后我便对你们产生了无比的感恩那是一个晴朗的星期天，正当我享受着童年的乐趣时，爸爸对我说：孩子，你已经不小了，该学会自己骑单车了。为什么要学呢我迷惑地问？难道你不想自己骑车去玩吗？想！我坚定地回答。刚开始学我心里充满了恐惧，千叮万嘱爸爸一定不要轻易放手，爸爸没有回答，只是沉默着。渐渐地，我有点熟练了，正当我洋洋得意时，爸爸却放开了手，我马上就手忙脚乱，像条蛇了一样东歪西歪呯立马摔了个四脚朝天，膝盖流出了鲜红的血。我立定主意打退堂鼓时，爸爸却严肃地说：不行，重头再来！当时我对你充满敌意。于是我擦干眼泪，扶起单车飞快地骑着。成功了，我居高临下地望着爸爸，可并没得到正面的表扬，只是获得了爸爸的一个微笑其实爸爸看到我摔倒，心里也会默默地流泪。他之所以没有马上扶我起来，是让我明白做人如学骑车那里跌倒就站在起来一心想让我变得更坚强。同学们，父母的关爱被你们狠狠地关在门外，而钥匙却在你的手上。假若你心中还有爱，就应该打开门，拥抱一下父母，并好好在回报他们！篇二：我懂得了感恩我是一株生长在墙角的小树苗，从来不怨恨上天，也从来不讨厌我的来自，我只想用我的行动来证明我懂得了感恩。清晨，我永远是太阳的宠儿，因为太阳的第一缕晨光总是让我在角落的我各外耀眼。太阳孕育着我，温暖着我，让我在您的期望中长大，每天新的晨光总让我身上奔涌着的新生命力在迸发，在成长。我接受你给予我的营养与生命，我现在唯一能做的是用我顽强的生命力和风吹不动、雨打不摇的意志来感谢你。不知中，天空下起了小雨。在一切万物都需要滋润时，您却悄然来到我身边。你好比我的母亲，在我最无奈、饥渴时，您用你甜美的乳汁再一次给了我生命的渴望，让我在生命的历程中能够再一次积满空背的行囊而前进。我也知道，你既是一位慈母也是一位严父，你将会在我成长的历程中给暴风雨的磨练和风雪无情的虐杀，但我知道您想看到的确仍是那棵没有底下头的小树苗。我想这一切我能做到，因为我要向你证明我懂得了感恩。天空说变就变，你仿若要让我证明我的诚心。无情的大风肆意地刮起来，大雨无情地打在我弱小的身躯上。但风雨中我始终没有倒下，因为我要证明我的诚心。在风雨无情的拷打和时间漫长的煎熬中，我看到风雨中许多树木都受不了折磨，纷纷弯下了它们软弱的身躯。我不禁为我在风雨过后的存在而钦佩，也为我学会了感恩而高兴。夜晚总是最难熬的。黑夜的寂寞也孤独，总让生长在墙角的我想到我的同伴们。它们有的生活在繁弦急管的城市里，没有孤独与寂寞；它们有的生活在人类的院子里，不用经历风吹雨打的折磨。但这漫长的黑夜中有一双光明的眼睛，让我生长在墙角，却从不抱怨这里

我学会了感恩作文八篇

我学会了感恩作文八篇我学会了感恩作文800字从我生下来赤裸裸地来到了世界上，从我爬着到走路，从我由小到大，我的身体是父母给的，我要感恩，但一直爱我的、默默照顾我的人我更要感恩。我生在一个个还算幸福的家庭，没有体验过父母爱，一是小学生的我更不了解什么叫感恩。可是就在这次回家周，我感了另类的爱。我姥姥家原来是在柏各庄，但是因为没有活干，姥姥就同老爷一起去了唐海三场的舅舅那里打工挣钱。一放假，便让妈妈把我送去。那时姥爷听说我要去连忙放下手中的活，在家里等我。等到姥姥家时，姥爷早已为我做好了饭菜。看我吃着的样子，他笑了，露出了一嘴黄牙，一道道皱纹也早就占据了他脸。望着他不再挺拔的脊梁，我才发现——姥爷老了。记不起姥爷对我的絮絮叨叨，只想起了他对我的关心、照顾和爱护。记得那是在二年级的时候，离开了英才去姥姥那里上学。天天早上叫我起床的是他，带我上学的是他，放学后接我回家的还是他。姥爷对我的学习分外在乎，他天天不管有啥事也要问问我的学习情况，翻翻我的课本，哪怕看不懂也会拍拍我的脑瓜，说几句鼓励我的话。那是姥姥在村里还算是个“知识分子”，天天晚上她都要让

