文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 中央美术学院2009—2013历年考题大汇总

中央美术学院2009—2013历年考题大汇总

中央美术学院2009—2013历年考题大汇总
中央美术学院2009—2013历年考题大汇总

中央美术学院2009—2013五年考题大汇总

1、2009年美术考题

造型专业

素描:男青年半身带手人像。

色彩:女青年胸像(包括头、颈、肩)。

速写:男模特坐姿速写10分钟,休息5分钟。男模特站姿速写10分钟,休息5分钟。包含坐姿模特的考试场景(画面人物不得少于四人)。

设计专业:

素描:纸上的三到五枚花。

色彩:纸上的三到五枚玫瑰花(红、粉、黄三中玫瑰花色任意选用)。

速写:考生在原地写生,场景速写,画面人物不得少于三人,加环境表现。

创作:《手机》

国画专业:

素描:4小时.半身带手男青年

书法:1小时一首诗(楷书.隶书)任选一种

速写:1小时.15分钟单人(2张)30分钟场景(一张)

创作:3小时.素描纸.题目:<<秋实>>题材:山水.花鸟.人物.不限

建筑专业:

素描:《都市边缘》“边缘”特指都市文化发展影响下而形成的边缘区域文化环

境,也就是常说的城乡结合部,包括在这一层面上特殊的生存环境。

色彩:《看得见风景的房子》

立体设计:在一个正方形内,含有最大体积的三棱柱、正四棱锥、正圆锥各一个,它们的底面相互垂直。在此基础上,又将正四棱锥和正圆锥以各自垂直于底面的中心线为轴旋转45°,形成最终立体造型。

2、2010年考题

造型专业:

素描:“男青年半身带手人像”,左手托左腮,左胳膊放在膝盖上,胳膊肘往外拐。

色彩:“女青年头像”(头戴白帽,头略往斜上方看)

速写:男青年右腿踩在凳子上,左胳膊放在右腿上

命题创作:《家有乐事》

设计专业:

素描:请以“彩虹”两汉字的几何形体立体构成组成一幅画面。

速写:场景速写:考张一角,画面中必须出现3-5个人物,工具不限。

色彩:蔬菜静物

中国画专业:

素描:头像。

速写:三个动态动作。

创作:“人与人”、“新绿”任选一题。

专业写生:半身像。

书法:王维诗“山居秋暝”(共二幅)

建筑专业:

素描:我的校园

色彩:城市中的一抹彩虹

立体:立体构成设计

3、2011年考题

素描:餐桌的一角

速写:一站姿、一蹲姿,一男一女(成年人)默画可适当加场景

色彩:阳光下的树荫

4、2012年考题

建筑专业:

素描:堆放家具的库房

色彩:深秋城市

命题创作:《晨》要求画面出现两人或两人以上,除油彩外,其他材料工具不限。

设计专业:

素描:我记忆中的中国地图(2小时)

速写:考场写生六人组合(40分钟)

色彩:午后的室内一角(3小时)

5、2013年考题

设计专业:

素描:《书房一角》

速写:考场一角4个人物

色彩:晨光下的室外一角

平面设计:线的两端

造型专业:

素描:半身像写生

色彩:色彩头像写生

创作考题:紧张关系

建筑专业:

素描:《屋里屋外》

色彩:一个有些多扇窗户的居民楼面。(要求:要特写,可以不画全景,专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。)

立构:用两个圆柱,两个三棱柱和四个长方体随机组合。(要求:两圆柱的顶面在空间上要互相垂直,但不能相交,两三棱柱要有相交的关系,四个长方体中,两个大小比例要相同,

另外两个也要相同。)---------------------------------------------------------------------------------------------------------

杭州大象画室https://www.docsj.com/doc/1514041571.html,,离美院最近的杭州优秀品牌画室

历届全国美展中国画(金奖)作品欣赏

历届全国美展中国画(金奖)作品欣赏 中国历届美展第一届《参军》王式廓(素描)王式廓(1911—1973) 字子容。山东掖县(今莱州市)西由村人。当代革命现实主义画家和人民美术教育家。早年学习美术,1930年入济南爱美高中艺师科学习西画,,开始学习西画,并关心革命。“九一八”事变后,担任爱美中学南下请愿团二大队队长,赴南京参加全国学生的联合示威游行,要求蒋介石政府抗日。第二届《红杏枝头春意闹》于非闇(彩墨画)于非闇:1889.3-1959.7,字非厂、名照,别号闲人。出生于北京,原籍山东蓬莱。擅长中国画。自幼得书画家传。1912年入师范学校学习,后任教于私立师范校、私立华北大学美术系。兼任古物陈列所附设国画研究馆导师。1935年起专攻工笔花鸟画。1949年后历任中央美术学院民族美术研究所研究员、北京中国画研究会副会长、北京画院副院长。作品有《玉兰黄鹂》、《丹柿图》、《牡丹鸽子》等。著有《非闇漫墨》、《艺兰记》、《中国画颜料研究》、《我怎样画花鸟画》。出版有《于非闇工笔花鸟画选》等。第三届《平型关颂》姚天沐李玉滋姚天沐:,1930年出生于福建省莆田市。1951年考入东北鲁迅美术学院绘画系,1955年毕业分配到山西工作,历任山西省美术家协会秘书长、副主席、主席等职。现任中国美术家协会理事、中国版画家协会常务理事、山西

省美术家协会名誉主席、李耕画院名誉院长、国家一级美术师,享受国务院政府特殊津贴。李玉滋,中国美术家协会会员,一级美术师,1992年起享受国务院特殊津贴,曾任中 国美术家协会山西分会常务理事、山西壁画雕塑艺术研究院院长。第四届《搬运图》罗德安(搬运工人)年画罗德安:一九四二年生。湖南株洲人。擅国画。株洲市搬运站。自 学美术,在株洲市第二汽车运输公司工作,业余创作。作品入选全国美展。作品有《搬运图》、《普通劳动者》、《母亲的忧虑》等。第五届《人民和总理》周思聪151x217cm周思聪(1939~1996),中国美术家协会原副主席,中国著名女画家。天津市宁河县人1955 年考入中央美术学院附属中学,1958 年考入中央美术学院中国画系,曾得到李可染、蒋兆和、叶浅予、刘凌仓、李苦禅、郭味蕖等诸位名师指点,1963年毕业后分配到北京中国画院(今北京画院),为北京画院 一级美术师、中国美术家协会常务理事、中国美术家协会副主席。第六届《太行铁壁》杨力舟王迎春(北京)190x178cm 杨力舟1942年生于山西临猗。画家。兼擅油画、中国画、书法、美术评论。先后毕业于西安美术学院、中央美术学院。曾参与筹建中国画研究院。中国美协顾问,中央文史研究馆馆员,中国国家画院顾问、院委、研究员。历任中国美协常务理事、副主席。文化部艺术局美术处处长,文化部高级职称评审委员,中国文联委员,中国美术馆馆长。王迎春女,

