文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 自然界的水单元综合评估

自然界的水单元综合评估

自然界的水单元综合评估
自然界的水单元综合评估

自然界的水单元综合评估

火眼金睛

1、化学变化中可以再分的粒子是()

A、分子

B、原子

C、质子

D、电子

2、下列物质属于混合物的是()

A、蒸馏水

B、水蒸气

C、冰水

D、矿泉水

3、电解水的实验证明了水是由()

A、氢气和氧气组成

B、氢元素和氧元素组成

C、氢原子和氧原子组成

D、两个氢原子和一个氧原子组成

4、对人类生存环境不会造成污染的是()

A. 煤的燃烧

B. 生活用水的任意排放

C. 用氢气作燃料

D. 农药、化肥的任意施用

5、下列说法中错误的是()

A、水在自然界中分布很广,约占地球表面积的四分之三

B、动植物体内都含有大量的水

C、凡是无色透明的水都能喝

D、水在人类的日常生活中和工农业生产上都有重要作用

6、1985年科学家发现了一种组成为C60的物质,下列错误的是()

A、它的一个分子中含有60个碳原子

B、它是一种新型的化合物

C、它的相对分子质量为720

D、它是一种单质

7、氢气是一种很有前途的能源,以水为原料大量制取氢气最理想的途径是()

A.由热电站提供电力电解水

B.以焦炭和水制水煤气

C.利用太阳能分解水

D.使炽热的铁与水反应生产氢气

8、海水中含量最多的元素是( )

A. O

B. H

C. Cl

D.Na

9、分子是构成物质的粒子之一,而构成分子的的粒子是()

A、中子

B、原子

C、质子

D、原子核

10、在过滤时,必须要用的一组仪器是()

A、蒸发皿、玻璃棒、烧杯

B、烧杯、漏斗、玻璃棒

C、烧瓶、漏斗、玻璃棒

D、试管、试管夹、烧杯

11、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味。这一现象说明()

A、分子很大

B、分子分裂成原子

C、分子在不停的运动

D、分子间有间隔

12、分子、原子的主要区别是()

A、分子质量大,原子质量小

B、在化学反应中分子可分,原子不可分

C、分子间有空隙,原子间无空隙

D、分子体积大,原子体积小

13、两位美国科学家彼得·阿格雷和罗得里克·麦金农,因为发现细胞膜水通道,以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献而获得2003年诺贝尔化学奖。他们之所以获得诺贝尔化学奖而不是生理学或医学奖是()

A、他们的研究和化学物质水有关

B、他们的研究有利于研制针对一些神经系统疾病和心血管疾病的药物

C、他们的研究深入到分子、原子的层次

D、他们的研究深入到细胞的层次

14、下列属于净水手段的是()

A、过滤

B、蒸馏

C、沉淀

D、溶解

15、硬水是指含有哪种离子的水()

A、钙离子

B、铜离子

C、铁离子

D、钠离子

画龙点睛

1、根据电解水实验装置图回答下列问题:

(1)指出电源的正负极:A B ;

(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:;

(3)C试管中为气,D试管中产生的是气;两试管中气体的质

量比为 ,分子个数比为。

2、原水(未经处理的水)中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质,可用次氯

酸杀死细菌。氯气溶解于水时,可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自

来水的净化步骤如下:

(1)可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是(填标号)。

(2)能消毒杀菌的步骤为 (填标号)。

(3)A步中加明矾的作用为。

(4)该厂生产的自来水是。(填纯净物或混合物)

3、有一种含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠,还具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分复杂,此处为便于讨论,已经将其成分作了简化。)将其进行去渣、去臭处理后,可以转化为厕所冲洗用水。

(1)采用操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。

(2)用物质,可以除去污水中的臭味。

(3)把生活污水回收处理,进行再利用的目的是。

知识迁移

1、阅读下文:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸

(1)具有臭鸡蛋气味,这属于硫化氢的(物理、化学)性质。

(2)制取硫化氢气体的装置可选用的气体发生装置,收集时可用法。

语言表达

1、用分子的性质解释

①碘受热升华和遇冷凝华;

②乒乓球压瘪了,但未破裂,放在沸水中会恢复原状;

③打气筒里的空气加压时体积明显减小,给水加压时,体积无明显变化;

④50 mL酒精和50 mL水混合,总体积小于100 mL。

2、我国的“西部大开发”已启动,为了避免走“先污染后治理”的弯路,环保观念和措施应贯彻于西部开发的始终。请你根据课本知识谈谈,在西部开发过程中,为了避免水被污染,主要应注意哪些方面的问题。

3、下面是水通电分解的示意图:

根据该图,你得到哪些信息:

①;

②;

③。

实验设计

1、某学生分两步进行实验:①将硫粉和铁粉在研钵中研磨并混匀;②加热上述混合粉末发生剧烈的发光发热的现象。

证明实验①的变化是物理变化的方法是,

证明实验②的变化是化学变化的方法是。

2、以酒精、水为原料,用家中的杯子、瓶子、碗、筷子、汤匙等为仪器,设计实验证明;分子是在不停运动的,分子之间有间隔。

环保爱好者

1、如果某水龙头每秒滴2滴水,每20滴为1 mL,试计算一昼夜滴水g。

2、氢气是未来理想的能源,水是自然界广泛存在的物质,用水生产大量氢气是人类梦寐以求的愿望,但是这一转化过程又需要大量能源。请你为这一转化过程提供既经济又不污染环境的理想的三种能源(或方法)

①;②;

③。

3、“水华”主要是指向水中投入或排入生物所需的营养元素含量过高,导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖,水质恶化有腥臭味,造成鱼类死亡的现象。

(1)已知藻类的化学式为C106H263O110N16P,则组成藻类的元素有(填元素名称)。藻类的相对分子质量为。

(2)根据藻类的化学式确定,工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是(填元素名称)。

(3)为了解决该河流的污染问题,下列措施可行的是。

①该河沿岸在新建住宅小区、学校、医院、宾馆时要采用生活污水净化装置,从根本上解决生活污水入河问题;②该河沿岸居民禁止使用含磷洗衣粉;③禁止用该河水进行农田灌溉和作生活用水;④向该河中加入大量的净水剂和消毒剂以提高河水的水质。

(4)为什么“水华”现象会发生在枯水期,而不会发生汛期?

自然界的水综合检测

1.市场上出售的矿泉水属于()

A.混合物

B.纯净物

C.单质

D.氧化物

2.分子和原子的区别是()

A.分子大,原子小

B.分子是在不断运动着,原子是静止的

C.在化学变化中,分子可以分成更小的粒子,原子没有发生变化

D.分子可以构成物质,原子不能构成物质

3.构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有()

A.相同的物理性质

B.相同的性质

C.不同的化学性质

D.相同的化学性质

4.在兰花附近能闻到清香的气味,这种现象说明()

A.分子在不断运动

B.分子的体积和质量都很小

C.分子间有一定的间隔

D.分子是保持物质化学性质的最小粒子

5.下列现象能说明分子间存在间隔的是()

A.酒精放置在空气中会减少

B.花店周围有较浓的花香

C.湿衣服在太阳下很快变干爽

D.向自行车内胎充气

6.水在直流电的作用下分解成氢气和氧气,说明()

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水是由氢元素和氧元素组成的

C.水里有氢气和氧气

D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

7.隐形眼镜的洗涤液中含有双氧水(H2O)。下列关于水和双氧水的说法中正确的是()

A.它们的组成元素相同,所以性质相同

B.它们的分子中含有氢分子、氧原子

C.一个双氧水分子中含有一个水分子和一个氧原子

D.它们的分子构成不同,所以性质不同

8.下列做法符合环保要求的是()

A.把生活垃圾倒入江、河中

B.工业废水未经处理直接排放

C.大量施用农药、化肥

D.经处理后符合排放标准的工业用水

9.下列用水的方法中,会造成浪费的是()

