汉字创意在LOGO设计中的应用探索

汉字创意在LOGO设计中的应用探索

杨岚

【摘要】文字是人类文明发展进步的产物和象征，文字发展史就是一个民族文化进步史，反应着一个民族的思维方式，社会发展状况，人们意识形态。自人类诞生起就开始临摹身边事物，涂鸦各种图形、图案传递信息，用来沟通交流，因此文字的产生就是从图案、图形开始演变的。

【关键词】汉字演变；文化内涵；标志；应用

汉字在我们中国人生活中扮演的角色非常重要，近些年，随着我国经济快速发展，在国际上的地位日益重要，中华文化在很多国家开始受到关注，很多外国留学生在国内专门学习中文，也有很多国外大学开设了中文课程，这个历史古老悠久的民族慢慢揭开了它神秘面纱。汉字作为中华文化精髓贯穿于上下几千年的历史进程中，汉字也是当今各类设计师争相应用的素材。

一、汉字的起源

我们每个中国人亲身置身于汉字文化当中。每天的工作、学习离不开汉字，对汉字的感情非常深厚，已经成为我们生活中无法分割的一部分。汉字不仅是东方文化的缩影象征，更承载的是中国人几千年传承至今中华情感，它伴随着中国历史沧桑巨变，见证了几千年文化的演变。汉字是在人们生产实践中诞生，在人类社会早期为了交流思想、记录信息，创造各种图形传递信息，在使用过程中逐渐简化，形成汉字。因此汉字起源，是原始人类记录信息的图形、图案，汉字是从图形符号中分离、演变出来的。

二、汉字历史演变

目前考古发掘，最早的汉字实物是商代龟甲、野兽骨头上刻画的文字“甲骨文”，已经是成熟的汉字雏形。还有大量商周时代青铜器上铸造的金文，金文和甲骨都属于同一时期的文字，但比甲骨文更进步，更规范，结构匀称、整齐。随后金文发展趋向线条化，笔画比较整齐、匀称。到了战国时期，分裂出很多小国，各国各自为政，文字都是各国自有，而且书写风格差异很大。当时著名的“战国七雄”齐、燕、韩、赵、魏、楚、秦都有风格不同的文字，被统称作战国文字。秦始皇统一中国后，文字一字多形现象严重，造成经济、文化方面交流的困难，严重阻碍当时社会发展，在丞相李斯的协助下，秦始皇推行“书同文”政策，统一文字，定制了汉字标准书写字体，在全国推行，这种字体叫小篆。秦统一文字在当时意义深远，是我国历史记载可考证的第一次利用国家政权规范文字，不但巩固了国家政权，也便利了文化经济的发展交流，给汉字发展奠定了坚实的基础。随着社会进步，民间为了便于书写，对小篆进行了改良，出现隶书，它的风格笔画化圆为方，变直线为弧线。

到汉朝隶书大规模盛行起来，隶书是汉字演变史上重要的转折点，是古代文字和现今文字的分水岭。从此，汉字的象形意味大大减弱了，结构基本固定下来，直到新中国成立，基本上没有过多的变化。汉朝后期隶书演变为楷书，到魏晋时期盛行，楷书比起隶书字形结构上更加方正，不像隶书那么扁平，书写更加简便。这一时期还形成草书、行书，出现了许多著名书法家，汉字逐渐突显出独特艺术风貌。

三、我国汉字LOGO设计的发展

标志源于原始人类岩洞上的涂鸦和图腾崇拜。我国古代社会商品流通中出现封泥、印章，是为了区别同类产品、防伪作用的标志。目前考古发掘，保存完好的长沙马王堆汉墓，其中出土的封泥，就清晰可见“軚侯家丞”字样，还有墓主人汉代长沙丞相軚侯利苍的印章，清楚记录主人姓名、身份信息。著名的秦始皇兵马俑陶俑，也发现了标明制造者姓名的记号。这些印章、印泥可以称作是我国历史上真正意义的标志。发展到汉代，铜器、漆器制作工艺

成熟，商品交流频繁，作坊之间为了保证商品的归属权及区别其他商品，在生产的产品上标注字样，这时这种纯文字形式的标志已经开始普遍应用。到唐代，出现标注有宣传口号的标志。宋代出现很多著名的窑厂，除了继续使用纯文字性的标志外，各个制造商家还发明了图文并茂的标志形式，把我国标志发展向前推进了一大步。明代一直延续使用以作坊、店铺为字号的标志形式，直到鸦片战争后，大批洋货倾销到中国市场，对本土的标志形式产生巨大影响。帝国列强以租借地设厂制造洋货，他们都有各自注册商标，洋商标的形象大多以夸耀殖民掠夺为主题，多事是耀武扬威的殖民者形象，例如“海盗牌”香烟，“仁丹”牌等。新中国成立后，国务院颁布法令对全国商标进行全面检查，取缔具有封建、迷信、殖民地色彩的商标，维护企业形象，保护消费者权益。20 世纪 50、60 年代，出现了第一批较成熟的以汉字为基本素材设计而成的标志，比如“万年青”，“永久”，“飞鸽”等。20 世纪 90 年代中期，LOGO设计逐渐趋于成熟，在改革开放后出现了第一批国产品牌商品，随着也诞生了例如“太阳神”、“青岛啤酒”等汉字素材设计的标志，这些产品至今还让中国人记忆犹新。

四、汉字在LOGO设计中应用

LOGO设计最主要的任务就是简单明了以图形或文字表达中心意思，汉字不仅有着悠久文化背景，并且本身就具备图形特征，汉字能很好解决标志识别功能的展示，既有清楚的读音，又能兼顾造型形态，并且展示出深厚文化内涵，容易使大众接受认可。许多设计师喜爱将汉字作为设计素材。例如，西凤酒，喜之郎标志都采用汉字创作，简洁易懂，充满中国风情。

汉字相比拉丁字母而言，结构多样，字形众多。在东晋许慎的《说文解字》中，详细描述了古人造字法则：“象形、指事、会意、形声、转注、假借”，即“六书”。从古人造字法则中就能看出汉字字形丰富多样，使得汉字作为LOGO设计素材时，能够利用结构多样特征，变化丰富，例如笔画替代，笔画与图形结合等形式创造出许多生动的形象来。

