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第30届福建青少年科技创新大赛.doc

第30届福建青少年科技创新大赛.doc

第30届福建省青少年科技创新大赛暨卢嘉锡优秀科技辅导员名单

泉州培元中学蒋煌延

龙岩市第二中学谢亮

上杭第一中学黄建章

安溪县第三实验小学温锦平

德化第六中学王枝

泰宁第一中学黄求标

厦门市松柏中学谢雪锦

厦门第六中学徐晓玲

莆田第四中学郑秀霞

永定县第三中学李大红

青少年科学素养测评小学试题

青少年科学素养测评-小学试题 一. 判断题(共10题,每小题2分) 1. 目前我们家用电器上用的遥控器最多的是超声波遥控器。(×) 2. 飞机在起飞和降落时都要顺风,这样起飞速度快,降落迅速。(√) 3. 在观察日食时,绝对不能用眼睛直接对着太阳观看,否则会对眼睛造成伤害,甚至导致双目失明。(×) 4. 静电有时会给人带来灾害,目前,防止静电的方法主要有3种,控制摩擦,增加空气湿度,接地泄漏。(√) 5. 金刚鹦鹉的舌头里有一根软骨。(√) 6. 狼在夜间嚎叫是因为太孤独了。(×) 7. 望远镜口径越大,观测得就越清楚。(×) 8. 大西洋中的百慕大海区是一片著名的“陷阱水域”。(√) 9. 北斗星的勺柄指向北极星对吗?(√) 10. 由于月球上没有重力,因此普通人也能跳得老高。(×) 二. 选择题(共40题,每小题3分) 11. 日常用的铅笔芯是用下列哪种矿物制作的?( B )

A. 石英 B. 石墨 C. 石膏 D. 木炭 12. 有些小商贩还在使用的杆秤,是利用杠杆原理来称重量的简易衡器。杆秤的力点是( B )。 A. 提绳 B. 秤砣 C. 秤盘 D. 秤杆 13. 制作粉丝. 粉条的主要原料是( B )。 A.面粉 B. 淀粉 C. 米粉 D. 大豆粉 14. 长时间存放白酒. 食油. 食醋最不理想的容器是( C ),因为容器的一些化学成分会渗入存放物中。 A. 瓷容器B. 玻璃容器C. 塑料容器 D. 金属容器 15. 去医院打针的时候,护士会在你的皮肤上涂抹的浅棕色的消毒药水是( A )。 A. 碘酒 B. 酒精 C. 高锰酸钾试剂 D. 硝酸 16. 下列对雾的说法中不正确的是( B )。 A. 雾是悬浮于地面的水汽冷却凝结而成 B. 笼罩城乡的雾气不会含有污染物 C. 雾散之后是晴天 D. 雾是早晨才会出现 17. 打针时为什么要把针筒里的药水排掉一点?(B) A. 防止注射的药水过量 B. 把针筒里的空气排出去 C. 试试针筒是否通畅 D. 药水太多了 18. 夜晚看书或写作业时,所用台灯的亮度适中,应该从( A )方向射入。

提高青少年科学素养方法初探

提高青少年科学素养方法初探 作者:梁莉 来源:《海峡科学》2009年第07期 [摘要]提高青少年的科学素养是提升国家创新能力的重要途径,也是关系到中华民族伟大复兴的大事。我们应该积极破除青少年的心理障碍,培养他们的兴趣,让他们主动学习,使之树立起实事求是的科学作风,培养其创新精神,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观,使他们成为与时俱进、人格健全、心理健康的一代新人。 [关键词]科学素养方法青少年 提高青少年的科学素养是开发科技人力资源、提高国家创新能力的重要途径,是时代赋予我们的历史任务,也是关系到中华民族伟大复兴的大事。我们要通过具体生动、切实有效的科学素养教育,在青少年中普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,培养他们的 思维能力、动手能力、探究能力和创新能力,帮助他们树立正确的科学观、人生观和世界观,使他们成为与时俱进、人格健全、心理健康的一代新人。 1破除心理障碍,引导青少年走近科学的大门 科学给很多人的感觉就是高深莫测的,是只有专业人士才可以接触、钻研的事物。因此,很多人是谈“科学”色变。这种心理障碍肯定对提高大众科学素质不利。 因此,为提高青少年的科学素养,我们必须先从其心里障碍开始,只要破除这块坚冰,就可以正确地引导青少年走进科学的大门。 我们在给青少年上课、讲解时,就非常注意青少年的心理状态的调整,从身边的科学讲起,给他们灌输一个概念:科学是可以服务于人类社会的,只要利用好科学,那么就会事半功倍。同时营造了一个热烈的讨论氛围,大家各抒己见,交换彼此的看法,并引导学生得到正确的结论,让他们在求索中得到满足,充分理解到科学的重要性。 阿累尼乌斯说过,一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。我们在给青少年讲课的时候,就非常注意理论知识联系实际,比如讲到电传导的时候,我们提问学生“为什么打雷时 不要站在树下”,让学生去反思这些生活小常识背后的科学意义,让他们觉得科学就在自己的身边,关键是自己是否留心、留意。科学并不需要专业的设备,更不是专业人士的时尚饕餮。 2精心挖掘教材,着力培养青少年的科学兴趣 科学兴趣是激励人们孜孜不倦地进行学习和科学研究的重要推动力。培养科学素质首先要培养青少年的科学兴趣和观察能力。