我写生字、做数学题。可我总是匆匆写上几笔就钻进被窝里。姥姥明明知道我写的如何，可她从来没说过什么，相反，她对我格外好，还天天讲故事给我听，我总是喜欢依偎在她怀里，因为我知道，那时是最温暖的。从小就是被姥姥带大，因为父母工作，所以我和姥姥姥爷最亲。他们的嘱咐我从来没有听过，心里只知道零食和玩具，其他什么也不在意。但，在我最痛苦的时候，陪我度过的总是他们。在三年级的一个晚上，我发烧了，高达39。8°，盖了好几层棉被，可还是觉得冷。爸妈出差了，根本来不了。只留姥姥姥爷在这儿干着急。老爷说喝点醋水儿会好些，我勉强喝了点儿，好了些，姥爷叫我睡觉，结果出了许多汗，过了两天，我的病就彻底好了，他们的脸上，又挂上了笑容。大家只知道父爱如山，母爱似水。但有谁还想过在默默爱着我们却不求回报的亲人啊！姥姥姥爷的一言一行我都记在了脑海里，一句句叮嘱还在我耳边回荡，我不会让他们失望，因为我是英才人。我爱他们，以为他们教会了我感恩，我感恩他们，因为他们是最爱我的人！我学会了感恩作文800字感恩，是一首“生命的交响曲”，牵引着我们；感恩，是一支“行驶的航船”，带领着我们；感恩，是一块“意志的金刚石”日转星移。 ——题记当我们瞒珊学步时，是父母在一旁搀扶着；当我们人生路上

让每一个孩子从小学会感恩

“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”一首《游子吟》道出了所有母亲的心声。中国礼仪以“孝”为先,母爱伟大,母爱无私,在母亲节到来之际,我想通过一些简单的小活动来增进孩子们对母爱的理解,培养他们从小孝敬父母的理念。 5月12号母亲节,我问孩子们知不知道今天是什么日子,他们纷纷摇头,看他们一脸无知的样子,便告诉他们今天是母亲节,孩子们一听,很是高兴,他们的第一反应就是对我说:“老师,祝您节日快乐!”趁热打铁,我问孩子们有什么计划,要不要给自己的妈妈准备什么样的惊喜。这 “老师,我想晚上回家给妈妈洗时教室里顿时像炸开了锅似的,孩子们纷纷发表着自己的看法。脚,然后对妈妈说一句‘妈妈,你辛苦了’”,“老师老师,我想给妈妈画一幅画,画上有妈妈,爸爸还有我,让妈妈看到幸福。”,“老师,我要给妈妈叠一颗心,画上笑脸,祝妈妈每天都开开心心的”。。。。。。孩子们众说纷纭。我对孩子们说:“你们的想法都很好,可是你们不要光是在我面前说,回家后一定要做给妈妈,不要让老师失望。一定要让妈妈感受到我们的爱,好不好?老师相信你们都是最乖的孩子。”孩子们不约而同的点头答应我。第二天上课,我问孩子们有没有兑现昨天的承诺,孩子们都很骄傲的跟我说他们都做到了,然后妈妈都很高兴,夸自己的孩子都长大了,懂事了。我很欣慰。告诉他们:“每个人的妈妈都很伟大,妈妈对自己的孩子的付出都不求回报,就是简单的希望自己的孩子能够快快乐乐的健健康康的生活,希望自己的孩子以后能有出息,过的比自己好。小朋友们一定要乖乖听妈妈的话,不要惹妈妈生气,不然妈妈会很伤心的。”他们似懂非懂的点了点头。孟子说过“惟孝顺父母,可以解忧。”,爱是一切的灵魂,一切因爱而美丽。其实到最后亘古不变地依然是父母对我们的爱。有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。怀有一颗感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心,一代伟人邓小平古稀之年说:“我是中国人民的儿子,我深深的爱着我的祖国和人民!”怀着感恩的心,诗人艾青他的诗中写到:“为什么我的眼中饱含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。忠孝两全,以孝为先。现在的人们总是对国家有着这样那样的抱负,但是却很少对父母尽孝,对父母之孝是对国家之忠的根本,没有实现对父母的孝道就很难完成自己的理想抱负。我们也会有为人父母的一天,我们不希望自己孤度终老,那么从现在起,关心自己的父母,尽可能的为他们多做些事,做好下一代最好的老师。用自己的行动来感化我班的孩子们。学会感恩,会让我们的生活更加美好,让孩子们从小就体会到感恩的魅力所在。让幸福之花开在感恩枝头!