A.夏天用水龙头不间断冲西瓜使之降温

B.用喷头喷洒的方式代替直接用水管浇灌花草

C.生活用水净化后养殖鱼类

D.洗衣机冲洗衣服后的水用来冲洗马桶

10.济南享有泉城美誉,节水保泉、优化环境、防止污染,已成为泉城人的共识。你认为与该市环境的改善不相符的是()

①随意丢弃废旧电池②生活污水排入大明湖③将生活垃圾倒入河内或就地焚烧④工业废水经过处理后循环使用

A. ①②

B.②③

C.①④

D.①②③

11.请你运用化学知识解释生活中的一些现象:

(1)墙内开花墙外香____________________________________________________;

(2)100 mL水和100 mL酒精混合后体积小于200 mL_____________________________。

12.在下列粒子(氢原子、氧原子、氢分子、氧分子、水分子)中,保持水的化学性质的粒子是______________;通电分解水的变化过程中的最小粒子是_______________;通电分解水反应后生成新物质的粒子是______________;当水变成水蒸气时,_____________没有发生变化。

13.水体污染的来源主要有_________________、________________和________________。

14.由分子构成的物质,如果由_____________构成的就是混合物,由_____________构成的就是纯净物。

15.中水是指生活污水经处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水。某大学充分利用校区内低凹地势和中水建造一个人工湖,既美化校园,又可利用湖中水浇灌花草树木。根据你所了解的水的净化方法,写出将生活污水净化处理成中水的过程中,常采用的两种方法____________________________________;

中水处理的实际意义是_________________________________________。

________________;

(2)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg,则60 t水能供一个人饮用约_________年(一年按365天计,结果保留整数);

(3)为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法。

自然界的水阶段测评

一、选择题(每题2分,共28分)

1.关于水的组成,叙述正确的是()

A.水是由氢分子和氧分子构成的

B.水是由氢气和氧气组成的

C.水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的

D.水是由氢元素和氧元素组成的

2.下列过程发生了化学变化的是()

A.蒸馏

B.电解水

C.静置沉淀

D.冰融化成水

3.下列物质属于纯净物的是()

A.豆浆

B.空气

C.冰水混合物

D.碘盐

4.下列关于分子的叙述中,正确的是()

①分子是化学变化中的最小粒子②分子是构成物质的最小粒子③分子是保持物质化学性质的最小粒子④分子是构成物质的唯一粒子

A.①和②

B.③和①

C.只有③

D.③和④

方法的依据是()

A.水分子很小

B.水分子之间有间隔

C.水分子是可分的

D.水分子在不断运动

7.区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()

A.空气和氧气——带火星木条B.氮气与二氧化碳气体——燃着的木条

C.水与食盐水——加热蒸发D.硬水与软水——肥皂水

8.蒸馏水不能养鱼,是因为蒸馏水中不含有()

A.氧分子

B.氧原子

C.氧元素D.水分子

9.下列现象中与分子运动无关的是()

A.木材制成桌椅

B.水露置在空气中质量会减少

C.花店周围有较浓的花香

D.夏天水分蒸发比冬天快

10.下列气体遇到明火可能发生爆炸的是()

A.纯氧气

B.二氧化碳

C.混有空气的氢气

D.纯净的氢气

11.下列反应属于分解反应,且有氧化物生成的是()

A. B.

C. D.

12.大型纺织厂或化工厂不宜建在城市中,下列原因分析中有错误的是()

A.减少生产事故对人口稠密地区的危害

B.便于原材料和产品运输,减轻城市交通压力

C.建在郊外便于向河流中排放未经处理的废水

D.减轻对城市给水和排水的压力

13.下列情况不会造成水体污染的是()

A.化工厂的废水,只要无色透明,就可以排放

B.涨潮时,将废渣、垃圾等倒入河道中冲走

C.任意排放生活污水D.种草植树,增加城市绿化面积

14.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是()

A.洗澡擦肥皂时关上喷头

B.洗衣后的水用来拖地

C.水龙头坏了,立即进行修理

D.用水管不间断地冲洗汽车

二、填空题(共60分)

15.下列常见物质①氧气;②二氧化碳;③铁;④汞(水银);⑤水。

其中由原子直接构成的有__________,由分子构成的有_________________(填序号)。16.自然界中的水都不是纯净水,可以通过_____________、______________、_____________、_________________等途径使水得到不同程度的净化。

17.

如右图所示,把分别充满红棕色二氧化氮()气体和无色氢气

()的集气瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要振荡),

可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应),而B

中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象,你能得出的结

论有:

(1)____________________________;

(2)___________________________。

18.物质的分类标准有多种,自拟两个分类标准,将氢气、氧气、二氧化碳、铁四种物质中的三种物质包括在标准内,而另一种物质不在标准内。

(1)标准____________,包括的物质有__________________________________;

(2)标准____________,包括的物质有__________________________________。

19.(1)水体污染的来源主要有___________、___________、___________。由于水体污染带来很大危害,我们必须预防和治理水污染,请写出保护和改善水质的措施(至少写出三点)

①__________________________;②__________________________;

③___________________________;

(2)水既普通又宝贵。请你归纳一下,水有哪些重要的物理性质和化学性质(至少写出三点)

①___________________________;②____________________________;

③____________________________。

20.生活污水常有臭味,可能含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥土、氯化钠和碳酸钠等物质。现欲将其处理后用于清洗厕所。请回答下列问题。

(1)采用何种操作可除去其中的固体物质?____________________________________;(2)用什么物质除去污水中的臭味?__________________________________________;(3)把生活污水处理再利用的目的是什么?__________________________________。

三、实验探究题

21.教师在课堂上做了一个有趣的实验:在烧杯A中装入20mL蒸馏水,滴入2~3滴酚酞试液,观察到所得溶液是无色的。在B烧杯中装入10mL浓氨水。用一只大烧杯将A、B两烧杯溶液罩在一起(如右图)。几分钟后,同学们看到了小烧杯A中装的溶液变成红色。解释

④_________________________________________________________________。

自然界的水单元测试

一、选择题:

1.下列变化是化学变化的是

A.水结冰

B.电解水

C.水汽化

D.制蒸馏水

2.关于水的组成,下列说法正确的是

A.水是由氢气和氧气组成的

B.水中含有氢(H)、氧(O)两种元素

C.水是由氢分子和氧原子组成的

D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

3.下列反应的生成物都是单质的是

A.分解过氧化氢

B.电解水

C.硫在氧气中燃烧

D.加热分解氯酸钾

4.日常生活中不少人喜欢喝纯净水, 市售的纯净水有些就是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法正确的是

A.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得

B.它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害

C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素

D.纯属天然饮品,不含任何化学物质

5.今年印尼由于海底地震引发海啸,为防止疾病传染,需对河水处理后方可饮用,常用的措施有: ①加热煮沸②消毒③净水④自然沉降. 较合理的顺序是

A.③①②④

B.④①③②

C.④③②①

D.③①④②

6.蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水中几乎不含

A.水分子

B.氧元素

C.氧分子

D.氧原子

7.“墙角数支梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,诗句主要体现了

A.分子是不断运动的

B.分子很小

C.分子可以再分

D.分子间是有间隙的

8.电解一定量的水,当某一电极上产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是

A.2.5 mL或5 mL

B.5 mL或10 mL

C.10 mL或15 mL

D.10 mL或2.5 mL

9.下图是表示气体粒子的示意图,其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是

10.1993年8月,我国科学家利用超高真空扫描隧道显微镜,在一块晶体硅的表面通过探针的作用搬走原子,写下了“中国”两字。下列说法中不正确的是( )

A.上述操作中发生了化学变化

B.上述操作中只发生了物理变化

C.这两个汉字是目前世界上最小的汉字

D.这标志着我国科学已进入操纵原子的时代

11.已知分子的质量越小,分子运动速度越快,

且氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量,如

图在玻璃管两端的棉花上分别滴上浓氨水和

浓盐酸,已知浓氨水易挥发出氨气,浓盐酸易

挥发出氯化氢气体。氨气和氯化氢两种气体接

触后会产生大量白烟,则白烟较多较浓的点( )

