华东师范大学期末近代史试卷

华东师范大学期末近代

史试卷

集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

华东师范大学期末试卷（A 卷闭卷）

2007——2008 学年第一学期

课程名称：《中国近现代史纲要》

学生姓名：学号：

专业：年级/班级：

课程性质：公共必修

一、单项选择题：（每小题2

分，共20

分）

1、中国封建社会的主要经济方式是（）

A、自然经济

B、商品经济

C、工业经济

D、市场经济

2、新文化运动的基本口号是（）

A、民主和自由

B、民主和科学

C、自由和平等

D、民主和平等

3、中国近代史的起点是（）

A、八国联军侵华

B、五四运动

C、鸦片战争

D、洋务运动

4、标志着第一次国共合作的正式形成的会议是（）

A、中共一大

B、国民党二大

C、中共二大

D、中共三大

5、戊戌变法运动是一场（）性质的政治改革运动

A、农民阶级

B、资产阶级

C、无产阶级

D、地主阶级

6、资产阶级思想和封建主义思想在中国的第一次正面交锋是（）

A、洋务派与顽固派的论战

B、维新派与守旧派的论战

C、革命派与改良派的论战

D、马克思主义者与无政府主义者的论战

7、中国第一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领是（）

A、三民主义

B、《海国图志》

C、《资政新篇》

D、《新民主主义论》

8、标志着日本全面侵华战争开始的事件是（）

A、西安事变

B、卢沟桥事变

C、皖南事变

D、九一八事变

9、中国的民族资产阶级的基本政治主张是使中国继续走（）的道路

A、资本主义社会

B、半殖民地半封建社会

C、新民主主义社会

D、社会主义社会

10、抗日战争胜利后，（）取代了日本在中国的地位

A、苏联

B、法国

C、美国

D、英国

二、名词解释（每小题5

分，共20

分）

1、《天朝田亩制度》

2、新文化运动

3、西安事变

4、重庆谈判

三、简答题（每小题10

分，共30

分）

1、近代中国的主要矛盾和历史任务是什么？

2、在20 世纪30 年代前中期，中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误的主要原因是

什么？

3、为什么说中国共产党的领导是中国革命能够取得胜利的根本原因。

四、论述题（共15

分）

抗日战争胜利的基本经验是什么？

五、材料分析题（共15

分）

①在近代中国历史上，不应该把义和团运动提到很高的正面位置，因为它只有破坏，没有建

设，只有迷信，没有科学，只有封闭，没有开放，其组织明显含有邪教性质，并不具有进步

一二三四总分阅卷人签名

意义。唯一可以嘉奖的地方在于它敢于反抗和敢于跟洋人作对的精神和勇气，但其手段和方

式是不可取的。

②“义和团之蔑视条约，排斥外力及基督教。义和团之排斥二毛子三毛子——帝国主义者之

走狗，都无可非难；义和团之信托神力，义和团之排斥一切科学与西洋文化，自然是它的缺

点，然这些本来是一般落后的农业社会之缺点，我们不能拿这些特别非难义和团。”问：1、上述两个观点分别对义和团做出了怎样的评价？

2、谈谈你对对义和团运动的认识。//本文章来源于“”，原文出处：

华东师范大学期末试卷答案（A 卷闭卷）

2007——2008 学年第一学期

课程名称：《中国近现代史纲要》

课程性质：公共必修

一、单项选择题：（每小题2 分，共20 分）

1——5 A B C B B 6——10 B A B A C

二、名词解释（每小题5 分，共20 分）

1、《天朝田亩制度》

太平天国的纲领性文件。1853 年太平天国建都天京(今南京)后颁布。主要内容：废除封建土地所有制，

规定了农民平分土地的原则，具有推翻封建土地制度的革命精神，但带有浓厚的绝对平均主义的空想，实

际上并没有实行。

2、新文化运动

以陈独秀创办《新青年》为开始标志，提倡科学和民主，分为两个阶段。从1915 年开始到1919 年五

四运动以前的新文化运动，是辛亥革命在文化思想领域中的延续，是资产阶级文化反对封建文化的一次激

烈斗争。它动摇了封建正统思想的统治地位，掀起了一股思想解放的潮流。1917 年11 月以后，在十月社

会主义革命的影响下，新文化运动又增加一面新旗帜，有了新的内容。中国的先进分子，大力宣传十月革

命，这就召唤了五四运动到来，为社会主义思潮的传播打开道路。

3、西安事变

1936 年12 月，国民党爱国将领张学良和杨虎城将军率部发动，在中国共产党的努力下，得以和平解

决。它对于促成以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线起了重要的作用。西安事变的和平解决对国共

两党的再次合作，团结抗日起了重大的推动作用，为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由

国内战争走向抗日民族战争的转折点，成为时局转换的枢纽。

4、重庆谈判

1945 年抗日战争胜利后，为避免内战、争取和平，中囯共产党同国民党政府在重庆进行了为期43 天

的和平谈判。整个事件过程从1945 年8 月29 日开始，至10 月10 日结束，国共双方签订了《政府与中共

代表会谈纪要》（即《双十协定》）。由于蒋介石要打内战的方针早已确定，在美帝国主义支持下，不久便撕

毁了《双十协定》，于1946 年6 月向中原解放区大举进犯，发动了全国规模的反革命内战。

三、简答题（每小题10 分，共30 分）

1、近代中国的主要矛盾和历史任务是什么？

在近代中国，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，决定了近代中国人民始终面

临着两大历史任务：一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕。

2、在20 世纪30 年代前中期，中国共产党内屡次出现严重的“左”倾错误的主要原因是

什么？

第一次是1927 年11 月至1928 年4 月的“左”倾盲动错误；第二次是1930 年6 月至9 月以李立三为

代表的“左”倾冒险主义；第三次是1931 年1 月至1935 年1 月以王明为代表的“左”倾教条主义；

原因：（ 1）八七会议以后党内一直存在着的浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理，共产国际对

中国共产党内部事物的错误干预和瞎指挥；（2）（主要原因）共产党不善于把马列主义与中国实际全面地，

正确地结合起来。

3、为什么说中国共产党的领导是中国革命能够取得胜利的根本原因。

（1）中国共产党作为工人阶级的政党，不仅代表着中国工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族和