央美美术馆借展协议样本

央美美术馆借展协议样本 央美美术馆借展协议本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作 为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 中央美术学院美术馆藏品外借协议书甲方::中央美术学院美术馆,以下简称甲方地址::北京市朝阳区花家地南街88号电话::联系人: 乙方::北京艾特菲尔文化有限公司,以下简称乙方地址::电话::联系人::经甲乙双方协商,同意乙方借用现由甲方所有的美术作品参加艺术北京经典艺术博览会专题展“民国雕塑——纪念辛亥革命0100周年”现双方订立以下协议:: 一、作品内容:: 11、甲方同意为乙方提供甲方所收藏的作品66件,具体作品内容详见附件一。 22、、甲方保证所提供作品皆为该作者该时期的原创作品。 本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 二、借出期限:: 11、909月月15日至909月月19日日(含布撤展时间)甲方将 作品归还乙方。 若逾期不归还作品,甲方有权根据情况追究乙方的法律责任和相 应赔偿。

在借展协议所标明的借展期间,甲方对本作品依然拥有所有权。 三、展品用途:: 11、甲方藏品出借期间,乙方仅限用于展览、教育、宣传、学术研究等非盈利性质之用途。 22、乙方不得擅自将展品转借给第三方。 33、甲方向乙方提供的相关图片和文字信息,仅允许乙方在筹备及展览期间宣传使用。 乙方保证对展品图片使用除为印制展览场刊、图录、宣传小册子、入场券、邀请函、招贴画(海报)、广告、网站等宣传材料外,非经甲方书面同意,不得复制出版或挪作他用。 乙方应于展览结束后停止使用相关图片和文字信息。 乙方在使用甲方所提供的图片信息时,应注明“图片由中央美术学院美术馆提供” 44、乙方需向甲方提供包括甲方借出藏品的图录录22本。 四、布展工作::本文档所提供的信息仅供参考之用,不能作为科学依据,请勿模仿。 文档如有不当之处,请联系本人或网站删除。 11、乙方具体负责所有展品布展及撤展等相关工作。 22、展览的设计和布置应根据甲乙双方专业人员的意见和要求作适当及安全的陈列。 五、交接地点::

法制教育培训心得体会5篇

法制教育培训心得体会5篇 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是我搜集的法制教育培训心得体会5篇,希望对你有所帮助。 法制教育培训心得体会(1) 春寒渐渐退去,桃花姗姗而至。二十余天的培训快要结束了,我坐在技侦楼三层的图书馆里,看着心得体会的标题,一时间万千思绪奔涌,不知道从何处下笔。翻阅几十页的培训笔记,一位位前辈的声音在耳边回响。我想对各位在繁忙工作中挤出时间来为我们授课的领导、老师们说声谢谢,想对为我们制定、安排培训课程的党组领导说声谢谢,想对陪着我们听讲每一节课的培训科王科长说声谢谢,是你们赠予我这样一份沉甸甸的财富。 二十天前,我对检察院的了解还只限于书本上的法条,而领导、老师们通过面对面的生动解说,不仅介绍了检察院的整体部门设置、各处室工作流程和环节,而且无私地传授给我们珍贵的工作经验、礼仪规范和为人处世的道理。如果说二十天前的我还是一个检察工作的门外汉,那么现在我相信自己已经迈过那道门槛,面对一个崭新的天地。我一定不会忘记这二十余个匆匆而过的日夜,不会忘记技侦楼二层那个舒适明亮的会议室,因为我检察工作的第一个脚印就源自那里。 我把我的体会和感想整理部分,汇报如下: 一、关于平谷、关于农村 报考平谷检察院之前,我从没有来过平谷,却吃过朋友带给我的平谷大桃,

甘甜味美的桃子下肚,齿有余香。初到平谷,呼吸到清新的空气,听着别具特色的一二声互换的方言,平谷给我的第一印象直观而浓烈。 在培训的第二天,我们观看了原区委书记秦书记的区情报告视频短片,对这片土地有了更为深刻的了解:2020年,平谷的GDP在北京各区县中名列倒数第三,而GDP增速却排名正数第二;平谷基础设施建设薄弱,经济实力不强,但常年雄踞北京市果品产量第一,同时拥有生态旅游的天然资源优势和“西连首都机场、东连黄渤海港”的区位优势;平谷正处在一个艰难爬坡的时期,正以清醒的认识、稳定的心态逐步加快发展的脚步。 短片最吸引我一段话莫过于秦书记对于“龙马精神”的新解:“龙是神游云端之物,代表远大的理想抱负;而马是脚踏实地的动物,代表踏实的工作作风。将二者结合到一起,就没有完不成的任务。”我愿以这样的“龙马精神”自勉,把平谷作为自己的第二故乡,扎根于斯,服务于斯,志存高远,埋头苦干,交出一份理想的成绩单,为自己的未来,也为这块蕴含着无穷潜力的土地。 平谷是一个有300多个行政村和社区的远郊区,农村土地面积和农民人口数量都占据了全区相当大的比例,在培训中,许多领导和老师结合实践经验告诉我们,如何在具体工作中掌握同农村干部、农民群众接触的方式和方法。我曾服务于通州区的农业大镇永乐店镇农村基层,近三年来与村两委班子成员、村民百姓打交道,做一些琐碎而繁复的工作,他们既是我在工作上的老师,也教给我很多最基本的做人道理。农民群体有突出的优点,也有显而易见的局限性,其优点在于生性淳朴、易于满足;其局限性则体现在较为重视一己利益,缺少大局观和广阔的视野。在平谷区这样一个农业大区,只有树立扎根农村、服务农村的决心,才能用心体会,找到与农民沟通交流的捷径,才能顺利开展检察工作。