A.A点B.B点C.C点D.无法确定

12.《科学》杂志评出2004年十大科技突破,其中“火星上找到水的影子”名列第一。这一科技突破与下列关于水的说法联系最密切的是

A.生命的孕育与维系需要水B.水有固体、液体、气体三种状态

C.电解水生成氢气和氧气D.水是化合物

13.下列化学概念,后者包含前者的是

A.氧化物纯净物 B.氧化反应化合反应C.单质化合物D.化学变化物理变化

14.化学变化中,必然会发生改变的是

A.分子的种类

B.原子的质量

C.原子的种类

D.原子的数目

15.随着世界人口的急剧增长,工业的蓬勃发展,淡水供应危机日益成为世界关注的焦点。海水约占地球现有总水量的96.5%,海水淡化问题已成为科学家研究的主要方向。若实行海水淡化供应饮用水,下列方法在原理上完全不可行的是

A.利用太阳能,将海水蒸馏淡化

B.加明矾,使海水中的盐分沉淀并淡化

C.将海水通过离子交换树脂,以除去所含的盐分

D.利用半透膜,采用反渗透法而使海水淡化

二、非选择题(每空1分,计30分。)

16.将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内

①空气②海水③液态氧④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥冰水共存物⑦水银⑧氯化钾⑨5%的过氧化氢溶液⑩四氧化三铁

?混合物_____________________ ?纯净物_____________________

?化合物_____________________ ?氧化物_____________________

?单质________________________

17.写出下列各符号的意义或根据要求写出对应的符号或名称

(1)O_____________ ,_____________ (2)2Ne__________

(3)相对原子质量最小的原子__________(4)地壳中含量最多的金属元素________

18.过滤时必须使用的一组仪器是。

19.电解水实验中,可以观察到,两电极上有,正极产生的气体是,能,负极产生的气体是,并能。

20.长期饮用硬水对人体健康不利。溶有较多的水是硬水.区别硬水与蒸镏水的试剂是,现象是。

21.常温下,碘(I2)与镁化合生成碘化镁(MgI2),但反应速率很慢,若滴入几滴水会剧烈反应且形成一股美丽的紫色烟雾,此时水的作用是,反应的文字表达式为。

22.如图,在一个透明密封的容器内,盛有一定量的红棕色溴蒸气。将活塞从A处推到B

处时,看到的现象是,活塞在外力作用下能从A处推

至B处说明了溴分子间。

23.小明将浑浊的湖水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置

一会儿,然后进行过滤,请问:操作过程中,他发现过滤速度

太慢,原因可能是_

24.按右图所示装置进行实验并完成下列实验报告:

实验目的:______________________________________________

实验器材:烧杯、筷子、水、冰糖

你认为上述实验中是否有不妥之处?________。如有请改正_______________________。(如没有不妥之处该空不填)

叁考答案

二、

非选择题

16.①②⑨;③④⑤⑥⑦⑧⑩:③④⑤⑥⑧⑩;④⑥⑩;③⑦

17.氧元素、一个氧原子;两个氖原子;H;Al;

18.漏斗、铁架台、玻璃棒

19.气泡、氧气、使带火星的木条复燃、氢气、燃烧

20.可溶性钙镁化合物;肥皂水;硬水中泡沫少有浮渣

21.催化剂;碘+镁碘化镁

22.颜色变深;有间隙;

23.滤纸没有紧贴漏斗壁,残留的气泡减缓了过滤的速度。

24.目的:探究分子之间是否有间隙; 分子是不断运动的;低于;分子间有间隙 有不妥;最后读数时不要取出筷子

自然界的水 检测

江苏南京市周岗初级中学 端木传胜

一、选择题(共15题,共30分)

1、下列关于水的说法不正确的是( )

A .水是生命活动不可缺少的物质

B .水是常见的溶剂

C .水既可作为反应物,也可以是生成物

D .水是由氢气和氧气组成的一种氧化物

2、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是( )

A .分子很小

B .分子是可分的

C .分子之间有

间隔 D .分子在不断地运动

3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得

的信息不正确的是( )

A .一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B .水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1

C.水分解过程中,分子的种类不变

D.水分解过程中,原子的数目不变

4、北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是()A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用

C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂

5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是()

6、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。其中一定发生化学变化的是()

A. 消毒

B.过滤

C.吸附

D. 沉降

7、为了解释水电解的微观变化,小丽做了许多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是()

8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器是()

A.量筒

B.漏斗

C.烧杯

D.玻璃棒

9、水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是()

A.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子

B.物质溶解于水是都会放出热量

C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化

D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化

10、生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是()

A.矿泉水

B.蒸馏水

C.海水

D.糖水

11、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是()

A.酒精挥发──分子间隔变大 B.食物腐败──分子发生变化

C.热胀冷缩──分子大小改变D.丹桂飘香──分子不停运动

12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是()

A.原子的质量极小B.原子是构成物质的最小粒子

C.原子的体积极小D.原子在化学反应中不可再分

13、水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。下列做法不能节约用水的是()

14、下列描述正确的是()

A.固态物质的分子间无间隔

B.液态物质的分子不运动

C.化学变化中分子和原子都发生了变化

D.物质变化中分子和原子都不发生变化

15、近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。对此的下列理解不正确的是()

A.除去氧气后的水就不再含有氧元素了B.“普通水”含有氧分子

C.“普通水”含有氮分子D.氮气和氧气在水中有一定的溶解性

二、填空题(每空1分,共38分)

16、用分子或原子填空:?构成物质的粒子有多种,有的物质是由构成的,如铁、汞等;有的物质是由构成的,如氮气、水等。

?氧化汞是保持氧化汞化学性质的粒子,在化学变化中,氧化汞分解成汞和

氧,汞直接构成汞,每两个氧构成一个氧,无数个氧构成氧气。

17、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是。(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素。

(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是。

18、如右图所示,是某同学用酚酞溶液和浓氨水做“氨分子的扩散”实验,结果发现试管内滤纸条上没有变色,而试管口所塞的脱脂棉却变成红色。导致这种现

象产生错误操作可能是,这一实验说明,所用的两种试剂

中具有挥发性。

19、南水北调工程规划在2001年11月23日全部通过专家审查。南

水北调工程须遵循三个重大原则:其一,先节水后调水。其二,先

治污后通水。其三,先环保后用水。

(1)请你结合生产、生活、生态工程等实际,举出三例环保举措。

①;

②;

③。

(2)水既普通又宝贵。请你归纳一下,水有哪些重要的物理性质和化学性

质(至少写出三点)

①;

②;

③。

20、(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴

几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是,说明。

(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃

塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,A中的现象为,说明。仪器A细颈部的作用是。

21、下列物质:①氮气、②液态空气、③氧化汞、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰⑦铁、

⑧冰、水混合物。其中属于纯净物的有(均填序号),属于混合物的有,属于氧化物的有,属于单质的有,由原子直接构成的是,由分子直接构成的物质有。

22、地球表面3/4被水覆盖,但是世界上有20多亿人口面临缺水危机,减少水污染和节约用水是解决这一危机的重要措施。请回答:

(1)水体污染的主要来源是、、农业污染。

(2)列举节约用水的两种方法、。

23、某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器,设计图如右。请你帮他继续设计:小卵石、活性炭、石英沙三种材料的位置(请写出对应①②③所需的材料名称),以获得较好的净水效果。

①;②;

③。

三、简答题

24、请你用分子、原子的观点解释以下现象。

(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到了香味。

(2)如右图所示,用两支医用注射器,分别吸入等体积的空气

和水,用手指顶住末端注射孔,将栓塞慢慢推入,哪支容易推

压?为什么?