随着计算机技术发展，各种印刷字体也在LOGO设计中起到非常重要作用。印刷字体是计算机科技发展进步的产品，发源于楷体，发展于宋体，衍生出仿宋、黑体等等现代各种各样的印刷字体。其中也演变出许多装饰性汉字，这种汉字在笔画、结构上摆脱了印刷体古板的束缚，采用夸张手法，笔画变异，结构重组、结合图形等方法，将汉字象形意味加强，使汉字具有形式美感，但又不失汉字识别性。这类设计汉字不同于规范的印刷字，它在审美性上已经非常直观，不仅是体现文字阅读性能，更重要传达出视觉美感，装饰性很强。这类汉字也常应用于LOGO设计，时尚活泼，体现时代气息。

书法性汉字在LOGO设计中应用广泛，中国书法艺术历史悠久，已经成为一门多姿多彩的艺术门类，字体多样，各类字体有着不同的审美情趣，在书法字体中寻找LOGO设计灵感，将书法自由大气，灵动随意的特点应用于标志，可以丰富LOGO设计形式，并且给标志带来独特文化魅力和艺术气息。

汉字是中华民族最宝贵的财富，它象征着我们民族悠久文化历史，是我们民族文化的载体，寄托深厚的民族情感。随着时代的发展，汉字作为具有深刻文化底蕴的设计素材，挖掘汉字独特艺术魅力应用于现代设计中，应用于现代LOGO设计里，赋予现代设计更多文化气息与生命力。

汉字标志设计的基本方法

汉字标志设计的基本方法 杰径网作为中国新兴的，更为专业全面的创意服务在线交易电子商务平台，云集了本土及国际各路创意大神，为各类创意需求提供一站式高效解决方案；与此同时，也将过去传统电子商务中雇主与作业者的合作方式转变为多元化的战略合作。 由于汉字在标志设计中的作用，特别是汉字图形在标志中的运用，使标志更具有东方文化的特征，因此研究汉字的图形在标志中的特征尤为重要。汉字的图形特征因汉字的历史条件、产生运用的场所以及汉字的种类的不同，而具有不同的特征。了解这些就能在标志设计中得心应手地进行设计，使中华文化在世界上更加发扬光大。站在信息化、视觉化、艺术化的视角审视，汉字无疑是一种有巨大生命力和感染力的设计元素，在标志的视觉传达设计的诸多手法中，以汉字为主要元素的设计是一种有说服力与感染力的手法，它有着多种表现方法与处理技法。 1、表象装饰设计 表象装饰设计方法是标志设计方法之一，它是依据方案的字义或一个词组内容，从文字笔划构形本身的含意中派生的半文半图的“形象字”，又被称为字体图形。表象装饰绘形绘意的信息效果十分强烈，体现出视觉直观的“体势美”和“情态美”。表象装饰设计的具体方法，是将一个字或一组字的笔划、部首、外形等可变因素进行处理，还可以找到其中主导作用的因素加以图形、肌理、感觉等装饰变化。 （1）形状设计。 汉字的结构主要为方块形状，但根据每个单字的外形构成，又不同变体形式。如方形“同、国、回”；如三角形“八、上、下”；如菱形“令、个、今”；如六角形“水、永、术”；如梯形“旦、点，晶”等。在设计中可视具体的汉字外形特点加以强调，从而获得具有视觉张力的表象效果。

（2）笔划设计 汉字的各种字体有其特定的笔划规律，因此形成了字体与字体间不同构成形式。如主副笔划形成的特点就是一种可变因素。设计中把握特定笔划及主副笔划的夸张象形，既加强了汉字本来的特征，又具有装饰趣味。图5所示标志中的汉字“今”以书法枯笔的效果表现，富有动感，其代表太阳的红色圆点的夸张象形处理与枯笔组合，栩栩如生，主题鲜活。（3）结构设计。每个汉字都有其优美的结构方式，设计就是要注意把握汉字本身的结构，有取有舍，或多或少地改变结构特征。

汉字图形再造在标志设计中的运用

汉字图形再造在标志设计中的运用 [摘要]作为世界上最古老的文字之一的中国汉字，也被运用到标志设计的图形中是极为有效、丰富的设计元素，这种图形化的符号在表意上具有概括、提炼意念及形式美的优势，传统的汉字经过图形化处理后，富有清新、典雅、简洁的特征，具有文化性、时尚感的效果，因此以汉字作为母体设计的标志在商品标志的众多形式中独树一帜。 [关键词]汉字图形；图形再造；标志设计 一、书法文字的再造 中国书法源远流长，由于汉字具有以形见义的表意特征，从而造就了汉字特有的形体美，汉字从最初单纯用以“写字”交流演变为从审美出发的艺术活动，汉字以其丰富抽象的点、画、线条产生了表现汉字形体美的书法艺术，汇成书法独特的语言艺术;以千姿百态的形体结构为书法奠定了造型的基础，篆、隶、楷、行、草等各种字体又为书法的表现开辟了广阔的天地。中国书法是点线面的构成画，截取中国书法飞白和水墨画的泼墨艺术方式正是文字图形再造的方法。宗白华先生说“中国书法是一种艺术，能表现人格，创造意境，不象其他民族的文字，停留在作为符号的阶段，而是走上艺术美的方向，成为表达民族美感的工具。”正是由于汉字本身蕴藏着这些丰富的艺术表现因素，汉字才成为我国一种独特的艺术。 借鉴中国书法艺术的有效形式，将汉字作图形化处理，是标志设计中图形再造在的方法，汉字书法中的篆、隶、楷、草等字体都具有独具个性的视觉美感和丰富的艺术内涵，这些字体都形成了完美的审美体系。不同的书法风格各异，或笔力劲健、爽朗高远，或洒脱自如、风度闲雅，它们为标志图形设计提供了多样的手法和丰富的语言，但在字体标志设计创意时必须根据主题需要选择适合的书体，灵活运用于标志设计中。 如“喜之郎”标志，以草书字体造型，其大小安排、结构组合、笔画处理均显示出草书艺术潇洒飘逸、自由奔放的气质，表达了喜悦、欢快、活泼的感受，再在后面以几何形作衬托，深受儿童的喜爱和认同(图1)。 二、汉字的表意性再造 有资料显示汉字起源的契机是标示图形符号意识的产生，这些古老的文字都曾经用来表达一定含义的符号图形，许多设计师都认为中国的象形文字几乎都是现成的现代标志。因为这种图画文字采取提示性的简略图形记号能够唤起人们的联想。早期的汉字通过摹事、摹物、标示、象征等多种手法传情达意，东汉许慎将汉字的构造规律总结为象形、指事、会意、假借、转注、形声六种，谓之“六书”，由于汉字中的象形字，是直接描摹字体本身所要表现的自然界客观实体，所以能够从其外形来理解它所代表的意义，谓之以形表意。“六书者，象形为本”，汉字在象形字基础上产生会意字、指事字和形声字，构成“形、音、义”表意文字体系。 尽管今天使用的汉字己趋于抽象化，但仍具有“因形见义”的表意性质。我们从汉字的形体上可以了解它所隐含的深层意念，把握这个符号所标识的概念。如:“林”，两木并列，表示树木众多，当初造的字具有极强的标志设计意识，设计者孜孜以求的正是汉字的这种表意性。在汉字中还有“福”、“禄”、“寿”、“喜”等一些对特定的人和事表示祝福与赞美的表意字，这些字也成为我国民

非常有创意的LOGO设计及详解.