2011年中央民族大学附属中学高考录取通报 四

2011年中央民族大学附属中学高考录取通报四 011年中央民族大学附属中学高考录取通报姓名录取院校 门天路清华大学 颜子昂清华大学 米思宇清华大学 高竟天清华大学 沈羽桐清华大学 郎嘉良清华大学 朱晓婉清华大学 郑昕宇清华大学 杨惠翔北京大学 吴扬北京大学 黄欣欣北京大学 卓丝娜北京大学 杨森北京大学 陈雨菲北京大学医学部 林楚童北京大学医学部 田周俊逸北京大学医学部

李佳卿北京大学医学部张卓北京大学医学部吴迪北京大学医学部米卓琳北京大学医学部田川香港理工大学 腾格尔中国人民大学杨博雅中国人民大学魏晋中国人民大学 辛昱杭中国人民大学吴雪华中国人民大学邓杨千卉中国人民大学李东霖中国人民大学丰顺中国人民大学 毛旭东中国人民大学雷小慧中国人民大学胡立东中国人民大学张孟琛中国人民大学孟晴中国人民大学 李竞涵中国人民大学刘启民中国人民大学杨牧歌中国人民大学刘陆涵中国人民大学

洪柳叶儿中国人民大学 田晨中国人民大学 李晓复旦大学 张子聪复旦大学 金龙豪复旦大学 雷添羽复旦大学 刘子潇复旦大学 兰加雄复旦大学 黄靖涵解放军国际关系学院韦秋晶北京师范大学 刘笑妍北京师范大学 刘璇北京师范大学 张明昕北京师范大学 周思聪北京师范大学 高铭北京师范大学 李鹤超北京航空航天大学 马鑫北京航空航天大学 席尧北京航空航天大学 刘东旭北京航空航天大学 肖少然北京航空航天大学 邬坤远北京航空航天大学 朱拉其其格北京航空航天大学

卢亚冬对外经济贸易大学陈初阳对外经济贸易大学孙安琪对外经济贸易大学陆凡对外经济贸易大学任冠群对外经济贸易大学赵倚天对外经济贸易大学黄院粲对外经济贸易大学杨策对外经济贸易大学廖宏垚对外经济贸易大学商雪莹中央财经大学 王力松中央财经大学 丁琦中央财经大学 王佳靓中央财经大学 杨亚坤中央财经大学 韩旭中央财经大学 杜东权中央财经大学 孟思璇中央财经大学 高懿嘉中央财经大学 马铭阳中央财经大学 魏鸣中央财经大学 陈建全中央财经大学 徐浩田中央财经大学

【精品】美术类各专业介绍

美术类各专业介绍 美术,是以一定的物质材料,塑造可视的平面或立体形象,来反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式.因此,美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。它包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。 绘画 主要课程:素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。 学制:4年。 授予学位:文学学士。 相近专业:雕塑、美术学。 就业前景:主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。 分布院校: 【北京市】中央民族大学、中央美术学院、清华大学、北京印刷学院、首都师范大学、北京语言大学 【天津市】南开大学、天津美术学院 【河北省】河北大学、河北理工学院、河北师范大学

【山西省】山西大学、太原理工大学 【内蒙古自治区】内蒙古大学 【辽宁省】鲁迅美术学院 【吉林省】延边大学、吉林艺术学院、吉林大学 【黑龙江省】哈尔滨师范大学、佳木斯大学、齐齐哈尔大学【上海市】上海大学、上海师范大学 【江苏省】南京艺术学院、徐州师范大学、南京晓庄学院【浙江省】中国美术学院、杭州师范学院 【安徽省】淮北煤炭师范学院、安徽师范大学、安徽大学

【山东省】山东艺术学院、青岛大学、曲阜师范大学、青岛科技大学、青岛建筑工程学院 【河南省】河南大学、郑州大学、郑州轻工业学院、河南师范大学 【湖北省】湖北美术学院 【广东省】广州美术学院 【广西壮族自治区】广西艺术学院 【海南省】海南大学 【重庆市】四川美术学院、重庆大学 【四川省】四川大学、四川音乐学院、西南交通大学 【贵州省】贵州大学 【云南省】云南艺术学院、大理学院 【陕西省】西安美术学院、陕西师范大学 【宁夏回族自治区】西北第二民族学院 【甘肃省】西北民族大学 推荐报考院校:中央美术学院、南京艺术学院、中国美术学院、南开大学、贵州大学

八大美院简介

八大美院简介 八大美院是指中国大陆地区最具知名度、专业度和地域代表性的八所美术高等院校,包括中央美术学院(中国北京)、中国美术学院(浙江杭州)、湖北美术学院(湖北武汉)、天津美术学院(中国天津)、鲁迅美术学院(辽宁沈阳)、广州美术学院(广东广州)、四川美术学院(中国重庆)、西安美术学院(陕西西安)。 1、中央美术学院 中央美术学院 八大美院中首屈一指的当然是中央美术学院了。中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校,于1950年4月成立,由毛泽东为学院题名。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院。学院以其高度的历史责任感,思考中国美术发展的全局,把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构,引导中国美术教育的进程,成为中国美术院校的代表。中央美术学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院,并设有继续教育学院和附属中等美术学校。学院现有十个本科专业(绘画、中国画、书法、雕塑、艺术设计、美术学、建筑、摄影、动画、工业设计),三个一级学科博士学位学位授权点(艺术学理论、美术学、设计学)六个一级学科硕士学位授权点(建筑学、城乡规划学、风景园林学、艺术学理论、美术学、设计学);一个艺术硕士(MFA)专业学位点,2003年获准建立艺术学博士后流动站。本科专业涵盖了中国画、书法、油画、版画、雕塑、壁画、实验艺术、动画与影像设计、平面设计、产品设计、时装设计、摄影艺术、数码媒体艺术、首饰设计、陶瓷设计、信息设计、空间设计、家居产品设计、工业产品设计、交通工具设计、建筑设计、室内设计、景观设计、美术史论、设计艺术史论、艺术管理、设计管理、文化遗产学、博物馆学、艺术考古、艺术批评、书画鉴定、书画修复等30余个专业方向。学院每年招收中专生(附中)、专科生(成人教育)、本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生。