25、化学的学习把我们带入了物质的微观世界,假如你是水分

子中的一个氢原子,请你描述你在水中看到的微观世界(答两点即可):

(1);

(2)。

四、实验探究题

26、右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。

试回答:

(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c 。

(2)该图中存在的三处明显错误是:

①;②;

③。

27、在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物

和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次

氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之

前对河水的处理步骤:

河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是;

(2)能够消毒、杀菌的步骤是;

(3)A步骤中加入明矾的作用是;

(4)该农户得到的净水是纯净物还是混合物,原因是;

(5)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是 ,

(要求写出两个方面的原因)。

28、实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。

请根据电解水实验回答下列问题:

(1)通电后电极上出现,并汇集到试管上端。正极产生的气体能,

负极产生的气体能。则正极产生的气体是,负极产生的气体

是。

(2)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是。

(3)水通电后发生变化,符号表达式为。

(4)在某次电解水的实验中加入了少量的NaOH溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:

仔细分析以上实验数据,1~6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:l,可能的原因是,从第7分钟开始,每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:l,可能的原因是。

参考答案

九年级化学自然界的水单元测试题

九年级化学《自然界的水》单元测试题 一、选择题:(本题有10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列四组变化中,有一组变化与其它三组变化有本质区别,这一组是 ( ) A .铁片生锈 B .蜡烛融化 C .空气液化 D .滴水成河 2.从分子角度看,水的蒸发或水结成冰块的实质是 ( ) A .分子运动速度的改变 B .分子间间隔发生变化 C .分子的质量减小 D .分子的种类发生了改变 3.下列说法错误的是 ( ) A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化 B.硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水 C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化 D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等 4.保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是 ( ) A .氧气分子和氢气分子 B .水分子 C .过氧化氢分子 D .氢原子和氧原子 5.下列变化中,分子没有改变的是 ( ) A .高锰酸钾加热分解 B .水的电解 C .液化空气分离出氮气和氧气 D .白磷燃烧 6.下列变化属于分解反应的是 ( ) A .氢气+氧化铜 铜+水 B .氧气+氢气 水 C .碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 D .酒精+氧气 水+二氧化碳 7.2006 年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合 理使用已受到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是 ①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田 ③用洗菜、淘米 的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗 汽车代替人工擦洗 A .②③④ B .①③④ C .③④⑤ D .①②⑤ 8.下列物质中,前者是化合物,后者是单质的是 ( ) A .空气、氧气 B .水、二氧化硫 C .氧化铁、 氢气 D .碳、二氧化碳 9.国家饮用水标准规定,饮用水的硬度是:含钙镁化合物的量低于450mg/L 。我市饮用水 的硬度经测定为270 mg/L 。你认为下列说法没有道理的是 ( ) A .我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定,是达标的 B .含有一定硬度的水可以补充钙元素,对人体是有益的 C .水的硬度太大,口感不好,容易使煮水的器具产生水垢 D .纯净水中没有钙镁化合物,所以用它洗衣服最合适 10.右图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确的是( A .它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味 B .它能把硬水转化成软水 C .它要求水从下进,从上出是为了操作方便 D .它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属 二、填空题:(本题有4小题,共36分) 11.(6分)按下列要求将仪器名称填在横线上: 高温 点燃 高温 点燃

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水知识点.doc

第四单元自然界的水知识点 课题 1 爱护水资源 一、水资源 1、地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于1% 2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80 多种元素。海水中含量最多的物质是H2O, 最多的金属元素是Na,最多的元素是O。 3、海洋中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氯钙。 人体中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氮。 地壳中的元素含量由高到低依次为氧硅铝铁钙。 4、我国水资源的状况总量丰富,分布不均,人均量少。 二、爱护水资源:节约用水,防止水体污染 1、节约用水即提高水的利用率: 生活中提倡一水多用,使用节水型器具; 农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌; 工业中提倡对水重复利用,循环使用 2、水污染 A、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用;生活垃圾、 生活污水的任意排放 B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放; 生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放; 合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥; 加强水质监测。 课题 2 水的净化 一、净化水的方法:沉淀、过滤、吸附、蒸馏 1、沉淀 (1)静置沉淀 (2)吸附沉淀:试剂:明矾 净水原理:利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附,从而达到净化的目的。 2、过滤①适用范围:用于分离难溶性固体与液体(或可溶性固体) ② 操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”:( 1)滤纸的边缘低于漏斗口(2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:( 1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 (2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 (3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 ③ 仪器:铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸玻璃棒的作用:引流作用 ④过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: A 承接滤液的烧杯不干净 B 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C 滤纸破损 3、吸附常用的吸附剂:活性炭(具有吸附性):除去水的难溶性杂质、色素和异味。 4、蒸馏:利用液体沸点不同将液体分离的方法 蒸馏的装置:见书P57,图 3-21 和 3-22 各种净化方法除去的杂质的种类 难溶性杂质可溶性杂质降低水的硬度 沉淀√ 过滤√ 吸附蒸馏√ √ √ √√ 二、硬水与软水 1、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水;例:井水 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例:开水

第三单元《自然界的水》单元一轮复习检测题.

中考备考第一轮复习第三单元检测复习(共2课时) 、复习目标:1认识水的组成,知道硬水和软水的区别及水的净化方法。 2、了解典型的水污染的来源及危害,形成保护水资源和节约水的意识。 3、会区分单质、化合物、氧化物。 4、学会过滤等基本操作 5、知道氢气的物理、化学性质、用途及实验室制备方法。 二:针对训练 1、下列变化中分子的变化情况其他三种不同的是() A水电解生成氢气和氧气B氢气和氧气在点燃斜下生成水 C氧气加压降温变成液态氧D氢气在空气点燃发爆炸 2、我国许多地区严重缺水,因此,节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是() ①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放③抑制水中所有动植物的生长④生活污水净化后再排放A②④B②③C①④D①③ 3、1996年科学家在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质,可表示为H3,下列说法中,正确的是()A这种物质为氢气B H3是一种氢的化合物 C这种物质属于单质D H3和H2混在一起,属于纯净物 4、下列既是空气的主要污染物,又是水体的主要污染物() A工厂排放的废气B工厂排放的废水C城市生活污水D化肥、农药的流失 5、最早得出水不是一种元素,而是氢和氧的化合物,这一结论的科学家是() A英国爱迪生B英国普利斯特里C英国卡文迪许D法国拉瓦锡 &臭氧(03)主要分布在距离地面10Km?50Km的高空,形成臭氧层,臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害。臭氧属于() A非金属单质B金属单质C化合物D混合物 7下列净化水的操作中,净化效果最好的是(一) 丄静置_B_吸附C过滤DL蒸馏

第四单元自然界的水综合检测题

9、在过滤时,必须要用的一组仪器是( ) 第四单元综合测试题(自然界的水单 元) 一、选择题: 2、化学变化中可以再分的粒子是( ) 3. 下列关于水的叙述中错误..的是 ( ) A. 地球表面约71%被水覆盖,因而供人类生产生活用水极为丰富 B. 保持水化学性质的最小粒子是水分子 C. 电解水得到氢气与氧气的体积比为 2 :1 D. 江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌 后, 4、下列物质属于混合物的是( ) 6、电解水的实验证明了水是由( A 它的一个分子中含有 60个碳原子 B 、它是一种新型的化合物 8、分子是构成物质的粒子之一,而构成分子的的粒子是() A 中子 1. 下列有关水的叙述中,不正.确..的是 A. 用明矶溶液可以区分硬水和软 水 C. 水汽化时分子间隔发生了变化 .水是由水分子构成的一种氧化物 .水是能溶解多种物质的常用溶剂 A 分子 B 原子 C 、质子 D 、电子 可供人们生活用水 A 、蒸馏水 B 、水蒸气 C 、冰水 D 、矿泉水 5. 对下列符号意义的表述,正确的是 ( 两个氮原子 两个水分子 A .N 2 C .2H 2O B . D . 2H Ca 2+ 两个氢元素 钙元素的化合价为 +2 价 A 、氢气和氧气组成 B 、氢元素和氧元素组成 C 氢原子和氧原子组成 D 、 两个氢原子和一个氧原子组成 7、 1985 年科学家发现了一种组成为 C 6o 的物质,下列错误的是( ) C 它的相对分子质量为 720 D 它是一种单质

