一年级新生学籍上传操作手册

全国中小学生学籍信息管理系统

小学一年级新生上传操作手册

第一部分:总述 (2)

1.新生注册流程 (2)

2.流程简要说明 (3)

3.学籍注册时间节点 (3)

4.增加一年级班级信息 (4)

第二部分:学生信息收集 (6)

1. 收集流程 (6)

2. 学生基本信息表格及填写说明 (6)

3. 无身份证号学生在校就读证明表 (12)

4. 新生信息输入模版 (13)

第三部分:新生学籍上传 (21)

1.模板导入学籍（大批量时使用） (21)

2.手工录入学籍（单个输入时使用） (24)

3.新生照片上传 (27)

第四部分: 新生学籍审核上报 (29)

1.新生学籍审核 (29)

2.新生学籍上报 (30)

白土岗镇中心学校

二零一四年九月

—1 —

第一部分:总述

1、新生注册流程（有变动，加入接续操作）

根据学籍管理办法第二章第四条规定，“学生初次办理入学手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过电子学籍系统申请学籍号。学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍”。根据学籍管理办法第二章第六条学籍管理实行“籍随人走”的规定，特别强调，在全国学籍系统中，学生实际在哪所学校就读，就应该在哪所学校建立学籍。

2015年春期，多数幼儿园幼儿进行了学前学籍注册，因此部分一年级新生有幼儿学前学籍。因此2015年秋期一年级新生学籍注册须先进行学前幼儿学籍与一年级学籍接续，然后分类注册。因此与往年相比，此次必须加入一个是否有学前学籍的筛选环节：先下载《学前调档学生信息》（具体操作见后），然后把一年级新生的姓名、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号输入《学前调档学生信息》。输入完成后，把该表格导入学籍系统，对照看该学生是否已有学前学籍。如有该生则进行学前调档---学籍档案信息补录。如无该生信息，则对该生进行一年级新生注册。

2、流程简要说明

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该图1为筛选后该生有学前学籍的办理流程

该图2为筛选后该生无学前学籍的办理流程

注：图中的1在校生注册内更换为换成“新生注册”。

学籍注册业务由学校用户发起，可以有两种方式：手工录入、Excel 模板导入方式录入学生信息。系统自动查重。对查重有问题的学生学籍需要进行问题学籍处理。对查重无问题的信息核办步骤为：

—3 —

（1）学校审核；

（2）学校上报；

（3）主管部门核办。

核办同意后即可成为正式学籍，省级学籍系统即会自动为其赋予临时学籍号，待学生学籍信息进入中央级学籍系统后，会和公安部身份证认证系统进行信息比对，身份信息无问题的会为其生成正式的学籍号, 有问题的则进入问题学籍处理流程，待下次再进行确认。

3.学籍注册时间节点

2015年9月1日—10日新生基本信息、照片收集、核对、上传2015年9月11日—15日处理查重有问题学籍、转学学籍

2015年9月16日—20日学籍审核、上报，处理问题学籍、转学学生学籍

2015年9月21—25日学籍汇总上报上报

4.增加一年级班级信息

【注意：在学籍系统进行新生注册前，必须先新建一年级班号2014101，具体步骤如下：

点选择【学校管理->班级信息管理->小学一年级（2014）】如图：—4 —

— 5 —

选择右边增加后，填写弹出界面中的班主任姓名，班级号码（默认为2014101）如图;

完小等双班的学校可以添加完1班后继续按照以上步骤添加2班班号为2014102。

班级添加完毕方可进行学籍注册等业务】

第二部分:学生信息收集

1. 收集流程

先由学校打印并下发学生基本信息表----学生或家长如实填写---学校审核签字盖章---录入模板检验

2、学生基本信息表格及填写说明

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2.1学生基本信息表（本表在该邮件附件中，打印A4版本的）

学生基本信息表

学校名称:

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填表人：填表日期：审核人：审核日期：2.2、学生基本信息表填写说明（本表在该邮件附件中，上图中带

—8 —

★为必填）

1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名

（必须填写准确）。

2.性别：1-男，2-女。

3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日（必须与

身份证号码一致）年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字如：20110101”。

4.出生地：学生出生所在的行政区划（南召县为411321000000）。

5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地，一般为河南南召

6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，03-回族，04-藏族，05-维吾尔族，06-苗族，08-壮族，11-满族，其他参见《中国各民族代码》