全中国人民的利益;中国共产党能够制定出适合中国情况的，符合中国人民利益的纲领、路线、方针和政策，

为中国人民斗争指明正确的方向;中国共产党人在革命过程中始终英勇地站在斗争的最前线。（2）第一，建

立统一战线；第二，坚持革命的武装斗争；第三，加强共产党自身的建设。

四、论述题（共15 分）

抗日战争胜利的基本经验是什么？

第一，全国各族人民的大团结是我们战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。要大力巩固和加

强全国各族人民的大团结，大力巩固和加强全体中华儿女的大团结，同心同德地为全面建设小康社会、实

现中华民族的伟大复兴而奋斗。

第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。要在全社会深入持久地开

展爱国主义教育，并坚持把爱国主义教育同集体主义、社会主义教育有机统一起来，把广大人民群众的爱

国热情凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上来，凝聚到胸怀全局、认真做好本职工作上来，更加自觉地

为建设富强民主文明的社会主义现代化国家贡献力量。

第三，提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。我们国家今天这个繁荣发展、安定

团结的局面来之不易，是无数仁人志士和革命先烈用鲜血和生命换来的，是我们党团结带领人民经过长期

奋斗形成的。要珍惜难得的发展机遇，共同维护改革发展稳定的大局，抓住有利时机把国内的各项事情办

好，不断增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力。

第四，坚持走和平发展道路是实现我国发展目标的正确道路。要高举和平、发展、合作的旗帜，奉行

独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上同世界各国友好相处，同世界各国人民一道

推进人类和平与发展的崇高事业。

第五，紧紧依靠群众是我们党永远立于不败之地的根本保证。我们党要始终成为团结带领全国各族人

民不断开拓前进的坚强领导核心，就必须牢牢坚持立党为公、执政为民的本质要求，真正做到权为民所用、

情为民所系、利为民所谋，始终与人民群众心连心、同呼吸、共命运，万众一心地把党和人民的事业推向

前进。

五、材料分析题（共15 分）

1、上述两个观点分别对义和团做出了怎样的评价？

材料①对义和团运动持否定态度，脱离了社会背景，对义和团运动做出了否定的评价；材料②在总体

上肯定了义和团运动，对其进行了实事求是的客观评价。

2、如何评价义和团运动？

①以“扶清灭洋”为主要历史特征的义和团运动是一场反帝爱国运动，是近代中国爱国主义史上的重要

篇章。②遏制了中国沦为殖民地的命运。③激发了民众反封建的情绪。④促进了民族意识的觉醒与初步形

成。总之，义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了很大的作用，

也沉重打击了帝国主义的走狗清政府的反动统治，加速了它的灭亡。//本文章来源于“”

华东师范大学期末试卷A答案

华东师范大学期末试卷（A）参考答案 2004——2005学年第一学期 课程名称体育心理学课程性质专业必修 一、名词解释（每题4分，共8分） 1．在复杂的动作技能形成过程中，往往会出现进步暂时停顿的现象。 2．体育老师和学生之间相互吸引，为了追求同一目标或分担团体目标的动力过程。 二、填空题（每格1分，共28分） 1．认知、情感、行为、综合。 2．一瞬、人的神经系统特点、人的动体视觉 3．综合复杂、动作 4．观众的数量和性质；社会评价；所从事的体育项目或竞赛的性质；竞赛对手的实力5．动作感受性的敏锐度；知觉的广度和深度；表象的完整性和清晰性；反应的迅速性，选择性和准确性；操作思维的敏捷性和实效性；运动记忆的及时性和准确性；想象力；注意力；（任选其中的三项回答） 6．交互抑制、放松训练、建立焦虑或恐惧的等级、实际应用 7．改善情绪状态、完善个性特征、确立良好的自我概念、改善睡眠模式、改善认知活动、心理治疗效应（任选六项中的四项） 8．逐步启发诱导法、情境预测法、语言强化法、综合讨论法、想象训练法（任选五项中的四项） 三、多项选择题（每题2分，共10分；选对2分；多选、少选0分） 1．C、D 2．B、C 3．A、B 4．B、D 5．A、B、C、D 四、判断题（每题2分，共14分。对√，2分；错×，判断正确1分，改正1分）1．（√） 2．（×）从众改为去个性化 3．（√）

4．（√） 5．（×）封闭改为开放 6．（×）负相关改为倒U 型 7．（×）X改为ABC 五、简答题（每题5分，共10分） 1．（1）练习前要进行表象训练的目的、意义和方法等教育。 （2）只能作为动作技能训练的辅助手段。 （3）要长时间系统地进行训练并保证练习的质量以及与放松相结合。 2．（1）体育教学活动的特殊性 体育教师心理上的紧张、体育教师的生理负荷大、体育教师在户外进行活动 （2）体育教师必须了解自己的工作对象 （3）体育教学是一个复杂的过程 （4）体育活动的竞赛特点 六、论述题（每题15分，共30分） 1．（1）单维理论假说 A.倒U型理论假说（3分） 该理论对唤醒水平与操作成绩之间关系的预测是，在唤醒水平达到某一最佳点之前，操作成绩会随唤醒水平升高而提高，但唤醒水平达到最佳点之后继续提高，则会造成操作成绩下降。 该理论是目前在体育运动中得到检验最多的一种理论。 B.驱力理论（3分） 该理论基本上认为成绩与唤醒水平之间的关系是直线关系。唤醒水平对于具有不同技能水平的人的影响可能是不同的。 有的学者提出，驱力理论在实际应用中存在较大的局限性。 （2）多维理论假说 A.突变模型理论（3分） 该理论认为，当认知焦虑较低时，操作成绩与生理唤醒的关系类似于平滑的倒U型曲线。当认知焦虑较高时，生理唤醒水平将导致突变性反应（过高），从而使操作成绩下降。认知焦虑对操作成绩起决定性作用。 竞赛焦虑的突变模型认为，在体育中应该注意的首要问题是必须认真对待认知焦虑。善

中国近代史纲要期末考试试题一(这套题整理的不错)

中国近代史纲要期末考试试题一、单项选择题(本大题共20小题120分) 1.1936年10\ 二、四方面军胜利会师于(D ) A.陕北保安地区 B.陕北洛川地区 C.陕北瓦窑堡地区 D.甘肃会宁、静宁地区 2. ( C) A.毛泽东朱德、周恩来 B.毛泽东、朱德、王稼祥 C.毛泽东、周恩来、王稼祥 D.毛泽东、张闻天、周恩来 3.中华民族进入全民族抗战是在(D ) A.九一八事变后 B.一二八事变后 C.华北事变后 D.卢沟桥事变后 4.1935年12 是(B ) A.遵义会议 B.瓦窑堡会议 C.洛川会议 D.晋绥干部会议 5. 胜利的战役是(A ) A.台儿庄战役 B.桂南战役 C.枣宜战役 D.中条山战役 6. 的阶段是( B)

A.战略防御阶段 B.战略相持阶段 C.战略反攻阶段 D.战略决战阶段 7.1945年4 表是(C ) A.周恩来 B.刘少奇 C.董必武 D.王若飞 8. 表会谈纪要》的时间是( C) A.1945年8月 B.1945年9月 C.1945年10月 D.1945年11月 9.1947年10月10(C ) A.和平、民主、团结 B.向北发展、向南防御 B.C. D.将革命进行到底 10.1949年6 著作是(D ) A.《新民主主义论》 B.《目前形势和我们的任务》 C.《论联合政府》 D.《论人民民主专政》 11.1898 (C ) A.李鸿章 B.左宗棠 C.张之洞 D.刘坤一 12.