B 、原 C、质子 D 、原子核 子 9、在过滤时,必须要用的一组仪器是()

人教版九年级化学上册《自然界的水》单元测试题及答案

九年级人教版初中化学附答案 第三单元自然界的水单元测试 一我会选择(30分) 1 、下列过程发生了化学变化 ....的是() A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水 2 、生活中的下列物质属于纯净物 ...的是() A牛奶B蒸馏水C精制碘盐D啤酒 3 、我国“神舟5号”飞船成功上天,举世瞩目,在其升空过程中,为其助推的主要燃料 是() A汽油B航空煤油C液氢D太阳能电池 4、电解水时,正极和负极 .....得到的气体的体积比为() A 1∶2 B 1∶8 C 8∶1 D 2∶1 5、1995年3月20日早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致5000多人中毒,这一事件说明了: A分子在化学变化中可以再分 B分子在不断地运动 C分子由原子构成 D分子保持物质的化学性质 6、下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物 ...............的是() A 水空气 B 自来水氧气 C 矿泉水冰水混合体 D 高锰酸钾双氧水 7、水有多种作用,例如:镁与碘的化合反应十分缓慢,若滴入少量水,则立即剧烈反应,此时水作为() A 反应物 B 生成物 C 催化剂D稀释作用 8、在化学变化中() A分子、原子都不变B分子变、原子不变 C分子不变、原子变D分子、原子都改变 9、下列叙述正确 ..的是() A水由氢气和氧气组成

B水由两个氢原子和一个氧原子构成 C水由一个氢分子和一个氧原子构成 D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 10、下列净水操作中,单一操作相对净化程度最高 ............的是() A静置沉淀B吸附沉淀C过滤D蒸馏 11、电解水的反应属于下列哪种类型 ..() AA+B→ABBAB→A+B CA+BC→B+ACDAB+CD→AD+CB 12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区,你认为这可能与他们生活的地区 A 土壤土质有关 B 空气污染有关 C 水源水质有关 D 居民体质有关 13、水是人类生活中不可缺少的物质,日常生活中有人喜欢喝纯净水,市售纯净水中有些是 蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中正确的是() A它是纯天然饮品,不含任何化学物质 B它含有人体所需的矿物质和多种微量元素 C它清洁、纯净,但长期饮用对健康无益 D用催化剂可将它转变为油 14、下列现象不会 ..造成水源污染的是() A造纸厂的废水直接排入附近河流中B农药化肥的流失 C植物的蒸腾作用D生活污水的任意排放 15、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡 ....的是() A流水漂洗衣物 B农业上对农作物采用滴灌供水 C工业用水循环使用 D打扫教室时,先喷洒水后扫地 二、我会填空(每空1分,共30分) 16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的,有些物质是由构成的,如;有些是由构成的,如。 17、通电分解水的变化过程中分解成和,它们再通过分别构成和,这其实反映了化学变化的实质,通过这个变化能说明的问题有 ①②

第四单元:自然界的水教案

第四单元自然界的水 课题3 水的组成 学习目标: 1.能概述水在自然界的存在状况和分布情况。 2.会说出电解水的实验装置、操作、现象 重点、难点: 重点:水的组成及实验 难点:水的组成的论述和表达,对单质和化合物概念的理解 训练设计 1、通过提问检测目标1,达标率100﹪ 2、通过观察,小组讨论结果检测目标2,达标率100﹪ 3、通过评价样题检测目标1、2,达标率98﹪ 学习过程: 一、预习导学 认真阅读课文回答下列问题: 1. 地球上哪里有水?水有什么用途? 2. 在水的电解实验中,正极产生气,负极产生气;他们的体积比是,因为有新物质生成,是反应过程,它的文字表达式为: 3. 水究竟是由哪些元素组成?它是属于纯净物还是混合物?是单质还是化合物?它是否属于氧化物? 4.检验氧气的方法是;氢气在空气中能燃烧吗?不纯的氢气在空气中燃烧会产生什么现象? 5.简单总结氢气的物理性质有哪些?根据氢气的物理性质可用哪些方法收集氢气?

物理性质:无、无、于水的气体 氢气的收集方法:排空气法(因为氢气密度比空气);排水集气法(因为氢气于水) 二、学习研讨: 1.水的物理性质 2.实验探究:水的组成 演示实验3—1:电解水实验,注意观察实验现象并记录 现象: 结论: 讨论:氢气H2氧气O2水H2O在组成上有什么不同?(从元素种类的角度去考虑) 氧化物:三、目标检测 物质 种类 物 质 组 成 纯净物 混合物 元素 种类 单质:由元素组成的纯净物 化合物:由元素组成的纯净物。

1.下图是电解水的示意图。 (1).写出带标号仪器的名称:A__________;C__________。 (2).写出A、B内收集到的气体的名称: A内气体______。B内气体______。其中A与B体积比 为; (3).反应的文字表达式:_______________。 (4).用燃着的木条分别放在A、B管口,分别观察到了不同的现象,在A管口的现象,在B管口的现象: 该实验能得出哪些结论:(1)_________________________________; (2)____________________________; 2.将下列物质:①空气;②氧气;③水蒸气;④高锰酸钾;⑤铁粉;⑥氮气;⑦稀有气体;⑧铝箔;⑨海水;⑩过氧化氢溶液,用序号填空:属于纯净物的有,属于混合物的有;属于单质的有,属于化合物的有; 3.水是一种()①单质;②混合物;③化合物;④纯净物;⑤氧化物 A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤ 4.关于水的组成说法中正确的是() A.水是水元素组成 B.水是由氢气和氧气组成 C.水是由氢元素和氧元素组成D.水的组成很复杂,至今没有明确的答案 5. 有关水的叙述中,错误的是() A.在通常状况下,水是无色无味的液体 B.水在通常状况下很稳定 C.在0 ℃时,水会形成冰和水组成的混合物 D.纯水几乎不导电,电解时加少许硫酸或氢氧化钠 6.下列物质中属于纯净物的是() A.河水B.海水C.蒸馏水D.矿泉水 7.下列变化属于物理变化的是() A.水电解 B.氢气燃烧 C.呼吸过程D.酒精挥发 8.水在直流电作用下分解成氢气和氧气,说明() A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢元素和氧元素组成的 C.水里有氢气和氧气D.只要将氢气和氧气充分混合,就能得到水

第三单元《自然界的水》知识要点.

课题2分子和原子 一、考点聚焦: 液体、固体不易压缩是因为它们分子间的. 24、化合物的分子由 中原子构成,单质的分子由 成。25、在化学反应中,构成反应物分子的 _____________ 新组合成新的 ______ 。 26、 下列说法中,正确的是()A 、水电解生成氢气的氧气,说明水中含有氢分子 和氧分子B 、在水电解的反应中,氢原子和氧原子都 没有变化C 、水的蒸发和水 的电解都生成气体、它们都是化学变化 D 、物质在变化中所表现出来的性质,就 是物质的化学性质 27、 在化学反应中,一定发生变化的是()A 、原子种类B 、分子种类C 、元素种 类D 、物质状态28、下列变化属于分解反应的是() A 、氢气+氧气f 水 B 、碳+氧气f 二氧化碳 C 、氧化汞f 汞+氧气 D 、高锰酸钾- 锰酸钾+二氧化锰+氧气 29、从分子的角度分析,混合物与纯净物的区别是 ______ ,墙内开花墙外香的原因 _ 30 (O 衷示氧原子;?表示気原子;匚:震示氯原子) A. 11 C P 13 ( E 甲 團£ 下列说法正确的是() A 、两种物质的分子相同,不同种物质的分子性质不同 B 、两种原子可结合成分 子,不同一种原子不能结合成分子 C 、空气是由空气分子组成的D 、空气中的氮 气、氧气 经混合,它们的化学性质都已改变 三、测试反馈: ,气体压缩是因为其分子间的 、基础训练:23、物质的分子间有 种原子构