（可网上自行搜索查看）。

7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国。

8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证。无身份证时，

身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（表格见下文，需学生

和家长签字，学校盖章，并提交中心学校备案）。

9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。

11.政治面貌：分为01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众。

12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、

30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。

13.照片：导入学生的照片。

14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。

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15.曾用名：曾正式使用过的姓名。

16.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。

17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划（南召411321000000），由

18.户口性质：公安户籍部门确认的户口类别，分“1-农业户口，2-非农业户口”。

19.特长：填写学生特长信息。

20.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。

21.班内学号：学生班级内编码。

22.年级：学生就读年级，今年为2014级。

23.班级：学生就读班级，班级名字为2015级1班、2015级2班等，班号为2015101（指的是2014级一年级1班），2015102（指的是2015级一年级2班）。

24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。

25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学

12-其他’，我镇一般为就近入学。

26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读 2-住校’。

27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学 9-其他’

（一般均为正常入学）。

28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。

29.通信地址：可以联系到学生的地址。

30.家庭地址：学生家庭的地址。

31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。

32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。

33.电子邮箱：填写学生的电子信箱。

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34.主页地址：填写学生的主页地址。

35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘0-否，1-是’。

36.是否受过学前教育：新生在入学前有上过幼儿园或学前班，0-否，1-是。

37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留

在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：‘0-非留守儿童，1-单亲留守儿童，2-双亲留守儿童’。

38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县

（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，1-是；0-否。

39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。

40.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具证明为准填写，1-是；0-否。

41.随班就读：残疾人在普通中小学接受基础教育的类别，可分为‘0-非随班就读

1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读

4-其他残疾随班就读’。

42.残疾人类型：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者

不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力，分为：0-无残疾

1-视力残疾 2-听力残疾 3-言语残疾 4-肢体残疾 5-智力残疾 6-精神残疾

7-多重残疾 8-其他残疾。

43.是否由政府购买学位：0-否，1-是。是否由政府购买学位：指学生在民办学校

就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。

44.是否需要申请资助：0-否，1-是，义务教育阶段的学生填写否。

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45.是否享受一补：0-否，1-是，义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否。

46.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。

47.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他

48.是否需要乘坐校车：0-否，1-是。

49.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式

记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。

50.关系：家庭成员或监护人与学生间的关系，1-父亲 2-母亲 3-祖父母或外祖父

母4-兄弟姐妹 9-其他。

51.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。

52.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。

53.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。

54.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。

55.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。

56.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。

57.是否监护人： 0-否，1-是，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、监督和保护责任的人。

58.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明；7-澳门特区护照

/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；

B-户口簿；Z-其他。

—12 —

59.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。

60.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。

61-72：解释同49-60。

3、无身份证号学生在校就读证明表（本表在该信封附件中，本操作指南手册末尾附件中也有）

无身份证号学生在校就读证明表

对于无身份证号的中国籍学生，学校须填写该表，由学生和家长签字，学校盖章后提交给上级教育行政部门备案，适时录入到全国中小学生学籍信息管理系统中存档。

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4、新生信息录入筛选

4.1筛选对照新生是否有学前学籍

新生信息收集后，把一年级新生的姓名、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号输入《学前调档学生信息》。注意中间不能有空白行。

输入完成后保存，然后把该表格导入学籍系统，如图依次点击【学籍管理】---【学籍注册】--【学前调档名单管理】--【EXCEL 导入】

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依次点击【浏览】---【选取学生调档学生信息表】--【打开】--【上传】，即可导入。

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—16 —

注意：导入成功了15行，意思是导入了15个学生。只要输入时不更改《学生调档学生信息表》的格式，一般不会出错。

提示导入失败有几种情况，有身份证格式不对、身份证已使用、某某行数据不对等，只要找准这一行数据修改一下即可。如图，身份证号已经录入的，不允许重复录入，如图

—17 —

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— 19 —

未查询到学前学籍学生导出，即可导出这部分学生，然后把表格中的一年级新生的姓名、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号复制粘贴到《新生一年级新生注册录入学生信息模板.xls 》（见本邮件附件）中，然后在《新生一年级新生注册录入学生信息模板.xls 》中

完善学生信息。然后按照第三部分:新生学籍上传

1、模板导入学籍步骤操作，3、新生学籍审核上传等操作完成注册。

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小学学籍证明模板

小学学籍证明模板 1.小学学籍证明怎么开 小学的学籍证明到学校的教务处开具。 一般都是学校教务部门根据你在校学习时学籍卡片和成绩单的存档，给你重新制作一份在学所有课程的成绩单，学籍证明有固定格式，加盖学校专用公章，再配上你的毕业证书原件和复印件就算齐了。 学籍系统里打印出来包括：学籍号，学号，家长姓名，出生年月，家庭地址，性别，族别，入学年月，家庭成员等详细信息。 办理学籍证明时，学生本人或委托人（委托人需携带本人身份证）必须携带好学生证（学生证需注册）；凭证明前往教务处办理学籍证明。 扩展资料 学历证明书和毕业证书具有同等效力学校出具学历证明书是一种行政确认行为，是学校的法定职责《普通高等学校学

