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南京理工大学泰州科技学院年度优秀学生干部审批表
初二生物五一假期作业 班级 姓名 等级
初二生物五一假期作业 班级 姓名 等级 1.每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为 A.23条、46条、46条、23条 B.46条、92条、46条、92条 C.23条、23条、23条、46条 D.23条、46条、23条、46条 2．下面的关系中，属于直系血亲的是 A ．父母与子女 B.孪生兄妹 C ．姑姑和侄女 D ．舅舅与外甥 3.金柚是梅州著名的水果，其叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构（ ） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体． A ． ②③④ B ． ①③④⑦ C ． ②③④⑦ D ． ②③④⑤ 4.肺泡处气体交换后血液的变化是（ ） A ． 静脉血变为动脉血 B ． 动脉血变为静脉血 C ． 血液中二氧化碳和氧都增多 D ． 血液中二氧化碳和氧都减少 5.2013年6月中旬，我国“神州十号”载人宇宙飞船发射升空并与“天宫一号”对接，三名宇航员将在“天宫一号”轨道舱内生活一段时间。宇航员在太空是 如何生活的呢？请结合右边人体部分生理活动示意图（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型）分析回答有关问题： （1）航天食品中至少含有包括膳食纤维在内的七种营养成分，通过② 过程进入A 系 统的物质中，________是人体内最重要的供能物质。 （2）完成图中②过程的主要器官是_______；该器官与吸收功能相适应的特点是 ____ ____ 。 （3）航天食品都是流质的，是为了避免固体食品颗粒在失重条件下进入呼吸道影响③、④过程。③、④过程是通过____________实现的。 （4）图中能表示排泄途径的是_______（填图中序号）。Ⅰ与Ⅱ的血液成分相比含量明显减少的物质有_______（答出两种即可）。尿的形成主要经历 _________ 和 _________ 两个生理过程 （5）航天员突患肠炎，服用青霉素消炎，药物到达患处前，先经过心脏的______侧（填“左”或“右”）。 6．中国气象局已将PM2.5引入气象预警。PM2.5是指大气 中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称入肺颗粒物。5月26日，我市疾控中心工作人员对无烟婚 礼和普通婚礼两个现场进行检测，PM2.5分别是206ug/m 3和5990ug/m 3 。由此可见，吸烟导致PM2.5大幅增加，而PM2.5对人体健康的影响主要表现在 A.诱发消化系统疾病 B.诱发循环系统疾病 C.诱发神经系统疾病 D.诱发呼吸系统疾病 7.下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是X|k | B| 1 . c|O |m A.受精作用发生在女性输卵管里 B.卵巢能产生卵细胞和雌性激素 C.子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换 8.据考证，我国古代教育家孔子是商纣王的哥哥微子的第十九代世孙。可因孔府家谱上没有记载，一些史学家对此提出异议。利用你学到的生物学知识，若找到微子和孔子两人的 ，则可以得到肯定的答案。 A.X 染色体 B.Y 染色体 C.常染色体 D.显性基因 9.将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中，一段时间后发现萝卜条变软．产生这种现象的原因是（ ） A ． 细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水 B ． 细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水 C ． 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞失水 D ． 细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水 10. 人在酒驾时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作．造成人动作不协调的主要原因是酒精麻痹了人的（ ） A ． 大脑 B ． 小脑 C ． 脑干 D ． 脊髓 11.2014 年3月，雾霾在我国中东部地区大范围弥漫，多地城市陷入严重空气污染．下列措施中， 有利于减少雾霾天气发生的是（ ） A ． 增加绿化面积 B ． 提倡秸秆焚烧 C ． 大力发展火力发电 D ． 降低汽车尾气排放标准 12肾脏是形成尿液的器官，其结构和功能的基本单位是 _________ 包括肾小体和肾小管两部分．当血液流经 时，除了血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球的 _________ 作用到达肾小囊腔内，形成原尿．若某人尿液中葡萄糖含量超标，则此人可能患有 _________ 病． 13.下列能为人体提供能量的是 A ．水 B ．无机盐 C ．维生素 D ．淀粉 14.用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作的操作步骤是（ ） ①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动装片． A ． ①→②→③→④ B ． ⑤→③→②→④ C ． ⑤→①→②→④ D ． ⑤→④→②→③ 15.医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（ ）完成的 A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体
系(院、站)本(专)科 专业 班级 学号 姓名.
