湛江市中考作文题目

湛江市中考作文题目

【篇一：2013——2009五年来,广东省湛江市中考作文

题目】

2013——2009五年来，广东省湛江市中考作文题目

2013年广东省湛江市中考作文题目：活着需要什么

阅读下面的文字，按提示和要求作文。

或者需要食物和水让自己的生命得以维持，但活着不仅仅是拥有生命，巴金曾说过：“我们不是单靠吃米活着”，活着还需要学很多不

同的知识来充实自己的大脑，让自己的生命和思想合并以致达到完美；活着还需要精神来支撑自己的灵魂，让自己的生命与心灵结合

以致绽放精彩。

那活着，还需要什么呢？需要爱心，需要阳光，需要艺术，需要懂

得放下??

请以“活着需要什么”为题，写一篇文章。

提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于600字；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。

2012年广东省湛江市中考作文题目：

24．阅读下面的文字，按提示和要求作文。（60分）

掌声，生活中一个美丽而动听的名词。它可以表达肯定和赞美，也

可以表达尊重和鼓励。

你在舞台上精彩的表演感染了我，我把掌声送给你！你在平凡岗位

上的辛勤耕耘打动了我，我把掌声送给你！你在逆境中拼搏的精神

震撼了我，我把掌声送给你！

你可以是个人或集体；可以是非凡人士或普通人物；还可以是身边

的亲人或朋友……

请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文，可以讲述你身边的故事，抒发你的真实感受；也可以阐明你的思想观点。

提示和要求：（1）自定角度作文；

（2）除诗歌外，文体自选；

（3）不少于600字；

（4）文中不要出现自己的姓名、校名。

2011年广东省湛江市中考作文题目

阅读下面的文字，按提示和要求作文。

在毕业告别的晚会上，有位同学在纪念册上写了这样的一首诗：

妈妈，我知道你爱我，可我长大了，总会离开你；老师，我知道你

爱我，可我毕业了，总会离开你；朋友，我知道你爱我，可我升学了，总会离开你……

亲爱的同学，读了这首诗，你会想到些什么呢？请你以“总有离开的

时候”为题目写一篇作文。

提示和要求：（1）自定角度作文；（2）除诗歌外，文体自选；（3）字数不少于600；（4）文中不要出现自己的姓名、校名。

2010年广东湛江中考作文题

阅读下面的文字，按要求作文（70分）。

钥匙是开锁的工具，它更是解决问题的方法、策略……生活中，书

籍是一把钥匙，它能开启智慧之门；沟通也是一把钥匙，它能消除

人与人之间的隔膜；乐观、自信等良好心态也是一把钥匙，它能拨

开我们心中的迷雾……

请以“别丢了你的钥匙”为标题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字。

2009年广东省湛江市中考语文试题

阅读下面的文字，按提示和要求作文。(70分)

有一双手，它或许属于我们的亲人，我们的朋友，我们的老师，甚

至素不相识的路人。它曾经牵引着我们告别童年的天真，让我们懂

得生命的意义;它曾见证了我们青春的承诺，让我们心灵贴得更近;它

曾指引我们前进的方向，让我们明白什么才是真、善、美。

有一双手，它或许属于忙碌的白衣天使，辛勤的农民，保家卫国的

解放军……它或许属于苏轼，属于牛顿，属于邓小平，属于谭千秋……在历史的长河中，它把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变

成回首时那道回味无穷的风景线。

“有一双手”给过你怎样的体验、感受，你又有怎样的认识或思考？

请写一篇作文来表达。

作文要求：①可以自选一个角度，但不能离开材料的含意作文;②除

诗歌外，文体自选;③题目自拟;④字数不少于600字;⑤文中不要出

现可能泄露考生身份的姓名、校名。

【篇二：中考语文作文题目汇总】

北京市

2013年北京市中考作文题目：好奇

天津市

2013年天津市中考作文题目：捡拾幸福

江苏省

2013年杭州市中考作文题目：懂得分享

2013年南京市中考作文题目：书里有个我

2013年苏州市中考作文题目：遥远的眼神

2013年江苏省盐城市中考作文题目：放慢脚步

2013年扬州市中考作文题目：渐至佳境

2013年省无锡市中考作文题目：从脚下出发

2013年连云港中考作文题目：成长的力量

2013年扬州市中考作文题目：渐入佳境

2013年泰州市中考作文题目：这样多美丽

2013年淮安市中考作文题目：一枚书签

2013年常州市中考作文题目：不该错过的风景

2013年江苏南通中考作文题目发布：有一种声音在记忆深处

上海市

2013年上海市中考作文题目：今天，我想说说心里话

福建省

2013年福州中考作文题目：兴趣是一种甜蜜的牵引

2013年福建厦门中考作文题目发布：温度、半命题作文

2013年福建莆田中考作文题目发布：冬日的阳光

2013年泉州市中考作文题目：近在眼前

2013年漳州市中考作文题目：我的_____，我的歌＆材料作文

山东省

2013年山东省济宁市中考作文题目：成长的快乐

2013年济南市中考作文题目：定格在记忆中的画面

2013年山东青岛中考作文题目：二选一作文

2013年山东省滨州市中考作文题目：二选一作文

2013年烟台市中考作文题目：成长，因_____而精彩

2013年山东省临沂市中考作文题目：走在路上

2013年聊城市中考作文题目：“提醒”话题作文

2013年泰安市中考作文题目：朋友

2013年淄博市中考作文题目：我的座右铭＆给xx的一封信 2013年潍坊市中考作文题目：材料作文

2013年山东德州中考作文题目发布：窗外有蓝天

2013年山东威海中考作文题目发布：活出自己的精彩

2013年东营市中考作文题目：_______的树

2013年菏泽市中考作文题目：写好人生每一页

四川省

2013年成都中考作文题目：再也没有

2013年四川省内江市中考作文题目：人生需要____

2013年宜宾市中考作文题目：成长的滋味＆续写

2013年雅安市中考作文题目：留下

2013年泸州市中考作文题目：姗姗而来的_____

2013年攀枝花中考作文题目：向xx致敬

2013年凉山州中考作文题目：过程＆有梦，就______

2013年乐山市中考作文题目：那微笑，给了我_____

2013年遂宁市中考作文题目：幸福生活＆我想握住你的手 2013年四川眉山中考作文题目发布：我的____梦、漫画作文 2013年四川德阳中考作文题目发布：我是___的一分子