生管理规定》第三章学籍管理第三十九条毕业、结业、肄业证书和学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后应当出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。 学籍证明（除保留入学资格证明）的办理仅针对于拥有本学校籍的在籍生，非在籍生一律不予办理学籍证明。学籍证明包括了在校证明、复学证明、休学证明、保留学籍证明、保留入学资格证明等。 参考资料：搜狗百科学籍档案 2.学籍证明的格式 学籍证明 张三，男/女，******年******月*****日出生，学号******* 。****** 年******月考入********大学*******学院******** 专业攻读博士/硕士/学士学位，学制*****年，现为******大学******* 学院博士/硕士/本科****年级学生。 特此证明。

********大学****部/处年月日 我前几天才开的我们学校的就这样的，你要问问你们学校的是哪个部门盖章，最后的落款单位要和盖章单位一致。 3.小学生转学证明样本 小学生转学证明学生姓名，性别，籍贯，年月日出生，系小学年级学生，学籍号：，现因申请转学，经审核，同意转出，请安排学校并编入年级继续学习。 转出学校意见：学校（盖章）经办人：年月日接收学校意见：学校（盖章）经办人：年月日转出学校教育主管部门意见：教育主管部门（盖章）经办人：年月日接收学校教育主管部意见：教育主管部门（盖章）经办人：年月日有关说明： 1.学生县内转学：转学证明应先由转出学校开出，经接收学校同意并盖章，到县教育局初教科审核盖章备案后，转学方可生效。此证明一式三份，转出学校、接收学校和教育局初教科各执一份。 2.学生跨县转学：监护人应先到转入学校及其教育主管部门办理同意接收证明，再向转出学校提出转学申请，同时需附转入地同意接收证明。转出学校审核后出具转学证明，经教

(中小学校)全国教师管理信息系统学校用户操作手册

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册- 中小学校 二〇一六年八月

目录 第一部分登录及首页 (1) 第1章登录 (1) 1.1.登录 (1) 1.2.重置 (2) 第2章首页 (2) 2.1.待办事项 (3) 2.2.通知公告 (3) 2.3.教职工岗位类别构成图 (4) 2.4.专任教师年龄构成图 (4) 2.5.其他说明 (4) 第二部分教师信息管理 (5) 第3章信息首次录入 (5) 3.1.新增 (7) 3.2.编辑 (8) 3.3.删除 (9) 3.4.导入 (9) 3.5.导出 (15) 3.6.报送 (16) 3.7.全部报送 (17) 3.8.统计 (17) 第4章问题数据处理 (19) 4.1.同组问题数据查看 (20) 4.2.修改 (21) 4.3.佐证 (22) 4.4.删除 (24) 4.5.驳回 (24) 第5章日常维护 (24) 5.1.学习经历 (25) 5.2.工作经历 (32) 5.3.岗位聘任 (39) 5.4.专业技术职务聘任 (46) 5.5.基本待遇 (53) 5.6.年度考核 (60) 5.7.教师资格 (67) 5.8.师德信息 (70) 5.9.教育教学 (77) 5.10.教学科研成果及获奖 (84) 5.11.入选人才项目 (91) 5.12.国内培训 (98) 5.13.海外研修 (105)

5.15.交流轮岗 (125) 5.16.联系方式 (131) 5.17.照片采集 (138) 第6章教师信息审核 (141) 第7章已审核信息变更 (143) 7.1.变更申请 (143) 7.2.变更审核 (152) 7.3.变更情况查询 (155) 第三部分变动管理 (158) 第8章新教师入职管理 (158) 8.1.新教师入职登记 (158) 8.2.新教师入职审核 (166) 8.3.新教师入职查询 (167) 第9章教师调动管理 (170) 9.1.省内调动申请 (171) 9.2.省内调动审核 (175) 9.3.省内调动撤销 (177) 9.4.省内调动调档 (178) 9.5.省内调动查询 (179) 9.6.跨省调动申请 (181) 9.7.跨省调动审核 (185) 9.8.跨省调动撤销 (187) 9.9.跨省调动调档 (188) 9.10.跨省调动查询 (189) 第10章交流轮岗管理 (191) 10.1.交流轮岗申请 (192) 10.2.交流轮岗审核 (196) 10.3.交流轮岗查询 (197) 第11章其他变动管理 (199) 11.1.其他变动申请 (200) 11.2.其他变动审核 (206) 11.3.其他变动查询 (207) 第四部分培训学分(学时)管理 (210) 第12章培训机构管理 (210) 12.1.新增 (210) 12.2.编辑 (212) 12.3.删除 (212) 12.4.选定 (213) 12.5.导入 (213) 12.6.导出 (215) 第13章项目信息登记 (216)