中国青少年科技创新奖个人观后感心得

中国青少年科技创新奖个人观后感心得一 科技馆,我去了很多次了,每次去都能发现很多新鲜的事物,但每次去都是心不在焉的,光想着玩,从不愿意多看看,玩完就完。 今天,我又去了,本来是想去了看看回家写作文的,可这一去,却让我真正的大开了眼界。 刚进科技馆还是以往的那副景象,我没多注意,便上了2楼,我看见了我最喜欢玩的方块自行车,这是一个轮子是方形的自行车,它在崎岖不平的轨道内行走,让你刚坐上去时感到很吃力,慢慢的,变得轻松起来,跟在平地里走一样。玩完下来,我仔细读了读这个游戏的介绍,原来这是一个依靠惯性行走的自行车,只有你蹬得快了,才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次,但还从来不知道这是这么个原理呢! 我又到处走了走,看了看,玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏,也发现了以前我玩过,但不知道原理的游戏。比如:手指钢琴啦,力量发电啦,等等等等。 这次从科技馆出来,我带的小本子都快记满了,我脑子里的科学知识,科学原理也快记满了,我感觉,从科技馆出来,我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀,就是因为我以前来这里都是在玩,从来没有认真记过东西啊。 这次科技馆半日游,虽说只有几个小时,但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多! 中国青少年科技创新奖个人观后感心得二 对于科技这个词语,大家都很熟悉,电脑、电视都是科技的馈赠,自从瓦特发明了蒸汽机,整个世界就迈入了科技时代;自从爱迪生发明了电灯,我们就离开了黑暗并且更加崇拜科技了;牛顿因为树上掉下来的一个苹果,发现了万有引力定律,又让科技向前迈进了一大步。 科技好玩,至少包含着这样几层意思,一是科技本身,支配宇宙的自然规律是充满魅力的;其二,探索科技的过程,揭示自然规律的过程也是趣味无穷的。其三,科学一旦与人生碰撞,在科技与人类社会发生关系——无论是正面与反面,也是趣味横生的。

创新管理-第六届中国青少年科技创新奖获奖学生名单 精品

第六届中国青少年科技创新奖获奖学生名单 (共100名) 北京 曹沛晴(女)北京市中关村第三小学六年级学生 张一弛北京市第五中学分校初三年级学生 王达亮北京市中关村中学高二年级学生 徐洪业北京科技大学文法学院20XX级本科生 周焱北京大学化学与分子工程学院20XX级博士研究生 冯素春北京交通大学电子信息工程学院20XX级博士研究生 天津 张德奕天津市第四中学初二年级学生 侯懿芳(女)天津市耀华中学实验五年级学生 田文杰天津大学机械工程学院20XX级硕士研究生 河北 田永志河北省石家庄市第四十二中学高二年级学生 丁跃(女)河北科技大学化学与制药工程学院20XX级本科生 山西 孟艳(女)山西大学附属中学高三年级学生 孙桂全中北大学理学院20XX级硕士研究生 内蒙古 王懋内蒙古农业大学机电工程学院20XX级本科生 贺长春内蒙古民族大学机械工程学院20XX级本科生 辽宁

张家语辽宁省沈阳市杏坛小学五年级学生 张嘉祺辽宁省抚顺市第二中学高三年级学生 白秋石东北大学信息科学与工程学院20XX级本科生 张忠强大连理工大学运载工程与力学学部20XX级博士研究生 吉林 孟繁宇东北师范大学附属中学高三年级学生 殷士静(女)长春大学特殊教育学院20XX级本科生 黑龙江 田乌龙黑龙江省哈尔滨市萧红中学四年级学生 张岸汀(女)黑龙江省哈尔滨市第三中学高三年级学生 毕升哈尔滨工程大学信息与通信工程学院20XX级硕士研究生王文寿哈尔滨工业大学材料科学与工程学院20XX级博士研究生 上海 还忆晨上海市愚园路第一小学五年级学生 李金河上海市延安初级中学初一年级学生 李妍(女)复旦大学附属中学高三年级学生 苏子牧华东师范大学第二附属中学高三年级学生 何谭惠(女)东华大学服装艺术设计学院20XX级本科生 杨绪勇上海师范大学生命与环境科学学院20XX级硕士研究生洪佳旭复旦大学医学院眼科学与视觉科学系20XX级博士研究生 江苏 邹文颖(女)江苏省南京市拉萨路小学六年级学生 田野江苏省南京外国语学校高三年级学生 赵传文东南大学能源与环境学院20XX级博士研究生 赵伟江南大学食品学院20XX级博士研究生 浙江

青少年科学素质竞赛(小学组)第1套

青少年科学素质竞赛(小学组)第1套 1.下面()工具不是杠杆类工具?(2分) A.剪刀 B.斧头 C.扳手 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 2.发射火箭升空需要达到第一宇宙速度才能克服地球引力,这个速度是()?(2分) A.7.9公里/秒 B.11.2公里/秒 C.16.7公里/秒 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 3.用工业酒精兑制的假酒中,对人体危害最大的成分是()。(2分) A.甲醇 B.甲醛 C.氢氰酸 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 4.工业三废是指()(2分) A.废水、废料、废气 B.废水、废气、废渣 C.废水、废渣、废料 D.废渣、废气、废料 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 5.一节1号有汞电池烂在地里能使()土地完全失去农用价值。(2分) A.1平方米 B.1平方厘米 C.1平方毫米 D.1平方分米 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 6.下列不是2013年国家最高科学技术奖的获得者的是()科学家?(2分) A.张存浩 B.袁隆平 C.程开甲 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 7.铁器的发明在人类历史上有着非常重要的意义,中国发明生铁冶炼技术的时间是(),比欧洲早1900年。(2分) A.商朝 B.春秋后期 C.西周 D.东周 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 8.“隐形飞机”是指()的飞机。(2分)

A.肉眼看不见 B.飞行太高看不见 C.雷达测不到 D.体积太小 标准答案:C 考生答案:C 本题得分:2 9.青少年要从小养成良好的用眼习惯,预防近视的发生和发展。读书写字时眼与书本的距离应不小于()厘米。(2分) A.20 B.30 C.40 D.50 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 10.管道燃气泄漏以后,我们至少要离开泄漏点多少米?()(2分) A.5米 B.10米 C.15米 D.20米 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 11.下列食品中不得添加任何食品添加剂的品种是()(2分) A.纯牛奶 B.酱油 C.奶油 D.火腿 标准答案:A 考生答案:A 本题得分:2 12.邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为()。(2分) A.杂交水稻之父 B.两弹元勋 C.中国航天之父 D.微生物之父 标准答案:B 考生答案:B 本题得分:2 13.()年1月召开的全国科技大会,是加强国家自主创新、建设创新型国家的动员大会,以胡锦涛同志为总书记的党中央,明确提出坚持走中国特色自主创新道路,建设创新型国家的重大战略思想,成为新中国科技发展史上的又一座里程碑。(2分) A.1978 B.1999 C.2006 D.2012 标准答案:C 考生答案:C 本题得分:2 14.2012年6月神舟九号飞船成功发射,中国女航天员()第一次入住天宫一号,成为中国第一个飞向太空的女性,打破了中国尚无女航天员进入太空的纪录。(2分) A.刘晓莲 B.岳喜翠 C.刘洋