()9. (08年南通)下列有关水的叙述中,不正确的是A.水汽化时分子间隔发生了变化B.用明矶溶液可以区分硬水和软水C.工业废水处理后可以循环使用D.水是能溶解多种物质的常用溶剂 ()10.(08年潍坊)航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、 排放量少等特点。航天员一 次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 A.水分子的化学性质被改变了 B.小分子团水中水分子间没有间隙 C.小分子团水中水分子停止了运动 D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同 ()12.(08年烟台)科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质。一定条件下给水施加一个弱电场,常温常压下水结成冰,俗称热冰”下图 为其模拟图。下列说法正确的是 A.水结成热冰”的过程中原子个数发生变化 B.上述变化过程中分子问间隔没有发生变化 C.在弱电场下,水分子运动从无序转变为有序 D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场17.(08年山西)自来水消毒过程中 常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示: (1)写出甲图所示反应的化学方程式; (2)乙图所示反应的基本反应类型为; ⑶上述物质中属于单质的有(填化学式);(4)D物质中氯元素的化合价为; (5)以甲图为例分析,年能总结出的一条结论是。 18.(08年烟台)2008年5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民众志成城,抗 震救灾” (1)拯救生命是第一位的”为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者 的原因是。A.分子的质量很小B.不同分子性质不同C.分子不断运动D.分子间有间隔 (2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。 ①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过(填操作名称)而实现。②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。 测定液体pH的方法是。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:。

第四单元自然界的水-知识点总结 打印版

第一节爱护水资源 一、水资源现状 1.地球表面约71%被水覆盖着。但淡水只约占全球水储量的 2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永 久冻土,难以利用;可利用的只约占其中的30.4%。 2.海水中含量最多的物质是水(H2O),含量最多的元素是氧元素,最多的金属元素是钠元素。 3.我国水资源的现状是分布不均,人均不足。 4.水资源紧张的原因:一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的 任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。 二、爱护水资源——一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染 1.节约用水的一些具体措施:1提高水的利用效率。2使用新技术,改革工艺和改变习惯。2污水处理之后,循环 利用。4“一水多用”。 2.防止水体污染的一些具体措施:1不使用含磷洗衣粉。2工业“三废”要进行综合利用和经处理使之符合排放标 准后再排放。3农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。4生活污水集中处理和排放。 第二节水的净化 一、纯水与天然水、硬水与软水 区别关系 纯水纯净物,澄清透明 天然水混合物,常呈浑浊 检验:加肥皂水,泡沫很少的是硬水,有大量泡沫的是软水 硬水含有较多可溶性钙、镁化合物 设法除去硬水中的钙、镁化合物,可以使硬水软化成软水。方法:蒸馏或煮沸。 二、水的净化方法 (1)自然界的河水、湖水、井水、海水等天然水都不是纯水,都含有许多可溶性和不溶性杂质,都属于混合物。 (2)天然水通过吸附沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌、蒸馏等不同途径可以得到不同程度的净化。(在这四种净化 水的方法中,蒸馏的净化程度最高,蒸馏后,得到的水是纯净物) 1.过滤:把不溶于液体的固体物质与液体分离。具体操作见“二、过滤”。 2.吸附沉降:常用明矾、活性炭对水中的杂质吸附而沉降。 明矾是一种常用的净水剂,它溶于水后生成的胶状物可以对悬浮杂质吸附沉降,以达到净水的目的。

【点拨】九年级化学上册第四单元自然界的水测试题(新版)新人教版

九年级化学第四单元测试卷 (45分钟,100分) 一、选择题(本题包括10小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共40分)1. 2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水的说法正确的是()A.用洗过衣服的水冲厕所 B.我国可利用的淡水资源十分丰富 C.生活污水可以任意排放 D.使用含磷洗衣粉有利于保护水资源2.在化学知识抢答赛活动中,老师拿出一张卡片,标有“Cu”,要求学生说出其含义。下列说法中错误的是() 图4-1 3.用如图4-2的简易净水器处理河水,下列对该净水器分析正确的是( ) 图4-2 A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水 C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质的作用 4.稀土元素又称“21世纪黄金”,广泛应用于电子、军事、石油化工等领域。硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6]是稀土元素铈(Ce)的化合物,其中铈元素的化合价是( ) A.+2 B.+3 C.+4 D.+5 5.单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是()

图4-3 6.下列物质的化学式,书写正确的是( ) A.氧化锌—ZnO2 B.氯化镁—MgCl C.氢氧化钾—KOH D.硫酸铝—AlSO4 7.下列关于电解水的叙述中错误的是() A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液 B.在水电解器中加满水,然后接通直流电源 C.电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2∶1 D.与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 8.蛋白质是人类重要的营养物质,它是由多种氨基酸构成的化合物,丙氨酸是其中的一种。下列有关丙氨酸的叙述正确的是( ) 图4-4 A.丙氨酸是由四种原子构成的 B.1个丙氨酸分子中质子数是89 C.丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2∶1 D.丙氨酸的化学式为C3H6O2N 9.下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是( ) A.过滤不能降低水的硬度,蒸馏能够降低水的硬度 B.蒸馏时温度计有两个作用:一是测量温度,二是搅拌液体 C.过滤时水发生的是物理变化,蒸馏时水变为蒸汽,是化学变化

人教版九年级化学上册第三单元《自然界的水》单元复习教学案

【黄冈教研备课精品套装】人教版九年级化学上册第三单元《自然界的水》单元复习【教学案】 一、水 1、水的组成: (1)电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类--- C.加入硫酸或氢氧化钠的目的---- D.化学反应: 产生位置正极负极 体积比 质量比 F.检验:O2---出气口置一根的木条---- H2---出气口置一根的木条------ , (2)结论:错误!未找到引用源。水是由、元素组成的。 错误!未找到引用源。一个水分子是由 构成的。 错误!未找到引用源。化学变化中,分子可分而原子不可分。 2、水的化学性质 (1)通电分解 (2)水可遇某些氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如: (3)水可遇某些氧化物反应生成酸,例如: 3、水的污染: (1)水资源 A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 B.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质 是,最多的金属元素是,最多的元素是。 C.我国水资源的状况分布不均,人均量少。 (2)水污染 A、水污染物:;;。 B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排 放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。(3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染 4、水的净化 (1)水的净化效果由低到高的是静置、、、(均为方法),其中净化效果最好的操作是;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是。 (2)硬水与软水 A.定义:

硬水是含有较多 的水; 软水是 可溶性钙、镁化合物的水。 B .鉴别方法: C .硬水软化的方法: 、 D .长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料, 还 易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。 5、其他 (1) 水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。 (2) 水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在; CuSO 4+5H 2O = CuSO 4·5H 2O 水的吸收:常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉。 二、氢气 H 2 1、物理性质:密度 的气体(向下排空气法);难溶于水(排水法) 2、化学性质: (1) 2H 2 点燃前,要 (方法: ) 现象:发出 色火焰,放出热量,有 产生 (2) H 2 +2O 氢气“早出晚归” 现象: ,试管口有 生成 (小结:既有可燃性,又有还原性的物质 H 2、C 、CO ) 3、氢气的实验室制法 原理:Zn + H 2SO 4 = ZnSO 4 +H 2↑ Zn + 2HCl = ZnCl 2 +H 2↑ 不可用浓盐酸的原因 :浓盐酸有 ; 不可用浓硫酸或硝酸的原因: 浓硫酸和硝酸有 。 4、氢能源: 三大优点 、 、 。 化学反应的实质: 。