系（院、站） 本（专）科 专业 班级 学号 姓名 答题留空不够时，可写到纸的背面 注意保持装订完整，试卷拆开作废 8、“人不能两次踏进同一条河流"和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（ ） A.前者是辩证法，后者诡辨论 B.前者是形而上学，后者是辩证法 C.是相同的，只是强调的方面不同 D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展 9、唯物辩证法的根本方法是 （ ） A.观察实验方法 B.逻辑推理方法 C.矛盾分析法 D.归纳演绎方法 10、在国家垄断资本主义条件下，对经济生活进行干预和调节，实质是（ ） A 、促使资本主义稳定增长 B 、消除经济危机 C 、改善广大劳动人民的生活条件 D 、维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益 二．多项选择题（每题2分，共10分） 1、哲学基本问题主要包括两方面内容（ ） A.思维和存在何者为第一性的问题 B.世界是如何发展的问题 C.思维和存在是否具有同一性的问题 D.世界的本质是一个还是多个的问题 2、肯定、否定和否定之否定的过程 （ ） A 、体现了内因和外因相互作用 B 、经过两次转化达到对立面的统一 C 、表现出事物发展过程中的自我完善 D 、产生了仿佛是“回到出发点的运动” 3、感性认识和理性认识的关系是 （ ） A 、理性认识依赖于感性认识 B 、理性认识中包含感性认识 C 、感性认识和理性认识相互渗透 D 、理性认识以感性认识为基础 4、实事求是包含着丰富而深刻的哲学思想，它体现了（ ） A.唯物论和辩证法的统一 B.尊重客观规律和发挥主观能动性的统一 C.主观和客观的统一 D.自由和必然的统一 5、在社会主义现代化建设中正确发挥意识的能动作用（ ） A. 必须尊重客观规律 B. 把革命热情和科学态度有机统一 C. 必须通过实践 D.必须具备一定的物质手段和物质条件 三．简答题（每题10分，共20分） 1、简述量变和质变的含义以及二者的辩证关系。
系别 班级 姓名 学号 A卷
系别班级姓名学号 A卷…………………………………….密封线内不要答题…………………………………………………… 2005～2006学年度第二学期 （农学、植保、 植物生理试卷（A） 一、解释下列名词（每个2分，共12分） 1.渗透调节： 2.花熟状态: 3.春化作用: 4.原初反应： 5.量子效率: 6.植物激素： 二、判断说明题（每小题3分，其中判断正误1分，说明判断依据2分，共18分） 1.非环式光合电子传递和假环式光合电子传递的过程相同，但电子的最终受体不同。 2.一株能够正常生长的植物，其根细胞的水势一定低于土壤的水势。 3.矿质元素必须溶解在水中才能被植物吸收，因为植物是在吸水过程中同时完成了对矿质元素的 吸收。
4.一般长日植物的临界日长都长于短日植物的临界日长。 5.IAA的极性运输是一种主动过程。 6.暖冬可以引起冬眠植物的休眠期延长。 三、.单项选择题（在各题的备选答案中将正确选项的符号填在括号内，每个1分，共15分） 1．风干种子吸水的主要动力是（）。 A．水势 B．溶质势 C．压力势 D．衬质势 2．一个植物细胞放在纯水中也不吸水的原因（） A、细胞吸水已充分饱和 B、二者浓度相同 C、二者水势相等 D、细胞的ΨW高于外液的ΨW 3．叶绿素分子的第二单线态来源于（）。 A．基态叶绿素吸收红光 B．基态叶绿素吸收蓝光 C．第一单线态释放热能 D．第一单线态释放光能 4．光合作用C3途径固定CO2的受体是（）。 A．PEP B．RuBP C．3-PGA D．OAA 5. 需光种子在萌发时感受光照的是（）。 A.叶绿素 B.类胡萝卜素 C.光敏素 D.细胞色素 6．在各种氨基酸中与植物抗旱性关系最密切的是（）。 A．半胱氨酸B．脯氨酸C．谷氨酸D．甘氨酸 7．以下物质中能引起植物衰老的是（）。 A．自由基B．SOD C．CTK D．GA 8．关于植物体内有机物运输的机理，目前广为接受的理论是（）。 A．细胞质环流学说B．细胞质泵动学说C．收缩蛋白学说D．新压力流动学说9．在植物激素中，能引起“三重反应”的是（）。
一年级班级口号大全
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 一年级班级口号大全 一年级班级口号大全 1、文明高雅，乐学善思 2、勤学乐思，奋发向上 3、团结紧张，拼搏进取 4、大胆挑战，世界总会让步 5、认真做事，坦荡为人 6、宁静致远，厚积薄发 7、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传 8、严实活新，勤奋进取 9、饮水思源，爱国荣校 10、开拓创新，争优进取 11、文明友爱，求学拼搏 12、敢于进取，敢于翻新 13、班级兴亡，我的责任 14、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒 15、用勤劳坚持，换春华秋实 16、博学笃行，自强不息 17、信心决定一切，细节决定成败 18、文化文雅，乐学善思 1 / 12