中小学学籍管理系统操作指南

中小学学籍管理系统操作指南 主要流程：1、学校派发学生信息采集表→2、班主任指导学生、家长填写信息表→3、班主任收集、核对、纠错→4、学籍管理员将信息录入EXCEL模板→5、打印模板，再次发给学生，由家长、学生确认无误后签字（此表要上交县局存档备查），同步在EXCEL表中修改→6、学校主管领导审核并签字盖章→7、登录“全国中小学生学籍信息管理系统”，完善学校信息；→8、完成年级设置；→9、完成班级设置；→10、将修正后的EXCEL表导入系统→11、学校审核上报上报县局。至此学校端本阶段任务完成。 具体步骤： 一、学生信息采集表：将下发样表填入本校校名后打印并派发，其他不做任何修 改。说明：1、有身份证的学生（一般指高中生）必须正确填写身份证号，身 份证有效期为非必填项目，如若填写，须按指定格式，如20131011-20331011， 不能直接填20年；2、照片暂缓；3、对“是否进城务工人员随迁子女”一项， 只有外县、外省进入者才算，本县乡村进入本县县城务工的，不在此列；4、 日期在EXCEL文档中必须按“年月日”格式填写，即8位数字；5、上下学 距离单位默认为公里；6、带星号项为必填项，非必填项如若填写，必须正确， 否则导入系统时要纠错。 二、学生、家长填写信息表：建议由班主任指导学生填写，不知道的项目询问家 长，完成后带回家给家长确认。 三、班主任收集、核对、纠错。 四、录入EXCEL模板：1、下载系统提供的模板。模板内含VBA代码，除按要 求填写信息外，请不要对模板作任何修改，包括删除字段、调整顺序等，否 则信息将不能导入，切记；2、建议一班单存为一个文件，以班级命名，以防 混淆；而且后面将学生信息导入时也只能一班一班地导入，如将多班学生放 在一个文档内，会将档内学生全部导入至一个班级中。3、录入完成时，请点 击文档内“开始检查”按钮，检查数据正确性，如有错误，及时修改。 五、打印模板，再次发给学生，由家长、学生确认后签字上交。点击文档内“打 印”按钮，可自动按页打印单人信息。 六、学校主管领导审核后签字盖章。

数字学校云课堂使用手册-老师版-v2.0

北京数字学校云课堂用户使用手册 （教师版） 2016-1-5

目录 1.云课堂可以为老师提供的服务介绍 (3) 2.注册一个属于自己的老师账号 (3) 3.使用注册教师账号登录云课堂 (5) 4.重置密码 (6) 5.个人信息编辑 (7) 6.绑定教育ID (8) 7.查看自己的最新消息 (9) 8.获取在线帮助 (10) 9.上传与编辑微课 (10) 10.创建一个课程专题 (13) 11.上传与管理课件 (16) 12.创建自己的试题库 (16) 13.找到并收藏数字学校提供的各类课程资源 (21) 14.创建自己的教学班级 (23) 15.管理自己的教学班级 (24) 16.将自己的微课、收藏的微课推荐给教学班级 (25) 17.发布作业给教学班级 (27) 18.查看班级学生的学习（作业）统计数据 (28)

1.云课堂可以为老师提供的服务介绍 北京数字学校云课堂为老师提供如下服务： ?获取北京数字学校的各类微课、同步课程、课程集等课程资源。 ?创建教学班级，发布作业，查看学生作业完成情况和统计数据。 ?可以开展混合式教学，将微课、课件等学习内容定向推送给自己的学 生或班级，并查看学生的完成情况和统计数据。 ?更灵活多样的与学生进行互动，提问、讨论穿插在教学环节中。 还有更多功能，给您惊喜！快来体验吧！ 北京数字学校云课堂：https://www.docsj.com/doc/2010766922.html,(点击进入) 说明：建议使用IE 8.0以上、360浏览器的极速模式、火狐浏览器、谷歌浏览器访问本平台。 2.注册一个属于自己的老师账号 首先，我们先注册一个自己的老师账号吧。 打开网址，如下图：

学籍系统相关操作说明(学校版)

陕西省中小学学籍系统相关操作说明 一、如何新增学校部门 二、如何新增学校职工 三、如何提交教师审核 四、如何新增学校的角色名称 五、如何将角色授权给相应教师 六、年级班级设置 七、如何查瞧毕业学生与在校学生学籍号及其它信息 八、如何打印与上传学生确认表 九、如何增加权限(如需要增加关键数据变更模块) 十、如何修改学生信息 十一、学籍管理系统照片规格要求与上传方法 十二、学籍管理系统网址如果打不开 一、如何新增学校部门 点击【部门管理】菜单添加学校相关部门 点击【新增】按钮添加学校部门