解读央美美术馆

从矶崎新到央美美术馆 解 读 中 央 美 术 学 院 美 术 馆 创作经历 矶崎新,世界著名的日本建筑师,曾在丹下健三的事务所工作近10年,1963年创立了自己的事务所, 其作品兼取东西方文化的设计理念,将文化因素表现为诗意隐喻。矶崎新说自己属于1968年那一代,他把自己的建筑设计生涯以1968年为界划分为三个阶段,一个是1968年以前探索现代主义建筑的阶段,然后1968年这个关键性的变革时期,他目睹了现代社会的多种乌托邦梦想的破碎,开始反思新状态下建筑和社会的发展可能,然后就是1968日年以来多年的持续的探索,迪斯尼总部和德国慕尼黑近代美术馆、日本京都音乐厅让他获得国际性的承认。自此,矶崎新在世界建筑史上留下了一个个不朽的作品。建筑风格 在矶崎的建筑中,他尤其偏爱使用双道墙的复壁式结构,用以制造黑暗。矶崎通过对黑暗的处理除表达自己的内心情感外。还用自身的深刻体验引导观者融入建筑,去寻找某种感觉,这种感觉往往是埋藏于人类内心深处而又不常触发的。矶崎针对现代建筑尽可能地争取光线、争取空间的做法,推出自己的“黑暗空间”或“空虚空间”,追求一种现代建筑无法表达的美好的意境,表现了他反现代主义的观点,矶崎所谓的“黑暗”并不单纯指外部光线不能透入的那种空间,而是他的建筑中难以理解的、谜一般神秘的方面和他的个人观念,矶崎对人类心灵深处的某种感觉十分敏感,而用通常的建筑手法表达这些感觉很难达到目的,只有用诗的语言去描述、用心去体会才行。新馆诞生 2001年,矶崎新首次提出“未建成”这一概念,“未建成”建筑是由于种种现实原因或技术原因未能实现的建筑构想,建筑有时间性,而构想是没有时间性的。它会长夕地保留于思想的空间,成为一种消 解时间界限的建筑史。那些未完成的作品仍然以某种方式存活,例子之一就是他最新的设计—中央美术 群马县美术馆,1974慕尼黑近代美术馆,1986 奈良会议场,1999喜马拉雅中心,2010学院新美术馆,他从以前的一个设计中获得灵感开始设计。新馆位于中央美院校园的东北角,美术馆用地并不开阔,而且紧邻校园内的圆形雕塑馆,新的美术馆和现有建筑群协调、并且还要体现出自己的气质是设计的难题。美术馆建筑呈微微扭转的三维曲面体,虚实参半,天然岩板的幕墙,配以最现代性的类雕塑建筑曲线语言,展现中央美术学院内敛低调的特质,与校园内吴良镛先生设计的深灰色彩院落式布局的建筑直线语言形成对比,两者之间既冲突又融合。 从央美美术馆到矶崎新 尺度认知 中央美术学院美术馆由矶崎新设计,于2008年三月竣工。新的美术馆位于校园的东北角,建筑占地面积3546平方米,总建筑面积14777平方米,建成后的美术馆高总共6层,地上4层,地下2层。地下 2 层、1 层层高分别为 5.2 m 和 4.0 m; 地上共 4 层,1 层层高为 4.8 m,其余均为 5.4 m,屋脊标高 21 m,建筑顶点高 24.0m. 造型认知 新美术馆坐落在弧形场地,立体外形为幕墙与屋顶曲线过渡形成壳体,似立体回旋镖。三个出入口以回旋镖的翅尖和弯角切割而成,出入口大面积采用玻璃幕,增加了建筑的通透性,同时又满足了采光的需要。美术馆外墙覆盖灰绿色的岩板,跟建筑的灰砖颜色相协调,协调中富有变化,整个外部结构整齐和谐、层次分明。 外部空间组织 一 、与校园建筑关系 中央美术学院新校区采用十字形的院落式设计,一色深灰青砖的院落式建筑群与南渠湖公园一大片草坪相连。建筑不高、线条简明,青砖堆砌、深灰色调。建筑的质朴以及传统文脉与现代结构的融合,既单纯冼练又大气磅礴。美术馆建筑呈微微扭转的三维曲面体,虚实参半,天然岩板的幕墙,配以最现代性的类雕塑建筑曲线语言,展现中央美术学院内敛低调的特质,与校园内的深灰色彩院落式布局的建筑直线语言形成对比,两者既冲突又融合。 二、与周围道路关系 美术馆坐落在校园的东北角一个弧形场地内,东侧紧邻城市次干道花家地南街、西侧为教学区、北侧为停车场、南侧为美院雕塑陈列 馆, 用地面积相对较少。 建筑从南至北的依据用地形态作弧线处理,在北侧突然大弧度内收,留出与雕塑馆的距离。 建筑主入口设在北侧,方便游客在北侧停完车后进入其中。 内部空间组织 一、交通流线、视线 首层平面二层平面三层平面四层平面美术馆主入口是桥的形式先进入院子,通过这种有弹性、积极的方式把人的情绪调动起来了,建筑的形态消融到人体的运动中。 二、空间品质 矶崎新在想这个美术馆结构时,彻底抛弃了空间中任何支撑结构,而是把墙体作为结构。 客观来讲,这个结构是很脆弱的。在这种情况下,他但凡有一点结构知识,他就不去做这个结构,但是他有非常强烈的意识去抵抗这个知识,最终把这件事做成了,也符合规范、也符 合验收了,这确实需要建筑师的意志。并且这么大的空间没有任何防火分区,但只有这么做才能把空间解放出来,假如这么大空间里头有防火分区、卷帘、还有喷淋一系列东西的话, 那就不会出现这么纯粹的空间。正是建筑师的这种坚毅品质才塑造了空间的品质。局部构造 表皮肌肤处理:美术馆工程外墙为青石板岩幕墙,其构造为: 钢结构柱、梁,2 次钢檩条、镀锌钢板,保温棉、铝镁锰。图a,b 膜吊顶:美术馆 3、4 层共享空间及 4 层的吊顶采用45%透光率膜,以此获得在自然采光和人工照明时良好的光影效果。图c 楼梯踏步设计:美术馆踏步踢高板不是压在踏面板之下而是踏面板被镶嵌在两个踢高板之间,这样可使踢面减少一条线,简洁纯粹,与美术馆的简约气氛和协统一。图d 客观评价 一个好的建筑必定是个人性化、让人舒服的建筑,这就是我们从矶崎新内心所看到的美术馆;一个好的建筑师必定是个强势的建筑师,这就是我们从美术馆中看到的矶崎新。