19、学会生活学会学习，挑战自我直到成功 20、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好 21、文明勤奋，竞争超越 22、强班强校，校荣我荣 23、读健康有益之书，做奋发向上之人。 24、既然选择了远方，便只顾风雨兼程 25、相信自己战胜自己 26、勤奋学习，坚强拼搏 27、愉快学习，健康成长 28、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。 29、我自律我自信，不放弃能成功 30、刻苦勤奋，严格自律 31、我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同。 32、让自己的自己胜过昨天的自己 33、冬天来了，春天还会远吗 34、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹 35、勤奋学习，顽强拼搏 36、叶落归根，爱国荣校 37、勤学守纪，踏实严谨 38、让世界因我而精彩 39、我自信我出色，我努力我成功 40、不到终点，永不放弃
学校班级姓名等级
五华区2018—2019学年度第一学期单元练习题 六年级语文 义务教育教科书苏教版六年级上册期中测试 （时间：100分钟） 第一部分识字与写字（共40分） 一、看拼音写词语（8分） y ou l u t co C i t 1 l ei 级 班按要求填写词语，并完成有关的题目。（10分） .把成语补充元整，并解释所填子的意思, (4分) 负（）顽抗------------- 悲愤欲（） 校 学与世长（）------------- 风帆（）空 W 口j 1k ai tu o li Cn d ao r o ng qi a 线 .把词语补充完整, 并按其感情色彩分类(6分) ( )( ）热血负（）顽（) ( )( ）激昂横行（)( ) 褒义词 ------ —贬义词 三、根据所给词语意思，选择正确的读音，并画“ "”。（3分） 1.兄弟
(1)指“兄”和“弟”。“兄弟”应读(xi o ng d i xi o ng di )。 (2)指弟弟。“兄弟”应读(xi o ng d i xi o ng di )。 2?照应 (1)照料。“照应”应读(zh do y i ng zh do ying ) (2)呼应，配合。“照应”应读(zh do y i ng zh do ying )。 3.利害 (1)剧烈，凶猛。 “利害”应读(I 1 h di l i hai )。 (2)利益和损害。 “利害”应读(I 1 h di I 1 hai )。 四、在括号里填上合适的关联词语。(3分) 1.( )郑成功训练的海军纪律严明，( )能打 败荷兰侵略军。 2.肖邦( )远在异国他乡，他( )时时不忘自 己的祖国。 3.宋庆龄( )身在国外，( )她时时刻刻关心 着国内情况。 五、课文内容回顾。(16分) 1.通过本单元的学习，我认识了__________ 的郑成功、 ■勺肖邦、的陆游，他们都有一个共同的特点，那就是 (4 分) 2.《我们爱你啊，中国》这首诗向我们介绍了几个少数民族： “竹楼”代表的是傣族，“布达拉宫”代表______________ , “吐鲁番的葡萄、哈密的瓜”代表_______________ , “大草原的羊群、戈壁滩
一年级4班班级口号
一年级4班班级口号 篇一：一年级四班班级口号 一年级四班 班名：小葵花团队 班训：快乐学习，健康成长。 班风：自信自律，求实创新，互帮互学，荣辱与共。 教师寄语：一（4）班是乌小的一颗小明珠，35个可爱的小男子汉，25个乖巧伶俐的小千金，组成了一个温馨又团结的“小葵花”。它向往光明，生机勃勃，给人带来美好的希望。我相信你们能在各位老师的辛勤培育下，养成良好的言行，锻炼出健康的身体，学习出高超的智慧。不久的将来，你们都会成为国家的栋梁之才。 篇二：一年级四班班级口号 一年级四班班级口号一年四班 努力拼搏
非同一般奋勇当先 篇三：一年级四班班级口号 一年级四班 班名：小葵花团队 班训：快乐学习，健康成长。 班风：自信自律，求实创新，互帮互学，荣辱与共。 教师寄语：一（4）班是乌小的一颗小明珠，35个可爱的小男子汉，25个乖巧伶俐的小千金，组成了一个温馨又团结的“小葵花”。它向往光明，生机勃勃，给人带来美好的希望。我相信你们能在各位老师的辛勤培育下，养成良好的言行，锻炼出健康的身体，学习出高超的智慧。不久的将来，你们都会成为国家的栋梁之才。 小学一年级班级名称、班风、班训、班级 目标、班主任寄语 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。 班级名称：努力进取班 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色一年级（3）班学风班风制度 管理理念：用关心赢得家长，用爱心赢得学生。 班级目标：让每一棵小苗茁壮成长，让每个孩子快乐学习。班级口号：遵守纪律、团结和谐、勤奋学习、共同进步。 一二班 班级名称：小太阳班 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 班级口号：只要努力进取，一定能够成功。 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，
装订线系院专业姓名学号课程考核试卷装订线系院专业姓名学号