【备注】新增部门时由于学校职工尚未加入所以负责人、分管领导无法选择,可暂不选择,待职工加入后可以去选择。 学校录入教师范围:本校所有在职的正式、临聘、包括借调兼职人员全部按照部门录入 二、如何新增学校职工 点击【教职工维护申请】 可点击【新增】单个新增学校职工,也可点击【导入】

单个新增页面 批量新增页面 【注意】学校职工导入时注意编号不能重复,导入时部门必须为系统在“部门管理”中已经增加的部门。 导入教师模版

三、如何提交教师审核 凡就是单个新增或者批量导入的教师都会出现在未提交按钮下如上图 单选或者全选教师点击【提交】按钮,既可将教师信息提交教育局审核,在“待审核”中可以瞧到已经提交的尚未审核的教师,在“审核未通过”的地方可以瞧到审核未通过的教师及原因。 四、如何新增学校的角色名称 点击【角色管理】菜单按钮 首先可以点击各个系统默认的内置角色,检查默认就是否正确,以本次学籍涉及的学校1个默认角色为例,现介绍如下: 1、中小学学籍学生数据上报审核(下级学校录入学生数据后提交审核时教育局学生数据提交角色) 点击后正确的设置如图所示,如不正确没有勾选框,请请点击勾选框勾选且保存。

小学新生学籍注册步骤

1.学籍注册——学前调档名单管理 2.右边的“Excel导入” 3.弹出下面这个窗口，点“下载模板” 4.下载后认真填写“学前调档名单模板” 5.填写完成后，重复第1—2步，这次在弹出窗口先点击“浏览”，找到填好的模板，然后点右面那个 “上传”……

6.成功导入后，看看有没有匹配到学前学籍，我这次一个也没有（没法截图，如果有的话可进行“学 前档案信息补录”详解此处略请自行摸索解决），然后全选，点右边“调档学生导出” 会导出一个带有“学籍接续标识”和之前已填写内容的模板，此模板才应该算是真正的用于学籍注册的模板 7.下载后试着打开“调档学生导出”（模板），如果打不开，则可能需要设置宏安全性 8.设置宏安全性，这里以office Excel 2007为例，点击最左上角圆形图标，再点“Excel选项”

9.信任中心，点“信任中心设置” 10.宏设置，启用所有宏，点确定…… 设置完成然后关闭Excel，再重新打开Excel……

11.如果设置正确应该就可以正常打开这个模板了，接下来我们将要把后面的信息填写补充完整，但是…… 12.如果你仔细看就会发现学生顺序乱了，跟之前填写那个模板顺序不一样，如果你不想在原草稿里挑来拣去，能不能恢复原来的顺序呢？答案是能，而且很简单，先点“学籍接续标识”（A列）顶端选中此列，再点排序，升序，默认“扩展选定区域”，点“排序”，再认真看一下，是不是已经回到原来的顺序了？

13.耐心填写剩余信息，填写完整后，点上面的“开始检查”，校验一下数据有没有问题，如果校验通过，就可以等待上传了……，上传之前最好能打印确认表让家长再次检查确认无误并签字 14.上传模板，这次点学籍注册，学籍注册，“学籍导入”…… 15.先点“浏览”选择填好的模板，再点右边“上传”……，等待系统查重……，查重无问题，一切无问题，学校审核……，采集照片…………

中职(技校)学籍档案表2018新版

学籍号：_______ ________ XXXX技工学校 学生学籍档案册 专业名称：_______________ 姓名：_______________ 建档时间：年月日

注意事项 1、《学籍档案册》主要由学校教务处负责管理，需要填写时，在教务处领取，但教务处要督促及时回收。班主任及学校有关组织和人员协助搞好档案管理工作。 2、《学籍登记表》必须由学生本人填写，其它任何人不得代填，新生开学二个月内填完，并将学籍档案册送交上级主管部门盖章之后，带回学校保管。 3、《考勤情况统计表》由班主任按学期统计填写，德育处签字确认并盖章。 4、《军训鉴定表》由班主任或指导员在军训结束后填写，教务处填写意见并盖章。 5、《学业成绩表》和《操行评语》由班主任老师于每学期期中、期末填写一次，并及时上交由学籍管理人员保管，不得自行保管或由学生自填或互填。 6、《毕业生登记表》由班主任老师在学生毕业前1月内填写，《综合实践活动》由学生提供社会、社团、校外实践等活动信息，班主任在学期末统一填写。 7、《身体素质测验表》由体育老师或班主任每学期分周考核，期末统一填写。 8、《学籍档案册》中的各种表格必须用钢笔或中性笔填写，字迹要工整。填写内容不得涂改或挖补，否则视为填写无效。学生学籍变动（退、转、休学）以及受奖或处分，应附有关证明材料。 9、学籍档案内容坚持实事求是，“谁审核、谁签字、谁负责”的原则，要如实记录学生就读期间的整个成长过程。 10、学籍档案保管要注意保密，不得随意让学生或其他人员翻阅，违者要按有关规定给予批评或处分。 XX技校教务处