(A ) A.《时务报》 B.《国闻报》 C.《湘报》 D.《万国公报》 13.中国第一个资产阶级革命政党是( B) A.兴中会 B.中国同盟会 C.中华革命党 D.中国国民党 14. 是(D ) A.湖南 B.湖北 C.广东 D.四川 15.中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典是(D ) A.《中华民国宪法》 B.《钦定宪法大纲》 C.《中华民国约法》 D.《中华民国临时约法》 16.1913年领导革命党人发动了( A) A.二次革命 B.护国战争 C.护法战争 D.北伐战争 17.1930年成立的中国国民党临时行动委员会(又称第三党) 主要领导人是(D ) A.梁漱溟 B.黄炎培 D.张君劢 D.邓演达

华东师范大学期中期末试卷(A)

华东师范大学期中/期末试卷（A） 2009 —2010 学年第二学期 课程名称：___操作系统__________ 学生姓名：___________________ 学号：___________________ 专业：___________________ 年级/班级：__________________ 课程性质：专业必修 ………………………………………………………………………………………… 一、是非题：请判断以下论述正确与否（用T/F表示），并修正错误的论述（15分，每题3分） 1. 在多进程多线程操作系统中，每个进程只需要维护一个栈（stack）； F, 每个线程都需要栈 2. 微内核操作系统中，CPU调度和虚存管理功能必须在微内核中实现； F. 虚存管理可以不在微内核中 3. 在虚存管理时，采用先进先出（FIFO）页面替换策略，必然会发生Belady 异常（即分配页框越多，缺页率反而越高）； F. 可能发生，也可能不发生 4. 对于键盘这样的低速字符设备，采用DMA方式进行数据交换是不合适的； T 5. 在目录文件中，必须保存文件名和文件控制块信息。 F. 文件控制块通常不在目录文件中 二、单项选择题（15分，每题3分） 1. 当发生抖动（或称为颠簸，thrashing）时，以下哪种现象不会出现？B A. 处于等待（waiting）状态的进程数增多 B. CPU利用率增高

C. 磁盘I/O增多 D. 长程调度（long-term scheduling）允许更多的进程进入就绪（ready）状态 2. 多CPU共享内存环境下，以下哪种实现临界区的方法无效？C A. 使用test_and_set机器指令实现“忙等”（busy waiting） B. Peterson算法 C. 关中断 D. 使用swap机器指令实现“忙等” 3. 以下哪种情况仍然可能会发生死锁？B A. 资源都是可共享的； B. 每一种资源的数量都超过单个进程所需这类资源的最大值； C. 空闲资源能够满足任意一个进程还需要的资源需求； D. 每个进程必须一次申请、获得所需的所有资源 4. 以下哪种数据结构必须存放在持久存储介质上？C A. 进程控制块 B. 页表 C. 文件控制块 D. 打开文件列表 5. 以下哪种海量存储技术对于提升存储系统的容错性没有直接帮助？A A. 无冗余（non-redundant）的条带化（striping） B. 映像（mirroring） C. 按位奇偶校验（bit-interleaved parity） D. 按块奇偶校验（block-interleaved parity） 三、辨析题：请分别解释以下每组的两个名词，并列举他们的区别（25分，每题5分）

2017华东师范大学教育学复试经验谈

2017华东师范大学教育学复试经验谈作为唯一的统考985师范大学，华东师范大学一直是万千教育学考研学子魂牵梦绕的学府，每年都有超过2000人参与这场角逐，华东师范大学2017届考研的初试成绩已于前几天公布，很多学员纷纷发来成绩报喜，作为勤思人，为她们高兴，也希望勤思学员们再接再厉，打好复试最后一仗。如果你看到这篇文章，说明你在这场拉力赛中占得了先机，拥有了进入最后角逐的门票。“行百里者半九十”。这远远不是终点，就要看到希望的曙光，每个人都卯足了劲儿，后面的赛程会更激烈，亲爱的你，准备好迎接挑战了吗？ 复试是什么样子的？ 以2016年华东师范大学教育学系硕士研究生招生复试方案为例 一、工作原则 以提高人才选拔质量和维护教育公平为出发点，坚持科学选拔、公平公正、全面考查、客观评价、择优录取、宁缺毋滥的工作原则。 二、组织管理 1．硕士生复式组织工作由教育学系招生领导小组负责组织实施，教育学系招生领导小组成员由教育学系系主任、支部书记、分管研究生教育的副系主任和教育学系有关教师组成。 2．选派经验丰富、业务水平高、公道正派的教师参与复试工作，根据招生学科专业和复试人数等实际情况，成立教育学原理、教育政策学、教育文化与社会、少年儿童组织与思想意识教育和教育史两个复试小组，每个复试小组不少于5名教师。 3. 对所有参与复试工作的人员，在复试前进行政策、业务、纪律等方面的宣讲与培训。 三、复试名单确定 按照有关规定，我系各专业按照1:1.2差额比例确定复试名单，即复试人数＝（实际招生数－推荐免试生数）×1.2 （小数四舍五入）。 四、复试内容与成绩计算 1. 专业课考试。采取笔试形式，考试时间为2个小时，卷面满分为100分。此项得分值为成绩×1.2，即折合为120分。