九年级化学上册第四单元自然界的水单元综合测试卷新版新人教版

第四单元自然界的水 本检测题满分100分,时间:60分钟 一、选择题(本题包括20个小题,每小题2分,共40分) 1 以下对水的性质的说法,错误的是() A.常温下,水是无色、无气味、无味道的液体 B.水在0℃会结成冰 C.水是一种单质,通电也不会分解 D.液态水的密度比冰的密度大 2 (2016·安徽)2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格 水资源管理”.下列做法不符合 ...这一主题的是() A.逐步淘汰高耗水生产工艺 B.农作物采用大水漫灌 C.生活污水集中处理后排放 D.加强对水资源的监测 3 氢气是一种具有广泛用途的物质,下列关于氢气的叙述不正确的是() A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下氢气的密度最小 B.氢气具有可燃性,可以做燃料 C.点燃氢气与氧气的混合气体时,一定会发生爆炸 D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子 4 (2016·北京)某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确 ...的是() A B C D 5 下列各图中和分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是() 6 (2016·南宁)亚硝酸钠(NaNO2)是一种有毒的工业用盐,NaNO2中氮元素的化合价是() A.-3 B.+3 C.+4 D.+5 7 (2015·浙江台州)下列有关化学符号“H2O”表示的意义,正确的是() A.水这种物质 B.水由氢原子和氧原子构成 C.一个水分子中含有一个氢分子 D.水由两个氢元素和一个氧元素组成 8 下列做法中,不利于 ...节约用水的是() A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水冲厕所 C.将隔夜的白开水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头 9 下列图标表示“国家节水标志”的是()

【化学】 自然界的水单元测试题(含答案)

【化学】自然界的水单元测试题(含答案) 一、自然界的水选择题 1.铼(Re)可用于制造卫星和火箭的外壳,其原子核内有75个质子,铼的制取过程如下:从冶炼钼矿的烟道尘中获得Re2O7,与KCl反应得到高铼酸呷(KReO4),再与氢气反应制得铼:2KReO4+7H2=2Re+2KOH+6H2O。下列说法不正确是 A.铼元素属于金属元素B.一个铼原子中核外电子数为75 C.Re2O7读作七氧化二铼D.KReO4中Re的化合价为+6价 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A. 带金字旁的属于金属元素,铼元素属于金属元素,此选项正确,不符合题意; B. 原子中质子数=核外电子数,铼原子核内有75个质子,所以铼原子核外电子数为75,此选项正确,不符合题意; C. 对于由两种元素组成的物质,化学式的读法是从后向前读,中间加“化”字,Re2O7读作七氧化二铼,此选项正确,不符合题意; D. KReO4中K的化合价为+1,O为-2,根据化合物中各元素化合价的代数和为零,Re的化合价为+7价,此选项错误,符合题意。故选D。 2.下列四种氮肥中,含氮量最高的是 A.NH4Cl B.NH4NO3C.NH4HCO3D.(NH4)2SO4 【答案】B 【解析】 【详解】 A、氯化铵中氮元素的质量分数是 14 100%26.2% 14435.5 ?≈ ++ B、硝酸铵中氮元素的质量分数是 142 100%=35% 1424163 ? ? ?++? C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是 14 100%17.8% 14512163 ?≈ +++? D、硫酸铵中氮元素的质量分数是 142 100%21.2% 142832164 ? ?≈ ?+++? 故选:B。 3.水是生命之源,下列关于水的叙述不正确的是 A.地球上的水储量是丰富的,但可利用的淡水资源是有限的B.实验室用的蒸馏水是净化程度较高的水 C.用肥皂水可区分硬水和软水 D.硬水经过过滤后就能变为软水

第四单元自然界的水知识点.

第四单元《自然界的水》知识点 一、水的污染: (1)水资源 A .地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1% B .海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H 2O ,最多的金属元素是 Na ,最多的元素是 O 。 C.我国水资源的状况分布不均,人均量少。 (2)水污染 A 、水污染物:工业“三废”(废渣、废液、废气);农药、化肥的不合理施用生活污水的任意排放 B 、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排 放、提倡零排放;合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥;加强水质监测。 (3)爱护水资源:节约用水,防止水体污染 二、水的净化

(1)过滤 过滤是一种将固体和液体分离的基本操作方法(如右图),操作时注意“一 贴二低三靠”。 “一贴”:滤纸紧贴漏斗内壁,中间不要留有气泡; “二低”:滤纸边缘低于漏斗边缘;液面低于滤纸边缘; “三靠”:玻璃棒靠在滤纸的三层折叠处;装混合液的烧怀口紧靠玻璃棒; 漏斗下端管口紧靠烧怀内壁。 (2)硬水与软水 A.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 B .鉴别方法:用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水 C .硬水软化的方法:实验室是蒸馏、生活中是煮沸 D .长期使用硬水的坏处:浪费肥皂,洗不干净衣服;锅炉容易结成水垢,不仅浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸,长期饮用不利于身体健康。 三水的组成: (1)电解水的实验

A. 装置―――水电解器 B. 电源种类---直流电 C. 加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性 D. 化学反应:+ O2 产生位置负极正极 体积比 2 :1 F. 检验:O 2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃 H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰(2)结论:①水是由氢、氧元素组成的。 ②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。 ③化学变化中,分子可分而原子不可分。 (3)物质的组成及分类

第三单元自然界的水(单元知识点)

第三单元自然界的水 [考点梳理] 考点1 水的组成 水的电解实验 实验现象:正、负电极上,一段时间后正、负两极所收集气体的体积比约为。而且将负极试管所收集的气体移近火焰时,气体;用带火星的木条伸入正极试管中的气体,能。 实验结论: ⑴反应的文字表达式: ⑵水是由和组成的。 ⑶在化学反应中,可分成,而不能再分。 练①、对在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是() A.正极产生氢气 B.与电源正极相连的试管内收集的气体体积大 C.负极产生氧气 D.与电源正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比为l∶2②、关于水的组成说法中正确的是() A. 水是水元素组成 B. 水是由氢气和氧气组成 C.水是由氢元素和氧元素组成D. 水的组成很复杂,至今没有明确的答案 考点2 物质的简单分类 单质(元素):如:等 纯净物(种物质) 物质化合物(元素):如:等 混合物(种物质) 练③、生活离不开水。下列各种“水”,属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.矿化水 C.蒸馏水 D.富氧纯净水 ④、下列物质属于氧化物的是() A、冰水混合物 B、氯酸钾 C、液氧 D、汽水 考点3 分子 1、概念:分子是的最小粒子。 注意:分子只能保持物质的性质,但不能保持物质的性质,因为一些物理性质(如颜色、状态等)是由大量的分子聚集在一起才表现出来,单个分子不能表现。 2、分子的基本性质 ⑴;⑵;⑶。 用⑵⑶两条性质可解释一些物理现象,如热胀冷缩、分子扩散、蒸发物质三态变化、气体压缩等。 ⑷同种物质的分子相同,不同种物质的分子化学性质不同。 3、分子的内部结构 ⑴在化学变化中分子可分成原子,分子是由构成的; ⑵同种元素的原子构成分子,不同种元素的原子构成化合物的分子。 考点4 原子 1、概念:原子是。 2、化学反应的实质:在化学反应中,。 3、分子与原子的本质区别:在化学变化中分子,而原子不可。 4、分子与原子的联系:分子是由原子构成的,分子分成原子,原子经过组合可构成分子。 ,如:铁、铜、金等 5、由原子直接构成的物质:,如:硫、磷、硅等 ,如:氦气、氖气等 考点5 运用分子、原子观点解释有关问题和现象 1、物理变化和化学变化 ⑴物理变化:分子本身变化;