影视表演中考艺术培训

美术、影视表演中考艺术培训 2010年艺术中考保过协议班招生 考入艺术中学办户口享受学生高考优惠政策 本中心立足、信息灵通、人脉资源广泛,为你的孩子解决户口,或者进入市直属中学学习,提供特别帮助,并长期为老师和家长建立输送和培养人才,通往高等学府的通路。 推荐唯一两所艺术中学: 中央美术学院附中、中国戏曲学院附属中学。 该两所艺术中学系市教委直属、国立公办、入学能转入户口的艺术学附属中学(该艺术中学有转户口的特别招生权,其他清华、北大、人大附中都不具备转户口的条件,可上网查询证实) 艺术中学招生方式: 1、到参加艺术特长考试 2、参加本学校出卷语文、数学、英语三门文化课考试 3、 2010年3月——4月专业考试,面向全国招生 4、考试合格、被录取的城镇、农村户口的学生均可迁入户口 5、中学制一般为3--4年,每年学费为8千元左右。 6、学生高中毕业时以户口参加全国高考,以高考分数线录取。 本艺术培训中心介绍: 本中心办学多年,成功输送3百多名学生转入户口,并聘请各艺术学院有能力的教师负责教学和跟踪培养,直至升入大学。 本中心聘请艺术中学和中央美术学院教师指导教学,给学生树立完整规的艺术学习方法和系统跟踪的培养目标,减轻家长培养孩子的负担。 艺术协议强化培训班:

1、美术班、影视表演班2010年1月10日开班,每期15天,学费3千元。 2、协议班保证学生被两所艺术中学之一录取,不录取全部退款。 3、艺术课程安排: 美术、动画班:静物素描、静物彩画、速写 影视表演班:朗诵、命题小品(集体、双人)、声乐、形体、命题编讲故事 4、培训条件:影视表演学生需要有一定条件。美术学生有无学习经历均可。 5、协议班报名地址及:海淀区远大路20号杰威尔谛文化艺术大厦E座10C2-1室。座机.联系人:戚老师。孟老师。 附两学校招生简章(供参考): 中央美术学院附属中等美术学校2009年招生简章 中央美术学院附中是国唯一一所教育部直属的中等美术学校。创建于1953年,具有悠久的办学历史,师资力量雄厚,学风严谨,有完善的教学设施和一流的校园环境。本校面向全国招生,培养德、智、体全面发展的造型、设计、国画、影视美术等专业的高等艺术院校后备生。学制四年,学费每学年人民币8000 元。 一、开设课程: 专业课程:造型基础、设计基础、中国画基础。 文化课程:地区普通高中课程(文科类)。 综合课程:美术学常识。 二、报考资格: 1、热爱祖国,遵纪守法,具有良好艺术素养和一定绘画基础;年龄不超过18周岁的应届、往届初中 毕业生(1990年9月1日以后出生);身体健康,无色盲、色弱。 2、属下列情况之一者不准报考: (1)普通中学高中、中等专业学校、技工学校的在校生(含休学生); (2)未撤消留校察看处分的学生。 三、招生人数:200名(国家计划生,不按地区、性别预先分配名额) 四、报名办法: 1、报名地点:中央美术学院附属中等美术学校 (地址:省三河市燕郊经济技术开发区燕顺路18号) 2.报名时需交: (1)填写申请报名登记表一份。外埠考生须由所毕业学校及地方教育行政部门(地、市、区、县、学

中央美术学院本科招生简章

考生注意:北京考点只允许北京、天津、河北、河南、山西、内蒙六省市考生在京报名并参加专业考试,其它省份考生不得在北京应考。另外,按照江苏省规定,江苏籍考生只可在无锡 考点报名并参加专业考试。请考生严格遵守此项规定,违者后果自负。 中央美术学院2010年本科招生信息(非简章)我院2010年仍面向全国招生,各地区无名额限制(美术学、建筑学除外),欢迎广大有志于从事美术事业的考生报考。 一、报考要求 (一)、造型艺术、中国画、书法、艺术设计、建筑学、影像设计、信息设计、产品设计、空间设计、家居产品设计专业报考要求: 1.报名方式:考生必须本人现场报名; 2.报名时间:2010年3月2日、3日(上午8﹕30—11﹕30,下午1﹕30—4﹕30); 3.考试时间:2010年3月6日、7日 4.报名考试地点:详见“专业考试”栏目; 5.报名材料请详细阅读《中央美术学院2010年本专科招生简章》(需购买); 6.报考费260 元(报名现场交现金)。 (二)、美术学专业报考要求: 1.报名方式及时间:①函报2010年1月10日—2月10日(以我院收到邮戳为准); ②面报2010年3月10日(上午8:30—12:00,下午1:00—4:00); 2.面报地点:中央美术学院本部北校区(人文学院); 3.考生报名时须提交的报名材料请详细阅读《中央美术学院2010年本科招生简章》(需购买); 4.报名及专业审查费:100 元(面报者现场交现金,函报者邮局汇款)。 ※函报缴费方式: ①报名及专业审查费统一采用邮局汇款(将汇款收据放入材料袋中一并寄到中央美术学院)。 汇款地址:北京市朝阳区花家地南街8号中央美术学院 收款人全称:招生办公室 ②请务必在汇款单附加信息及用途栏内写上考生本人姓名并注明报考美术学专业。 河南、山西、内蒙六省市考生在京报名并参加专业考试,其它省份考生可在青岛、武汉、无锡、广州、沈阳、成都、兰州七个考点中就近任选其一参加考试,不得在北京应考。按照江苏省规定,报考我院的江苏籍考生只可在无锡考点参加考试,请考生严格遵守此项规定,违者后果自负。三、招生专业名称、招生人数、学制、考试科目、学历及学费