2013年巴中市中考作文题目：在_____中成长

2013年绵阳市中考作文题目：他（她）来了

浙江省

2013年杭州市中考作文题目：懂得分享

2013年浙江丽水中考作文题目：那一天，我与_____相遇

2013年宁波市中考作文题目：2013 我的夏天

2013年温州市中考作文题目：原来我没懂

2013年浙江省舟山市中考作文题目：海，蓝给自己看

2013年浙江省湖州市中考作文题目：认真

2013年浙江省台州市中考作文题目：这就够了＆这还不够 2013年浙江省绍兴市中考作文题目：慢下来的时光

2013年浙江省衢州市中考作文题目：材料作文

2013年浙江省嘉兴市中考作文题目：歌声嘹亮

安徽省

2013年安徽省合肥市中考作文题目：那些____的日子

重庆市

2013年重庆市中考作文题目：材料作文＆微笑的味道

广东省

2013年广州市中考作文题目：出错

2013年佛山市中考作文题目：穿过乌云的阳光更绚丽

2013年梅州市中考作文题目：关注

2013年湛江市中考作文题目：活着需要什么

2013年东莞市中考作文题目：那儿，_____

2013年深圳市中考作文题目：我最喜欢的一个词

2013年广东省中考作文题目：那儿，______

2013年茂名市中考作文题目：不同以往的_____

湖南省

2013年长沙市中考作文题目：我不相信眼泪＆从另一个角度去___ 2013年邵阳市中考作文题目：绿＆这句话，我要说给______听2013年湖南湘潭中考作文题目发布： ____的梦想

2013年郴州市中考作文题目：在_____的影响下成长

2013年衡阳市中考作文题目：致______

2013年株洲市中考作文题目：新

湖北省

2013年武汉市中考作文题目：看见

2013年黄石市中考作文题目：读你

2013年随州市中考作文题目：因为有我

2013年宜昌市中考作文题目：行走在_____

2013年十堰市中考作文题目：写给逝去的 _______

2013年荆门市中考作文题目：那不一样的美丽

2013年黄冈、鄂州中考作文题目：温暖＆“团结协作”

2013年襄阳市中考作文题目：每个人心里一亩田＆丢掉_____

江西省

2013年江西省中考作文题目：带着_____出发

甘肃省

2013年兰州市中考作文题目：我的____梦

2013年白银市中考作文题目：话题“梦想”

河南省

2013年河南省中考作文题目：让路＆材料作文

河北省

2013年河北省中考作文题目：谈“语文学习”

广西省

2013年玉林、防城港中考作文题目：向明天问个好

2013年广西南宁中考作文题目发布：给10年后的自己写封信 2013年广西桂林中考作文题目发布：再见了母校

2013年广西柳州中考作文题目发布：心在更远处、让我着迷 2013年贵港市中考作文题目：有些_______不可以忽略

2013年钦州市中考作文题目：提醒＆材料作文

陕西省

2013年陕西省中考作文题目：热情，让青春灿烂

2013年陕西中考作文点评：容易把握，有话可说

内蒙古

2013年呼和浩特市中考作文题目：那声音在我耳边回响

贵州省

2013年遵义市中考作文题目：距离

2013年贵州贵阳中考作文题目发布：中学生失掉____了吗？ 2013年安顺市中考作文题目：心中的风景＆话题“朋友”

2013年黔东南州中考作文题目：_____的力量＆材料作文

山西省

2013年山西省中考作文题目：我____书____

辽宁省

2013年丹东市中考作文题目：幸福来源于______

2013年辽宁鞍山中考作文题目发布：话题作文“温暖”

2013年沈阳市中考作文题目：青春需要雕琢

2013年锦州市中考作文题目：一路走来一路歌＆梦想是_____的花朵 2013年大连市中考作文题目：抬头看看，会有别样风景＆原味新疆省

2013年新疆乌鲁木齐中考作文题目二选一：其实我（不）在乎你2013年新疆中考作文题目：拥抱梦想＆____让我无比歉疚

黑龙江省

2013年哈尔滨中考作文题目：二选一

2013年龙东五市中考作文题目：开在记忆深处的花

2013年绥化市中考作文题目：我不是柔弱的花朵＆材料作文 2013年齐齐哈尔市中考作文题目：____最美＆追逐梦想

云南省

2013年昆明市中考作文题目：原来春天一直都在我身边 2013年大理等八地中考作文题目：为你而歌＆材料作文

吉林省

2013年吉林省中考作文题目：远去的声音＆材料作文

海南省

2013年海南省中考作文题目：材料作文＆续写

宁夏

2013年宁夏中考作文题目：最好的礼物

作文点评：

北京2013年中考作文点评：记叙文易得高分

2013年福州中考作文点评：抓住“兴趣” 写出情趣 2013年青岛中考

语文作文点评：入手容易得高分难 2013年宁波市中考作文《2013

我的夏天》题目解读 2013年安徽中考作文《那段_____的日子》解

析

上海2013年中考作文《今天，我想说说心里话》评析 2013年扬州

市中考作文点评：作文有点“蒙”人

2013年东莞市中考作文评析：写记叙文较靠谱

2013年深圳市中考作文《我最喜欢的一个词》点评武汉市2013年

中考作文点评：下笔容易出彩难

广州市2013年中考作文《出错》点评

河北省2013年中考作文点评：续写新形式发挥空间大梅州市

2013年中考作文点评：命题“巧妙”且有“深度”