第四单元自然界的水_单元测试及答案

2012-2013学年九年级人教版初中化学 第四单元自然界的水单元测试 班别学号姓名成绩 说明:1.全卷满分100分,考试时间为60分钟。 2.可能用到的相对原子质量:Ca:40 C: 12 N: 14 O: 16 H:1 一、我会选:(每小题只有一个正确选项符合题意)(2分×15=30分) 1.下列过程发生了化学变化的是() A、蒸馏 B、电解水 C、静置沉淀 D、冰融化成水 2.生活中的下列物质属于纯净物的是() A、牛奶B、蒸馏水C、精制碘盐D、啤酒 3.某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区,你认为这可能与他们生活的地区() A、土壤土质有关 B 、空气污染有关C、水源水质有关 D 、居民体质有关4.(2012.杭州市)杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的是() A.杭州市的自来水属于纯净物 B.杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质 C.加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质 D.以上水处理过程中,水分子的化学性质不变 5.下列现象不会 ..造成水源污染的是() A、造纸厂的废水直接排入附近河流中B、农药化肥的流失 C、植物的光合作用D、生活污水的任意排放 6.下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡 ....的是() A、流水漂洗衣物B、农业上对农作物采用滴灌供水 C、工业用水循环使用D、打扫教室时,先喷洒水后扫地7.【2012·苏州】下列各种物质中,氯元素化合价最高的是() A.NaClO4 B.HCl C.NaClO D.ClO2 8.某物质中只含有一种元素,则该物质() A.一定是单质B.一定是纯净物 C.不可能是混合物D.不可能是化合物 9.(2012·福州)下列化学用语与含义相符的是() A.MgCl2——氯化镁B.Ca+2——钙离子 C.2H——2个氢元素D.O2——2个氧原子 10.1985年科学家发现了碳-60,它由60个碳原子构成,形状像足球,又叫足球烯。下列有关碳-60的描述正确的是() A、它是一种复杂的混合物 B、它由60个碳原子构成的分子 C、它是一种单质 D、它是一种化合物 11.下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物的是()

自然界的水单元测试题 含答案经典

自然界的水单元测试题含答案经典 一、自然界的水选择题 1.2015年3月20日联合国发布报告:到2030年,全球将有40%的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是 A.过滤能除去天然水中所有的杂质 B.将活性炭放入硬水中可使其软化 C.工业废水要经过处理后再排放 D.过量使用农药、化肥不会造成水体污染 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、过滤只能除去天然水中不溶性的杂质,可溶性的杂质不能除去,故A错误; B、活性炭具有吸附性,但不能软化水,硬水的软化方法为生活中煮沸,工业上蒸馏,故B 错误; C、工业废水应该处理后再排放,故C正确; D、过量使用农药、化肥会造成水体污染,故D错误。故选C。 2.下列对几种有机化合物的叙述正确的是() A.甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子 B.乙醇(C2H6O)中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1 C.尿素[CO(NH2)2]的相对分子质量为60g D.葡萄糖(C6H12O6)中碳元素的质量分数为40% 【答案】D 【解析】 【分析】 分子、原子和离子是构成物质的基本微粒。 【详解】 A、甲烷是由甲烷分子构成的,每个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子,错误; B、乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,错误; C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,错误; D、葡萄糖(C6H12O6)中碳 元素的质量分数为 126 100%40.0% 126121166 ? ?= ?+?+? ,正确。故选D。 3.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox,假设研磨过程中各元素的化合价无变化,则x的值为A.12 B.26 C.15 D.13

九年级化学《第4单元-自然界的水》知识点汇总

第4单元知识点汇总 1、水的组成: (1)电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类---直流电 C.加入硫酸或氢氧化钠的目的---------------增强水的导电性 通电 D.化学反应:2H 2O ===2H 2↑+O 2↑ 产生位置负极正极 体积比 2:1 质量比1:8 F.检验:O 2---出气口置一根带火星的木条------木条复燃 H 2---出气口置一根燃着的木条--------气体燃烧,产生淡蓝色的火焰 (2)结论:①水是由氢、氧元素组成的。②一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成 的。③化学变化中,分子可分而原子不可分。 2、氢气H 2 A、物理性质:密度最小的气体(向下排空气法);难溶于水(排水法) B、化学性质: a 可燃性(用途:高能燃料;氢氧焰焊接,切割金属) 点燃 2H 2+O 2====2H 2O (点燃前,要验纯)现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生。 b 还原性(用途:冶炼金属) H 2+CuO ===Cu +H 2O 氢气“早出晚归” 现象:黑色粉末变红色,试管口有水珠生成 (小结:既有可燃性,又有还原性的物质H 2、C、CO) C、氢气的实验室制法 原理:Zn +H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑ Zn +2HCl =ZnCl 2+H 2↑不可用浓盐酸的原因浓盐酸有强挥发性;不可用浓硫酸或硝酸的原因浓硫酸和硝酸有强氧化性。 D、氢能源 三大优点无污染、放热量高、来源广 3、水的化学性质通电(1)通电分解2H 2O===2H 2↑+O 2↑ (2)水可遇碱性氧化物反应生成碱(可溶性碱),例如:H 2O +CaO==Ca(OH)2(3)水可遇酸性氧化物反应生成酸,例如:H 2O +CO 2==H 2CO 34、水的污染: (1)水资源 A.地球表面71%被水覆盖,但供人类利用的淡水小于 1% B.海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。海水中含量最多的物质是 H 2O ,最多的金属元素是Na ,最多的元素是O 。 C.我国水资源的状况分布不均,人均量少。 (2)水污染

第三单元 自然界的水》 单元检测试题

《第三单元 自然界的水》 单元检测试题 班级 姓名 学号 成绩 家长签名 一、选择题:以下各题,只有一个符合要求的答案。(每题2分,本题共20分) ⒈用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是………( ) A .能杀菌消毒 B .能把硬水变为软水 C .能得到纯净水 D .活性炭主要起吸附杂质的作用 ⒉下列日常生活里常见的水中,属于纯净物的是…………………………( ) A .河水 B .蒸馏水 C .矿泉水 D .自来水 ⒊区别野外采集的水样是硬水、还是软水,可选用………………………( ) A .明矾 B .活性炭 C .肥皂水 D .石灰水 ⒋在生产和生活中使用下列物质,可能存在引发事故隐患的是………………………………( ) A .庆典活动中可使用大量氢气球 B .净水器中用活性炭可以吸附、过滤水中的杂质 C .在食品包装袋中充入氮气以防腐 D .使用稀有气体制成霓虹灯 ⒌中秋节在桂花园中赏月,浓醇的桂花香味沁人肺腑,这个事实说明………………………( ) A .分子在不断运动 B .分子之间有一定的间隔 C .分子能保持物质的化学性质 D .分子具有质量 ⒍若用“”表示氢原子,用”表示氧原子,则保持水的化学性质有粒子可表示为…( ) A . B . C . D . ⒎下列物质组合中,前者属于单质,后者属于化合物的是……………………………………( ) A .澄清石灰水、氧化汞 B .金属铜、二氧化硫 C .红磷、空气 D .除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水 ⒏下列反应属于分解反应的是……………………………………………………………………( ) A .氢气 + 氧气点燃____→水 B .锌 + 盐酸____→氢气 + 氯化锌 C .过氧化氢二氧化锰____→水 + 氧气 D .铝 + 氧气点燃____→氧化铝 ⒐关于水的说法正确的是…………………………………………………………………………( ) A.水被污染后,水体一定会呈现各种颜色 B.水的密度随温度的降低而增大(降温到4℃) C.被污染的水经过滤后就可消除污染 D.水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素 ⒑2004年“世界环境日”的主题为:“水——二十亿人生命之所系”。下列措施:①农业上合理使用化肥和农药;②生活污水集中处理后排放;③工业污水处理达标后排放;④应用新技术、新工艺减少生产生活中排放的污染物。其中能改善水质的是……………………………………( ) A .①②③④ B .②③④ C .①②④ D .①③④ 二、选择题:以下各题,有一个或二个符合要求的答案。错选、多选不给分。有二个答案的,只选一个且正确,给2分。(每题3分,本题共15分) ⒒为建一大型化工企业基地而收集了下列意见,其中正确的是………………………………( ) A .应建在干旱山区可以帮助脱贫致富 B .应建在水源充足和交通便利的地区 C .企业有权自主选择基地地址 D .应建在居民区附近以便于产品销售

相关文档
相关文档 最新文档