室内墙、顶、地面变形缝施工

室内墙、顶、地面变形缝施工方案 一、施工准备: 1.材料准备: 按照设计加工好的26#镀锌铁皮盖板,20厚岩棉板,五层板,20×40木方刷防腐涂料,按图加工好的木压口线条,401胶,塑料胀管,木螺丝,L25×25×3角钢,20厚花纹硬橡胶板,5厚钢板。 2.机具准备:冲击钻,手枪钻,螺丝刀,锤子,锯子,梯子,线坠,墨斗,钢卷尺等等。 二、作业准备: 1.所有变形缝内必须清理干净。 2.变形缝两侧墙面光滑平整,垂直度满足设计要求。 3.材料进场后检验加工尺寸是否准确,品种是否齐全,质量是否符合 设计要求。全部检验合格后入库,分类码放。 三、室内墙面、顶棚变形缝盖板施工方案: 1.室内墙面、顶棚变形缝盖板施工工艺流程: 2.操作要求:

2.1基层清理及修补:将变形缝内部及两侧的墙面清理干净,有凸凹的 情况则需要剔凿和抹灰修补,直至墙面光滑平整,使镀锌铁皮盖板能与墙面紧密相贴。 2.4用刷好防腐涂料的20×40通长木方做压条,用塑料胀管及木螺丝 将刷好防锈漆的预制26#镀锌铁皮盖板沿弹好的安装控制线固定在墙上,注意木压条一定要垂直,镀锌铁皮盖板两侧要平整,紧贴在墙面上,不能翘曲。 2.5完成墙面的装饰面层,注意装饰面层的厚度要与木压条表面平齐。 在施工过程中不要污染或损坏镀锌铁皮盖板。

2.6将20厚的岩棉板切割成与木压条内口尺寸相同的长条,用401胶 粘贴在安装好的镀锌铁皮盖板上,粘结要牢固,上下接头处不能有缝隙。 2.7将五夹板切割成比木压条内口尺寸小10MM的长条,五夹板及20厚 木收口条要求通长,若长度不够要提前接好。之后刷油漆,留最后1-2道油漆不刷,待油漆干后开始安装。将五夹板紧靠在粘好的岩棉板上,用20厚的木收口条压住,并用小钉临时固定,按照安装控制线调整木收口条的间距尺寸及垂直度。调整无误后用钉子固定在木压条上。注意钉子帽要打扁,且低于木收口条表面。 2.8修补钉子眼,完成油漆。 3.质量要求: 3.1 预制镀锌铁皮盖板安装平整,岩棉板粘结要牢固。 3.2木压条及木收口条的垂直度符合要求,线条顺直,无扭曲、断裂, 五夹板表面平整,无缝隙,结构变形时能自由移动。 4.成品保护: 4.1完成墙面装饰面层时注意不要污染和损坏已经安装好的木压条和镀 锌铁皮盖板,若有污染应马上清理。 4.2施工时注意不要将材料或废物落进变形缝里。 4.3完成后将变形缝盖板1.5M以下部分用层板保护,以免碰撞损坏。

艺术类院校风景园林学科的特点

关键词:风景园林学、学科建设、课程体系、艺术类院校、特色教育 1 引言 改革开放30年,我国的城市化率由1978年的17.92%提高到2008年底的 45.68%。未来20年,我国的城市化率将突破70%,城市建设速度和工程建设总量依旧保持快速发展的趋势。一方面,旺盛的建设市场的人才需求促进了建筑、风景园林以及环境艺术设计等教育行业的规模化,另一方面,客户需求越来越个性化和复杂化,设计行业竞争日趋激烈,市场越来越需要具备高专业素质、敏捷的洞察应变能力和敬业精神的高级设计师。 近年来在校生规模的急速扩容,以及教师自身队伍的专业知识结构的缺陷和经验的不足,已经严重影响到培养学生的质量。大量低水平的重复设置和无节制的扩大招生,培养的却是无创作思维的低水平技术员或者绘图员。与此同时,由于办学背景和条件的不同,导致各大院校的学科建设也各不相同,强调所谓的教学特色,已经开始背离教学初衷,越来越成为偏执教学的产物。从分类上看主要有传统农林类院校、理工类院校、综合类院校和艺术类院校,其强调学科知识点和专业技能不一致,导致培养人才的差异性扩大,难以形成可供相互对接的学科共性和标准。因此,风景园林学科的教学体系必须具备完整的基本知识体系框架、设计方法和专业技能,才能有利于突出各院校自身的专业特性。 2 风景园林学科的知识框架 目前,国家相关教育管理机构并未对此提出明确的指导性意见,在自主办学的前提下,各个院校之间鲜有明确的教学课程体系,甚至没有明确的办学方针和教学计划。学科名称也各不相同,应有尽有,如有园林、风景园林、景观学、景观规划与设计、外部环境设计和环境艺术设计等等,从而也显示出整个学科教学缺乏体系规范。2011年教育部明确将建筑学、城乡规划学和风景园林学并列设置为1级学科,因此迫切需要探讨风景园林学科的内容及发展方向。 2.1 风景园林学科涉及的相关学科和专业知识内容 2.1.1风景园林学定义 风景园林学(又称景观学)是关于土地和户外空间设计的科学和艺术,是一门建立在广泛的自然科学和人文艺术学科基础上的应用学科。它通过科学理性的