非常有创意的LOGO设计及详解 分享 首次分享者：衣谷已被分享11次评论(0)复制链接分享转载举报 不同于平面2D设计，有些Logo，就像69 Monos，通过3D效果给Logo增添深度和趣味。改变角度就能带来动感 干净利落的线条和形状，是logo设计的固有套路。不过，本作品似乎摆脱了这样的条条框框：粗糙的手绘图案，给人以一种亲和力，也给体现了品牌所有者作为调味品公司的价值

看完这个Logo，你应该能学会用颜色区分信息。品红色部分突出了公司的名称“Magic”（魔术），而灰色字体暗示了该公司的身份，也是Logo的重点所在，即“Ad”（广告）。最后，在字母J和I上做图，使之成为兔子的形象（编者注：兔子在西方是魔术的象征），再一次强调了企业点石成金的业务能力 无论是字母还是彩色远点，共同的特点就是间距较大，这种手法带来的效果就是严肃而前卫。这样排列的好处还在于以中间两个字母中心，整个Logo设计看起来非常平衡

中文名—反粒子，是一家电影制作公司。这里有必要做个小小的科普，反粒子其实很简单，比如负电子的反粒子就是正电子，质子的反粒子就是反质子……好了，回到Logo上，很明显，这又是一个用公司名做文章的范例。首先首字母“a”有无数颗粒组成，但里面恰恰有一颗蓝色颗粒，这就体现了“反粒子”的概念 柔软的质地+奇幻的色彩，整幅画面让人体会到永不停息的动感

看上去很简单的图标，但在细节处理上却达到了极致。从麻雀(即Black Sparrow的中文)的图案到字体，柔和的曲线与平滑的字体相得益彰，将完整的设计融入品牌表现 立体和透明同属当今Logo设计潮流，这幅作品同时运用了这两种技巧。生动的色彩加上浑圆可爱的字体，俨然一副基于网络的时代先锋形象

浅析汉字在现代标志设计中的应用

浅析汉字在现代标志设计中的应用 从现代标志设计来看，汉字已经成为人类社会有史以来最伟大、最成功的设计构成要素。它运用最简单的设计构成元素，使用丰富而又复杂的设计手法来创作标志。标志最重要的作用就是传达性和识别性，而要达到这个要求最简单的途径就是运用简化的图形和简短的文字。汉字的字体标志在现代视觉传达领域发挥到极致，因为它既能表意，又能表形，更能够让读者所理解和接受，所以大部分设计者把民族的文字通过变形、再创造应用于现代标志设计创作当中。 一、汉字变形体在标志设计中的应用 汉字变形体是运用汉字的单个字或多个字进行创作的一种构成形式，是汉字标志设计中运用较广的创作形式。运用汉字变形体来设计标志时，可以通过找出字与字之间可供联系的部分相互借用，并依据企业的诉求标准以及企业的文化内涵来进行创作，力求达到制作的标志造型简单大方、结构紧凑、视觉冲击力强的带动效应。例如：北京大学的校徽设计（图1），就是变形体在现代标志设计中的运用。标志当中的主要创作基础元素采用了汉字“北大”，整体的图案样式选用汉字的篆书适圆而变，使整体图案结构达到严谨、整齐、协调，使汉字与图案经过构成方式变形融合于一体，从而达到突出“北大”这个创作内涵，充分体现出北京大学的文化学术性和艺术特性。 二、汉字装饰体在标志设计中的应用 装饰体是在汉字的印刷字体为基础上进行部分的增减、变形而形成，可以将文字进行创作改造成图形的样式。装饰体这种样式挣脱

了印刷字体在字形以及笔画方面的束缚，把汉字的“象形”和“会意”两大特性进行融合整理，将汉字的字形结构进行拆构，结合远古的象形文字以及标志所要达到的内在寓意，进行构思加入其他相关元素，共同构成一个整体的图形元素来突出主题。汉字装饰体是在设计师丰富的想象力的影响下，运用装饰夸张、笔画增减等创作手法，并利用文字自身的笔画和字体结构相结合进行艺术创作加工，以达到通过标志设计来传达企业文化内涵及企业标识，这就是我们通常所说的“以形达意”。例如：中国电信的标志创作（图2），这个标志设计是以加工变形的汉字黑体字“中”为基础，与中国的传统图案“回纹”相结合，经过整合变形从而形成一个具有三维立体空间感的图案，结合该企业的行业特性（通信行业）向受众传达该企业行业类别以及突出优势，整个图形寓意该企业四通八达的通信网络，象征“中国电信”的信号畅通无阻、通达四海的企业文化理念，达到了宣传企业文化内涵和行业特征的诉求。 三、汉字书法体在标志设计中的应用 汉字书法体是相对于标准印刷字体而言的，创作历史久远，已经发展成一门形式多样的艺术表现形式。书法体已经渐渐成为标志设计当中的主流构成要素，经过中国历代书法家的创新以及文化内涵的沉淀，赋予了汉字书法体丰富的内涵，使受众通过对书法体的奇特意境以及深刻内涵来感受标志所要传达的内容，而且体现出了设计师的深厚艺术创造力和对艺术的独特见解。例如：2010年上海世博会的会徽设计（图3），就是中国书法创作在标志设计中的应用。此标

创意标签设计欣赏

创意标签设计欣赏 40+给你灵感的优秀LOGO设计作品：设计达人 源地址： Logo设计是可以千变万化的，你可以纯文字来作为Logo，也可以使用一些动物或植物来创作，但这些不是一件简单的事情，即使你设计的Logo标志很有创意，但如果不能表达企业自身形象或含义同，那么这个Logo也不能算成功的哦！下面为大家分享45个优秀Logo 设计作品，我想会给你带来一些创作的灵感。 更多优秀企业标志设计欣赏： 《30个单车LOGO欣赏》 《十分霸气的公牛LOGO 设计作品欣赏》 《30个皇冠LOGO设计欣赏》 Save energy Logo设计

