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落户请示(公函样张)

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(公函样张)

关于同意接受留学回国人员来我校(公司)工作的请示上海市人力资源和社会保障局:

回国留学人员姓名,性别,婚姻状况,出生年月日。出国前在何年何学校毕业,获何(学历)学位。何年公费(自费)出国留学,在何国何大学学习何专业,于何年何月获何(学历)学位,于何年何月回国。回国后简历,于何时来我校(公司)工作,经研究拟同意接受(接受理由)。

家属情况:配偶:姓名,性别,出生年月日,毕业学校(包括国内、国外最高学历),现国内工作单位,安置情况:申请随迁、国外随归、放弃随迁或放弃随归。

子女:姓名,性别,出生年月日,安置情况:申请随迁、国外随归、放弃随迁或放弃随归。

留学回国人员本人和家属现国内户籍地址(或国籍)、身份证号码,所属公安局及管辖派出所。(出国时已注销国内户籍的,必须注明何年何月在何管辖地公安派出所注销及身份证号码)。

住房由单位解决或个人解决。户口落上海市某区某路某弄某号某室或指定上海市(或区)人才服务中心集体户口地址,所属公安局及管辖派出所;回国留学人员某某某的档案由本单位管理或接受单位如不具有人事档案管理权限的,须注明由上海市(或何区)人才服务中心代理人事档案管理(附人事档案接收单位的证明)。

请批示!

单位名称 (章)

年 月 日

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申请公函模板 精品文档 申请公函模板 申请的意思是向上级说明理由,提出请求,那么关于申请公函该怎么写呢?下面学习啦小编给大家带来申请公函范文,供大家参考! 申请公函范文一尊敬的校XXX(具体管理你们的单位): 我校从XX年开始,应广大爱好吉他的学生要求,在XXX(具体的人或单位)的协助下组建了XXX学校的吉他协会。随着协会成员的不断增多,协会的活动也日益频繁起来。许多爱好者迫切的需要学习、交流,另外集体的合奏也需要在一起排练。但这一切都没有一个固定的场所,所以十分的不方便。 为了丰富我校学生的业余生活,使我校的文艺活动更上一层楼,恳请各位领导给予帮助,批给我们协会一间房子,用于处理协会的日常事务、演出排练以及交流教学,特此申请,万望批复! 申请人:XX校吉他协会 XX年XX月XX日 申请公函范文二凤台县环境保护局: 安徽省四维环境工程有限公司受凤台县污水处理厂双回路升级改造(电力)建设项目的委托,编制《凤台县污水处理厂双回路升级改造(电力)建设项目环境影响评价报告 1 / 3 精品文档 表》。项目建设地点为凤台县凤凰镇芮集社区,现请贵局确认该项目环境影响评价执行标准:

一、环境质量标准 1、大气环境:项目区空气环境PM10、SO2和NO2执行《环境空气质量标准》(GB3095-1996)及修改单中二级标准。 、声环境:区域环境噪声执行《声环境质量标准》(GB3096-2008)中的1类标准。 、水环境:区域内涉及到的水体为架河,执行《地表水环境质量标准》 (GB3838-2002)?类标准. 二、污染物排放标准 1、噪声排放:运营期厂界噪声执行《工业企业厂界环境噪声排放标准》 (GB12348-2008)表1中1类区标准。 、该项目在运营期不产生废水、废气及固废,因此不申请相应的污染物排放标准。 请批示。 安徽省四维环境工程有限公司 20xx年9月11日 申请公函范文三申请公函 致招标人: 广州市番禺中心医院筹建工作办公室 按照公开选择招标代理公告的要求,我们递交有关资料文件,以便贵单位审查我们参加广州市番禺中心医院弱电工程施工、医用氧气工程施工的招标代理资格。 2 / 3 精品文档 此申请是 (单位名称)以 (人名)为全权代表身份递交的。 我们保证所有提交的资料是真实可靠的,并为提交的资料负有相应的法律责任。