【篇三：湛江市中考满分作文-中考作文满分】

2006年扬州中考满分作文

在生活中，一些细小的东西常常被忽略。比如：一声叮咛，一个微笑，一句问候，一个小数点，一道小程序，一次小错误，一处小破绽……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也无大碍，

但有些事情忽略了却会造成遗憾，形成伤痛，酿成大错。有些时候，我们正在忽略的，可能就是最重要的。

请以忽略的，有时是最重要的为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不得抄袭。⑤文

中不得出现真实人名、校名和地名。

又是桃花开

昨夜风吹处，落英听谁细数

--题记

朝露昙花，咫尺天涯。多姿的桃花在我们不经意间热情的开放。美

丽的青春年华，在我们忽略中，一点点的流逝。聪明的你，可曾注

意到她轻盈的脚步。

游丝软系飘香榭

风不停，绿树阴，阳光晃眼，天真蓝。

一群不知天高地厚的我们，在运河堤上追逐打闹。一阵轻盈的东风，夹带着幽香迎面扑来。好香啊！百合的鼻子最尖，看！我伸着胖乎

乎的手指着前边的一排桃树，一朵朵粉色的桃花浅施粉黛，风吹过，如玉脂般晶莹的花瓣打着旋儿落地。好美呀！嗯，马上就可以吃桃

子了！

躺在草地上，柔软的小草抚摸着我们。好想像桃花一样快快长大。嗯，当大人真好，不要被人管，时间多得太慢了……

此时的我们却怎能注意到大树旁一棵小桃树上，桃骨朵儿正在默默

开放。

风刀霜剑严相逼

刚步入初中的我倚在桃树旁，天空中的白云也噙着思念轻轻拍打在

树叶上。一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望像丝一样包

裹着我。

好难过，这就是成长吗？这就是青春吗？好烦……我喃喃而摇头。

此时的我不曾留意在雨中轻摆裙边的桃花。

翠减红衰愁杀人

这个夏天仿佛是一步步的挪过来的，但终究还是来了。毕业前一天，在校园中漫步，桃花又开了。碧绿的叶掌又怎能掩得住那倾城的面

容悄然倩影，一朵朵红晕在对我掩嘴偷笑，是笑我笨吗？面对一场

分别，我恍然大悟：我们的花季在我们的不经意间流逝了，我所渴

望的却又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的东西，美丽的青

春年华。

又见桃花开了，那朵朵灿若明霞的娇儿是否有前年的残花败叶？

花季雨季，青春年华，是挽留不住的，就在现在，开始紧抓现有的

年华吧，不要让忽略的，再次成为最重要的。

2020年桂林中考作文题目及范文

2020年xxxx作文题目及xx xx作文引佳句巧铺垫让你的xx作文出彩 中考作文在全卷中占据“半壁江山”，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。 决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，参加中考的同学毕竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在“中心与材料”、“思路与结构”这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。 善用修辞，形象描绘 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。 我们先来比较下面一组句子： 1、春天快要来了。 2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》) 第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联想和想象，审美的效果比较差。 第2句，“盼望着”两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。 “春天的脚步近了”，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。 我们再来看下面一段对春花的描写： 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的“个体”形象，再进行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中，蜜蜂“嗡嗡”的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象，使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的语言表现力。 善引佳句增强意蕴 根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。 先来看下面的文段：春天是什么?是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花蓝波;是志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔情朦胧;是孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。 这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。 可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。

2020年中考语文作文题目预测及范文

2020年中考语文作文题目预测及范文：我心中的“好 声音 【作文题目】 题目一：旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人声……这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。 请你以“我心中的‘好声音’”为题目，写一篇文章。 【我心底的好声音】 我独坐窗前，深黑色的天空，被窗棱划成了几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围，仿佛夕阳爱抚下的湖面上泛起粼粼金辉。 夜，很美，很静…… 我面向天空，哼着那熟悉的旋律，“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……” 这首歌不但是我喜欢，也是我妈妈所爱的。这首歌曾陪伴了我度过很多梦乡，也包含了母爱的声音…… 那年，那天，那晚，是那个冬天最冷的一晚，屋外，大雪纷飞，狂风呼啸，大地也盖上了一层厚厚的白棉被。屋内，我裹着被子静静地望着灯光下母亲忙碌的背影。她在为我织围巾，她说过，外面卖的围巾戴着不暖和，自个儿织得戴着才舒服。 我缩在被窝里，只露出个头，静静地注视着母亲。虽然屋内已经烧了个火炉，但依旧抵挡不住外面的寒冷，我躲在被窝里颤抖着身子，睡不着。我持续搓着手掌，可一点温暖都没有。 母亲听见我的动静，放下手中的活儿，过来看看我，说：“怎么睡不着啊?”我颤抖着身体，说：“冷，睡…睡不着。”母亲又将火炉往床边靠了靠，脱下棉袄，盖在我身边，又坐在床边，将我抱在怀中，为我取暖。

我颤动着声音说：“妈妈，你不穿棉袄，会冷。”母亲怜爱着摸了摸我的头，慈爱地说：“妈妈不怕冷，快睡吧!妈妈给你唱个《摇篮曲》。”我点点头，看看妈妈，不作声。 母亲轻轻拍着我，轻声唱着优美的曲子。我静静地聆听着，呆呆地望着窗外飞扬的雪花。身体逐步暖起来，母亲的发香萦绕在我身边。 我抬头望了望母亲，母亲的秀发乌黑亮丽，很有光泽，可脸却被冻的通红。 我低下头，闭上眼，一颗泪珠从眼角滑入嘴里，有点咸，有点甜…… 耳畔，是母亲动听的乐曲，而我眼睛里朦朦胧胧，窗外的景色，若隐若现，我伴着母亲的声音，陷入梦境。 耳边，依稀听见：“夜深人儿静，小宝宝快长大，为祖国立大功啊，月儿那个明，风儿那个静，摇篮轻轻摆动啊，她的宝宝睡在梦中，微微地露出笑容……” 此时，我逐步缓过神。时间一点点划过指尖，月光穿过云层，抚在我身上。 我朝母亲的方向望了望，她，老了，真的老了…… 我回过头，流下泪，泪水与歌声，回绕在如梦如幻的月光下。 母亲的歌声，永远是我心中最美的声音，任何物质，都取代不了。 “月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”