我学会了感恩(12篇)_作文完美版

《我学会了感恩》我学会了感恩作文（一）：我学会了感恩感恩，是一种美德；在那一次，我长大了，那一次，我学会了感恩。周末，我拿了一本作文选回书房看，看见了一篇有关感恩的文章，就看了。这篇文章写的是在一个贫穷的单亲家庭里，妈妈为了给我买一顶雨伞，拼命赚钱而病倒的故事。读了这篇文章，我的脸火辣辣的，心里就像灌了铅一样沉重，为昨日为了一件小事和妈妈吵架，多不值得啊，此刻想起来，真是后悔莫及！我们的妈妈为了我们，几乎没有不辛苦的日子。从怀胎十月开始，妈妈每一天都用挺着带有我们的大肚子，多不方便啊！都我们从妈妈的肚子里爬出来后，我们便给妈妈带来个多糟糕的麻烦了。如果没有对我们无微不至的妈妈，我们会在这个可爱的世界上吗？我们会有所成就，站在领奖台上吗？不，肯定不会！所以我们必需学会感恩，来报答我们最敬爱的妈妈！我想着想着，有了个想法，我要帮妈妈做饭！我走出房间，蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，把妈妈的闹钟调迟了半个小时，自己就忙起来了。首先，量米、洗米和开始煮饭，之后就洗菜，我拿起卷心菜，随便洗一洗；切菜，我握起沉甸甸的大菜刀，使尽全身气力，彺卷心菜切下去，啪一声一刀两断！跟着就炒菜了，但是我不会炒，怎样办呢？就在这时妈妈醒来了，她看着我心急如焚的样貌笑着，我还丈二和尚摸不着头脑，原先妈妈早就醒来了！那一次，我学会了感恩，那一次，我长大了我学会了感恩作文（二）：我学会了感恩我是90后，家庭条件一般，但也吃穿不愁，衣食无忧。在父母长辈的眼中，90后的我们是龙、是凤，我们得到了很多，却不懂得怎样付出。随着年龄的增长，慢慢地，我学会了感恩。滴滴滴，三声有节奏的闹钟声，提醒我已经是六点四十五分了。我像往常一样，走进厨房，沏上一杯热茶，放在门厅的桌上，然后等待着下夜班的妈妈归来。我注视着这杯热茶，想起了很多很多爸爸每一天都早出晚归，工作很忙；妈妈在环卫处打扫卫生，平时工作又忙又累，还要顾及全部家务，妈妈真是太辛苦了！

让我们的孩子学会感恩

让我们的孩子学会感恩老师、同学们：早上好！今天，我们相聚一起，来听一听一首歌，这首歌的名字叫做《感恩的心》，在家仔细听后，说说你听了有什么感受。引子：一首歌--《感恩的心》我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜老师、同学们，你们听了这首歌后，说说你们有什么感受？

这是我以前看到过的一首手语歌——《感恩的心》。很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。唱着这首歌，你知道它的由来吗？有一个天生失语的小女孩，和妈妈相依为命，爸爸在她很小的时候就去世了。妈妈每天很早就出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前那条路，等着妈妈那熟悉的身影出现。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要带一块年糕给她。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑了，雨，也越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，找啊找啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