学籍登记表 学籍号：__________________ 姓名 性别 民族 户口性质 照片 （加盖钢印） 籍贯 出生年月 户口地 省 市 县（区） 乡（镇） 村 组 入学时间 年 月 日 专业 名称 班级 名称 政治面貌 年 月 日入团 年 月 日入党 身份证号码 电话 现居住地 本人简历 何年何月至何年何月 在何学校学习或单位工作 证明人 家庭主要成员 称谓 姓名 年龄 政治面貌 联系电话 工作单位及职务 主要社会关系 曾受过何种奖励与处罚 备注

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

全国教师管理信息系统 学校用户操作手册 - 中小学校 二〇一六年八月

目录 第一部分登录及首页错误!未定义书签。 第1章登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.1.登录.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2.重置.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第2章首页.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.1.待办事项.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.2.通知公告.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.3.教职工岗位类别构成图................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.4.专任教师年龄构成图..................................................................................................... 错误!未定义书签。 2.5.其他说明.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。第二部分教师信息管理错误!未定义书签。 第3章信息首次录入 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.1.新增.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.2.编辑.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.3.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.4.导入.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.5.导出.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.6.报送.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 3.7.全部报送.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 3.8.统计.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第4章问题数据处理 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.1.同组问题数据查看......................................................................................................... 错误!未定义书签。 4.2.修改.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3.佐证.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.4.删除.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.5.驳回.................................................................................................................................. 错误!未定义书签。第5章日常维护.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1.学习经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.2.工作经历.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.3.岗位聘任.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.4.专业技术职务聘任......................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.5.基本待遇.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.6.年度考核.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.7.教师资格.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.8.师德信息.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.9.教育教学.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.10.教学科研成果及获奖................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.11.入选人才项目 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.12.国内培训 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.13.海外研修 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.14.技能及证书 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。 5.15.交流轮岗 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.1 6.联系方式 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。 5.17.照片采集 ..................................................................................................................... 错误!未定义书签。第6章教师信息审核 ................................................................................................................. 错误!未定义书签。第7章已审核信息变更 ............................................................................................................. 错误!未定义书签。

2016年秋季小学一年级新生全国学籍注册操作图解

2016年秋季小学一年级新生全国学籍注册操作图解 一、学校收集一年级新生信息 在这里建议填写学籍信息采集表，收集学生户口首页和学生户口复印件，粘在学籍信息采集表的反面。 二、小学登录全国学籍系统操作 1、班级设置。 要在全国学籍系统里设置班级，在“学校管理”——“班级信息管理”里设置班级，并输入班主任的姓名。“保存后继续”可以连续设置班级，最后一个班级点“确定”即可。 2、制作学前调档名单模版 在“学籍管理”——“学籍注册”——“学前调档名单管理”中点“Excel导入”，在弹出窗口中点“下载模版”，下载学前接续小学一年级模版。（如果有迅雷等下载器，建议关闭其监视浏览器功能，用浏览器本身的下载功能下载模版。 模版如下 学前调档名单模版中有姓名、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号5个信息项。

学校将收集到的一年级新生的信息粘贴到上面的模版中，并保存。 3、调档名单模版 在“学籍管理”——“学籍注册”——“学前调档名单管理”中点“Excel导入”，在弹出窗口中点“浏览”。 找到学前调档名单模版

再点“上传”按钮 提示上传成功 显示测试上传的16人成功 注意处理状态中显示“已匹配学前学籍“和”未查到学前学籍“两种。 4、补录学籍 补录学籍有两种办法。 方法一：在“学籍管理”——“学籍注册”——“学前档案信息补录”中勾选一个学生，手工录入一个学生的信息。这种方法只适合单个学生的信息补录，批量建议不用这种方法。 手工补录如下图