2014年河南中考作文题解析及范文赏析

2014年河南中考作文题解析及范文赏析 (1)题目：你是我的太阳 (1)你是我的太阳。这是一道完全命题的作文考题，这个题目对初中毕业生来说并不难。题目运用比喻的修辞手法，题中的“太阳”一词，代表“温暖”“光明”“希望”“力量”“安慰”等等正能量的词，而“你”既可以是具体的人或物，也可以是抽象的精神。 写“人”，就能让考生情不自禁地想起自己从懂事的童年到初中毕业的这十几年的生活中所遇到的最最重要的人，选材范围可以很广泛。内容上既可以写亲情、友情、师生情等。这次作文实际上就是“对我影响最深的人”“难忘的人”等等之类命题作文的一种变体。写“物”可与以前所写的“与书为友”等等之类的题转换圆通，运用拟人手法，和生命中难以割舍的珍贵事物作倾心的交流，也是可圈可点的。 这道题目很能让考生说真话、抒真情，因为每个考生总会有那么一个令人难忘的人，有一段令人怀念的美好时光。这就可以避免考生在考场作文中无病呻吟或胡编乱造。所以，这道题目非常平易而有亲和力，容易入手又容易出彩。 考试时除了写人记事的记叙文外，也可以写成议论文。当然，所写文章要提炼出一个明确的中心。提倡正能量，弘扬真善美，应该是鲜明的永恒的主题！ 立意分析 这一题目与2011年山东中考《我心中的太阳》有点相似，山东考题偏重于第一人称叙事或抒情，而今年我们的考题应该更倾向于第二人称的叙事或抒情，标题中的“太阳”象征着热量、温暖、关爱、方向、希望、精神、抚慰等正能量。这里的“你”既可以是如老师、父母、长辈、亲人、朋友、同学等身边的人，还可以是与我有距离的名人、伟人等。还可以是物，如书籍、大山、河流、名胜、大学等，也可以是一种精神，一种价值，如理想、渴望等。 这个题目强调和侧重的是“你”与“我”之间的关联，对我的影响、召唤、激发、引领、关爱、抚慰等。仅仅写“你”或者是“太阳”是不切合题意的，应该在二类及以下评分。 你是我的太阳 你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵，给予我无限温暖。——题记 “谁言寸草心，报得三春晖”，念着你的恩情，我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里，从来没有遗忘过。 春风细雨 你的出现，使我的眼里充满希望，使我的世界温暖如春。

中考作文指导话题、材料、命题作文

中考作文指导 一、材料作文与话题作文的区别 ㈠概念不同： 所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。 话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。 ㈡作用不同： 传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用。 话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。话题作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化。话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围。而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活，更具创造性，不像材料作文，引用材料是作为引出论点的楔子。 ㈢写作的思路不同： 给材料作文，一般而言，先要读懂原材料的中心意思，或材料所蕴含的几个方面的意思。对于只有一个中心意思的材料而言，要围绕这个中心意思确立一个中心观点，在写作时在文首高度概述材料，快速切题，提出中心论点。接着，在正文部分客观、全面、辩证地分析问题，在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引，进行充分的论证。结局再紧扣材料，提出自己的观点和希望。 话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。审题时应准确把握话题的内涵和外延，明确限制内容和开放内容，确定选材范围和和所要表现的主题。特别不能放过“话题阐述”，而不应过分拘泥于材料，对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题，更有效地打开思路。如果过多关注材料，思路反会受到约束。因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显。而且作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富。这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。 不仅如此，审题时，不能割裂材料与话题之间的有机联系。 ㈣构思技巧不同 供料作文一般巧妙地运用引——议——联——结四个步骤。 话题作文的构思过程一般可分为四个步骤：(1).发散思维，打开思路；(2).集中思路，确立主题； (3).选择合适的文体；(4).选取适用且新鲜的素材 二、分类指导 ㈠命题作文 命题作文是几年前中考语文试题中出现频率很高的作文形式，因为它能较客观较全面地考查学生的写作能力和水平。命题作文的特点就是按照规定的作文题目写文章，常见的形式有全命题作文和半命题作文，还有的将几种形式的作文题分别组合，组成“选择式”命题，要求考生从两个或两个以上的文题中任选一题进行写作。

娄底中考网：2020中考作文题目及范文

娄底中考网：2020中考作文题目及范文 中考作文引佳句巧铺垫让你的中考作文出彩 中考作文在全卷中占据“半壁江山”，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。 决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，参加中考的同学毕 竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在“中心与材料”、“思路与结构”这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是 打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化 文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可 以从以下三方面进行。 善用修辞，形象描绘 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。 我们先来比较下面一组句子： 1、春天快要来了。 2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》) 第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联 想和想象，审美的效果比较差。 第2句，“盼望着”两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情 跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。 我们再来看下面一段对春花的描写：

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿 佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个 具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的“个体”形象，再进 行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上 面文段中，蜜蜂“嗡嗡”的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作 者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动 作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里 的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象， 使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色 绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的 语言表现力。 善引佳句增强意蕴 根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达 的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。 先来看下面的文段：春天是什么?是白居易“日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝”的红花蓝波;是志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒 杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无” 的柔情朦胧;是孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。 这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。 可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天 的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲

2020广东中考作文题目解析(含范文)