青少年科技创新研究报告1

多功能摘果器及其制作研究报告 务川自治县大坪镇中心完小:申旭琴 辅导老师:申雪梅 一、选题目的: 一天,我和妈妈到果园里摘果子。看着妈妈在果树上爬上爬下地摘果子,我想:这多不安全,多不方便。可那上面诱人的果子在挑逗着我呢!怎么办呢?于是,我找来一根竹竿,冲着果子左戳右捣,果子虽然弄下来了,但个个“遍体鳞伤”,要么是摔在地上砸烂的,要么是被木棒捣烂的。晚上,我躺在床上想:要是有个摘果器用来摘果子那多安全,多方便啊!于是,我让妈妈买一个,可妈妈说市场上没有这种东西卖。嗨!干脆自己动手做一个吧!在老师的多次指导下,我利用杠杆作用、拉力这一原理,终于制作成更方便、更安全、更快捷的多功能摘果器。 二、设计(或研究)该项目的目的和基本思路 研究目的:制作发明一个方便、安全和使用快捷的摘果器。 基本思路:通过浏览互联网,查阅市场上出现的所有的摘果器,分别了解它们各自的优缺点,在结合安全、快捷、实用的原则上,制作一个新型多功能的摘果器。 三、该项目的研究过程 1、收集市场上出现的所有摘果器,没有发现同类研究 1 发明。 2、确定发明思路。

3、设计摘果器的形状。 4、按照发明的思路进行制作、加工、试用。 四、该项目应用了哪些科学方法、科学原理 缺点列举法、组合发明法、检索法 科学原理:将摘果器的制作和国家倡导的方便、快捷和安全原则相结合,在实际生活中作一个环保的公民。 五、该项目的主要贡献(创新部分) 创新部分:将摘果器制作和方便、安全、易操作、效率高原则相结合,利用拉力原理制作的摘果器,具有连续性,并应用了能变废为宝的材料。 六、他人同类研究的情况调查 能在使用上方便、快捷、易操作和安全的摘果器在市场上没有此类发明, 七、进一步完善该项目的设想 对使用摘果器制作材料上将进一步改进,使其耐用,更适用。 2012年6月16日 2

如何培养青少年科学素养

青少年的科学素养水平,在相当程度上已成为社会进步、经济发展、国际竞争力提高的关键因素之一。如何培育具有良好科学素养的新一代建设者,是关系上海未来发展的重要命题,也是实施科教兴市主战略的重要依托。对青少年进行科技普及教育,不仅是从事科普教育工作部门以及学校的任务,也是全社会的共同责任。对此,按照实施科教兴市主战略向纵深发展要求,进一步探究培育青少年科学素养新途径显得尤为重要。 1、挖掘科普教育资源,营造立体科普学习氛围 上海有着十分丰富的科普教育资源,行业博物馆、专业展馆、高等院校、科研院所、青少年活动基地等俯拾皆是。目前100多家市级科普教育基地,是全市范围内科普职能较为成熟、各具特色的单位,成为向青少年普及科技教育的重要场所。组织广大青少年参与上海科技馆、上海天文台、上海植物园和上海市青少年科技教育中心等一系列科普活动,引领青少年积极探究科学奥秘,激发青少年崇尚与理解科学的高昂热情,使之养成善于在科学知识中遨游的良好习惯, 2、科技教育渗透教育改革,研发科技教育新模式 课堂教育是青少年获取科技信息的重要途径,也是提高青少年科学素养的基本渠道。上海市青少年科学素养整体水平是不断提高的,学校教育扮演了重要的角色,但科学精神的培养与塑造还远远跟不上时代发展需要,教育不仅要传授科技知识,还要注重对学生科学技术兴趣的培养,使学生了解科学方法、了解科学史,

以及科学技术与社会的相互作用,注重对学生实践能力的培养。特别要加强学生运用科学方法思考问题、分析问题、解决问题的能力培养。因此,科技教育要渗透到新教育课程改革,进一步推进学校科技教育改革,鼓励科技界与教育界联合设计和实施科技教育改革方案,充分调动科技界与教育界的力量,广泛吸收社会资源,共同研发学校科技教育的新模式、新途径和新方法,形成青少年科技教育的社会环境和氛围。 3、构筑传播媒体网络,搭建立体科技信息平台 计算机及其互联网的突飞猛进和广泛应用,为科学技术知识的传播提供了极好的历史机遇,也给人们的生活方式带来变化,同时为青少年科学素养的提升提供了更为广阔的空间。由于传媒在科技教育中的作用突出,应当充分利用其高效、高速的传播作用,大力传播科学文化,积极发展科普文化产业。 因此,政府相关部门、科技工作者、科普工作者充分了解媒体的传播规律,充分利用电视、报纸、因特网等信息传播的方式普及科学知识、弘扬科学精神、宣传科学思想、提倡科学方法,重点完善和建设由电视、广播、报刊杂志、互联网、科普画廊等大众传媒共同参与的传播媒体网络。 4、抓好科普教育,建设高素质科普人才梯队 学校教育是正式教育机构,而科技馆、大众传媒等是传统的科普地盘,前者是阵地,后者是辅助。二者相辅相成,缺一不可。因此,需要加大科普教育的力度,营造尊崇科学的社会风尚,通过开展丰富多彩的科技活动来培养科学思想、科学精神和创新能力。有效调动各类科普实施主体参与科普,例如,研究所、各类