近代史期末考试试题答案

中国无产阶级最早诞生于外国资本主义在华开办的企业。(错) 太平天国失败的根本原因就是农民阶级的局限性。(对) 洋务派所办的民用工业其生产的主要目的就是满足军事工业的需要。 (对) 19世纪60年代以后产生的早期维新思想代表人物有王韬、郑观应、谭嗣同等。 (错)戊戌变法就是一次资产阶级的改良运动。(对) 孙中山提出的资产阶级民主革命纲领后来称为“三民主义”,即民权、民生、民主。(错)《驳康有为论革命书》的作者就是章炳麟。(对) 宋教仁案的发生从本质上反映了民主共与与专制独裁的矛盾。(对) 辛亥革命后,孙中山领导的南京临时政府对清政府与帝国主义签订的不平等条约的态度就是全部承认。(对) 五四运动的性质就是学生爱国运动。(错) 二十世纪二十年代发生的直皖战争、直奉战争的性质就是封建军阀争夺中央政权的战争。(对) 井冈山革命根据地的创建,最主要的意义就是揭开了中国革命从城市转入农村的序幕。(对) 1931年1月至1935年1月以王明为代表的右倾机会主义错误使中国革命受到严重挫折。(错)

长征就是工农红军进行的伟大战略转移,这里的转移就是指中国革命的任务发生变化。 (错) 西安事变的发生与解决,从根本上说就是由于中日民族矛盾的激化。(对) 为加强政权建设。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则,即党员、知识分子、工人各占三分之一。(错) 抗日民族统一战线中同顽固派作斗争应坚持的原则就是有理、有利、有节。(对) 七届二中全会上,毛泽东告诫全党要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的袭击,主要就是因为中共即将成为执政党。(对) 社会主义改造基本完成后,中国共产党的中心任务就是集中力量发展生产力,建设社会主义现代化强国。(对) 红军在长征中跳出敌人的包围圈就是在四渡赤水之后。(错) 鸦片战争后,中国社会最主要的矛盾就是外国资本主义与中华民族的矛盾。(对) 建国以后人民政府没收国民政府财产与官僚资本,这一措施兼有新民主主义革命与社会主义革命的性质。(对) 近代中国半殖民地半封建社会的起点就是( ) ?A)第一次鸦片战争 ?B)第二次鸦片战争 ?C)中日甲午战争 ?D)八国联军侵华

【免费下载】华师大七年级科学期末试卷

七年级科学试卷 一、单项选择题 1、美籍华裔科学杨政宁、李政道提出了“宇宙不守恒”的问题，最终被科学家吴健雄证 实，结果，杨振宁、李政道获得了诺贝尔物理学奖。这一事例充分说明：科学探究过程中，首要的工作是 （） A．仔细观察 B.实验验证 C.提出假说 D.提出问题 2.．某同学测量其弟弟的身高是0.001478 km,下列说法中不正确的是( ) A．他使用的刻度尺的最小刻度值是1 cm B．8是估计数字 C．这个数值准确程度为毫米D．这个数值的准确值为1.47 m 3.．我国某地的地理坐标为北纬40°、东经116°，它属于( ) A．南半球、西半球、中纬度B．北半球、东半球、中纬度 C．南半球、东半球、低纬度D．北半球、西半球、低纬度 D．印尼人多地少，很多人无处可去，火山附近地广人稀 4. 动物和植物最根本的区别在（） A．动物会运动,植物不会运动 B．植物自身能制造养料，动物自身不能制造养料 C.动物需要营养,植物不需要营养 D. 植物是绿色的,动物不是绿色的 5．牵牛花、竹子、黄瓜、西瓜它们的茎分别是( ) A．匍匐茎、缠绕茎、直立茎、攀缘茎B．缠绕茎、直立茎、攀缘茎、匍匐茎C．直立茎、攀缘茎、匍匐茎、缠绕茎D．缠绕茎、直立茎、匍匐茎、攀缘茎6．山地蝗为灰褐色，生活在山地丘陵地区，一旦飞到绿色草丛中，死亡率会剧增，原因是( ) A．草丛潮湿、病菌多B．山地蝗改变了食性 C．生物对环境的适应具有相对性D．草丛过高找不到同伴 7.某同学要称取50克水，操作方法曾经做过以下几步： (1)称量一只100ML的烧杯质量为m (2)加水到天平平衡 (3)调节天平平衡 (4)再在右盘加50克砝码 (5)拿下烧杯整理天平 其中正确的操作顺序是 ( ) A.（1）（2）（3）（4）（5） B.（3）（2）（1）（4）（5） C.（3）（1）（4）（2）（5） D.（1）（5）（3）（2）（4） 8.有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。你认为其中最好的是（） A.分米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.根据实际需要选用

中国近代史纲要试题(含答案)

中国近代史纲要试题（含答案） 一、单项选择题 1．在甲午战争后，严复翻译的《天演论》所宣传的重要思想是（D）。A．师夷长技以制夷B．中学为体，西学为用C．天下兴亡，匹夫有责D．物竞天择，适者生存 2．戊戌政变后，新政中被保留下来的只有（B）。A．农工商总局B．京师大学堂C．译书局D．铁路矿务局 3．中国近代第一次思想解放潮流的是（B）。A．洋务派与顽固派的论战B．维新派与顽固派的论战C．革命派与保皇派的论战D．问题\与\主义\的论战\ 4．洋务派创办的第一个规模较大的近代军事工业是(AA．江南制造总局B．马尾船政局C．天津机器局D．湖北枪炮厂 5．下列关于洋务运动表述,不正确的是（B）。A．内忧外患,清政府内部产生洋务派B．师夷长技,洋务派选择资本主义强国C．自强求富,办军工兴民用采用机器生产D．只师长技,破产结局不可避免6．洋务派认为清王朝的“心腹之害”是（D）。A．英国B．俄国C．日本D．太平天国和捻军。) 7．在我国近代最早出现的近代企业是（C）。A．洋务派创办的企业B．民族资本主义企业C．外商企业D．官僚资本主义企业8．近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党是（D）A、兴中会B、科学补习所C、华兴会D、中国同盟会

9．新文化运动中对封建礼教进行揭露控拆的《狂人日记》的作者是（B） A.胡适 B.鲁迅C.李大钊 D.陈独秀 10．1895年，日本强迫清政府签订《马关条约》，割去中国（B）全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛。A．香港B．台湾C．澳门D．崇明 11．19世纪80－90年代签订的中外不平等条约，与19世纪40－50年代相比，最根本的不同是（D）。A．割取中国领土的面积最大B．索取的赔款数额不断加大 C.规定开放更多的通商口岸 D.列强获得在华投放资本的特权 12．提出了“师夷长技以制夷”的思想的是（C）。A．龚自珍B．林则徐C．魏源D．郑观应 13．1839年组织编写成《四洲志》，向中中国人介绍西方情况的是（A）。A．林则徐B．魏源C．马建忠 D．郑观应 14．五四运动的中心由北京转移到上海后，运动的新特点是(C) A.商人罢市B.学生大规模罢课 C.工人阶级登上政治舞台 D.运动取得初步胜利 15．遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要由于它（B）A．结束了“左”倾错误在中央的统治 B．在军事上确定了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导C．在生死关头妥协地处理了党内当时最主要的问题D．保证了长征转移的胜利