2020广东中考作文题目解析（含范文）中考作文引佳句巧铺垫让你的中考作文出彩 中考作文在全卷中占据“半壁江山”，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。 决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，参加中考的同学毕竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在“中心与材料”、“思路与结构”这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可以从以下三方面进行。 善用修辞，形象描绘 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。 我们先来比较下面一组句子： 1、春天快要来了。 2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》) 第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联想和想象，审美的效果比较差。 第2句，“盼望着”两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。 “春天的脚步近了”，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。 我们再来看下面一段对春花的描写： 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的“个体”形象，再进行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上面文段中，蜜蜂“嗡嗡”的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象，使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的语言表现力。 善引佳句增强意蕴 根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。 先来看下面的文段：春天是什么?是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花蓝波;是志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔情朦胧;是孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。 这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。 可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。

中考话题作文分类

中考英语热门话题作文 话题一：保护环境 写作思路： 第一，开篇点题，叙述保护环境的紧迫性和必要性 Become worse and worse; realize the importance of protecting the environment; It’s our duty to … 第二，展开叙述，保护环境的具体措施。 Turn off the lights; turn off the shower; take my own reusable bags; have decided to do more things; recycle books and paper; stop using paper napkins; stop riding in cars; ride bikes or walk to school; throw litter into the bin; plant more trees. 第三，结尾综述，倡议行动起来，保护环境。 In a word; keep in mind; no matter what a small effort we make; make a difference; take action. 写作实例： 保护人类共同的家园——地球是每个人的责任和义务。我们从生活中的点滴小事上也能做出自己的贡献。根据以下内容，谈谈你曾经为保护环境做过哪些努力，将来打算如何去做。要求：词数不少于80；要点齐全，行文连贯，条理清晰。 Saving resources: Turn off the lights; turn off the shower; take my own reusable bags; have decided to do more things; recycle books and paper… Reducing pollution: stop riding in cars; ride bikes or walk to school; throw litter into the bin; plant more trees…

2020年济南中考作文题目及范文

2020年济南中考作文题目及范文 打造中考优秀考场作文的四大技巧 技巧一：拟好抢眼的标题 郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。”文章的标题如同一个人的眼睛，应该有着传神的魅力，画龙点睛的功效。并且，考场阅卷，阅卷老师也往往凭着标题 判断你的作文是否跑题，因此在文章拟题上下一番功夫，好好包装 一下，显得尤为必要。 好的标题既要显示文章的主旨，又要新颖不落俗套，要做到这两点，方法很多。你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、借用修 辞格等等。但无论哪种方法，都必须有来自平时生活学习的积累， 积累多了考场上才会产生灵感。因此，备考阶段应注意多阅读报刊，多看电视新闻，有意识的积累一些鲜活的标题，供自己借鉴。 技巧二：设立运思标志 考场作文在结构上应巧妙安排，通盘考虑，给阅卷者以思路明晰，结构匀称，行文严谨，文气贯通的感受，避免信马由缰，拖泥带水，让阅卷老师理不清行文思路，抓不出要点，从而产生厌烦的感觉。 这就要求考生注意运用特色标志显示自己的运思。设立行文标志的 方法也很多，你可以运用题记、后记，占领夺目的“要路津”;也可 以分立小标题，形成丝丝入扣的递进式片断组合;也可以开头百字内 快捷的点明题旨，中间各自然段用开头句或结尾句点明要义，结尾 段收束全文，再次凸现主旨。无论运用那种方法，便于阅卷老师快 速把握思路，读懂内容，那才是我们的最终目的。 技巧三：注意扣题点睛 考场作文阅卷，时间短，任务重，决定了阅卷老师只能泛读，不能全部精读细看。适应这种阅卷特点，考生应特别注意扣题点睛。 在写议论文或抒情散文时，考生应该注意有意识的在文章内容流转

交汇之处，不失时机的点明题旨，回扣题意，这样才会大大加深阅 卷者对此份作文“中心明确”“中心突出”的印象。写作记叙文或 小说、戏剧等文学作品时，尽管作品的主旨能够暗合题意，但为保 险起见，也应该有意识的用明朗的“点睛”之笔来升华文旨，提醒 阅卷老师，自己的文章是紧扣题意来写的，避免因含蓄而导致误判。 技巧四：力争书写端正清楚 文面清晰整洁，书写美观大方，字数达到规定要求，能够让阅卷老师形成好的第一印象。阅卷老师会认为这样的考生基本功扎实， 不会有什么差错，即使有，也是偶然的。如果阅卷老师带着这样的 想法去看你的作文，你还用担心什么呢?因此即使你的书写水平有限，不能达到美观大方的较高要求，也应该做到端正清楚这个最基本的 要求。

中考作文真题全面解析

中考作文真题全面解析 1.因为有爱，所以感动；因为感动，懂得了感恩。亲爱的同学，你在生活中曾有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福，一句劝勉，如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根，那么请拿起你的笔，去记录你的情感历程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一颗感恩的心，去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇不少于600字的作文。要求：①我手写我心，言之有物，有真情实感。②文体不限(诗歌除外)，题目自拟。③文中不得出现自己学校、老稀和本人的真实名字。 (2005年湖北武汉市中考试题) 2.面对纷繁的生活，我们常常有许多感悟：当我们看见一轮红日冉冉升起时，我们也许会感悟剖青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力，当我们看见叶子从树上落下时，我们也许会感悟到生命的短暂，而应该珍惜时光发奋进取…… 朋友，你对生活有什么感悟呢？请以“感悟——”为题写一篇文章。 要求：①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语。②除诗歌外，文体不限。③书写清楚，600字左右。 (2005年浙江衢州市中考试题) 各地中考作文的评分标准，绝大多数都把“切题”“扣题”摆在了