考试时间：120分钟 考试方式：闭卷 （提示：答案必须依试题顺序做在答题册上，并标明大、小题号，否则不予计分） 一、选择题（每小题1分，共20分） 1.《跋子瞻和陶诗》云：“子瞻谪岭南，时宰欲杀之。饱吃惠州饭，细和渊明诗。彭泽千载人，东坡百世士。出处虽不同，风味乃相似”。该诗的作者是（ ）。 A. 黄庭坚 B. 晁补之 C ．张耒 D ．苏辙 2.下列诗歌作品属于七言律诗的是（ ）。 A ．张若虚的《春江花月夜》、 B ．杜甫的《登高》 C ．白居易的《上阳人》 D ．李白的《蜀道难》 [注：ABCD 等多个备选答案间输入“Tab ”键以便精确对齐] 3． 二、判断题（每小题1分，共15分） 1． 2． 3． 三、填空题（每小题2分，共20分） 1． 2． 3． 几 点 说 明（制作试卷时请删除本行及以下说明文本） 1、请严格按照本模板出题，不得更改字体字号、行间距、字间距、字体颜色、图片大小和位置； 2、请在页眉页脚处认真填写要求的基本信息： 奇数页： 页眉处为考试学生属性栏，顺序填写：系院名、专业名、年级、层次、考试课程名、学年度、学期、考试类型、试卷卷别，页眉所有内容均与参考学生对应。专业名可简化，但须明确无歧义，课程名称要打在书 名号内，且字体要加粗。[注：楷体，5号字，课程名称为4号字，其他格式默认] 例：文学与新闻学院汉语言文学2006级本科《中国古代文学》2011-2011学年第1学期期末试题A 卷 页脚处内容为：本试卷需：答题纸 页、草稿纸 页 试卷审核时间：20 年 月 日 [注：楷体，小5号字，其他格式默认，审核时间由二级学院院长审核时手工填写] 偶数页： 页眉处内容为：长江师范学院课程考核试卷 [注：楷体，5号字，其他格式默认] 页脚处为出题教师属性栏，顺序填写：命题教师所在教学单位、命题教师、命题时间。[注：楷体，小5号字，其他格式默认，命题教师处手工填写] 例：文学与新闻学院 命题教师： 命题时间： 2010年 月 日 3、序号标注如：一、（每小题1分，共20分。大标题黑体加粗，外语试题可按外文习惯书写） 4、要求标明每题（直至小题）分值； 5、试卷册均应是试题形式，不留答题空间，答案全部做在答题册上，特殊课程（如音乐、制图）除外； 6、请严格履行出题的基本要求，具体参看《长江师范学院课程考核工作规范（试行）》，还应注意： 课程考核试卷 装 订 线 系 （ 院）： 专业： 姓名 ： 学号：
学校姓名班级成绩
学校姓名班级成绩 2012年郑州市初中化学基本知识与技能竞赛 初赛试题 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 K—39 Ca—40 Mn—55 Fe—56 Cu—64 一、基本概念及基本化学定律（每空1分，共30分。） 1.用分子的知识解释日常生活中的一些现象（1）； （2）。 2.元素的化学性质主要由原子的_____ ___________ ____决定。不同元素的本质 区别是_______________________。 3.以H2O为例指出化学式的意义：（至少写出3点）_______________ _____ ____________________________________________________________________________ _________________________________。 4.钢铁生锈的过程是铁与发生反应的过程。 5.质量守恒定律的宏观描述是______________________________ ， 用微粒的观点解释水分解遵守质量守恒定律的原因是。 6.化学反应的本质是_______________________________________________。 7.燃烧的条件是、、。 8.固体物质溶解度的定义是________________________________________。 9.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度变化的曲线图。 （1）t1℃时A、C饱和溶液，在其它条件不变时，升温至t2℃ 时，质量分数A________C（填“>”，“<”或“=”下同）。 （2）t3℃时A、B饱和溶液降温至t2℃时，二者的溶质质量分 数A_______ B。 （3）要使B物质从它的饱和溶液中析出，适宜采用的方法是_______________ 。 10.碱有一些相似的化学性质的原因是____________________。稀有气体具有相似化学性质 的原因是__________________________。 11.接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有（1）_________________（2） _________________（3）_______________。
班级名称大全小及班级寄语
一二班 班级名称：小太阳班 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 班级口号：只要努力进取，一定能够成功。 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色 班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。 班诗：太阳是大家的 从东山升起的太阳， 到西山就要落下。 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤她把金光洒向鲜花， 她把小树往高处拔， 她陪小朋友在田野玩耍， 看她们扬起快乐的浪花。 太阳就要从西山落下， 她要趁我们睡觉的时候， 走向另一个国家， 那里也有小朋友和鲜花。我知道， 那里的小朋友和鲜花正在睡梦中盼她、等她 ......