全国青少年科技创新大赛科技论文范例

全国青少年科技创新大赛科技论文范例 环境学科 建设生态社区、发展循环经济 ----松岗街道东方社区现状与改造调查 研究者:廖真仪高姗 学校:深圳市松岗中学 辅导老师:高强陈锋 目录 1、封面 (1) 2、目录 (2) 3、摘要 (3) 4、调查对象与思路 (4) 5、城中村的定义及社会问题 (4) 6、改造与借鉴 (7) 7、收获与建议 (9) 8、鸣谢 (10) 9、参考文献 (10) 10、附件 (11)

建设生态社区、发展循环经济 -----松岗街道东方社区现状与改造调查 研究者:廖真仪高姗 摘要:城中社区在经济较发达地区较为普遍,目前深圳共有以社区为单位的社区241个,其中特区内社区91个,特区外社区150个。以自然社区为单位的社区和旧村则更多,共计2000余个。总面积43.9平方公里,居住人口215万,他们是深圳常住人口的两倍,几乎为户籍人口的一半。其中原民仅为35.8万人。有48.7%暂住民住在城中村中。走进“城中村”,虽然新楼房成片拔地而起,但布局零乱,建筑密集,“一线天”、“握手楼”随处可见,基础设施不完善,道路、供水、供电、电讯、排水、垃圾处理等基础设施不配套;缺少公共绿地、体育等设施;违法建设、违章搭建、乱倒淤泥垃圾等脏乱现象突出,社区貌比较差。“城中村”与城市经济、社会、空间发展极不协调,影响城市规划实施,对“发展循环经济、建设生态城市”产生不良影响,所以我们深入到“城中村”——松岗山门社区实地调研,听取社区居民对社区现状和改造的心声,向他们宣传改造政策,并计划将调研资料整理后寄给相关部门,为政府的改造计划提供一些有价值的意见和参考。 关键词:城中村改造生态社区循环经济 一、调查对象与思路 选取松岗街道东方社区为调查对象,在资料查阅和实地调研的基础上,重点分析了该社区村的历史起因、现状、居民状况、改造前景以及可能带来的隐含影响。比较其他城市在城中村改造上的经验和教训,提出我们的一些关于城中村改造的建议和想法。 二、城中村定义及社会问题:

2021年青少年科技创新活动方案

青少年科技创新活动方案 科技创新活动方案篇一 一、活动主题 体验、创新、成长。 二、指导思想 我校是宿迁市科学教育特色学校,为迎接省青少年科技创新大赛,积极打造我校科技特色品牌,现阶段在校园中开展科技创新竞赛活动,促进我校学生的创新精神和实践能力的有效提高,为科技竞赛做好准备。 三、组织实施 (一)为了做好创作活动的组织工作,各班主任应对本次科技制作、绘画积极宣传、发动并做好项目(作品)的征集工作。 (二)本次竞赛对各项参赛项目各评出一、二、三等奖若干名,成绩纳入12月班级评比。 四、活动时间 20xx年12月6日至12月16日; 作品上交截止时间20xx年12月16日前。 五、活动内容

学生科技小制作、小发明作品每班1件。(作品可多报名参评) 学生科幻画作品展示每班1幅作品(作品可多报名参评) 六、具体要求 (一)科技小制作、小发明: 1、参赛对象。3-5年级每班上交1份科技小制作或小发明实物或模型。 2、作品要求。围绕科技创新,力求创新、实用,贴近生活。要求附上说明。 (二)少儿科幻画 1、参赛对象。全校3-5年级学生,每班1幅。 2、活动主题。体验创新、节能减排等等。 七、评比及加分 学校组织教师进行评选,并为获奖学生颁发奖状及奖品,评出一、二、三等奖若干名,并为班级加分3、2、1分。公示获奖班级和未参与班级,未参与班级扣2分。 在12月16前将作品报送到少先队xxx处。 科技创新活动方案篇二引导小学生从小树立爱科学、学科学、

用科学的观念,弘扬科学精神,普及科学知识、科学方法和科学思想,提高少年儿童科学文化素质,推进素质教育,培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力,学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。 一、活动内容: 科技创新小制作 二、活动主题: 崇尚科学勇于创新探索科技创造未来 三、活动时间: 1、评审时间:20xx年5月25日 2、展览时间:20xx年5月29日6月1日 四、参赛对象: 一至六年级学生 五、活动内容介绍: 科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计,制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。作品要具有四性:

中国青少年科技创新奖宣传片观后感心得体会5篇

2020中国青少年科技创新奖宣传片观后感一 我们的脚下的土地无时不刻发生着天翻地覆的变化,这一切都源于科技! ——题记 一千年前,人们过着简单、艰辛的生活。那时候。人们并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃饱喝足,维持正常的生活,为此人们烧香拜佛,祈祷平安。马车应该是唯一的交通工具了,但是价格昂贵,老百姓只得选择徒步。从上海到北京需跋山涉水,若是患上肺炎,便是无药可医,因此人们的寿命很短。 如今,有人发明了手机,缓解了身处异地的人们的相思愁绪;有人发明了飞机,舍去了在外奔波的人们的漫漫路途;有人发明了麻醉剂,避免了被病魔折磨着的人们又一层的痛苦。正是科技使我们的这个地球变小,变小。现在的我们已经不再满足于物质的享受,更多的则是精神上的安逸。烧香拜佛依旧存在,不存在的是人们愚笨的观念罢了。 发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去

了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获了快乐。 曾经,人们惊异于漫天的星斗;如今,我们已经能够将卫星送到太空。 曾经,人们思索着如何在这弱肉强食的世界中立足;如今,我们思索着如何在这明争暗斗的世界里生存。 ………… 科技改造者这个社会,我们需正视科技的力量,从而使我们的生活更美好! 2020中国青少年科技创新奖宣传片观后感二 科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的每个角落,科技产品随处可见。 现在,一个科技十分发达的世纪,所有人都信赖着科技,当然,从衣、食、住、行,以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。