华东师范大学全日制教育硕士考研没有想象的那么难

华东师范大学全日制教育硕士考研没有 想象的那么难 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。凯程华东师范大学全日制教育硕士老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 一、华东师范大学全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年华东师范大学全日制教育硕士专业招生人数74人（不包括推免生），总体来说，华东师范大学的教育硕士招生量较大，考研难度不大，专业课复习很容易，考试题目难度不高。据统计，华东师范大学大全日制教育硕士录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从华东师范大学内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 二、华东师范大学全日制教育硕士就业怎么样？ 华东师范大学教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。 就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。 三、华东师范大学全日制教育硕士专业方向及学费介绍 2015年华东师范大学全日制教育硕士学费总额为2万元，学制两年。 华东师范大学全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 学科教育（语文）招收12人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④912语文课程与教学或919语文教学论 学科教育（数学）招收6人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④920数学教学论 学科教育（物理）招收2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④917普通物理 学科教育（化学）招收2人

华东师范大学期末近代史试卷

华东师范大学期末近代 史试卷 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

华东师范大学期末试卷（A 卷闭卷） 2007——2008 学年第一学期 课程名称：《中国近现代史纲要》 学生姓名：学号： 专业：年级/班级： 课程性质：公共必修 一、单项选择题：（每小题2 分，共20 分） 1、中国封建社会的主要经济方式是（） A、自然经济 B、商品经济 C、工业经济 D、市场经济 2、新文化运动的基本口号是（） A、民主和自由 B、民主和科学 C、自由和平等 D、民主和平等 3、中国近代史的起点是（） A、八国联军侵华 B、五四运动 C、鸦片战争 D、洋务运动 4、标志着第一次国共合作的正式形成的会议是（） A、中共一大 B、国民党二大 C、中共二大 D、中共三大 5、戊戌变法运动是一场（）性质的政治改革运动 A、农民阶级 B、资产阶级 C、无产阶级 D、地主阶级 6、资产阶级思想和封建主义思想在中国的第一次正面交锋是（） A、洋务派与顽固派的论战 B、维新派与守旧派的论战 C、革命派与改良派的论战 D、马克思主义者与无政府主义者的论战 7、中国第一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领是（） A、三民主义 B、《海国图志》 C、《资政新篇》 D、《新民主主义论》 8、标志着日本全面侵华战争开始的事件是（） A、西安事变 B、卢沟桥事变 C、皖南事变 D、九一八事变 9、中国的民族资产阶级的基本政治主张是使中国继续走（）的道路 A、资本主义社会 B、半殖民地半封建社会 C、新民主主义社会 D、社会主义社会 10、抗日战争胜利后，（）取代了日本在中国的地位 A、苏联 B、法国 C、美国 D、英国 二、名词解释（每小题5 分，共20 分） 1、《天朝田亩制度》 2、新文化运动 3、西安事变 4、重庆谈判 三、简答题（每小题10 分，共30 分） 1、近代中国的主要矛盾和历史任务是什么？

华东师范大学数理统计期末试卷

华东师范大学期末试卷(A) 2xxx----2xxx 学年第xx学期 总分 任课教 师签名 学生姓名_______________ 学号_________________ 学生系别____________ 专业____________ 年级__________ 班级________ 课程名称数理统计课程性质(必修) 一、填空题（每空3分，共30分） 1. 设总体X～R[0, θ]，X1, X2, …, X10为从此总体中抽取的一个容量为10的样本，X(1), X(2), …, X(10)为次序统计量，则(X(1), X(10))的联合密度为______________________________________________. 2. 设总体X～p(x; θ), θ∈Θ. 如果对任意实函数?(x), 由_________, 总可推出________________, 则称参数分布族{p(x;θ); θ∈Θ}是完备的。 3. 如果存在未知参数θ的________________, 则称θ是可估的。 4. 如果未知参数θ的先验分布π(θ)与后验分布π(θ | x1, x2, …, x n)同属一种分布类，则称此种先验分布为θ的____________________。 5. 一个假设检验的功效是指_____________________; 而势函数是指_________________________________________________。 6. 有两批数据，第一批数据为：80, 70, 73, 72, 62, 65, 74, 71, 63, 64, 68, 6 7. 第二批数据为：72, 60, 76, 62, 63, 46, 68, 71, 61, 65, 66, 67. 则第二批数据在合样本中的秩和为__________________.

个人整理的小学教育学考试大纲华东师范大学出版

第一章教育和教育学 1 教育的发展 一、教育的概念 考点：教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验的和社会生活经验的基本途径。 考点广义：凡是增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动，都具有教育作用。 狭义：主要指学校教育。 学校教育是教育者根据一定的教育要求，有目的、有计划、有组织的通过学校的教育工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。 二、学校教育制度 考点：1.学校教育制度在形式上的发展： 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育再到非制度化教育的过程。 a。前制度化教育前制度化教育没有形成一定的制度。 b。制度化教育 选择：近代学校系统的出现开启了制度化教育的新阶段。 从17-19世纪末，资本主义国家建立近代学校系统。 名词解释： 制度化教育：主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许多专业课程和机构，制度化教育指向形成系统的各级各类学校。 考点：中国近代制度化教育兴起的标志是：清朝末年的“废科举，兴学校”。中国近代系统的学制产生于1902年的《钦定学堂章程》，又称壬寅学制及1903年的《奏定学堂章程》，又称癸卯制。 2.现代教育制度发展的趋势 ×二战以后现代教育发展的趋势 1.加强学前教育，并注视与小学教育的制度。 2.强化普及义务教育延长义务教育年限。 3.普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。 4.高等教育的类型日益多样化。 5.学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。 6.教育制度有利于国际交流。 三、教育发展的过程 1.古代社会 a。古代中国：在奴隶社会初期夏代，就有了学校教育的形态。 到西周建立了典型的政教合一的官学体系。 形成了以礼乐为中心，文武兼备的六艺教育，由六门课组成。礼、乐、射、御、书、数。b。中国封建社会的教育内容是儒家经典，被浓缩为《四书》《五经》。 考点：四书：《大学》《中庸》《论语》《孟子》五经：《书经》《诗经》《易经》《礼记》《春秋》考点：古希腊的两大教育体系：古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活。 古代斯巴达式教育的目的是培养忠于统治阶级强悍的军人，强调军式体育训练和政治道德灌输，教育方法也比较严厉。 2.文艺复兴 3.近代教育