篇二：班级口号班级目标班级寄语班级名称 三3班 班主任：申星 班级名称：星星班 班级口号：星星星星明日之星 班级目标：创最好的班级做最亮的星星 班主任寄语：我们携手并进，齐心协力团结成一个同心圆，希望在知识的星空里，每个孩子都能发出自己独特的光芒，做一颗耀眼的小星星。篇三：小学一年级班级名称、班风、班训、班级目标、班主任寄语 小学一年级班级名称、班风、班训、班级 目标、班主任寄语 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 诚信誓言：诚而有信，方为人生。 班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。 班级名称：努力进取班 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色篇四：班级文化寄语 各班级文化名称及寄语 一：花儿朵朵开中队：（一年级1班） 班主任寄语：愿百花园里中的每一朵鲜花都健康，幸福地绽放。 二：阳光中队：（一年级2班）
学校 班级： 姓名： 考号：
2012-2013第二学期期中考试试题（卷） 七年级地理 一、选择题（每题2分，共50分。请将所选答案的序号填在下面表格内。） 1、下列选项中，有关亚洲正确的选项是（ ） ①面积最大的大洲 ②纬度最高的大洲 ③东西距离最长的大洲 ④国家最多的大洲 A ．①② B ．③④ C ．①③ D ．②④ 2、亚洲主要大河的流向特点是（ ） A ．呈扇形流入海洋 B ．呈放射状由中部流向周边的海洋 C ．从四周流入大陆内部 D ．自西向东流入海洋 3、亚洲大河众多，下列河流中，注入北冰洋的是（ ） A ．长江 B ．黄河 C ．叶尼塞河 D ．恒河 4、世界上面积最大的湖泊是（ ） A ．里海 B ．咸海 C ．贝加尔湖啊 D ．苏比利尔湖 5、世界上最大的半岛是（ ） A ．阿拉伯半岛 B ．印度半岛 C ．中南半岛 D ．索马里半岛 6、亚洲分布范围最广的气候类型是（ ） A ．温带季风气候 B ．热带雨林气候 C ．温带大陆性气候 D ．热带季风气候 7、亚洲国家中，通过大力发展出口加工工业进而推进本国经济发展的国家是 A ．新加坡 B ．印度 C ．沙特阿拉伯 D ．日本 8、我国“雪龙”号科考船将去南极考察，最合适去的季节是（ ） A 、冬季 B 、夏季 C 、秋季 D 、春季 我省某经贸代表团于七月赴东南亚采购原料，并观光考察。回答９～11题。 9、下列产品中最有可能出现在订货合同中的是（ ） A ．棉花 B ．橡胶 C ．黄麻 D ．铁矿石 10、代表团成员在当地看到种植的主要粮食作物是（ ） A ．小麦 B ．水稻 C ．大麦 D ．玉米 11、观光景点中有著名的吴哥窟，该景点位于下列哪一国家境内（ ） A ．缅甸 B ．印度尼西亚 C ．柬埔寨 D ．越南 12、黑海出入地中海的门户是（ ） A ．直布罗陀海峡 B ．马六甲海峡 C ．土耳其海峡 D ．白令海峡 13、基督教、犹太教、伊斯兰教都奉为圣城的城市是（ ） A ．麦加 B ．麦地那 C ．利雅得 D ．耶路撒冷 14、亚欧非三洲都濒临的海洋是（ ） A ．地中海 B ．北海 C ．波罗的海 D ．黑海 15、游览水城威尼斯，参观古斗兽场，应该去（ ） A ．英国 B ．法国 C ．德国 D ．意大利 16、下列地区中，发达国家集中的地区是（ ） A ．东南亚 B ．西亚 C ．撒哈拉以南非洲 D ．欧洲西部 17、欧洲流经国家最多的国际河是（ ） A ．多瑙河 B ．莱茵河 C ．伏尔加河 D ．塞纳河 18、世界上华人、华侨最集中的地区是（ ） A ．东南亚 B ．南亚 C ．西亚 D ．北美 19、关于亚洲地形的描述，错误的是（ ） A ．以高原、山地为主 B ．地表起伏很大 C ．是世界上平均海拔最高的大洲 D ．地势中部高，四周低 20、北亚人口稀少的原因是（ ） A ．气候干旱 B ．气候寒冷 C ．海拔高 D ．原始森林难以开发 21、我国在北极地区的科考站是（ ） A ．黄河站 B ．长城站 C ．中山站 D ．昆仑站 22、有“铜矿之国”之称的国家是（ ） A ．几内亚 B ．尼日利亚 C ．赞比亚 D ．南非
实验2_专业班级_姓名_学号
重庆大学 学生实验报告 实验课程名称面向对象程序设计 开课实验室大数据与软件学院DSXXX 机房 学院大数据与软件学院年级大数据专业01班 学生姓名张世杰学号20191750 开课时间2019至2020 学年第 2 学期 大数据与软件学院制
《面向对象程序设计》实验报告 开课实验室：DSXXX 机房2020 年 3 月16
结果： （2）构造函数及对象指针 #include
结果： （3）构造函数和析构函数 #include 院系 年级专业 学生姓名 学号 第1章 电路的基本概念与基本定律 习题 第2章 电路分析的基本方法 习题 一、单项选择题 1．图示电阻元件R 消耗电功率10W ，则电压U 为( )。 A ）-5V B ）5V C ） 20V U + R 题1图 2．图示电路中，A 点的电位V A 为( )。 A ）2 V B ）-4 V C ） -2 V － 2 k 7 k ΩΩ 题2图 3．图示电路中，U 、I 的关系式正确的是( )。 A ）U = (I S + I )R 0 B ）U = (I S －I )R 0 C ）U = (I - I S )R 0 R L 题3图 2 题4图 4．图示电路中电流I 2为( )。 A ）7A B ）3A C ）-3A 5．理想电流源的外接电阻越大，则它的端电压( )。 A ）越高 B ）越低 C ）不能确定 6．