青少年科学素养测评-小学试题10

青少年科学素养测评-小学试题10 一. 判断题(共10题,每小题2分) 1. 酒精灯的火焰可以用嘴吹灭。(×) 2. 木头比水轻,所以所有的木头都会浮在水上。(×) 3. 指南针是利用磁铁的南北极性而制成的一种指示方向的仪器。(√) 4. 辐射消毒可能会把食品变成有放射性的东西,所以这种方法不是安全可靠的。(×) 5. 蚯蚓是改良土壤的能手。(√) 6. 仙人掌能够在缺水的情况下生活很多年,最长的情况下能够活10年左右。(×) 7. 煮粥时加碱会破坏米中的维生素C 和维生素B。(√) 8. 十二生肖中的子时是指23点——1点。(√) 9. 海洋还有调节气候,可以吸收二氧化碳的功能。(√) 10. 太阳的表面温度就有摄氏6000度,中心温度更高,可达摄氏1500万度左右。(√) 二. 选择题(共40题,每小题3分) 11. 自然界已知的最硬物质为:( C ) A. 石墨 B. 金刚石 C. 金刚砂 D. 晶体硅

12. 在0摄氏度时,水会:( B ) A. 热缩冷胀 B. 结冰 C. 升华 D. 变成水蒸气 13. 在雷雨天气里,人在下列哪所房子里最安全 ( C ) A. 铁屋 B. 木屋 C. 一般楼房 D. 泥屋 14. 镜子主要利用的是光的( B )原理。 A. 折射 B. 反射 C. 投射 D. 全反射 15. 傍晚一阵雨后,出现了美丽的彩虹,彩虹出现在哪边的空中( B )。 A. 西边 B. 东边 C. 南边 D. 北边 16. 在一个温度恒定的室内,你赤脚站在瓷砖上觉得比站在棉花上冷,是因为:( B )2 A. 棉花温度较高 B. 瓷砖导热较快 C. 身体的错觉瓷砖温度较低 17. 汽车轮胎上的沟纹主要作用是:( A ) A. 增加与地面的摩擦 B. 排除雨水和泥水 C. 增加车身的缓冲好看 18. 一个充满气的氢气球,把它放了,它将:( C ) A. 一直向上升 B. 升到一定高度后停止上升 C. 一直升,最后爆炸 D. 直接爆炸 科学探究-综合分析 19. 白炽灯用久了会发黑是因为:( C ) A. 玻璃老化 B. 玻璃遇热变色 C. 钨丝蒸发 D. 用旧了

全国青少年科技创新大赛规则(2018年修订)

全国青少年科技创新大赛 规则 全国青少年科技创新大赛组织委员会 2018 年修订

目 录 目 青少年科技创新成果竞赛规则 (2) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛规则 (10) 青少年科技实践活动比赛规则 (16) 青少年科技创意比赛规则 (19) 少年儿童科学幻想绘画比赛规则 (21) 附录:全国青少年科技创新大赛项目申报书 小学生科技创新成果竞赛项目申报书 (23) 中学生科技创新成果竞赛项目申报书 (27) 科技辅导员科技教育创新成果竞赛项目申报书 (31) 青少年科技实践活动申报书 (36) 青少年科技创意作品申报书 (40) 少年儿童科学幻想绘画作品申报书 (44)

全国青少年科技创新大赛分为创新项目竞赛和创新作品评比展示。创新项目竞赛包括:青少年科技创新成果竞赛和科技辅导员科技教育创新成果竞赛;创新作品评比展示包括:青少年科技实践活动比赛、青少年科技创意比赛和少年儿童科学幻想绘画比赛。 全国青少年科技创新大赛相关竞赛信息可登陆 https://www.docsj.com/doc/2011601203.html,查询,如有疑问可通过网站“在线咨询”功能或发送电子邮件至castic@https://www.docsj.com/doc/2011601203.html,邮箱进行咨询。

青少年科技创新成果竞赛规则 一、学科分类 (一)小学生项目 1.物质科学:研究物质及其运动、变化的规律。 2.生命科学:研究生命现象、生命活动的本质、特征和 发生、发展规律,以及各种生物之间和生物与环境之间相互 关系。 3.地球环境与宇宙科学:研究地球与宇宙中有关现象、 事物和规律,人类与地球环境、地球与宇宙的关系等。 4.技术:技术创新;将科学、技术应用于生产和生活, 综合设计或开发制作以解决实际问题。 5.行为与社会科学:通过观察、实验和调查的方法研究 人或动物的行为与反应,人类社会中的个人之间、个人与社 会之间的关系。 (二)中学生项目 1.数学:包括代数、分析、组合数学、博弈论、几何与 拓扑、概率与统计等。 2.物理与天文学:包括力学、磁学、电磁学、光学、热学、计算力学、原子物理、天体物理、凝聚态物理、等离子 体物理、核与粒子物理、天文和宇宙学、生物物理、计算物理、材料物理、半导体材料、超导材料、物理演示仪器等。 3.化学:包括无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、材料化学、计算化学、环境化学、化学工程、材料工程等。

2020组织收看“中国青少年科技创新奖”观后感范文

2020组织收看“中国青少年科技创 新奖”观后感范文 2020第十二届中国青少年科技创新奖网络主题直播“青春筑梦,科技报国”开播啦,对此你有怎样的感想呢?下面小编为大家收集整理了“2020组织收看“中国青少年科技创新奖”观后感范文”,欢迎阅读与借鉴! 中国青少年科技创新奖观后感一 “科技改变历史”、“科技创就未来”!这都是我们耳熟能详的口号。在这么响亮的口号下,我们粤东地区创造了第一个以科技为题材的高科技主题公园——方特世界·蓝水星。 汕头方特欢乐世界·蓝水星主题公园是集娱乐、科教、休闲于一体的参与型主题公园。公园由十二个大型不同主题高科技娱乐项目组成;引领了世界主题公园发展方向,以科幻为主题,以高科技文化和时尚游乐元素为主导,注重项目的主题创意,采用国际一流的理念和技术精心打造;将游乐项目设计融入到园林海滨城市景观中,是汕头市的标志性景观之一。 沧海桑田,神州巨变,黄皮肤的民族,终于在屈辱中站起来,她腰板挺直,头颅高抬,终于扬眉吐气。冲天而起的蘑菇云,打