确认函格式范文

确认函格式范文 篇一:确认函(格式) 确认函(格式) xxx省xxxxxxxx建设办公室: 我单位已收到招标人的《xxxx建设项目国内施工监理招标xx书》,并按要求从xxxxxx网上成功下载了最新系统程序补丁,并升级成功。现回函予以确认。 申请人:(全称)(盖章) 单位编号: 20XX年月日 篇二:公文函格式范文 公文函格式范文 公文函概念 函,即信;公函即公务信件。它是高低级和平行机关或不相附属机关之间在商洽和接洽工作、询问和答复问题时所应用的文体。函的特点是不受公文规定的严格限制,如不用正式文件头,也可不编文件号,有时还可不拟标题,因此用起来极为简便。 公文函格式 公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法请求如下:

(一)首部。重要包含标题、主送机关两个内容。 1、标题。公函的标题一般有两种情势。一种是由发文机关名称、事由和文种构成。另一种是由事由和文种构成。 2、主送机关。即受文并办理来函事项的机关单位,于文首顶格写明全称或者规范化简称,其后用冒号。 (二)正文。其结构一般由开头、主体、结尾、结语等部分组成。 1、开头。重要阐明发函的缘由。一般请求概括交代发函的目标、根据、原因等内容,然后用“现将有关问题阐明如下:”或“现将有关事项函复如下:”等过渡语转入下文。复函的缘由部分,一般首先引叙来文的标题、发文字号,然后再交代根据,以阐明发文的缘由。 2、主体。这是函的核心内容部分,重要阐明致函事项。函的事项部分内容单一,一函一事,行文要直陈其事。无论是商洽工作,询问和答复问题,还是向有关主管部门恳求批准事项等,都要用简洁得体的语言把需要告诉对方的问题、意见叙写明确。如果属于复函,还要注意答复事项的针对性和明确性。 公文函用法 1、下级机关向上级机关询问一般事宜,或上级机关答复或催办下级机关有关事宜。 2、平行机关或不相附属机关之间商洽有关事宜, 3、用函来通知一般事项。如通知开一般性的会议、请求下级机关报送某项材料或统计某些数字等时,也常用公函。 4、向上级机关请示较小事宜也常用函。

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申请函格式范文 申请函格式范文 申请函格式范文1 贸促会:我单位因业务需要,特申请为下列文件办理国际商事证明,请予以办理为盼。 1、 2、 3、我单位对外印章印模为: (盖章), 文件使用该印章,特此证明。 文件内容属实,其外文由 (姓名、单位、职务)翻译,中、译文内容一致,由此产生的一切后果由我单位承担。 单位公章 年月日 申请函格式范文2 致:xx大学人民医院院办 我院因手术室麻醉科信息管理系统建设事宜,需到贵院参观学习,届时观摩贵院手术室麻醉科信息管理系统在手术室的运行情况,此次参观于年月日周上午/下午时,由我院科室人名职位带队(联系电话: ),同行人有: 人名科室职位 特此申请,请确定时间安排并回复,谢谢! 医院 (公章)

年月日 申请函格式范文3 ____________[ ]号 ______________(接受转送的行政复议机关): ______(申请人)不服__________________(被申请人的具体行政行为),于____年____月____日提出行政复议申请。根据《中华人民共和国行政复议法》第十五条、第十八条的规定,现将该行政复议申请转送你机关。 年月日 (行政复议专用章或者法制工作机构印章) 附:(行政复议申请书和相关材料) 抄送:______(申请人) 相关阅读: 公函是公务文书的主要文体之一,主要用于社会组织在各种公务活动中与其他社会组织的沟通和联络,处理的是内容比较严肃、正式的事务,一般用社会组织的专用信笺打印,撰写时也要求具有较为规整的公文格式,从而显得郑重和正规。 公共关系从业人员在实际工作中,有多种场合需要撰写公函。所撰写的公函是否规整,往往能体现一个公关组织(公关公司或公关部)专业化水准的高低,并给接受这一公函者留下不同的印象。所以,无论文字和形式,均应精心推敲和设定,不可草率行事。 公函的撰写,首先应注意掌握以下基本要点: (1)要有标题。这一标题,一般情况下用公函两字即可。在特定