把图1所示的电路改为图2的电路，其负载电流I 1和I 2将( )。 A ）增大 B ）不变 C ）减小 2 21Ω 2V 2A 图 1 图 2 + 题6图 7．图示电路中，供出功率的电源是( )。 A ）理想电压源 B ）理想电流源 C ）理想电压源与理想电流源 8．在图示电路中，各电阻值和U S 值均已知。欲用支路电流法求解流过电阻R G 的电流I G ，需列出独立的电流方程数和电压方程数分别为( )。 A ）4和3 B ）3和3 C ）3和4 U 4V S +题7图 U S 题8图 9．在计算线性电阻电路的电压和电流时，用叠加原理。在计算线性电阻电路的功率时，加原理( )。 A ）可以用 B ）不可以用 C ）有条件地使用 10．在图示电路中，已知U S =12V ，I S =2A 。A 、B 两点间的电压U AB 为( )。 A ）-18V B ）18V C ）- 6V U I S S 题10图 S A 题11图 11．在图示电路中，当开关S 闭合时A 点的电位V A ( )。 A ） -3V B ）3V C ）0V 12．图示电路中，理想电流源I S1发出的电功率P 为( )。 A ）-3W B ）21W C ）3W U 4 V S 2题12 63Ω Ω 题13图 13．图示电路中，电流I 是( )。 A ）3A B ）0A C ）6A 二、分析计算题 1.1 试求如图所示电路中的432,,U I I 。 图1.1 一年级班级口号霸气押韵 篇一：一年级班级口号、名称及其他 一年级二班 班名：向阳花 班主任姓名:鄂玉敏 班主任寄语：你们是一群待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师希望你们天天快乐，每天充满活力的去追求知识，你们的每一点进步，老师都会为你们喝彩！班风：团结友爱严谨有序 班训：要成就大事，先做好小事 班级口号：团结合作，展现自我，齐心协力，勇争第一。班级目标：让孩子在阳光下健康成长 篇二：一年级口号集锦 一年级新生常规教育和课堂教育口号集锦 课前准备 铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。手不动脚不晃，比一比谁最棒。 上课前 师：上课 班长：起立！ 师：同学们好！ 全体学生：老师您好！ 上课时 师：1、2、3生：坐端正 师：小眼睛生：向前看 师：谁坐得好生：我坐得好 师：书放好生：放桌角 师：火车准备开生：哪辆火车开师：这辆火车开 下课 师：下课 班长：起立 全体学生：谢谢老师！老师再见！ 写字注意三个一： 眼离书本一尺 胸离桌子一拳 手离笔尖一寸 站队 师：向前看齐生：排好队 师：小小手生：拉起来 师：立正生：1、2 师：抬头生：挺胸 常规教育 1、要发言，先举手，起立站直再开口。老师讲课认真听，作业整齐又干净 2、小眼睛，看黑板。身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。（要求做到三个一并拿起课本） 3、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。你一言，我一语，这样发言可不好。耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒！棒！棒！我真棒！争做班级的。YEAR！ 4、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正 2014.1 班级一（1）班主任钱素玉 优秀少先队员 姓名性别项目姓名性别王志恒男优秀 班干部 王姝涵女吴丕男王皓琰女陈彩艺扬女优秀 班干部 卢嘉辰男练和伟男吴翰文男徐思韵女优秀 班干部 潘苏婉女高宁远男何思远男 项目姓名性别 勤学 好队员 郁子豪男 周子杰男 勤学好队员高亦涵女勤学 好队员 耿歆宜女吴皓闻男阚心妍女 勤学好队员 张驰男勤学 好队员 李静怡女刘梓默女李雨凡女 勤学好队员耿启函男勤学 好队员 陈欣延女张城齐男高楚喻女 2014.1 班级一（2）班主任潘菊芳 优秀少先队员 姓名性别项目姓名性别移天霖男优秀 班干部 赵玉婷女杨锐男邹亚延女陈梓澄女优秀 班干部 潘言女孙晗程男韩祎女殷旭岑女优秀 班干部 潘怡诺女颜柯男武子乔女 项目姓名性别 勤学 好队员 吕佳欣女 孔若萱女 勤学好队员周仲静雨女勤学 好队员 刘承德男顾康男何睿男 勤学好队员张徐之女勤学 好队员 吴培源男孙子婷女李雨萌女 勤学好队员于康为男勤学 好队员 蔡昕诺女顾志航男潘逸辰男 2014.1 班级一（3）班主任尹文琴 优秀少先队员 姓名性别项目姓名性别 刘佳宜女 优 秀 班 干 部 包纾仪女李崖女蒋相宜女刘子安女杭子尊男李聿铭男吴颖涵女鲁怡女刘佳逸男刘思瑜女胡杰男 项目姓名性别 勤学 队员杨羿林男肖铭男 勤学队员庞梓悦女王鹏睿男杨孟泽男沙业茹女杨淑雅女李想男杨茜雅女陈哲宇男杨楠男欧晨曦女李湘楠女马培翔男 2014.1 班级一（4）班主任蒋双英 优秀少先队员 姓名性别项目姓名性别束浩渊男优 秀 班 干 部 卞泳棋男杨恩泽男庄博元男杭雨姗女赵心悦女高圣婷女徐钰惠女曹悠然女龚哲仪女傅心彤女沈谈若女 项目姓名性别 勤学 好队员杨逸轩男范一辰女 勤学好队员 王慈源男凌圣睿男朱玹女徐可姗女汤云栋男袁浩航男祁钰男葛澍蓉女吴周沛阳男谢盛旺男张潇云女周宇昕男 …………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：________班级：________考号：________ …………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 初一中图地理 期末知识点总结 ………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：________班级：________考号：________ ………内 …………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 地球的运动 1.