破了苏美两国的核垄断;熊熊燃烧的奥运圣火,向世界宣示中国再也不是“东亚病夫”,使世人再次认识生机勃勃的中国。 纵观历史,环顾全球,我们发现,一个社会如果不追求科技进步上下大力气。我认为应在三大方面加大力度。一是扶持高新产业发展;二是注重信息技术在便民利民方面的应用;三是推广新兴技术和新产品。这些新科技和新产品,都将有效提高市民的生活品质、增强幸福感。 在当今,没有任何一样东西能够像科技这样广泛持久而深刻地影响着我们的时代。科技不仅已渗透到了现实生活中的每一个角落。而且还深深地触及到了人们心灵的深处。 我相信,随着东部经济带的持续开发和整体旅游配套设施的不断完善,处于东部经济带起点的方特欢乐世界·蓝水星必定为粤东的旅游经济和东部经济的发展带来更大的驱动力,成为广东旅游业又一颗闪亮的明珠! 中国青少年科技创新奖观后感二 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”事物在不断改变,向前发展,社会在不断进步和发展,要想跟上时代步伐,务必学会创新。 社会因创新而发展

青少年科学素养测评-小学试题1

青少年科学素养测评-小学试题1 一. 判断题(共10题,每小题2分) 1. 水是白色透明的液体。(×) 1 2. 高压锅里压力很大,水沸点高,可以超过100℃,而在高高的山上,压力很低,所以水不到100℃就沸腾了。(√) 2 3. 任何物体在水中,无论是上浮还是下沉都受到水的浮力。(×) 2 4. 上世纪九十年代,由于大气污染严重,榆次市被烟尘遮盖了城市上空,在卫星拍摄中失去了踪迹。(×) 3 5. 早餐不吃不要紧,中餐. 晚餐可以弥补其营养。(×) 1 6. 冰箱中的温度很低,所有的细菌都能够被冻死。(×) 2 7. 人类食用被赤潮污染过的鱼和贝类会导致中毒,但是不会危及生命。(×) 3 8. 我国研究神州一号到四号共用了4年时间。(×) 2 9. 苏-25飞机的长相很特别,机头上长出两根长长的“角”。右边的那只“角”是空速管,左边的那只是个传感器。(√) 2 10. 月食一般发生在(农历初一),日食一般发生在(农历十五或十六)。(×) 2 二. 选择题(共40题,每小题3分) 11. 汽水中含有的气体是( B )气体。 1 A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 空气 12. ( C )的环境能减缓铁生锈的速度。1 A. 潮湿 B. 寒冷 C. 干燥 D. 温暖 13. 下面哪种变化不属于化学变化?( A )2 A. 冰川融化 B. 铁钉生锈 C. 岩石风化 D. 面包坏了 14. 圆顶形结构比拱形坚固,这是因为:( A )3 A. 圆顶形可以看作是拱形的组合,而且不产生向外推力 B. 圆顶形结构比拱形复杂

C. 圆顶形结构可以产生向外推力 15. 抗压能力最强的巨大储油罐是:( B )2 A. 正方形 B. 球形 C. 圆柱形 D. 正方形 16. 下面三种高塔中最稳定的是:( B )2 A. 上下一样大. 框架式的。 B. 上小下大. 框架式的。 C. 上小下大. 整板式的。 D. 上下一样大. 整板式的 17. 拉索桥与梁桥相比,最主要的优点是:( B )1 A. 样式美观 B. 水面通航宽度宽 C. 省桥墩 D. 节省材料 18. 要在较宽的河面建造一座桥,你认为应选择( B )最合适。1 A. 石拱桥 B. 钢索桥 C. 独木桥 D. 木桥 19. 搬运一堆有大量废钢铁的垃圾,你认为使用下面哪种工具最方便?( A )2 A. 电磁铁吊车 B. 普通吊车 C. 铁铲 D. 货车 20. 横梁的抗弯曲能力与它们的( C )有关。3 ①材质②长度③宽度④厚度 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ 21. 将2. 5毫米厚. 5层平粘纸板改成2. 5毫米厚. 3层瓦楞纸板是为了:( B )3 ①好看②提高抗弯曲能力③节约纸张 A. ① B. ②③ C. ③ D. ①③ 22. 拉索桥的2个桥塔越高,则钢拉索受到的拉力( A )。2 A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 先变大后不变 23. 在绕地球飞行的飞船上产生失重现象是因为什么 ( B ) 2 A. 那里没有地球引力了. B. 飞船的离心力抵消了地球引力. C. 飞船飞得很快. D. 没有动力了 24. 人为什么打呵欠? ( A ) 2

2019年青少年科学素质知识竞赛试题及答案

2019年青少年科学素质知识竞赛试题及答案 1.地球绕太阳公转一圈的时间是( B )。 A、1天 B、1年 C、1.9年 2.地球自转一圈的时间就是( C )。 A、24小时37分 B、1年 C、1天 3.地球公转产生了(B )的交替,地球的自转产生了(C )的交替。 A、雨季、旱季 B、春、夏、秋、冬四季 C、白天和黑夜 D、大陆板块分裂、漂移 4 .月亮是( B )而发亮。 A、本身发光 B、反射太阳光 C、反射恒星光 5.在宇宙中,只有(B )才能发光。 A、行星 B、恒星 C、流星 6.太阳系中的行星、小行星、彗星都是(B )旋转的,这些天体在运行轨道上距离太阳最远的那一点叫做(F ),距离太阳最近的那一点叫做( E )。 A、绕地球 B、绕太阳 C、远星 D、近星 E、近日点 F、远日点 7.地球和太阳系中的每颗行星一样,都沿着自己的椭圆轨道环绕太阳旋转。地球在远日点时距离太阳15210万千米,近日点时14710万千米。地球在夏至后过( B),通常在7月初;在冬至后过( A),通常在1月初。 A、近日点 B、远日点 8.地球近日点到太阳的距离比远日点到太阳的距离少( B )。因此,距离太阳的远近对地球接收太阳热量的多少(E )。