创意不错，灯芯是用蜡烛元素代替，有节约能源的含义，Save energy不就为了表达这个意思吗？ Giving Canada 动植物结合的Logo AviaChron New York Jeans I love beer Logo设计 Battery Logo设计 Solipsistic NATION Erotic Type Logo The Hake Logo设计 70款国外创意LOGO欣赏

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汉字的创意与设计教案

汉字的创意与设计 教材分析： 中国的汉字是世界上最古老的文字之一，汉字的起源于记事图画，它是用来传达信息，记录思想的一种媒体。本课通过文字的创意设计，从基本技巧、构成法则及结构、比例、平衡、节奏、韵律、点画笔调，均匀与重新以及文字设计中的象形、指事、会意、形声等方面，创作出有个性，有强烈的视觉震憾力的字体，并将设计出来的字体根据主题进行编排和变化，从而构成最美的设计效果。带有装饰性的文字并不是现代的产物，早在3000多年前就已出现，并且形态优美，如鸟书、蝌蚪文、凤尾书、芝金篆、金剪书等，由此可见，我们的祖先很早就懂得了博采众美，将主观情感和客观物象融为一体，从汉字诞生的第一天起，就被注入了美。本课所涉及的领域很广，应包括中国古老的汉字文化和现代美术字的欣赏，基本美术字体的了解与练习，字的创意和设计应用。本课时选取字的创意和设计应用这一节的内容，注重文字的形象创意方法，又加入文字图形化的设计，从而拓展文字的表现空间。本课涉及到“设计·应用”学习领域，通过突出字形的创意设计应将字的涵义全部或局部用画形式表现的活动，培养学生初浅的设计意识。作业以学生选择和切身关系最为密切的自己的姓名或最感兴趣的词语进行创意设计，能让学生充分的表现自我特色。 学生情况分析： 三年级的学生刚从二年级上来，对美术的兴趣非常浓，也能够大胆的表现，所表现的内容不会很精细，因此对于写美术字来说会觉得比较枯燥。但创意的设计又是他们喜欢的，所以根据学生的情况，应从对媒材的感官入手，看看，想想，画画，做做，尝试有目的的设计，去除基本美术字的练习，改为以绘画形式的创意，使学生把对学习美术产生的浓厚兴趣保持下去。 教学思路： 本课为“设计·应用”学习领域，在教学方案中应注重学生的设计指导以及开拓思路，鼓励学生大胆的创造，进行简单的设计和装饰。本课的知识点明确，具有鲜明的学科特征。在处理教材时，应着重思考本课知识的定位在何种位置状态，教学显得更有意义，通过何种教学形式、方法来引导学生了解创意规律。学生获取知识的学习过程需要教师的精心策划与合理安排。本课学习过程安排以下几个环节：导入——分析方法——初步尝试——感知提升——创意设计——评析交流。从生活中的创意字形的欣赏入手激发学生的学习兴趣，初步总结了局部变形的方法，再让学生尝试创造，第一次的尝试是字的局部变化，学生较易掌握。

Photoshop创意设计LOGOLOGO设计创意分析

Photoshop创意设计LOGO:LOGO设计创意分析

绝世武功必然有心法讲心法前先和大家诠释2个名词 大家先看下面这些LOGO 这些是我随机找的体育类的LOGO 他们都有什么共同特征呢?

很显然他们的共同特征就是：动感速度感充满活力这就是行业特性也就是共性 我们再看下面这些LOGO 又有什么共同特征呢? 每个行业的LOGO 都有各自的行业特征和表现手法这就是共性 理解了共性就很容易理解个性了 个性是在具备共性的基础上在同行中脱颖而出的特性也就是这个LOGO 所代表的公司或团体的独特竞争力 共性是快速的传递这间公司的行业属性个性是告诉人们这个公司和别的公司有什么不同 了解了以上2个名词 那么请看下面这些LOGO 您能猜到他们的行业和个性么?

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页任何一个LOGO 必定是共性和异性的混合体 下面我们看看 LOGO 的3种状态 1：图标+字标 (阳)

2：字标(阴) 3：图字混合(无极) 讲完基础概念下面就开始心法了

一个LOGO 必须要有一个概念或创意 为什么呢? 没有概念和创意你在创作的路上就会迷失方向无从选择造型和色彩及组合方式没有概念和创意你就不知道你的LOGO 该说些什么及怎么说 如果没有概念和创意你将陷入和客户争讨好看不好看的泥潭之中 我的观点是：一个LOGO 好看不好看不是最重要的 最重要的是：这个LOGO的创意是否准确的表现出客户所要达到的目的 不然这个LOGO 只是一只中看不中用的GO 一般创意和概念源自品牌的愿景或者策略

2 汉字的创意与设计

2、汉字的创意与设计 教学目标 1、初步了解汉字创意设计的特点，学习汉字创意设计的方法。 2、能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构做合理的联想和变形，创作出富有创意的美术字。 3、培养形象思维能力和创新能力。充分体会创意美术字与自己的学习、生活息息相关，懂得学以致用。 教学重、难点： 重点：学习汉字创意与设计的基本知识和方法。 难点：字体设计的创意。 第一课时 课前准备： （学生）彩色笔、卡纸等 （教师）课件，范作，各种商标、广告、印刷品中的美术字图片若干 教学过程： 1、感知汉字起源的文化 （1）了解在没有文字之前，古人的记事方式是结绳记事。 （2）欣赏西安“半坡遗址”出土的彩陶碎片上的“刻划符号”，了解最古老的汉字形式（3）以“车”字为例，了解汉字的演变 2、了解创意美术字的作用 （1）欣赏“车”字的创意美术字，思考： 人们为什么要对汉字进行创意与设计？ 总结创意美术字的作用 3、探究创意美术字的设计方法 （1）欣赏“点、照、蝶、火”等字的创意与设计，小组讨论这些字用了哪些不同的设计方法。 （2）总结创意美术字常用的三种设计方法。 （3）引导学生思考出更多创意美术字的设计作品。 4.创作实践。 学习建议：选择一个字，设计有独特创意的美术字。 5.互动评价。 （1）介绍自己的作品，说说自己的设计意图。 （2）欣赏同学设计的优秀作品，拓展设计思路。 （3）分析同学设计作品中的不足，提出修改意见，并说说设计创意美术字时要注意什么。 （4）欣赏同学作品，思考他们运用了哪些设计方法。 6.小结延伸。 （1）课外延伸：可以尝试设计创意字母和创意数字。 （2）引导学生课后将学生的创意字设计作品汇编成创意字字典，将学习到知识运用到生活中，懂得学以致用的道理。

logo中文字体设计教程

中文字体设计教程 心法 既然是武功秘籍肯定有内功心法那我们就先从内功开始练起

两仪 大家对太极图肯定都很熟悉了阴阳阴阳有阴必有阳这是太极的两仪 也就是说凡事都有两面做设计也一样在同一个命题下一个设计方向的背后肯定还有另外一个完全不同的设计方向