最前头。有许多省市如北京、黑龙江、河北、四川等地，分别将“切合题意”、“符合题意”列为一类文、二类文的首要标准；也有许多省市如天津、上海、安徽等地，将“切题”作为一、二类的首要标准。切合题意，你的文章才是合格的，才有可能跻身优秀之列。 1.得分点策略 一是扣住话题拟新题。话题作文需要我们自己拟题，如果我们将独词式话题扩展成短语并以此作为写作题目，就能将题目限定在命题者设定的范围内。比如，以“感恩”为话题作文，有同学拟题为“提醒感恩”、“感恩的心”、“相互感恩，始得和谐”等，突出了话题的重要地位，让后面的构思选材等工作自然地围绕题目展开。 二是下笔扣题打一枪。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星--只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。 三是穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《“和谐”画展》一文，以参加“和谐”为主题的画展为内容，描述了“我”精心准备的三幅画：“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳

中考话题作文题目：亲情最珍贵

中考话题作文题目：亲情最珍贵 想要作文写的好，作文素材是必不可少的。以下是无忧考网为大家整理的《中考话题作文题目》供您查阅。 中考话题作文：亲情最珍贵550字 生活是一本博大精深的无字之书，他给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生命馈赠给我们的一笔财产。 对每个人来说的最珍贵的东西，它可以是友情、亲情、善良、诚信、尊严、坚持、和平……我持有偏见的说，最珍贵的是亲情，我之所以这么说，是因为我母亲每天随着夕阳醒，伴着月牙眠，每天早上我母亲起早贪黑的起来工作，每当夜深人静的时候，总能看见我母亲忙碌的身影，我母亲比较好强，家务从不让父亲插手，在我印象中是母亲手把手得撑起这个家，父亲虽然也每天早上为我打早饭，但是他下不了厨房，中餐和晚餐都是母亲做的……

直到有一次，母亲到累病了，父亲和不得已下了厨房，父亲把饭放在锅里煮，又去蒸鱼，父亲一看开关跳，以为饭煮好啦，去吧插头，结果回头一看，惨啦！鱼烂啦，便起身跑去关火，煮好后我们把饭放在饭桌上一看，天呐，只有没煮熟的饭和被蒸的连灰都看不见了的鱼骨头。看着惨不忍睹，吃着痛不欲生。唉，要老妈没生病就好了。我爸把家务弄得一团糟，唉，要是老妈没生病就好了。我看着操劳过度的母亲，想大声说：“母亲，您辛苦啦。”可话没出口，两行热泪先从我的眼中夺眶而出，却不料，碰上母亲一对本明亮却应操劳过度而有丝血红的眸子，她说：“孩子，你怎么了？”我含着泪呜咽道：“母亲，您辛苦啦！”我擦了擦眼泪，母亲笑了，饱含着泪水笑了。 中考话题作文：亲情，母爱似水500字 浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而美好的感情，亲情中有母爱也有父爱。母爱似水，伟大，无私，宽广；父爱如山，有角有棱，但终究会给你一个不变的信仰。

2020年广西中考作文题目及范文

xx作文实用五大技巧 【技巧一】 作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。 记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 【技巧二】 考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。 【技巧三】 色彩对比也关键，建议用笔选择蓝考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题，墨水容易“泄一滩”，影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候，注意不要用字把方格填满，建议占字格下面或者左下面的四分之三，这样，显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。 【技巧四】 开头结尾要简练，最好首尾两行半除了切忌大肚子作文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看，一个开头就占太多的空间，阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷老师的情绪。 1/ 2

【技巧五】 动笔之前要拟题，漂亮标题如美女考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个：一是你去搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。 2/ 2

中考语文作文预测题目及范文

2020年中考作文预测题目及范文 预测题目： “发生传染病的时候，我知道了_ _ _ _ _ _ 要求: (1)内容具体，有真实感。 (2)文体不受限制(诗歌、电视剧除外)； (3) 600多个字； (4)文章中要避免涉及你的人名、校名和地名。 优秀范文： 范文一：在传染病中，我学会了遵守责任。 “流行状况”这句话几年前可能还很陌生，但最近“流行”一词更流行。你从这场传染病中学到了什么？相信爱国的你会有好处的。你听得见我吗？ 在这漫长的传染病抵抗道路上，我焦躁无助，都想为国效力，但却束手无策。唯一能做的就是默默地等待。那天我看到穿着防护服的“白衣天使”剪下了自己美丽的头发。发病期间采取了严格的保护措施，但不注意的话，毛发也可能感染了病毒。剪短头发可以防止交叉感染，节省穿防护服的时间。美女是所有少女的天性，头发是美丽的外形，而这些“白衣天使”愿意为我们所有人牺牲自己的美丽。在这里，我想告诉那些“白衣天使”，在我们心中，你们是最美丽、最可爱的。

传染病夺去了无数人的生命。发生了传染病，使全国的学生不能返回学校。传染病使很多医疗工作者不能回乡。传染病是一种冷酷可怕的疾病，但你们不怕，勇敢地向前跑，站在对抗传染病的最前线，为我们构筑保护线。你们是最勇敢的。相信总有一天你们会开着丰富多彩的商运来我们这里。 “金白殿穿金甲，楼兰终究不回来。”这个铁骨的誓言一直萦绕在我的耳边。英雄，等你们回家。在这一点上，你的和平是我们最大的忧虑！ 任何夜晚都不会过去，任何黎明都不会到来，我相信胜利的日子很快就会到来。希望你们早日胜利归来，我们一起为武汉加油吧！为中国加油！携手团结，抗击传染病，等待春花绽放。 范文二：在传染病中，我知道了责任 2020年是吉兆“我爱你”多么喜庆的一年啊！但是疫情的爆发打破了原本和平温暖的新年气氛，打破了我们家庭正常的生活方式，给我的生活带来了更多的挑战。 妈妈和爸爸都是医疗界的从业者，他们接到正月初的通知取消了休假，立即去医院上班，投入了与传染病的斗争。从此他们早出晚归，总是不回家吃饭，再也顾不上我和弟弟的生活了。两只手都没问厨房的事，我有点摸不着。刚开始有点不明白，刚结束就这么忙吗？从媒体上看到各行业参与传染病防治工作的情况来看，确诊病例每天增加一千人，当他们感到所在地受到严格控制的时候，他们也意识到了传