专升本：中国近代史纲要试题及答案

一：填空题： 1、中国签订的中国近代史上第一个不平等条约是（南京条约） 2、洪仁幵的（资政新篇），是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的蓝图。 3、（总理各国事务衙门）的设立，是清朝中央机构开始半殖民地化的标志。 4、洋务运动前期，一“ 自强”为旗号，创办了一批近代（近代军事工业）；后期又打出了的“求富”的旗号，兴办了一批近代（民用工业）。 5、甲午中日战争以后，列强对中国经济侵略的特点是大量输出资本。其主要形式是:( 政策贷款)和（投资工矿业）。 6、维新变法思潮发展尾维新变法运动的标志是（公车上书）。 7、义和团打出（赴清灭洋）的口号，揭开了义和团反帝爱国运动的序幕。 8、（辛丑条约）的签订，标志着中国半殖民地半封建的形成。 9、（兴中会）是中国第一个资产阶级革命团体；（中国同盟会）是第一个全国性统一的资产阶级革命政党。 10、1905 ）年，中国延续将进1300 年的科举制度废除了。 问答题： 1、阐述二次鸦片战争的原因及结果。 答：1）第一次鸦片战争（1840-1842） 根本原因：英国的侵华政策直接原因：鸦片走私和禁烟 结果：中国社会半殖民地半封建化的起点 2）第二次鸦片战争（1856 年10 月—1860 年10 月） 根本原因：修约 导火线：亚罗号事件和马神浦事件 结果：加快了向半殖民地半封建化的演变 选择题： 1、下列表述不符合鸦片战争前夕国内外形势的是：A） A、对外贸易中国处于出超地位 B、自然经济在中国占统治地位 C、英英国向中国走私鸦片量激增 D、西方资本主义国家速度崛起 2、太平天国正确的进军路线是（A ） A、金田—武宣—永安—武汉—南京 B、金田—永安—武宣—武汉—南京 C、金田—武宣—武汉—永安—南京 D、金田—永安—武汉—武宣—南京 3、下列叙述不正确的是（B ） A、总理衙门是中国近代第一个外事常设机构 B、南、北洋通商大臣是总理衙门的附属机构 C、设立总著是清朝中央机构半殖民地化的开始 D、在清朝中研机构中译著的地位要高于立部 4、李鸿章在上海创办的近代工业是;(B ) A、江南制造总局和开平煤矿

华东师范大学期末试卷A卷

华东师范大学期末试卷（A卷） 2013 －2014 学年第二学期 课程名称：操作系统 学生姓名：_____________ 学号：__________________ 专业：软件工程年级/班级________________ 课程性质：专业必修 一、判断题（20分，每题2分。正确的用T表示；错误的用F表示，并修正，未修正的不给分） 1.一个用户进程执行系统调用时，运行在核心态、系统上下文中。 2.当一个用户进程执行系统调用时，该用户进程可能从运行状态转换为就绪状 态，也可能从运行状态转换为等待状态。 3.只使用二元信号量和计数器，而不使用计数信号量，是无法实现有界缓冲区 问题（bounded-buffer）的。 4.不安全状态未必会导致死锁的发生；始终处于安全状态也不能保证死锁一定 不会发生。 5.页表和FCB一样，应该存放在磁盘上，由操作系统内核进行管理，在需要 的时候调入内存使用。 6.I/O设备的驱动程序代码应该运行在使用该I/O设备的进程的用户态。 7.发生缺页中断的进程将从运行态转换为就绪态。 8.目录是一种特殊的文件，其内容只能由操作系统中文件系统相关的代码在内 核态访问。 9.并非所有的二级或三级存储设备都需要磁盘调度。 10.逻辑炸弹（logic bomb）会通过特殊的程序逻辑引起计算机硬件爆炸。 二、单选题（30分，每题3分） 1.以下哪种调度算法在各自的应用场景下不一定是最优的： A.CPU调度，非抢占情况下的最短作业优先（对平均等待时间）； B.CPU调度，抢占情况下的最短剩余时间优先（对平均等待时间）；

C.磁盘调度，最短寻道时间优先（对寻道时间）； D.页面替换，最优调度（或称为最长不会使用优先）（对缺页率）。 2.磁盘调度时，访问序列中记录的是： A.磁盘号； B.扇区号； C.柱面号； D.磁道号。 3.关机时，操作系统的内核存储在： A.内存中； B.BIOS中； C.文件系统中； D.磁盘的主引导记录（MBR，master boot record）中。 4.以下哪种情况不会发生： A.进程数越多，CPU利用率越低； B.进程数越多，缺页率越高； C.单个进程的页框数越多，该进程的工作集越大； D.单个进程的页框数越多，该进程缺页率越高。 5.能够检测磁盘坏道和坏块的操作是： A.磁盘快速格式化； B.磁盘格式化； C.磁盘低级格式化； D.磁盘分区。 6.以下对于无法放入内存的页面的叙述，错误的是： A.这些页面可以存放在磁盘上的swap分区中； B.这些页面可以存放在磁盘文件系统中的特殊文件中；

2020年华东师范大学教育学考研311参考书目

2020年华东师范大学教育学考研311参考书目 (本文根据19年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 华东师范大学教育学考研专业课参加全国统考的311教育学综合考试，考试内容随同311 大纲，其参考书是： 教育学原理 1.《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写（凯程推荐必读） 311必考的参考书，内容新颖，介绍了当代的教育学的最前沿的学术动态和知识，大多数的考试题均来自这本书，但这本书不是所有章节都考，只考大纲中介绍到的知识点。 2.《教育学》王道俊，人民教育出版社 311必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系最接近311大纲。 3.《当代教育学》袁振国，教育科学出版社 作为补充读物，重在理解教育学原理，是前两本书的重要补充。 教育史 4.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社（凯程推荐必读） 孙培青的中国教育史是中国最权威最详实，也是体系最完善的教材，并且，这本书与311大纲完全吻合，除此之外，如有时间，还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物，如果没有时间，孙培青的一本书就足够了。 5.《外国教育史教程》吴式颖人民教育出版社（凯程推荐必读） 吴式颖的这本书是中国最权威最详实，体系最完整的外国教育史教材，与311大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了，涉及各地区，各国家，史料详实，建议读这一本即可。 教育心理学