四象 我们先来看这个由太极演化而来的工具

我把字体设计归为4个要素： 框架－－自由 个性－－识别性 我先解释下这4个要素 框架：大家都知道汉字俗称方块字这个方块呢也就是框架了 自由：这个自由是相对框架而言也就是不受方块约束的字体（例如草书） 识别性：既然是字那肯定要大家都能认识有的字经过设计以后还能很方便的认出来也有的字设计完后要经过一番思考才能认出来这就是识别性的强和弱了 个性：这个也是相对识别性来说的有的设计师为了强调某种个性而牺牲掉识别性例如：涂鸦字体以前街头给人画龙字啊凤字的师傅就是个性字体设计高手 他们之间是相对的（现在你看不懂没关系，继续看下去你就明白了） 这个工具有啥用呢？

我们再看由四象推算出来的八卦你可能会明白一点了 我们先看篆书，位于这个坐标工具左上角也就是框架和个性的极限交汇点上 先看形态很明显篆书是严格的在方块进行造型的也就是以框架为基础来设计的 由于篆书是象形字转化而来还没完全脱离象形字的构造在我们今天看来这种字体充满了个性但识别性就比较差了 楷书：形态：依然是框架结构识别上非常容易所以它处在这个坐标工具的右上角相对的来说个性就比较少了四平八稳 草书：形态：没有框架随心而置识别上比较困难（你找找历代书法看看看你能完整的认出多少来）但个性就非常强烈了看的多的话你不用看落款你就知道这是那个书法家的作品 行书：形态：没有框架识别上较容易个性和识别性兼备 这个坐标工具我主要用做分析别人字体设计的工具和作为自己设计字体时候的指南 说了这么多你会用这个工具了么？还不会？！！！！没关系～～我继续讲解

汉字在现代标志设计中的应用

汉字在现代标志设计中的应用 摘要：汉字在几千年的发展过程中不断地完善和融入了中国人特有的审美情趣，从而形成了一种兼顾使用功能与审美功能的文字体系。标志的出现也可以追溯到汉字出现的年代，但现代意义的标志设计形成的比较晚。多元化和民族化是当今设计领域的新趋势，且汉字具有许多有利于将其用于标识设计的独到优势，这是我们将汉字用于标识设计的主要动因。标志设计是一种实践性很强的活动，将汉字应用于标志设计需要我们总结前人取得的成果，研究一些汉字应用于标志设计的规律方法。为汉字在标志设计中的应用提供更广阔的创意空间。 关键词：汉字；标志设计；汉字属性；方法技巧 Title：Chinese characters in modern logo design

Abstract: E Characters in the development process for thousands of years continue to improve and integrate into the unique Chinese aesthetic taste, creating a balance between function and aesthetic function using the text system. Mark the emergence of Chinese characters can be traced back to the era of appears, but the modern sense of the relatively late formation of logo design. Nationalization is the diversity and new trends in the field of contemporary design, and the character has many beneficial for the logo design of their unique advantages, which we will design characters used to identify the main drivers. Logo design is a very practical activities, characters used in the previous logo design we need to sum up the achievements of some Chinese characters used in logo design rule method. For the Chinese characters in the logo design to provide a broader creative space. Keywords: Chinese characters;logo design; character properties;methods and techniques 目录 摘要 ······································································································· I Abstract ····································································································· II

LOGO设计理念与方法范文

LOGO设计理念与方法 标志创意设计的全过程，可以从五个环节(含意、图形、文字、形式、色彩)出发，疏而不漏、掐骨掐点。好比一只手的五个手指，各有各的妙用。它们相辅相成、自成体系，名为“创意五行”。创意五行，使标志设计明朗化、系统化，帮助你成为一个高效出色的设计师。 创意五行图 含义出发图形出发文字出发形式出发色彩出发含义出发 在构思的时候，根据企业的行为特征和核心竞争力，我们需要为企业寻找一个恰当的视觉图形符号。根据各的历史文化信仰环境，采用象征性、比喻性、故事性，我们能使企业抽象的精神与理念，通过一个视觉载体表现出来。好的标志设计，能承载企业所力图传达的信息，并使抽象的理念精神形象化、具体化、大众化。 象征性象征就是采用视觉图形符号，唤起人们对于某一抽象意义、观念或情绪的记忆。象征性标志，是建立在一个民族特定的文化和宗教基础上的、具有相同的生活环境的人，才能正确传达与理解其象征的意义。象征符号具有约定性。好比做游戏，需要游戏规则。规则相同，才能使象征意义正确地发出和接受，使整个传达过程成立，而规则就是我们不同的历史文化宗教环境。东方文化和西方文化对于同一图形的象征意义有所不同，不同宗教对于同一图形的象征意义也有所不同。在西方世界中，狮子象征权威与力量，狗象征忠诚与勇敢、牛

象征勇猛与股市中的“牛市”。在中国仙鹤与松树象征长寿、蝙蝠象征福气、鱼象征富裕有余、牡丹象征荣华富贵。 比喻性比喻就是采用一个或一组视觉符号，表达相平行的另一层相关含义。比喻建立在两者之间在性质或关系上的共性。比喻性标志，借A说B，从侧面讲述问题，需要读者参与联想来完成整个设计的构思过程。这种图形表达方式，赋有趣味性与深刻性，并留有文化艺术的想象空间，传达效果出奇制胜。 故事性故事性就是采用故事中的角色或符号，作为标志设计的无素，借用故事的广泛流传程度，传达企业的理念或行业特征，顺水推舟，顺势而动。基于大众对故事的认知程度，故事性的方法具有很好的传达效果。 图形出发 标志从图形分类出发，可以分为具象标志、象形标志和抽象标志。 具象标志 具象标志在选择题材时，要尽量采用那些人们熟悉的元素，并在此基础上创造个性成分。熟悉的元素能牵扯动人们视觉神经，引起人们共鸣，产生深刻记忆的基础。在我们周围有很多是现成标志，把原有的通俗元素引入进来，可以塑商品的亲切感，增加商品的个性与差异，这里有很多成功的先例。比如，壳牌石油、苹果电脑、骆驼牌香烟、番茄银行……这些国际品牌采用了世界上最为通俗的符号，使人们牢记它们的名字。也许你会想，扇贝和石油有什么关系？苹果和电脑有什么关系？骆驼和香烟有什么关系？番茄和银行有什么关系？其实