2019中考作文题目集锦

2019中考作文题目集锦(2019-09-05 15:05:41) 1、请以“在的影响下”为题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。写作导引：我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母老师，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许只是平平常常的一句话，也许……。只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了变化，就值得你把它记录下来，对吗？ 2、著名作家王蒙曾经在他的《青春万岁序诗》中写到： “是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子 纷纷的心愿迷离，像春天的雨 我们有时间，有力量，有燃烧的信念 我们渴望生活，渴望在天上飞 是单纯的日子，也是多变的日子 浩大的世界，样样叫我们好惊奇 从来都兴高采烈，从来不淡漠 眼泪，欢笑，沉思，全是第一次” 请选择诗中让你感受最深的一点，写一篇文章。 要求：○1选择你最擅长的文体抒发真情实感○2不少于600字。 写作导引：青春是美好的，它拥有最多的梦想，最纯的情感，最强烈的求知欲，最真的人生态度。在你青春的记忆中，肯定有很多让你难以忘怀的画面吧！诗歌其实给了我们很多的话题：梦想与渴望、拼搏与奋斗、体验与尝试……在欢笑和眼泪中，在成功和失败中，我们懂得了什么是珍惜，什么是成长。 3、沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于600字。 写作导引：在我们的生活中，沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候；当你和好友发生误解的时候；当你和远方的笔友通信的时候；当你和

2018年优秀中考作文题目及精编范文大全【三篇】

2018年优秀中考作文题目及精编范文大全 【三篇】 导读：本文2018年优秀中考作文题目及精编范文大全【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 2018中考作文题目及范文一：告别狭隘之心 一个脚跟踩扁了紫罗兰，而它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容。——安德鲁?马修斯 自古以来，狭隘向来是小人们的专有名词，它一直为人们所不耻。 庞涓是狭隘的，他不愿孙膑胜于他，施加毒手，最后兵败身亡;周瑜是狭隘的，他不肯诸葛亮胜于他，百般暗算，最后被诸葛亮三气而死;慈禧下棋，别人吃他一马，她杀对方一家，死后为人们所辱骂……这都是有了狭隘之心的结果，告别狭隘之心，以宽容的胸襟包容他人，则取信于他人，也成就了自己。 有一次楚庄王邀众大臣共饮，请嫔妃助兴，风把烛火吹灭时，一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟，但楚庄王以一颗宽广的心宽容了他，巧妙解围。这位武将由是感激在下一次战役中奋勇杀敌。这便是宽容的价值 刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝公文时发现大量讨好王郎，辱骂甚至谋划刺杀刘秀的公文。但刘秀不听众臣劝阻，全部付之一炬，他说：“如果追查，必会引起人们的慌乱，甚至成为我们的死敌。如

果宽容他们，则能化敌为友，壮大自己的队伍。”是刘秀的宽容才使他终成帝业，统一全国。 从古至今，没有一个心胸狭隘者能成就大事。宽容是每个人应遵循的守则。 林肯对政敌素以宽容著称，这引起了一位议员的不满。他说：“你不该试图和那些人交朋友，应该消灭他们。”林肯笑着回答：“当我们把他们变成自己朋友时，不正是消灭了自己的敌人吗?”这正是对宽容的诠释。 如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的辽阔之美;如果大海不宽容，容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗，何来它的深邃之美;如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美;如果宇宙不宽容，容忍不了星座裂变的一时更替，何来它的神秘之美;如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的延续之美……是宽容成就了它们。 泰山不辞杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。是宽容缔造了它们。 只有告别狭隘之心，方能进入一个神清气爽的境界。 让我们告别狭隘之心，用宽容之心包容一切，学做那多留人清香的紫罗兰。 2018中考作文题目及范文二：家园 家是充满温馨的地方，是爱的港湾，我相信大家心中一定有一个自己向往的美好家园吧。我心中的美好家园是在那密密层层的大森林

2020中考作文热门话题预测+范文(一)(10篇)

2020中考作文热门话题预测+范文（一）（10篇） 1.家规 不成规矩，无以成方圆。初中生处于身心迅速发展阶段，规矩的设定是必然的，否则，会出现很多问题，不利于身心康发展。 【预测题目】俗话说：“国有国法，家有家规。”为了使子女身心健康、顺利成长，使家庭成员之间的关系更融洽、更和谐，每个家庭都会有这样或那样的家庭规矩。比如：必须按时回家，不准打电子游戏等。请你结合家庭的实际情况，根据下面的提示和要求，以“My Family Rules”为题，写一篇短文。提示：1. 家里有哪些家规；2. 对家规的感受；3. 对父母的建议。 要求：1. 必须包括提示内容，可以适当发挥；2. 词数：不少于90词； 3. 文中不得出现真实的地名和人名。 【参考范文】 My Family Rules My parents are very strict with me, and they have made some basic rules which I must obey. Firstly, I must finish my homework in time. Secondly, I cannot play computer games, even in my free time or on weekends. Thirdly, I have to do some housework, such as making the bed and tidying my bedroom

and so on. If I break one of them, I will be punished. But thanks to these rules, I can live a healthy and regular life. I think the second rule is unfair to me. I hope sometimes I could be allowed to play computer games for a while. It will make me relaxed. 2.校规 除了家规，校规在各所中学也是普遍存在和热议的话题。关于校规，你怎么看？ 【预测题目】人们常说：“没有规矩，不成方圆”，合理的校规对于学生的健康成长至关重要。请你根据以下所给内容要点，以“Our school rules”为题写一篇英文短文，谈谈你们的校规。内容要点：1.你们学校有哪些校规；2.谈谈你对这些校规的看法；3.请说说你的好建议；4.……要求：1.文中必须包括所给提示中1－3项内容，可展开思路，适当发挥；2.文中不能出现真实的校名、人名和其他真实信息； 3.不少于80词。 【参考范文】Our School Rules There are many rules in our school. From Monday to Friday，we have to get to school before 7：00 in the morning. We must wear school uniforms，and I think it is good for us because uniforms can make us look smart. We must listen to our