6.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦，北京师范大学出版社（凯程推荐必读） 这本书是中国最权威的教心教材，也是教育学、心理学考研的必读教材，专业词汇很多，理论介绍也多，但是由于专业词汇多，所以初次读书有点难理解，往往很多考生读书到第2-3轮才能理解，但是这本书的介绍深层次，全方位，虽然有点小难，但是却是教育学考研最应该读的书，这本书理解好了，教心考试一定可以过关。 7.《教育心理学》冯忠良、姚梅林、伍新春、王健敏等著，人民教育出版社 这本书也是很有名的教心教材，体系与311大纲很有不同，但是和陈琦的教心教材相比较，知识介绍深入浅出，易于理解。可以作为陈琦著作的补充读物。 教育研究方法 8.《教育研究方法》裴娣娜，安徽教育出版社（凯程推荐必读） 裴娣娜老师的教研教材写的很好，与311大纲略有不同，但是是目前我们能使用的最好的教研参考书。缺点，理论介绍深刻，案例有点少，理解不易。优点，知识介绍全面，深刻，几乎覆盖我们考试的所有考点。

2010-2017年华东师范大学333教育综合真题

2010 一、名词解释 1、教育目的 2、双轨制 3、京师同文馆 4、活教育 5、骑士教育 6、《莫雷尔法案》 二、简答题 1、举例说明螺旋式课程内容组织及其依据和适用性 2、何谓发展性教学原则？在教学中遵循发展性教育原则有哪些基本要求 3、举例说明学校实施德育的途径 4、简述埃里克森人格发展理论的教育意义 三、论述题 1、试分析学校转型变革背景下教师的基本素养 2、阅读以下材料，分析和评论其中的教育思想 虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故，学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：教学半。其此之谓乎？ 3、试述永恒主义教育理论及其对当代世界教育实践的影响 4、结合学习实例，论述问题解决过程中各阶段的主要策略 2011 一、名词解释 1、教育先行 2、教育目的的社会本位论 3、终身教育 4、教师专业性发展 5、最近发展区 6、先行组织者 二、简答 1、活动课程的特点 2、集体中教育原则 3、陶行知“生活教育” 4、人文主义教育特征 三、论述 1、班级授课制优缺点及教学组织形式改革方向 2、评述韩愈《师说》中的教师观 3、评述赫尔巴特课程理论 4、精细加工策略及其教学要求 2012 一、名词解释（5'*6=30'） 1、教育制度 2、综合课程 3、产婆术 4、绅士教育 5、六艺教育 6、1922新学制 二、简答题（10'*4=20'） 1、教学模式的结构 2、教师的专业素养 3、举例说明道德教育的社会学习模式 4、奥苏贝尔的先行组织者策略 三、论述题（20'*4=80'） 1、课程编制的泰勒理论 2、卢梭自然主义教育及其影响 3、五四期间新文化思想对教育改革的影响

华东师范大学期末试卷(B)

华东师范大学期末试卷（B） 2007—2008学年第一学期 课程名称：___康复听力学__ 学生姓名：___________________ 学号：___________________ 专业：___________________ 年级/班级：__________________ 课程性质：专业必修 一、填空题(22分，每空1分) 1．听觉言语评估及学习计算机导航系统中用于数量评估的声音有三种，分别是啭音和窄带噪音、滤波复合音。 2．韵母按开口特点分，可以分为开口呼、齐齿呼、合口呼_和撮口呼。 3．声母按发音方式分，可分为鼻音、塞音、塞擦音、擦音和边音。 4．语音均衡式识别能力评估的测试词出现的方式有两种，一种是??按词表????给词，一种是随机给词。 5．儿童音位对比式听觉识别能力评估的分数计算公式为 。 6．听觉干预系统包括听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理解四大模块。 7．音位对比式（PC）听觉识别中韵母音位对比可分为相同结构不同开口、相同开口不同结构、相同结构相同开口和前鼻音与后鼻音。 8．听觉理解评估包括单条件词语、双条件词语和三条件词语三个部分。 二、名词解释（20分, 每题4分） 1．最小音位对比

最小音位对比是指将仅存在单维度差异的声母或韵母语音对（1’）作为一组材料，让患者通过听觉感知（1’）和构音运动（1’）等感知两者的差异，从而为更精细的辨别语音、更清晰地发出语音服务（1’）。 2．准合成言语声 准合成言语声是指先录真人声，然后再对语音的某一特征进行修改，通常使用计算机软件进行。（2’）准合成音一般的处理方式有三种：时域压缩 （Time-Compressed Speech）、时域扩展（expanded speech）和滤波处理（filtered speech）（2’）。 3．韵律特征（Prosodic cues） 韵律特征是指言语声中的语调、语速及时长等特征。当我们聆听言语时，我们不仅听一个个独立的音素，而且还关注语调、语速、时长等线索，这些信息能很好地帮助我们识别并理解词语。（2’）例如，当一句完整的话呈现给极重度听力障碍者时，他可能仅能听到**，*****？即便如此，他也获得了一个与整体信息。这一信息告诉他：这是一句问话，这个问话有7个词。（2’） 4．协同构音（Coarticulation） 协同构音是指句中音位对前后语音的影响。当词语在句中呈现时，前后的词语将会融合在一起，与本声的读音将会有区别。（2’）例如，“海岛（hǎi dǎo）”中“海”应为三声，但由于后面词的影响应发二声。（2’） 5．听觉能力训练 听觉技能是指通过后天学习获得的感知声音的能力，尤其是感知言语声的能力（2’）。听觉技能训练是指在现有听力基础上，综合地、协调地调动其它一切能力，使听觉能力经过听觉察知、听觉分辨和听觉识别最后发展到听觉理解水平（2’）。 三、简答题（30分, 每题10分） 1.简述听觉功能四个发展阶段的内涵和作用。 听觉功能的发展要经过听觉察知、听觉分辨、听觉识别和听觉理解四个连续的阶段。