《有创意的字教学设计》

有创意的字

第1课有创意的字 中天中学余巍 教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声 教学课时： 1课时 一、教学目标 1．知识与技能 1、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法； 2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用，学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则，设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。 2．过程与方法 通过对创意美术字变化原则、种类和表现形式的分析，归纳创意字的设计特点，探索创意字的设计方法，尝试对单或词字进行创意表现。 3．情感态度价值观 1、了解生活中设计无处不在，充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。 2、从设计创意美术字的过程中，发展形象思维，体会创造的乐趣。 二、学生分析 初一年级的学生对美术学习有浓厚的兴趣，也有一定的独立分析问题及探究解决问题的能力，对每天接触的美术字并不陌生，每一种美术字的特点是什么，学生并没有研究过，对于如何书写美术字没有一个系统的认识，但他们有强烈的好奇心与求知欲，善于表达自己的情感，有强烈的参与意识和合作意识，并已具备一定的感知能力，平时也积累了一定的课外知识。利用简单易懂的创意美术字作为引导，能够激发学生的参与热情，这也为顺利完成本节课的任务提供了一个前提。 三、教材分析 文字作为信息交流的重要载体，与人类社会息息相关。传播信息是文字最基本也是最重要的功能，随着社会发展的繁荣与进步，衍生出多种多样的装饰应用范围：报纸、杂志、路牌、灯箱、POP、

包装盒、手提袋、书籍……不胜枚举。面对如此发达的媒体时代，基本字体早已不能满足，因此需要发挥巧妙的艺术构思，创作出意趣独特，富有创意的字体。 本课属于“设计·应用”领域。它能帮助学生了解基本字体的特征及写法，创意字的种类及表现形式，阐明了生活中设计无处不在，并通过让学生自己动手设计创意字活动，从而达到学会独立绘写的能力。 四、重点难点分析 教学重点：创意美术字的种类和表现形式。 教学难点：创意美术字的创作思路与变化的特点及设计原则。 五、教学策略 采用直接感知及探究的教学策略。通过对创意字的种类和表现形式的讲解，使同学们了解和掌握创意美术字的设计原则，从中发现创意美术字的特点，培养学生观察研究、解决问题的能力；其次，通过对西湖创意美术字的分析，掌握字体创作思路，自如地运用创意美术字的基本表现形式，设计出有创意的字。 六、教学环境 1．多媒体教学 七、教学过程 总结：图片中的人物叫仓颉，仓颉是汉字的发明者，从 仓颉造字开始，随着社会发展的繁荣与进步，文字也经

中文字的形象标志设计

广州logo设计https://www.docsj.com/doc/1617496800.html, 中文字的形象标志设计 中文字标志，是指以中国汉语文字为基本造型要素设计的标志。此类标志对我们来说是最熟悉的，也是应用最广的‘一种标志形式。当然，在用中文的其他国家和受过中国文化影响的一些国家，中文字标志也在应用。 中文字标志是标志设计中比较独特的一种形式，因为汉字造型本身是世界众多文字中很独特的。我国是汉字的发明国和主要使用国，所以，汉字标志在我国的应用是最广泛的，其设计也是非常多样与成功的。在以汉字为造型要素的标志中，日本国的文字标志也具有很高的艺术水平(日文字源于汉字)，值得我们很好的学习与研究。 从图形学的角度来看，所有的汉字都是由形状不同、长度不等的线与点，按一定的方式与美的法则设计的、代表特定内容的符号。从此角度来说，每个汉字都是一个标志。 一、设计中文字标志需改变的观念 1.从构成汉字形象的笔画来看，它是由形状不同、长度不等的线条与点构成的图形: 2.从每个汉字的单个形象来看，它们是符合设计美法则的一个个完整的图形; 3.从汉字的起源来看，每个字本身就是标志图形(汉字起源于象形文字)。 二、中文字在标志中应用时的基本变形方法 1.改变文字外形:从标准体的“正方形”，变为“竖长方形、横长方形、菱形、圆形、扇面形、梯形”等; 2.改变笔画形象:可从“宋体”“黑体”等标准体的笔画造型，变为具有其他特征的形象; 3.改变常规结构:从常规字体的“内收型”，变为“外展型、上提型、下压型、偏移型”等，还可以用“球体形、圆柱形”等; 4.调整笔画粗细:恰当处理笔画线条的粗细，也就是处理好线与底的比例关系。 (注意:现在我们用的中文印刷字体很多，它们具有不同的特征，会使人们产生不同的美感。这主要是由于不同字体具有不同的结构、笔画造型和线条的粗细产生的。) 三、常用构思方法

汉字艺术在标志设计中的应用研究

汉字艺术在标志设计中的应用研究 汉字是中华民族文明的灿烂瑰宝，汉字的构造元素、形体特征、深层蕴涵都对现代标志设计意义重大，影响非凡。文章简述了汉字艺术的发展演化历程，分析标志设计中借鉴汉字进行名称设计、视觉设计的造型手法与设计方法，展望了汉字标志设计的发展趋势，以期汉字和标志设计共同发展。 汉字艺术的发展演化 汉字作为中华文明的瑰宝，从艺术标志性的图形符号，缘由有二：（1）汉字是由上古时期甲骨文演变而来，本身就是象形图案样式；（2）在二维度内中国智者通过对点画进行组合、挑选、转换、重组、创造，发展出汉字这种承载信息的符号。构图造字，尽管经过几千年的文化洗礼，甲骨文字与现在文字已经完全不同，但是现代文字仍然符合以图造型的基本法则。 汉字承载的信息，除了传递图案意义，更能表达感情。文字客观化呈现，人们能将自己的逻辑直觉、能为态度、情感、认知、情绪等主管经验附加上去，促成文字独特的形象与意义。汉字传递的信息意义已经独一无二，属于基本元素符号，将文字作为设计元素更是艺术设计领域里不可或缺、