各地中考作文题目分析_初中作文

各地中考作文题目分析 一、2017年省浙江省金华中考作文题 写作(60分) 跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是多么精彩!请以“生活因_____而精彩”为题，写一篇文章。 要求：在文题横线上填上恰当的词语(如：友谊、诚实、歌声等)，除诗歌、剧本外，文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。 解析： 这是一道半命题作文，首先，我们要审清题中已有的文字，找准题眼。显然，这一文题的题眼是“精彩”两字，所写内容必须展现精彩，让人感知到精彩。限定语是“生活”两字，这个限定语其实并没有给我们多大限定，因为生活的内涵和外延太广了。要我们补充的是“写作的材料”。这种形式的补题可以让作者选取最为熟悉的题材，然后结合“题眼”和“限定语”来表达主题,从而考查学生观察和感知生活的能力。文章的成功的第一要素也就在于写作材料的选择上，如何选择一个贴近生活，表达自我，凸现真情的素材是这篇文章成功的关键所在，相反，空洞乏味、矫揉造作、缺乏个性是这篇文章的大敌。在文体选择上，各种文体都适用。 1 / 12

二、2017年温州市中考作文题 写作：(50分)(课改区) 不要尘封你的心灵/青春的世界里/没有忧郁 不要学着冷漠/忘了给别人/给自己/一声笑语 不要蜷缩在书堆里/外面是花香鸟语/阳光属于你 青春如此可贵/需要你/欣赏、创造、亮出自己 生活如此美好/师恩、亲情、真诚的友谊/萦绕着你 世界如此辽阔/等着你/远足、寻访、探索奥秘 快打开/把心儿打开 去收获—— 一份惊喜/一份感动/一种人生的美丽 请以“把心儿打开”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，发表议论，展开想像，抒发情感…… 要求：①文体自选(除诗歌外); ②不少于600字; ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 解析： 这是一道带有较多提示的命题作文。写命题作文，动笔之前首先必须审明题意，题审不准，将会导致“满盘皆输”。我们首先该看题目“把心儿打开”，从句式来看，这是一句带着点祈使意味的把字句，这里的“打开”一词是比喻义，意为敞开、拥抱、不封闭，不躲藏。 2 / 12

2020年连云港中考作文题目及范文

2020年连云港中考作文题目及范文 中考作文引佳句巧铺垫让你的中考作文出彩 中考作文在全卷中占据“半壁江山”，作文成绩的高低决定着语文成绩的优劣。 决定中考作文成绩的因素尽管很多，但从评卷实践来看，影响作文成绩的最主要的因素是“语言表达”。因为，参加中考的同学毕 竟具有一定写作能力，只要考生认真审清题意，在“中心与材料”、“思路与结构”这两方面，一般是不会出现大问题的，语言表达是 打动评卷老师的最主要因素。因此，科学备战中考作文，就要强化 文采训练。那么，在短时间内，怎样进行文采训练最有效呢?不妨可 以从以下三方面进行。 善用修辞，形象描绘 把抽象的概念用具体的画面和形象加以表达，使语言具有画面感、立体感，从而增强文章语言的表现力。 我们先来比较下面一组句子： 1、春天快要来了。 2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。(朱自清《春》) 第1句，直接陈述一种现象，让读者知道一个信息。那就是，春天这个季节很快就要到来了。然而，直陈的效果不能引起人们的联 想和想象，审美的效果比较差。 第2句，“盼望着”两个词语叠用，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更是把春天拟人化，作者对春天的喜爱之情 跃然纸上，这就也让读者似乎看到春天正在大踏步向我们走来。 我们再来看下面一段对春花的描写：

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿 佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着， 大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 (朱自清《春》)作者为我们展示了一幅春花争荣图。文章是怎样用语言构成这样生动形象画面的呢?分析后，不难发现：先创设一个 具体的场面，然后分别描写这一场景中具体的“个体”形象，再进 行绘声绘色绘态地描写。绘声，就是使用富有表现力的拟声词。上 面文段中，蜜蜂“嗡嗡”的声音。绘色，就是遣色彩于笔端。在作 者笔下，桃花像火、杏花像霞、梨花像雪，构成了色彩斑斓的画面，绘出了生机勃勃的春景。绘态，就是抓住景物或人物具有特征的动 作神态。成千成百的蜜蜂“闹着”、大小的蝴蝶翩翩起舞、花丛里 的花儿在眨眼。作者运用拟人的修辞方法，描绘出了不同的物象， 使其姿态万千，使读者如闻其声、如见其形。可见，加强绘声绘色 绘态的写作训练，可使语言具有画面感、立体感，从而增强文章的 语言表现力。 善引佳句增强意蕴 根据作文主旨，按照一定的线索或顺序，考生在作文中，应该学会调动平时积累的佳句，展示自己丰厚的文化积淀，增强语言表达 的意蕴，让这些佳句在作文中大放异彩。 先来看下面的文段：春天是什么?是白居易“日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝”的红花蓝波;是志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒 杨柳风”的和风细雨;是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无” 的柔情朦胧;是孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。 这段文字紧紧围绕赞美春天这一中心，灵活运用了诗词中的佳句来描述春天的美景，使读者倍感亲切，如沐春风。 可以像上面文段直接引用诗词中的佳句，也可以间接引用，将自己的创造与佳句结合起来，为表达所用。如：乐观就是那直上青天 的一行白鹭，乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观就是那鹦鹉洲