那一次,我懂得了感恩

“嗯，这次画得挺不错的。你已经入门了。”这是老师对我画的素描的满意评价。一听到老师的好评，我就十分高兴。这几天的辛苦没有白费，自己画的素描总算让老师满意了。回想起前段时间妈妈对我的严格要求，我终于理解了妈妈。我以前绘画技术不好，严重缺乏艺术细胞，于是暑假时妈妈给我报了一个素描班，希望我的绘画技能有所长进。绘画前，老师总会画张范画供我们参考。此时妈妈也会在旁边看，自然而然也掌握了一些知识。而我呢，虽然就坐在旁边听，但是仍然有一些知识是一只耳朵进一只耳朵出，没掌握好要领。于是在画画时，那些没掌握的知识，就凭直觉我行我素。所以，我画出来的画，真是漏洞百出。刚开始，我还不以为然，觉得慢慢来我可以画好的，可一上课我就又忘了，我有些着急了，一心想改正错误。可是我又因为没有吸取前车之鉴，一直找不到错误。于是这着急反而让我心急吃不了热豆腐，于是就一错再错，一错再错。当然，着急的不止是我，妈妈还更着急。每当看到我那不堪入目的画时，妈妈都会一边教导我，一边在心里为我着急。当我在画画时，妈妈就在旁边时不时地指出我的错误。可是由于我着急，画画时心情浮躁，总想又快又好地把画画完，所以我把妈妈的好言相劝当作瞎指挥，总是不理不睬的，有时还会反驳妈妈。最终，妈妈忍无可忍了。在一天晚上，我被妈妈骂得狗血淋头。这一狠招竟然奏效了，从此我画画再也不敢疏忽大意，放松心态，认认真真地画。这样下来，我的画越来越漂亮，老师也批评得少了，偶尔还会表扬几句“大有进步”。但是，我还是有一些错误未曾改正。妈妈见此情形，态度来了一个一百八十度大转弯，既然对我的大进步给予表扬。但是，妈妈认为，既然我已经有所进步，就不能再退回去了，应该一鼓作气把错误一次性地更正。妈妈开始让我在其他时间多画多练，让我不断地发现并改正自己的错误。终于，在一次上素描课时，便有了开头的这样一目。不仅是学素描，我的学习、生活上，妈妈也为我操心着，经常会对我好言相劝。可是我总认为我已经长大了，无需妈妈为我提醒太多。所以妈妈提醒我时，我经常显得不耐烦，甚至觉得妈妈太啰嗦。现在我终于理解了妈妈，知道这是为我好。我感到很愧疚，真对不起妈妈的这份爱。那一次，我受益匪浅。我不但懂得了理解妈妈的良苦用心，还理解了妈妈对我深深的爱。妈妈，谢谢您!

懂得感恩作文600字：我懂得了感恩【精选】

懂得感恩作文600字：我懂得了感恩懂得感恩作文600字：我懂得了感恩在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时，是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候，是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗? “妈妈，你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。”好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿!”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午。 “妈”!回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘!你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊，都是因为爱呀!我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母! 是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨;多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（）上课关。（）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（）质量关。、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份：、组织理论学习。、高一英语教学研讨活动。、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：、组织好高三英语口语测试。、高三英语复习研讨会。五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。、协助开展好我校的区级公开课。六月份：、组织好高考的复习迎考工作。、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。二、教学依据和教材使用全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。二、教材分析本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。三、教学目标（一）知识与技能：、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。（）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标：运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。（）教学措施：采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。二、教学研究的计划（）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。（）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。（）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。（）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。高二下学期语文备课组工作计划高二下学期化学教学计划高二下学期语文教学工作计划关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划高二下学期物理教学计划高二下学期语文教学计划生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。五、课时安排四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排一、混合运算和应用题（11课时）、混合运算课时、两、三步计算的应用题课时、整理和复习课时二、整数和整数四则运算（18课时）、十进制计数法课时、加法的意义和运算定律课时、减法的意义和运算定律课时、乘法的意义和运算定律课时、除法的意义课时、整理和复习课时三、量的计量（课时）、常用的计量单位课时、名数的改写课时四、小数的意义和性质（17课时）、小数的意义和读写法课时、小数的性质和小数的大小比较课时、小数点位置移动引起小数大小的变化课时、小数和复名数课时、求一个小数的近似数 2课时、整理和复习课时五、小数的加法和减法（课时）小管家课时六、三角形、平行四边形和梯形（10课时）、角的度量课时、垂直和平行课时、三角形课时、平行四边形和梯形课时、整理和复习课时七、总复习（课时） XX年月26日向纵深发展。、做好论文的撰写、参评工作。活动安排：二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。五月份：课题研究小结、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。