经常使用的视觉元素，其传达信息、表现情感、深化概念等功能俱佳。 汉字艺术在标志设计中的设计实践 标志设计是随着经济发展而出现、成熟、兴盛，标志的交流性是设计的重要特点，这其中涵盖文字交流、语言交流与视觉交流、触觉交流等等，因此可将其分为语言性标志与视觉性标志两大类。标志设计不单单是美学思想结晶，更是广集社会学、法学、心理学、科学等一系列学科精华。 1.文字标志的名称设计 标志设计中文字标志很常见，特别是商业标志这一块，能占到80%，这不难理解，文字能系统、直接、准确的向受众传达标志想要传达的信息，这不仅在中国，在国际设计界亦如此。良好的标志设计能最大化的增加设计使用者的经济与社会效益。标志设计具有社会文化属性，附加着人们审美观、价值观、历史观、道德观等，因此在设计标志时，既要考虑其经济价值，更有展示文化底蕴，以此受到最广泛的社会认同，引起人们心中的共鸣。标志设计一定要原创，新颖，但是求新奇异的过程中要把握好度，避免使用极为敏感、趣味低下的文字，以免产生不良的社会效果。总之在关于名称的设计中，文字设计既要新颖，又要恰当。 2.文字标志的视觉设计 标志是一个单位商业标志设计的核心内容，有了标志

汉字设计与广告创意设计

汉字设计与广告创意设计 在现代广告设计中，对汉字的设计赢得了众设计师的瞩目。千篇一律的印刷字体麻木了受众的视野，只有经过创意的字体才能在广告中脱颖而出，成功表达广告的诉求，赢得关注。 汉字的装饰由来已久，我国古代就有“秦分八体”之说，即大篆、小篆、摹印、虫书、署书、殳书、隶书。这八体之中除了大篆、小篆、隶书属于字体之外，其余五种皆为流行于民间的非常规用字，带有很强的装饰性。徐锴在《说文系传》中说：“鸟书、虫书、符书、殳书之类，随事立制，用于图画，非文字之常也。汉魏以来，悬针、倒薤、偃波、垂露之类，皆字体之外饰，道者可述。” 民间汉字的装饰源于汉字的象形，而且把“象形” 这一特性演化成为一种装饰手段，字中有画，画中有字，图文相生。充分利用汉字以形表义的特质以及汉字的笔划结构特点，进行添加省减、夸张变形、加工美化，造型大胆，妙趣横生。 现代设计不同于古代的画符，究竟汉字是根据什么来设计的呢？什么样的汉字设计才能在现代广告中发挥最大作用呢？ 汉字由于其造字方式，“图”的意味要远远强于“字母”的意味。汉字是古人对自然形态改概括的结果。它在再现物体之“象”时也同时表达了造字者的主观审美情感。汉字对物象概括，并没有脱离“象”与“意”，这就为理解和想象创造了一个颇富张力的施展空间……"所谓的“象”和“意”是指汉字的结构，古称“六书”——象形、会意、指事、形声、转注、假借，中的两种。而能够使我们把握汉字形体的魅力之源的工具，就是它的造字法则和用字法则，即“六书”。 我国汉字的造型、结构和笔画，具有象形、形声、会意等特点，在充分了解这些特点的基础上，对汉字进行解构，随之重构，就成为新的图形语言，其中蕴含了本字之义，作者所想，广告之情。接下来以一些广告作品进行进一步说明。 图1为一幅名为《权》的反腐倡廉公益广告，设计者先以一种丰富的想象力造出了一个谁也没有见过的，且人人都不认得的“汉字”，在这个“汉字”中那八个人为造出的“口”字是如此碍眼和不协调，非常生动的隐喻了社会生活中的某些现象。

汉字创意设计

浅谈汉字的创意与设计 【摘要】 汉字，亦称中文字、中国字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字，属于表意文字的词素音节文字。它是中华民族的一个伟大创造。是永葆青春的文化精灵。汉字是中国特有的文字，具有丰富的文化内涵和无穷的艺术魅力，在几千年的演变过程中，汉字字型不断变化，发展成为具有高度符号化、图像化的方块字。 【关键词】 汉字精深创造改造 【正文】 汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定有汉字。它具有丰富的文化内涵和无穷的艺术魅力，在几千年的演变过程中，汉字字型不断变化，发展成为具有高度符号化、图像化的方块字。常常被应用于平面设计之中，既体现了传统民族文化特性，又突出了时代气息，以其巨大的生命力和感染力为世人所关注。我们可以深入其中发现很多设计元素及灵感，去表现纯正的中国本土文化特征，这也就是我选择汉字创意为毕业设计课题的初衷。 在本人毕业设计中的汉字设计内容出自北京方正字体设计大赛参赛用字，主要以汉字的外形作为出发点，通过不同的表现手法对汉字进行创意设计（总设计共3套）。本文将会对字体的创意设计理念和制作方法进行分析以及对创意灵感的来源及字体特征进行描述。 1.字体设计的要求 1.1整体风格的统一 文字在组合时，只有在字的外部形态上具有了鲜明的统一感，才能在视觉传达上保证字体的辨识性和注目度，从而清晰准确地表达文字的含义。以及字体所表达出的文化底蕴与特色。 1.2笔画的统一 字体笔画的粗细要有一定的规格和比例，在进行文字设计时，同一字内的笔画和不同字间的相同笔画的粗细、形式应该统一，不能使字体因变化过多而丧失了整体的均齐感，使人在视觉上感到不舒服。