中央美术学院美术馆 CAFA MUSEUM

中央美术学院美术馆 CAFA MUSEUM 作者:暂无 来源:《文苑·艺术汇》 2018年第6期 Director 馆长 Zhang Zikang 张子康 中央美术学院美术馆是一所集合学术研究、展览陈列、典藏修复和公共教育等功能的专业性、国际化的现代美术馆。它秉承“兼容并蓄、继古开今”的学术理念,用“智识”服务于社会,致力于当代公共文化空间的建设,以全新的视野向广大公众呈现人类的艺术文明,与社会各界分享时代文化。 中央美术学院美术馆新馆由日本著名建筑师矶崎新(ARATA ISOZAKI)设计,它是矶崎新在中国设计的首座美术馆。 美术馆建筑占地面积3546 平方米,总建筑面积14777平方米。美术馆坐落在弧形场地,外形石材幕墙与屋顶曲线过渡形成壳体,似立体回旋镖。出入口大面积采用玻璃幕,增加了建筑的通透性,同时又满足了采光的需要。美术馆外墙覆盖灰绿色的岩板,与中央美院校园内其它建筑的灰砖颜色相协调,统一中富于变化。 The CAFA Art Museum is a professional andinternational modern art museum that conductsacademic research, presents exhibitions,restores artworks and provides art education.The museum upholds the philosophy of open-mindedness and is rooted in the concept of usingknowledge to serve society. It aims to bridge the past and the future through presenting greatartistic and cultural accomplishments of our humanity, and share the culture of our times with allquarters of society. The new building for the CAFA Art Museum was designed by the noted Japanese architectArata Isozaki. This is the architect's first museum design in China. Built on a curved site, themuseum has a floor area of 3,546 square meters and covers a total of 14,777 square meters. Theexterior stone walls and the curved roof gradually converge to form a shell shape, like a roundedboomerang. Large glass walls at the entrance and exit add to the transparency of the building,which also meets the lighting needs. The grey-green stone plates on the exterior of the museumcoordinate with the grey bricks of the other buildings on the Central Academy of Fine Arts campus,presenting a diversity within a larger visual unity. 20.12.2017-25.02.2018 桃李桦烛:李桦诞辰一百一十周年纪念展 Prometheus in Printmaking: A Li Hua Retrospective on the 110th Anniversary of His Birth 23.01.-25.02.2018 仅仅是速写?叶浅予个案研究展系列一 Is It Simply Sketching? A Case Study of Ye Qianyu Part I 16.03.-22.04.2018

中考艺考规定和要求

中考艺考规定和要求 2010年中央美附中的文化课考语文、数学、英语三门每门120录取要求总分不低于251单科小分不低于72。 附中学制四年课程设置的基本思想是重视基础重视文化课的学习重视文化艺术的修养努力培养学生关注社会观察生活与自然养成艺术思考的习惯培养生动活泼、新鲜敏锐的艺术感受和艺术创作能力。专业课内容有素描、速写、色彩、创作、设计、透视、解剖、中国画、书法。进入高年级后根据学生选报情况设有国画、油画、壁画、版画、雕塑、平面设计、环境设计等专门选修课。文化课采用普通高中教材重点学习普通高中语文、历史、地理、英语、政治等文科类课程在2年级和4年级安排有社会艺术实践其中4年级在社会艺术实践中还兼有传统文化考察内容。 附中现有在校生280人。正式教职工64人其中教师34人包括专业教师28人文化及体育教师6人共有副教授9人高级讲师2人。现任校长为高天雄副教授副校长为韩宁副教授、贾晓燕女士。 附中面向全国招收年龄不超过17周岁的初中毕业生和高中1年级在校学生于每年4月底、5月初在本校自主命题举行专业和文化考试。专业考试科目为素描、速写、色彩、创作文化考试科目为语文、外语、数学。2007年恢复口试及美术理论加试由教育部和北京市中招办批准录取。入学后第1年为试读期期满成绩合格后取得正式学籍。 附中图书馆现有藏书8万多册教学资料室收藏有从50年代以来的留校优秀学生作业毕业创作以及一批精彩的国外美术院校学生作业。2001年9月作为国家“九五”计划期间重点文化事业建设项目的中央美术学院及附中朝阳花家地新址落成。2005年4月美院买进北京东燕郊205亩土地建设新校舍73000㎡作为新校区2007年完工。德国包豪斯风格的新校有教学楼、多媒体教室、图书馆、阅览室、200米跑道、小足球场、500人阶梯教室等为在新世纪的发展获得了更大的空间和提供了良好的物质条件。 我是四川泸州的现在读初二我5岁就开始学习画画从小就想靠美术学院现在目标明确想考中央美院刚刚搜索的时候看见底下的中央美术学院附中就想问问这个学校是干什么的跟央美是什么关系校址在哪里我们这里怎样才能考上文化和专业考些什么历年的分数线是多少学费是多少还有就是我是读普通的高中然后去考央美好还是读这个学校然后去考央美好还望知情人告诉我谢了如果说在国内学了这么多年的画竟还不知道有中央美院附中那就说不过去啦。不过还是支持你一把。中央美术学院附中可以说就是为了为中央美院打造好的苗子而造的了在附中的学生高考考央美是很吃香的。相应的还有中国美院附中和广州美院附中。8大美院现仅3家附属高级中学。自然央美附中最为抢手。 学校本来是和央美在北京市里的。现在在郊外算是河北的燕郊。 每年45月份去报考就行。差不多在3月份就要在网上报名了。 文化考试内容是北京市内的中考英语语文数学试题。每科120分满分。 专业分别考素描速写色彩。素描是石膏像。速写是人物场景组合。色彩是静物写生。 专业分数线是210。文化平均每科要过70分120满分学费每年不一定你要上学校招生网查询如果说你能考得上那当然是去考附中啦。每年都有直升的而且在附中读就是相当于拥有北京的户口对于考北京大学可以比外地生少上百分里、今年差不多1400人包括。招收160人可谓是难考啊。

最新教你如何考上中央美术学院建筑专业

教你如何考上中央美术学院建筑专业 中央美术学院一直以来都代表着国内美术教育领域的 最高水平,其建筑专业也处于领先地位,要想考上并非易事。不过凡事都是有规律可循的,如何科学学习建筑课程?历年考题应如何分析?有多少人报考?招生时招多少人?如何 正确、客观看待招生情况与招生政策?考生在报考过程中要注意哪些问题?针对央美建筑考生的迫切需要。中央美术学院建筑学院有哪些专业?具备怎样的条件可以报考?央美 建筑学院里有两个专业:建筑学与风景园林设计,就建筑课程本身来说,主要就是培养考生的空间感和构图能力等,一般空间想象能力好的学生学起来会较有优势。普通的素描色彩主要是训练考生的观察方法和表达技巧,而建筑的素描就更加注重构图、物体的比例结构及光影的切割,色彩则是运用色调和冷暖来塑造空间、用颜色来做造型。自行选取、组合物体来构成画面,考虑光色调、色彩倾向与色彩关系的的构成、技法、比例与切割,个性并透彻的分析题目,才能更好地处理画面效果。总的来说,建筑考题就是在考察对基础知识的全方位理解,考生的审美、对画面的主观处理以及情感的表达,相对于基础的素描和色彩,是一个拓展和提升。央美建筑都考些什么?央美建筑的考题分为建筑素描、建筑