方法二：用模版批量导入 （1）导出“调档学生导出模版” 这里的模版和以前的模版下载方法不同，但适合批量学生的导入，具体方法如下： 当“学前档案信息补录”中出现刚才导入的学生信息时 在“学前调档名单管理”的右边窗口点“调档学生导出” （2）调档学生导出数据分析 导出的调档学生信息如下，注意出生地行政区划代码空白的学生是“未查到学前学籍”的学生。如下图中第5、7、11行的学生。 出生地行政区划代码、民族、国籍、港澳台侨外、户口性质、户口所在地行政区划、现住址、残疾类型、是否独生子女、是否留守儿童、是否进城务工人员随迁子女、是否孤儿信息项有信息是“已匹配学前学籍“的学生。如下图中1、2、3、4、6、8、9、10行的学生。 （3）补齐“调档学生导出”信息项 注意： ①把“未查到学前学籍”的学生的模版中所有标红的信息项补齐。

系统用户操作手册 全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)

系统用户操作手册全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“全国教师管理信息系统学校用户操作手册(中小学校)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对https://www.docsj.com/doc/2010766922.html,的支持! 择要添加的条件，点击“确定”按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。点击“姓名”可以查看该记录的具体详情。 3.7.1. 导出 户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击“导出”按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

5_45 导出 统默认导出全部列，用户也可以根据需求选择要导出的列，点击“导出全部信息”按钮或“导出选择的记录”按钮，系统将导出Excel文件。 3.7.2. 报送 户想要把教师资格数据进行报送时，勾选需要报送的数据（可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为：未报送或审核未通过的数据），点击“报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗？”。 击“确定”按钮即可将数据报送；点击“取消”按钮即可取消当前操作。 3.7.3. 全部报送 功能只针对未报送和审核未通过的教师信息进行批量报送。点击“全部报送”按钮，系统提示：“确认要报送记录吗?”。

信息全部报送成功，会提示报送成功的总条数；若有的报送成功有的报送失败，则提示“报送成功N条，报送失败N 条。”。 3.8. 师德信息 于维护有个人标识码且人员状态为“在本单位任职”、“暂未在本单位任职-借出到机关”、“暂未在本单位任职-借出到事业单位”、“本单位任职-长病假”、“暂未在本单位任职-进修”、“暂未在本单位任职-交流轮岗”、“暂未在本单位任职-企业实践”、“暂未在本单位任职-因公出国”、“暂未在本单位任职-待退休”、“暂未在本单位任职-待岗”的有效教师的师德信息。用户登录系统，操作菜单：选择【教师信息->日常维护->师德信息】进入师德信息页面，如下图所示： 5_46 师德信息 查询区可以输入相应的查询条件，点击“查询”按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。

学籍证明模板

学籍证明模板 学籍证明模板 学籍证明 某某～女～**人～****年**月**日出生～身份证号码33010319890310****～系我校**学院**专业20**级学生～学号20**126****。 特此证明。 浙江中医药大学教务处 二?**年**月**日 学籍证明 某某～女～**人～****年**月**日出生～身份证号码33010319890310****～系我校**专业20**级学生～学号20**126****。 1 / 3 特此证明。 浙江中医药大学滨江学院 二?**年**月**日 为满足求职招聘、派遣接收、升学(考研、专升本)、出国留学、干部任免、职称评定、信用评估等领域的需要～学信网依托全国高等教育学生信息数据库～对学生的学籍、学历、招生录取等相关信息提供在线验证报告～如:《教育部学历证书电子注册备案表》、《教育部学籍在线验证报告》等。验证报告由学信网提供在线验证功能～报告持有人登录网站在线验证页面～输入在线验证码即可免费验证报告内容。报告中的信息也可通过扫描二维验证码进行验证或手机上网再验证。报告可在验证有效期内多次打英多次验证。

用户可以在线打印验证报告～也可下载PDF格式的验证报告～还可以以 html 格式将验证报告发送到指定邮箱(同时以邮件附件方式提供PDF格式的报告)。验证报告持有人可在30日有效期内～通过网站的在线验证系统或点击验证报告(邮件格式)中的在线验证码～进行不限次地免费打印和验证～用户也可以对验证报告进行延期【如何延期】(目 2 / 3 前延期功能仅限于“学信档案”中生成的验证报告)。 《教育部学历证书电子注册备案表》是根据《高等教育学历证书电子注册管理暂行规定》(教学[2001]4号)对学历证书电子注册审核备案的结果。它是在学历网上查询系统的基础上～利用全国高等教育学历证书电子注册数据库～为企业、个人或相关机构提供多种形式的学历查询结果～并提供权威、便捷的在线验证服务。 申请方式: 1、进行实名注册后～登录学信档案～进入在线验证栏目即可申请(范围为1991以来的学历); 2、非注册用户可以通过学信网学历查询栏目申请(范围为2001年以来的学历～不含1991-2000年的学历); 3 / 3