经、纬线的特点： ⑸产生的现象： ①太阳直射点在南北回归线之间来回移动；②同一地点，太阳高度角的变化；③同一地点，昼夜长短的变化； ④同一地点，不同季节太阳光热不同，即春夏秋冬四季的形成。⑹二分二至：春分日（3月21日前后）、夏至日（6月22日前后）、秋分日（9月23日前后）、冬至日（12月22日前后） ⑺四季的划分（以北半球为例，南半球正相反）：3、4、5三个月是春季；6、7、8三个月是夏季；9、10、11三个月是秋季；12、1、2三个月是冬季。 ………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：________班级：________考号：________ ………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 中国的疆域和民族 1、领土四至： ⑴、最北：漠河以北黑龙江主航道中心。（黑龙江省）（53°N 附近）⑵、最南：南沙群岛中的曾母暗沙。（海南）（4N °附近）⑶、最东：黑龙江与乌苏里江的汇合处。（黑龙江省）（约135°E ）⑷、最西：新疆的帕米尔高原。（新疆）（约73°E ） 2、中国大部分领土在北温带，少部分在热带，没有寒带。各地均采用北京时间。 3、四个近海（从北到南，依次为） ：渤海、黄海、东海和南海（都平洋的一部分）。4、我国现行的行政区划基上分为省（自治区、直辖市） 、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。 5、我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门两个特别行政区。 6、民族政策：各民族不论大小，一律平等。 7、少数民族人口最多的是壮族。 8、各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动，如汉族的端午节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会等。 中国的人口 （1）据2010年第六次人口普查，我国总人口为13.4亿（不包括港、澳、台人数的情况下），占世界人口总数的1/5以上。 （2）人口的突出特点：由于人口基数庞大，目前我国每年新增的人口数量依然较大。 （3）人口政策：为了控制人口数量，提高人口素质，我国把计划生育作为一项基本国策。（4）人口分布特点：人口分布不均，东部人口密度大，西部人口密度小。（5）人口分界线：黑河（黑龙江省）——腾冲（云南省）。 （6）东部地区人口稠密的原因：东部地区地形平坦，气候湿润，自然条件优越；开发较早，交通便利，经济发达。 （7）人口数最多的是汉族，占全国人口总数的92%。（8）少数民族人口最多的是壮族。 （9）各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动，如汉族的端午节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、高山族的丰收节等。（10）民族政策：各民族不论大小，一律平等。 中国的地势 阶梯名称海拔高度 主要地形类型 主要地形区 第一级阶梯4000米以上高原青藏高原、柴达木盆地界线：昆仑山——祁连山——横断山脉东缘 第二级阶梯 1000~2000米高原、盆地 内蒙古高原、云贵高原、 黄土高原、四川盆地、塔 简易数字频率计设计 南京理工大学紫金学院 电子工程与光电技术系 2014.09 姓名： 学号： 专业：电子科学与技术 日期：2014年9月20日 南京理工大学紫金学院电光系 一．引言 数字频率计是计算机、通讯设备、音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器。它是一种用十进制数字，显示被测信号频率的数字测量仪器。它的基本功能是测量正弦信号，方波信号以及其他各种单位时间内变化的物理量。在进行模拟、数字电路的设计、安装、调试过程中，由于其使用十进制数显示，测量迅速，精度高，显示直观，所以经常要用到数字频率计。 1设计要求 （1）输入信号：正弦、三角和方波； 频率：1Hz~10KHz； 幅度：峰-峰值0.3V~5V； （2）频率计通带：100Hz~2KHz； （3）量程范围：0~99； （4）闸门时间：1s； （5）采样周期：≥2s； （6）实现自动测频、自动清零、数据显示和保持功能。 2.1电子计数器测频原理 周期性信号在单位时间内重复出现的次数，称为电流/电压的频率。 频率计又称为频率计数器，是一种专门对信号频率进行测量的电子测量仪器，不论频率计技术指标如何定义，其基本工作原理都类似，频率测量原理如图3。 图3频率测量基本原理图 若在一定的时间间隔T内的计得这个周期性信号的重复次数为No时，则被测信号的频率F为： F=No/T 式中：F为频率，单位为Hz。No为计数器计数值，计数器计数定时时间为T。 一般的数字式频率计主要由四个部分构成：输入电路、闸门电路，计数显示电路和控制电路，频率和周期测量原理框图如图4。 