LOGO设计说明

中华老字号形象标识调整与VI系统导入 项目背景 作为全国“振兴老字号工程”的一项重要内容，商务部对全国老字号现状进行普查，开展“中华老字号”的认定工作。进一步提升老字号品牌的社会影响力和市场竞争力，扶持老字号企业创新发展，充分发挥老字号的品牌和文化优势。 面临挑战 东道认为新标志应更能体现权威性、历史性和商业性，尤其是在中国商业文化中占有一个很高的地位，如何让这几点有机地结合，修改标志并不比设计一个新的标志更加简单和容易。要在原有标志不变的基础上提炼出精华，然后加入更新的更好的具有文化品味的元素，使其更具有本源性与创造性。 设计理念 东道设计将图形外轮廓依据中国印章造型进行深化，副形巧妙的连接成两个汉字“字”、“号”的组合，“字号”图形贴切的表达出中华老字号的意义。“字”、“号”是紧密结合，自成一体。显示出中华文化的博大精深，也预示着传统文化的魅力在现代社会的旺盛活力。用金石篆刻的手法也显示出老字号的历史感，突出其久远悠长的韵味，和时间积淀。“字号”图形上下融会贯通，体现出了商业流通与老字号之间相互共同影响发展的美好前景。 设计成果 新的标识的笔划更加流畅、并且笔划加粗，原有的标志较柔弱，加粗后增强了力量感、历史沧桑感和稳重感；原有外框为很整齐的正方形，调整后为篆刻的形式，带有浓烈的金石和印章的味道；笔触调整得更加斑驳，进一步强调了“中华老字号”的文化味道与历史悠久的特征。原有的标识正形与负形比例不很协调，东道的设计师在这一点上也下了很大的功夫进行精细的调整，调整后的标识视觉上更加完美。同时原有标识的颜色明度对比弱，用色较沉旧，调整后的标识颜色上选用最能代表中国文化特色的红色为logo图形的颜色，单色的使用增强了色彩在明度与色相上的识别性，易于在各种材质上的应用。 厦门证券 标志设计 VI系统设计

LOGO的设计理念与方法

LOGO的设计理念与方法 标志创意设计的全过程，可以从五个环节(含意、图形、文字、形式、色彩)出发，疏而不漏、掐骨掐点。好比一只手的五个手指，各有各的妙用。它们相辅相成、自成体系，名为“创意五行”。创意五行，使标志设计明朗化、系统化，帮助你成为一个高效出色的设计师。 创意五行图 含义出发 图形出发 文字出发 形式出发 色彩出发 含义出发 在构思的时候，根据企业的行为特征和核心竞争力，我们需要为企业寻找一个恰当的视觉图形符号。根据各的历史文化信仰环境，采用象征性、比喻性、故事性，我们能使企业抽象的精神与理念，通过一个视觉载体表现出来。好的标志设计，能承载企业所力图传达的信息，并使抽象的理念精神形象化、具体化、大众化。 象征性 象征就是采用视觉图形符号，唤起人们对于某一抽象意义、观念或情绪的记忆。象征性标志，是建立在一个民族特定的文化和宗教基础上的、具有相同的生活环境的人，才能正确传达与理解其象征的意义。

象征符号具有约定性。好比做游戏，需要游戏规则。规则相同，才能使象征意义正确地发出和接受，使整个传达过程成立，而规则就是我们不同的历史文化宗教环境。东方文化和西方文化对于同一图形的象征意义有所不同，不同宗教对于同一图形的象征意义也有所不同。 在西方世界中，狮子象征权威与力量，狗象征忠诚与勇敢、牛象征勇猛与股市中的“牛市”。在中国仙鹤与松树象征长寿、蝙蝠象征福气、鱼象征富裕有余、牡丹象征荣华富贵。 比喻性 比喻就是采用一个或一组视觉符号，表达相平行的另一层相关含义。比喻建立在两者之间在性质或关系上的共性。 比喻性标志，借A说B，从侧面讲述问题，需要读者参与联想来完成整个设计的构思过程。这种图形表达方式，赋有趣味性与深刻性，并留有文化艺术的想象空间，传达效果出奇制胜。 故事性 故事性就是采用故事中的角色或符号，作为标志设计的无素，借用故事的广泛流传程度，传达企业的理念或行业特征，顺水推舟，顺势而动。基于大众对故事的认知程度，故事性的方法具有很好的传达效果。 图形出发 标志从图形分类出发，可以分为具象标志、象形标志和抽象标志。 具象标志 具象标志在选择题材时，要尽量采用那些人们熟悉的元素，并在此基础上创造个性成分。熟悉的元素能牵扯动人们视觉神经，引起人们共鸣，产生深刻记忆的基础。在我们周围有很多是现成标志，把原有的通俗元素引入进来，可以塑商品的亲切感，增加商品的个性与差异，这里有很多成功的先例。比如，壳牌石油、苹果电脑、骆驼牌香烟、番茄银行……这些国际品牌采用了世界上最为通俗的符号，使人们牢记它们的名字。 也许你会想，扇贝和石油有什么关系？苹果和电脑有什么关系？骆驼和香烟有什么关系？番茄和银行有什么关系？其实你大可一笑了之，最单纯的想法可能是最成功的创意。当时设计师的想法可能是最成功的创意。当时的设计师意图，只不过是寻找一个符号来区分商品。

有创意的字

《有创意的字》说课稿 一、教材分析 1、教材地位： 《有创意的字》体现了美术与社会生活融合的应用型特点。我们生活中信息传达离不开文字，怎样使文字在视觉传达中更达意更引人注目，是本课学习的主要内容。通过本课学习，让学生能够了解字体设计的方法，掌握字体设计装饰手法，培养学生的创造力。 在字体设计中占有重要的地位,对以后的进一步学习标志、海报、封面等具有借鉴意义。 2、教材内容： 本节课以了解文字结构、字形之间的有机联系，并且根据文字的使用场所,针对对象和字体本身的词义强化加以修饰,变形，使文字造型实用并体现个性化为主要内容。 二、学情分析 学情分析知识层面思维能力见到过不少美术字，为本节课教学 1.有一定的观察能力和表现能力。 2.有较强的形象思维能力,探索能力和创新能力。有利因素提供了良好的前提条件对基本字体设计的知识掌握，创意独立绘与写的能力待加强。不利因素字体的构思及类型没有基础。

三、教学目标 【课程标准】了解有创意的字的创意过程，初步达到独立绘与写。 1.知识与能力目标 【知识层面】 学习字体设计的知识，了解黑体、宋体字，组合文字的创意方法。 【能力层面】 收集—归纳—探索—尝试由感性认识上升到理性认识。 理性认识—设计实践，自主探究的过程中真正成为课堂的主体、学习的主人。 2. 过程与方法目标 引导学生由感性认识上升到理性认识，最终由理性认识指导设计实践。通过观察与分析、欣赏与评述、讨论与实践等师生互动形式，探索创意字的设计方法，尝试对字，词或成语进行创意表现。 3.情感态度与价值观 感受字体设计的形态美和意蕴美；通过观察与分析、欣赏与评述、讨论与实践等师生互动形式，探索创意字的设计方法，尝试对字，词或成语进行创意表现。 四、教学重点难点