2019考博经历——华东师范大学教育学部 那些三俩事儿

我的考博经历——2019上半年的难忘时光！也希望为下面想走这条路的小伙伴加油鼓劲，2020，不易，加油！ 现在已是2020年，转眼间，我的博士学业也匆匆过了快有小一年了，一年级在家已经有三个月了。作为一个科研狗还在家里焦急的等待而开学。之前都想过在去年结束了2019年考博的经历时候，想写一些自己的一些考博的经历和感悟。主要是那时候事情太多，还有忙着毕业之后把这个事给耽搁了。现在凑着在家这个时间，在无聊的时候想写一写自己2019年考博的这个坎坷的经历，主要就是为了想记录一下自己的前进的足迹。考博这件事儿来说，可能很少人会去仔细的去想，因为大部分人研究生毕业之后就会选择就业。考博士这条路真是道长且阻！现在以过来人的口吻来说，现在感觉是挺容易，没什么！不是什么大事儿，但是当时自己经历的这件事情还是有很多的迷茫和不安。就想自己吊在空中一样没有同伴，没有了特别固定的方向，就是有时候会感觉无助。好了，闲话少说，先说一说我考的第一个学校吧。 第一个是让我感觉自己特别丢人的一件事儿，自己做了长这么大以来最最尴尬的一些事儿。当时19年目标学校是华中师范大学，考试的时间比较早。结果让我自己葬送了这个宝贵的机会。这个尴尬的经历我就不说他啦，不要揭自己的伤疤啦。给我的教训是在什么时候任何地点都要静下心来不要着急，稳住自己的阵脚。 第二个是华东师范大学。今天就是想主要说下这个学校一些经历，以及我当时面试的时候一些感受吧。这个学校我前期无论是提交申请材料联系导师。当然这个联系导师也是我自己联系的，都是很顺利的，就连进入面试也是很顺利的。结果在面试的时候，一点儿都不顺利。这个过程就不详细说了，就先说一下这个面试的大致的流程和内容。首先是通过了提交材料的这一关，之后会发通知让你去面试。面试之前，学部会组织一个笔试的考试。也就是说面试分三个部分。第一是专业课的笔试。有三道大题。第二是英语口语测试。第三是而与各位导师坐在一个面试房间进行面试。笔试的话挺简单的，我现在还记大题。英语面试的话还是挺复杂的。还有这个在导师面对面的这种面试，实际上这种氛围是挺轻松的。总之考博士是你需要一个综合全面的一个准备。无论你哪一步出了差错，你前面或者后面做的再好也是都为零的。加油无论结果是什么样，但是经历了之后就会懂得。学习这条路是非常漫长。但是一定要有兴趣才能有动力走下去。现在我附上华东师范大学2019年考博士专业课笔试的两道题目，这个是我当时看完之后记下来的，在当下新冠状病毒被困在家里，无法开学不能上学。做一些力所能及的事情能够帮助大家，也记录一下自己。可以感叹一下，2020年的小伙伴儿可能是是更痛苦的一届。

近代史期末考试试题答案

中国无产阶级最早诞生于外国资本主义在华开办的企业。（错） 太平天国失败的根本原因是农民阶级的局限性。（对） 洋务派所办的民用工业其生产的主要目的是满足军事工业的需要。（对） 19世纪60年代以后产生的早期维新思想代表人物有王韬、郑观应、谭嗣同等。（错）戊戌变法是一次资产阶级的改良运动。（对） 孙中山提出的资产阶级民主革命纲领后来称为“三民主义”,即民权、民生、民主。（错）《驳康有为论革命书》的作者是章炳麟。（对） 宋教仁案的发生从本质上反映了民主共和与专制独裁的矛盾。（对） 辛亥革命后，孙中山领导的南京临时政府对清政府与帝国主义签订的不平等条约的态度是全部承认。（对） 五四运动的性质是学生爱国运动。（错） 二十世纪二十年代发生的直皖战争、直奉战争的性质是封建军阀争夺中央政权的战争。（对） 井冈山革命根据地的创建，最主要的意义是揭开了中国革命从城市转入农村的序幕。（对） 1931年1月至1935年1月以王明为代表的右倾机会主义错误使中国革命受到严重挫折。（错） 长征是工农红军进行的伟大战略转移，这里的转移是指中国革命的任务发生变 化。（错） 西安事变的发生和解决，从根本上说是由于中日民族矛盾的激化。（对） 为加强政权建设。抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则,即党员、知识分子、工人各占三分之一。（错） 抗日民族统一战线中同顽固派作斗争应坚持的原则是有理、有利、有节。（对）

七届二中全会上，毛泽东告诫全党要警惕资产阶级“糖衣炮弹”的袭击，主要是因为中共即将成为执政党。（对） 社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国。（对） 红军在长征中跳出敌人的包围圈是在四渡赤水之后。（错） 鸦片战争后，中国社会最主要的矛盾是外国资本主义和中华民族的矛盾。（对） 建国以后人民政府没收国民政府财产和官僚资本，这一措施兼有新民主主义革命和社会主义革命的性质。（对） 近代中国半殖民地半封建社会的起点是( ) ?A)第一次鸦片战争 ?B)第二次鸦片战争 ?C)中日甲午战争 ?D)八国联军侵华 第二次鸦片战争时期，侵占我国．北方大量领土的国家是( ) ?A)日本 ?B)德国 ?C)俄国 ?D)英国 虎门销烟最本质意义是( ) ?A)中国禁烟运动的伟大意义 ?B)沉重打击了英国侵略者 ?C)清政府整顿吏治 ?D)显示了中华民族反侵略的坚强决心 鸦片战争后首先被外国侵略者控制的是( ) ?A)中国外交

华东师大教育硕士专业方向及学费介绍

华东师大教育硕士专业方向及学费介绍

华东师大全日制教育硕士专业方向及学费介绍 2015年华东师大全日制教育硕士学费总额为2万元，学制两年。 华东师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下： 学科教育（语文）招收12人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④912语文课程与教学或919语文教学论 学科教育（数学）招收6人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④920数学教学论 学科教育（物理）招收2人 ①101思想政治理论②204英语二

③333教育综合④917普通物理 学科教育（化学）招收2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④918化学教学论 学科教育（生物）招收2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④926普通生物学（D）学科教育（英语）招收11人 ①101思想政治理论②201英语一 ③333教育综合④913综合英语（A或B）学科教育（历史）招收2人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④914历史学基础 学科教育（地理）招收2人 ①101思想政治理论②204英语二

③333教育综合④915中国地理 科学与技术教育招收15人（只招收本科毕业于理工科专业的考生） ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④925科学技术发展史 学前教育招收10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④931学前教育专业综合 特殊教育招收10人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④932特殊教育专业综合 华东师范大学全日制教育硕士考研难度分析本文系统介绍华东师大全日制教育硕士考研难度，华东师大全日制教育硕士就业方向，华东师