式中：F为频率，单位为Hz。No为计数器计数值，计数器计数定时时间为T。 一般的数字式频率计主要由四个部分构成：输入电路、闸门电路，计数显示电路和控制电路，频率和周期测量原理框图如图4。 图4频率和周期测量原理方框图 在一个频率测量的周期过程中，被测频率信号在输入电路中经过放大、滤波和整形、形成特定的被测脉冲，送到主门的一个输入端。主门的另外一个输入端为时基电路产生电路产生的闸门脉冲（定时计数信号）。在闸门脉冲开启主门的期间，特定的被测脉冲才能通过主门，从而进入计数器进行计数，计数器的显示电路则用来显示被测信号的频率值，内部控制电路则用来完成各种测量功能之间的切换并实现测量设置。 2.2周期测量原理 周期测量原理框图如图4，脉冲宽度测量计算公式： T=No*To 式中：T为被测脉冲宽度，单位为s，To为时标，No为计数器计数值。 一年级四班 班名：小葵花团队 班训：快乐学习，健康成长。 班风：自信自律，求实创新，互帮互学，荣辱与共。 教师寄语：一（4）班是乌小的一颗小明珠，35个可爱的小男子汉，25个乖巧伶俐的小千金，组成了一个温馨又团结的“小葵花”。它向往光明，生机勃勃，给人带来美好的希望。我相信你们能在各位老师的辛勤培育下，养成良好的言行，锻炼出健康的身体，学习出高超的智慧。不久的将来，你们都会成为国家的栋梁之才。 小学一年级班级名称、班风、班训、班级 目标、班主任寄语 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 诚信誓言：诚而有信，方为人生。 班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。 班级名称：努力进取班 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色 一年级（3）班学风班风制度 管理理念：用关心赢得家长，用爱心赢得学生。 班级目标：让每一棵小苗茁壮成长，让每个孩子快乐学习。班级口号：遵守纪律、团结和谐、勤奋学习、共同进步。 一二班 班级名称：小太阳班 班风：活泼、懂事、能干。 班训：和谐温馨，快乐分享。 班级口号：只要努力进取，一定能够成功。 班级奋斗目标：张扬学生个性发展学生能力，努力进取建设班级特色 班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。 班诗：太阳是大家的 从东山升起的太阳， 到西山就要落下。 西边天上的朵朵白云， 变成了红彤彤她把金光洒向鲜花， 她把小树往高处拔， 她陪小朋友在田野玩耍， 看她们扬起快乐的浪花。 太阳就要从西山落下， 她要趁我们睡觉的时候， 走向另一个国家， 那里也有小朋友和鲜花。 我知道， 那里的小朋友和鲜花 正在睡梦中盼她、等她 ...... 院系年级姓名学号试卷类别：闭卷考试时间：120分钟 一、填空（每题1分，共10分） 1、教育是一个复杂的完整的系统，构成教育活动的基本要素是（教育者、学习者、教育影响）。 2、新课程倡导的学习方式，是自主学习、合作学习、（探究学习）的学习方式。 3、（亲历性）是体验的本质特征。 4、教师的专业技能包括教师的（教学技巧）和教育教学能力两个方面。 5、（专业情操）是教师专业情意发展成熟的标志。 6、新课程主要是从知识与技能、（过程与方法；情感态度与价值观）三个维度来确立课程目标的。 7、（课程性质）是制订课程标准的思维起点，也是制订课程标准的核心依据。 8、就各种教学方法的关系而言，讲授法和（发现法）是最为基本的方法，是所有希望有所作为的教师应掌握的教学方法基本功。 9、教育评价的功能是多种多样的，但从根本上说是两大功能：（教育功能和管理功能） 10、（良好的反思氛围）是教师自觉进行反思的前提。 三、名词解释（每题4分，共16分） 1、人的可持续发展 1、所谓人的可持续性发展，即是人的协调发展，既能满足当时需要，又能保证其身心和谐、均衡、持久的发展力而不受损害的发展。 2、条件性知识 2、条件性知识指的是教师所具有的教育学科方面的知识。它是教师成功地进行教育教学所必备的知识。 3、校本课程 3、校本课程既包括对国家课程和地方课程进行再加工与再创造，也包括学校自行设计的新课程；一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、补充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工，再创造，使之更符合学生、学校和社区的特点和需要；二是学校设计开发新课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。 4、行动研究 关于行动研究的最通俗的解释是，它是为行动而进行的研究，即不是脱离教师的教学实际而是为解决教学中的问题而进行的研究；是在行动中的研究，即这种研究不是在书斋里进行而是在教学的活动中进行的研究；是对行动的研究，即这种研究的对象和内容就是行动本身。 四、简答（每题5分，共30分） 1、简述终身教育的主要观点。 1、⑴教育的终身性：从胎儿到坟墓的人生全程教育 ⑵教育的全民性：没有对象限制的全民教育 ⑶教育的开放性：超越学校围墙的教育 ⑷教育的自主性：自我导向学习的教育 ⑸教育的实用性：完善自我的教育 2、学生学习具有什么样的特点？.电路第1-3章习题
一年级班级口号霸气押韵
华罗庚实验学校班级评优评先名单(小学部)
学校姓名班级______
学号姓名
一年级四班班级口号
院系 年级 姓名 学号