OA行政办公系统用户操作手册分解

OA办公系统用户操作手册 一、前言 为充分发挥信息化平台作用，提高工作效率，学校启用了新行政办公系统（OA），将公文处理、表单审批、学校通知公告等业务模块部署到电子系统上，方便各部门对工作进行信息化、规范化管理。本手册是学校行政办公系统软件（OA系统）的用户使用手册，主要是为指导用户使用本产品而编写的。希望本手册能够帮助您在短时间内对OA系统有一个概括的了解，让您亲身体验到它所带来的方便与快捷。 二、登录系统 OA行政办公系统为网络版，登录形式简单方便，只需在浏览器中输入服务器地址，即可访问系统。目前学校OA行政办公系统服务器支持内网、外网访问，无论在学校还是在校外，只要可以上网，即可通过浏览器登录办公系统进行工作处理。同时OA行政办公系统配备有手机客户端，通过下载安装手机客户端，亦可登录学校行政办公系统处理工作。登录系统入口如下： 学校官网行政办公系统入口； 服务器内网地址：http:// 192.168.168.104:5007； 服务器外网地址：http://58.47.177.160:5006； 手机客户端服务器地址：58.47.177.160:5005。 登录页面如下：

各用户的登录帐号详见通知，初始密码为123456，首次登录系统，请修改个人密码，防止他人盗用。 三、系统首页 1. 个人空间 个人空间用于展现与个人工作紧密相关的信息，如待办工作、表单审批、跟踪事项、我的模板、日程事件、我的计划、常用文档等。用户个人可自行配置，预置的个人空间如图所示：

个人空间的管理：若单位管理员设定用户可以自定义个人空间，则用户自身可对个人空间的管理，进入【个人事务】--【空间栏目】，同样可以设置布局，并进行栏目设置。如图，用户设置个人空间：

小学生学籍档案上的鉴定评语

小学生学籍档案上的鉴定评语 学籍评语是班主任对学生一学期的思想品德、学习劳动、健康状况等作出的全面总结和评价;下面是有小学生学籍册评语，欢迎参阅。 小学生学籍册评语 1. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生"那样，捉掉身上白""小懒虫。" 2. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉"沉默是金"吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。 3. 踏实细致的你对待学习态度特别认真，对问题有自己的观点，善于思考是良好的学习习惯。老师建议你在努力学习的同时，要学会善于进行自我的心理调节，保持良好的心态，拥有充分的自信是成功的前提。在今后的学习生活中，期待看到你成功的笑容!

4. 你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对学习也毫不怠慢，是一个上进心强，聪明而且心地善良的好学生。尊师守纪，团结同学，每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，出众的学习成绩让全班同学非常佩服你!望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。希望你能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。 5. 你是一个活泼、开朗、好动的女孩。课堂上你那清脆悦耳的回答声给我留下了深刻印象。在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢;关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。但在学习上，望能你勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。 6. 你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。 7. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

2017年秋季小学一年级新生学籍注册操作流程

2017年秋季小学一年级新生注册操作流程 简易流程： 1. 建立班级 2. 制作《附件1：学前调档学生信息模板》 3. 导入《附件1：学前调档学生信息模板》 4. 处理“待确定学籍”学生 5. 调档学生名单导出（导出时命名为《一年级1班学生信息模板》） 6.在导出的《一年级1班学生信息模板》中将学生信息补录完直至通过检验。 7. 在“学籍注册”中导入补充好信息的《一年级1班学生信息模板》。 8. 审核、上报 9. 其他注意事项 2017年9月5日

1. 登陆学籍网，设置班级信息 2. 制作《附件1：学前调档学生信息模板》 录入：姓名、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号等学生信息。（已经在旧的《学生信息模板》中完成录入的学校可以将模板中相应的数据复制过来，不必重复工作，注意复制数据的时候要用：“编辑——选择性粘贴——数值”的方式）出生日期的格式如：20090828

3.在学籍网导入《附件1：学前调档学生信息模板》 4.处理“待确认学前学籍”（如果没有直接跳过）：

5、导出学前调档名单并补齐学生信息 ①点击“学前调档名单管理”——“选定学生”——“调档学生导出”按钮将学生信息模板导出导出，保存前将文件命名为《一年级1班学生信息模板》（使用360或其他第三方浏览器，并将ie设置里面的禁止弹窗解除） ②将导出的《一年级1班学生信息模板》中的学生信息补充完整并通过检验。（学籍辅号、班内学号等务必填写，“残疾类型”选“无残疾”的时候，“随班就读”要选“请选择”） 注意：今年导出的《一年级1班学生信息模板》与去年的《新生信息模板》不同，如果已经用去年的《新生信息模板》录入的学校，在复制信息的时候务必确保栏目准确，并用“复制——右键——选择性粘贴——数值”的方式。 6、导入补充好信息的《一年级1班学生信息模板》