A、30.2% B、3.2% C、32% D、很有影响 E、并无太大影响 9.地球表面温度的高低,主要取决(B )。 A、地球自身的温度 B、太阳阳光的辐射 C、距离太阳的远近 10.过去靠迷信骗钱的阴阳先生们把一年365年,分成“吉”、“凶” 两类。今天是“离”日或“绝”日,干什么事都不相宜,叫做“黑道凶日”,而某一天干什么事情都毫无禁忌的,就是好日子,叫做“黄道吉日”。这是( C )。 A、有一些根据的 B、有道理的 C、毫无科学根据和科学道理的 11.一年四季和24个节气,是根据地球绕太阳旋转的各个不同位置、不 同角度、太阳光直射地球的不同部位和太阳光强弱不同的程度等,科学概括 出来的( A )。一年365天,除了有(C )的区别外,哪一天都一样,根本就 没有什么“好”、“坏”的分别,更没什么“黑道凶日”和“黄道吉日”。 A、气候变化规律 B、凶日和吉日 C、天晴、天阴、下雨、下雪、刮风和打雷 12.地球大约是在( B )年前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的 环境和现在的不同,天空中或赤日炎炎,或闪电雷鸣,地面上火山喷发,熔 岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、硫化氢等,构成了地球原始的( D)。 A、146亿 B、46亿 C、对流层 D、大气层 13.地球的内部结构为一同心状圈层构造,由地表至地心依次分化为地壳、地幔、地核,地核又分为内地核与外地核两部分。地球内部越接近地心,温度(A )。

第九届中国青少年科技创新奖名单

第九届中国青少年科技创新奖名单 (共100名) 北京 姜飞宇北京市第二实验小学六年级学生 张及晨北京一零一中学初中二年级学生 傅彤(女)中国人民大学附属中学高中一年级学生 吴佳俊清华大学交叉信息研究院2010级本科生 黄毅超北京化工大学化学工程学院2010级本科生 田耀斌北京交通大学机械与电子控制工程学院2009级博士生天津 王砚渤天津市河西区水晶小学六年级学生 吕仲浩北京师范大学天津附属中学高中三年级学生 武涛天津大学理学院2011级硕士生 李丽(女)南开大学化学学院2011级博士生 河北 程思佳(女,满族)河北省石家庄外国语学校高中一年级学生刘晓楠(女)河北大学物理科学与技术学院2011级本科生山西 李璐琦山西省太原市44中学初中一年级学生 程远喆山西省太原市第二十丂中高中三年级学生 张建峰太原理工大学数学学院2010级本科生 张哲滔中北大学材料科学与工程学院2011级本科生 郭佩祥山西大学中国社会史研究中心2013级硕士生 内蒙古

张晨(女)内蒙古呼和浩特市第二中学高中一年级学生 贾佳(女,回族)内蒙古科技大学文法学院2010级本科生苏洁(女)内蒙古大学数学科学学院2011级硕士生 辽宁 杨鹏(回族)辽宁省本溪市第一中学高中二年级学生 王泽燊(女)东北大学工商管理学院2011级本科生 吉林 陈赫(满族)吉林省东丰县第三中学高中二年级学生 于兴华吉林大学动物科学学院2011级本科生 黑龙江 解欣艺(女)黑龙江省哈尔滨市第六中学高中二年级学生 冷晓琨哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院2011级本科生卢芸(女)东北林业大学材料科学与工程学院2009级博士 生 上海 颜隽闻上海市静安区教育学院附属学校六年级学生 王一飞上海市梅陇中学初中三年级学生 张舒蕾(女)上海市宜川中学高中二年级学生 解得官上海电机学院机械学院2010级本科生 柯全上海交通大学电子信息与电气工程学院2013级博士生江苏 秦欣然(女)江苏省南京市江宁区铜山中心小学四年级学生宗航晨江苏省南通特殊教育中心盲部初中三年级学生 郭红军中国矿业大学孙越崎学院2010级本科生 申来法南京航空航天大学材料科学与技术学院2010级博士生

青少年科技创新研究报告1

《双试管实验改进》研究报告 溪丘湾初中: 辅导老师: 一、选题目的: 改进教学过程的实验方法 二、设计(或研究)该项目的目的和基本思路 研究目的:证明大气压强的存在 基本思路:随着新课程的改革和教材的改版,要我们改革传统的实验设计理念,通过全新的实验教学,提高学生的观察、探究和创新能力。北师大八年级物理下册第九章第四节大气压强中,有一些小实验证明大气压强的存在。由于大气压强非常抽象,学生难以理解,这就要求我们教学时,充分利用身边的物体,巧妙地设计实验,对一些实验进行细微的改进与创新,既可以帮助学生理解,又可以提高学生的学习兴趣。于是,我想到了双试管实验,并对其进行改进,为我们物理课堂增光添彩。 三、该项目的研究过程 1、收集网上的实验方法,没有发现同类研究发明。 2、确定发明思路。 3、设计实验的雏形。 4、按照发明的思路进行制作、改进、实验。

四、该项目应用了哪些科学方法、科学原理 实验操作步骤: 1、将小试管插入大试管中。 2、将两支试管口朝下同时倒过来,观察实验现象。(小试管会掉出来。) 3、在大试管中装入适量的水。 4、将小试管插入装水的大试管中。 5、将两支试管口朝下同时倒过来,观察实验现象。(可以清楚的看到小试管在大试管中缓慢上升,直至大试管顶部。) 6、在小试管的细线上挂一塑料块。 7、重复步骤3和4,并观察实验现象。(可以看到塑料块随小试管一起上升。)由此可以证明大气压强的存在。

五、创新部分: 1、小试管内部染色:可以使实验现象更明显,学生观察得更清楚。 2、小试管内部固定细线: (1)小试管进入大试管中不易取出,操作不当会使试管打碎或损坏,有了细线可轻易的将小试管拉出来,使实验操作更方便。 (2)可在细线上悬挂重物,使学生感受大气压强的神奇力量,从而提高学生的学习兴趣和探索问题的积极性。 六、他人同类研究的情况调查 周边学校课堂实验中只利用了两个试管进行简单的实验,很多时候效果不是很明显,尚未有人对此实验进行改进 七、进一步完善该项目的设想 1、小试管染色应是内壁,若染外面一是可能影响实验效果,二是遇水颜色容易掉。 2、细线应固定在小试管内部,若固定在小试管外面会影响实验操作。 3、大试管中加入的水要适量,一般半试管水即可。 4、小试管下面悬挂的重物应是轻小物体,否则实验不能成功 对使用双试管实验验证大气压强装置进一步改进,提高实验的成功率,更适用。 2013年11月8日