色彩和立体构成三科。就考题来分析,建筑素描比普通素描更看重形体结构与空间关系,建筑色彩也比普通色彩更注重色调与物体的搭配和构成。在此姚老师还分析了新鲜出炉的14年央美建筑考题。14年央美建筑考题素描考了“自行车”,色彩考了“三个瓶罐的相遇”。与往年所考的“街角”“我的校园”“居民楼”“库房”等题目相比还是比较靠近设计类的出题风格,并且更加倾向于基础,在专业要求上也基本与设计素描、色彩一致,体现了其“源于生活并高于生活”的概念。所以今年的建筑素描色彩考题,也可以说是一种回归,因为它已经开始有靠近设计类考题的趋势。但在一定程度上建筑考题可能还比设计类考题范围更广,使其更加偏重于空间和结构的表达。因为建筑类考题主要涉及大场景,而设计类考题主要涉及中小场景,所以说建筑类考题与普通的素描色彩相比要求更高、难度更大,不管对老师还是学生来讲都是很大的挑战。说到这里,小编不得不提到一点,在早几年曾有这样的观点:像建筑这样的专业,因为在其考题有较为明确的方向,例如考建筑的外墙、街景、屋顶等常规建筑物,一直存在考生投机取巧的行为,以为只要练好大场景、空间透视没有太大问题、画面调子明确就能考过线甚至拿高分,建筑课也就不需要太花心思。针对这一观点,姚老师表示,这是一个很大的误区。尤其是在今年,央美建筑出了“自行车”“瓶罐的相遇”这样的非建筑物题目之后,备

参观中央美术学院展览馆之感想

参观中央美术学院展览馆之感想 中央美术学院是中国乃至世界著名的美术学府,在新的历史条件下,并将引导中国美术教育的进程,成为中国美术院校的代表。为中国美术教育做出了巨大的贡献。在这里诞生了很多最著名的画家、雕塑家等。它是艺术者最向往的地方,周三未能和老师同学们集体来参观央美,故今天独自来参观。 中央美术学院美术馆建于2006年,由国际著名建筑大师矶崎新设计,这是他在北京设计的第一个美术馆。占地3546平方米,建筑面积14777平方米,为地下2层,地上4层建筑。美术馆建筑呈微微扭转的三维曲面体,虚实参半,天然岩板的幕墙,配以最现代性的类雕塑建筑,展现中央美术学院内敛低调的特质,与校园内吴良镛先生设计的深灰色彩院落式布局的建筑物既融 合又协调。 进入中央美术学院,第一眼给我呈现的是一种灰黑色调,美术馆与美术学院原有的深灰色的建筑风格相协调,显示出了美院内敛低调的特质。 在美术馆里我主要参观了托尼·克拉格的雕塑与绘画。我从网上查阅了一些资料,了解到托尼·克拉格是极具影响力的英国著名雕塑家,也是英国当代艺术界的领军人物。在参观作品时,能够感受到它的作品既有几何的理性美感,又带给观者充满幻想和诗意的审美境界,常被认为有取代亨利·摩尔之势。看着他的画会让你静静的思考,去体味作者要表达的事怎样的东西。感觉,托

尼·克拉格是个很有理性思维的艺术家,他把理性美表现的淋漓尽致,看他的作品总能让人好好琢磨一番,很值得品味。 此次参观学习,虽然只有短短的两个小时,但艺术的种子早已埋于心中,思想的火花得以碰撞。通过这次参观活动,我获益匪浅,不仅开拓了视野,提升了创作兴趣,平时不经常接触艺术类院校,这次参观不仅加深了对国家艺术教育和艺术类院校的认识和了解,也增强了从事艺术学习、陶冶情操的兴趣。

窗帘盒安装施工方案

窗帘盒安装施工方案 中央美术学院迁建工程教学主楼的所有教室和办公室都制作安装通长的窗帘盒。 一、施工准备: 1、材料准备:细木工板、5mm*20mm松木实木条规格尺寸等均符合设计要求,出 厂合格证等有关手续齐全。材料进场时应进行严格的检查。木材的含水率不得超过12%。另外原子灰、涂料、木螺丝、木楔子等辅材也应配齐。 2、机具准备:各种木刨,锯,锤子,斧子,改锥,扁铲,线坠,墨斗,手电钻, 水平尺等等。 二、作业准备: 1、室内湿作业工作全部完成。 2、材料存放时不能露天堆放,严禁日晒雨淋。细木工板码放时应垫平、垫高。 3、将细木工板切割成240mm宽的长条待用。 4、细木工板、松木实木条应涂刷清油一道(硝基),起保护作用。 5、制作直径15mm,长50mm木楔,并满刷防腐涂料。 6、弹出1M标高线并复验准确。 三、木制窗帘盒安装工程施工工艺流程:

四、操作要求: 1、弹线:自梁下口上反60mm弹出水平控制线,该线为窗帘盒上口控制线。按 照间距300mm的尺寸弹出固定点的控制线,所有固定点按照高差30mm上下错动。 3、裁好的细木工板上下口刨光,用木螺丝通过木楔子固定在梁上。板的接头要 用锯齿口对接,接口涂抹乳胶,用气钉钉牢。 4、将裁好的松木实木条安装在窗帘盒的下口。连接面涂抹乳胶,用气钉钉牢。 5、外露的钉帽涂刷防锈漆。

6、用腻子将窗帘盒的钉眼、缝隙等补平,刮腻子,刷涂料。 五、质量要求: 1、细木工板及松木实木条的材质、品种、规格尺寸防潮、防火性能以及造型、 基层构造、固定方法必须符合设计要求。 2、窗帘盒安装方法及位置正确,连接牢固,无松动,出墙尺寸一致,接缝严密。 3、窗帘盒应表面平整、无翘曲、折裂、碰伤等缺陷。 4、窗帘盒规格、涂料颜色符合设计要求。 5、允许偏差项目及检验方法: 六、成品保护: 1、细木工板及松木实木条等材料进场后应库存,严禁露天堆放。使用过程中严 格管理,保证不变形、不受潮、不生锈。 2、安装好的窗帘盒不得扶靠、磕碰。

相关文档
相关文档 最新文档