2016年小学生科学素养大赛活动方案

“科学就在身边”活动实施方案 一、指导思想 为了提高我校小学生的科学素养,增强学生的科技创新能力,树立“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风尚。我校领导积极组织五、六年级学生参加“走近创客,体验创新”为主题的青少年科学素养竞赛,提高小学生学科学、用科学的兴趣,进而推进小学科普教育深入开展。 二、领导小组 组长:张彦涛 副组长:谷晓君杜会娟 成员:李红梅李艳芳张培马红 三、参与人员 本校五、六年级全体学生,科学教师,高年级班主任 四、训练内容 学生:每天进行青少年科学素养网上题库练习。 教师:保证每位学生参与其中,组织学生课堂练习,动手制作,实验技能操作。 五、时间安排 1.第一阶段:10月份——11月份,由各班班主任老师协助科学老师,组织学生进行科普知识学习,并进行网上题库练习,指导学生制作科技小发明小制作等,增强对科学学科的学习积极性,提高学生

的动手能力,评选出优秀学生,学校对其进行表彰与奖励。 2.第二阶段:11月份,活动内容为科学素养网上知识竞赛和综合能力两部分。(综合能力比赛为科技小发明小制作操作展示和师生实验技能操作比赛。) 六、其他事项 1.要把这次活动与日常教学活动及课外兴趣小组活动结合起来,引导和鼓励学生积极参与本次活动,提高学生的创新能力、动手能力和提出问题、分析问题、解决问题的能力。加强过程监督,以培养学生学科学用科学的兴趣,全面提升学生科学素养为目标,不得占用学生休息时间,不加重学生的课业负担。 2.加强我校广大未成年人社会主义核心价值观教育,培养青少年的资源环境意识,真正提高学生的科学素养。 3.期间若有补充事项,另行说明。 老城镇李庄小学 2016年10月 青少年科学素养大赛

青少年科学素养知识竞赛

回首辉煌成就,立志勇攀高峰新中国成立60年来,党和政府高度重视科技工作,科技事业蓬勃发展,取得一大批令世界瞩目、令国人振奋的辉煌成就,大大提升了我国的综合国力。“青少年是祖国的未来,科学的希望”,广大青少年要树立远大志向,勇攀科技高峰。1949年10月1日,中华人民共和国成立。新中国幅员辽阔、山川秀丽,陆地国土面积960万平方公里,海洋国土面积约300万平方公里,陆地边界线长 2.2万多公里,海岸线长__________ 。A、1.6万多公里B、1.8万多公里C、2.1万多公里 2.他从1950年开始争取回归祖国,受到美国政府迫害,失去自由,直到1955年才回到祖国。他说:“我在美国待了20年,20年中,前三四年是学习,后十几年是工作。所有这一切都在做准备,为了回到祖国后能为人民做点事。”后来,他为新中国的航天事业做出了重大贡献,被誉为“中国航天之父”。他是_________。A、钱学森B、邓稼先C、袁隆平 3.1958年9月全国科联和全国科普合并,举行第一次代表大会,正式成立了中国科学技术协会(简称科协),_________当选为主席。科协是科学技术工作者的群众组织,是党和政府联系科学技术工作者的桥梁和纽带,是推动我国科学技术事业发展的重要力量。A、李四光 B、朱光亚 C、周培源 4.1959年9月,中国成功发现并开发_______油田,证实了我国学者提出的“陆相地层生油”理论。A、胜利B、中原C、大庆 5.新中国建立后,我国在国防尖端科技领域取得了突破性的进展,我国国防实力发生了质的飞跃,其中“两弹一星”指的是________。A、原子弹、中子弹、遥感卫星B、原子弹、氢弹、人造地球卫星C、原子弹、导弹、人造地球卫星 6._________中国第一颗原子弹爆炸成功,标志着我国国防现代化进入了一个新阶段。这对当时美国核垄断、核讹诈的政策是一个有力的打击,对全世界一切爱好和平的人民是一个极大的鼓舞。A、1957年B、1964年C、1965年 7.1965年9月,我国在世界上首次用人工方法合成了__________。A、结晶体牛胰岛素B、非结晶体牛胰岛素C、新生儿胰岛素 8.1966年,我国数学家__________取得歌德巴赫猜想“1+2”定理领先世界的成果。A、苏步青B、陈景润C、华罗庚 9.1967年6月17日,中国在西部地区上空成功地爆炸了第一颗氢弹。氢弹的爆炸成功,是中国核武器发展的又一个飞跃。从原子弹到氢弹,美国用了7年零3个月,前苏联用了4年零3个月,而新中国用了________ 。A、3年零8个月B、3年零3个月C、2年零8个月 10.1970年4月24日,我国第一颗人造卫星____________被送入太空。A、“东方一号” B、“长征一号” C、“东方红一号” 11.20世纪70年代中期,我国信息技术专家王选领导科研集体研制成功___________系统,促进了该产业的形成,取代了已沿用上百年的铅字印刷技术。A、激光照排B、汉字激光照排C、中文报纸编排 12.1975年,我国首颗返回式卫星发射成功,中国成为世界上第___________个掌握卫星返回技术的国家。A、3 B、4 C、5 13.1978年3月,全国科学大会在北京隆重召开,中国科技事业开始全面复苏,那次会议也被人们亲切地称为“科学的春天”。会上,邓小平重申了科学技术是生产力的马克思主义观点。1988年9月,邓小平又提出____________的著名论断。A、尊重知识,尊重人才B、科学技术是第一生产力C、发展才是硬道理 14.1979年,中国成为世界上第_________个拥有远洋航天测量船的国家。A、3 B、4 C、5 15.1979年11月,中国科协、教育部等在北京举办了“首届全国青少年科技作品展览”,这

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