商务公函格式范文商务涵范文

商务公函格式范文 中国科学院××研究所关于建立全面协作关系的函 ××大学: 近年来,我所与您校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提出如下意见: 一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。(略) 二、根据所、校各自的科研发展方向与特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。(略) 三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。(略) 四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。(略) 五、加强图书资料与情报的交流。 以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。特此函达,务希研究见复。 中国科学院××研究所(盖章) ××年×月×日 函 函就是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问与答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。

函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互商洽工作、询问与答复问题外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项,还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项,以及上级机关催办下级机关有关事宜,如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。此外,函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不过这种情况并不多见。 函的特点: (一)沟通性。函对于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问与答复问题,起着沟通作用,充分显示平行文种的功能,这就是其她公文所不具备的特点。 (二)灵活性。表现在两个方面:一就是行文关系灵活。函就是平行公文,但就是它除了平行行文外,还可以向上行文或向下行文,没有其她文种那样严格的特殊行文关系的限制。二就是格式灵活,除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外,其她一般函,比较灵活自便,也可以按照公文的格式及行文要求办。可以有文头版,也可以没有文头版,不编发文字号,甚至可以不拟标题。 (三)单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。 函的分类: 函可以从不同角度分类: (一)按性质分,可以分为公函与便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至可以不要标题,不用发文字号,只需要在尾部署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。 (二)按发文目的分。函可以分为发函与复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函。复函则就是为回复对方所发出的函。 (三)另外,从内容与用途上,还可以分为商洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀请函、请示答复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。 函的结构、内容与写法:

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单位申请公函范文 导读:本文是关于单位申请公函范文,希望能帮助到您! 单位申请公函范文一 凤台县环境保护局: 安徽省四维环境工程有限公司受凤台县污水处理厂双回路升级改造(电力)建设项目的委托,编制《凤台县污水处理厂双回路升级改造(电力)建设项目环境影响评价报告表》。项目建设地点为凤台县凤凰镇芮集社区,现请贵局确认该项目环境影响评价执行标准: 一、环境质量标准 1、大气环境:项目区空气环境pM10、SO2和NO2执行《环境空气质量标准》(GB3095-1996)及修改单中二级标准。 2、声环境:区域环境噪声执行《声环境质量标准》(GB3096-20xx)中的1类标准。 3、水环境:区域内涉及到的水体为架河,执行《地表水环境质量标准》(GB3838-20xx)Ⅳ类标准. 二、污染物排放标准 1、噪声排放:运营期厂界噪声执行《工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB12348-20xx)表1中1类区标准。 2、该项目在运营期不产生废水、废气及固废,因此不申请相应的污染物排放标准。 请批示。 安徽省四维环境工程有限公司

20xx年9月11日 单位申请公函范文二 上海市出入境管理局: XX,男,混凝土行业的专业人士,现愿意继续留在我司工作。我们通过对XX一年来的工作考察,对他的工作表现非常满意。经研究同意继续聘用XX任本公司国际营销及技术顾问,聘用期限从20XX年X月X日到20XX 年X月X日,以便协助本公司继续开拓海外技术咨询服务。因此,特向上海市出入境管理局申请来沪居留许可延期。 请批示! 单位名称:上海XX厂 20XX年 X月 X日 单位申请公函范文三 致:广州市番禺中心医院筹建工作办公室 按照公开选择招标代理公告的要求,我们递交有关资料文件,以便贵单位审查我们参加广州市番禺中心医院弱电工程施工、医用氧气工程施工的招标代理资格。 此申请是 (单位名称)以 (人名)为全权代表身份递交的。 我们保证所有提交的资料是真实可靠的,并为提交的资料负有相应的法律责任。 我们理解建设单位有权拒绝任何申请,而无需由建设单位承担任何责任。 申请人名称(盖法人公章): 日期:年月日

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单位申请公函 单位申请公函范文一 凤台县环境保护局: 安徽省四维环境工程有限公司受凤台县污水处理厂双回路升级改造(电力)建设项目的委托,编制《凤台县污水处理厂双回路升级改造(电力)建设项目环境影响评价报告表》。项目建设地点为凤台县凤凰镇芮集社区,现请贵局确认该项目环境影响评价执行标准: 一、环境质量标准 1、大气环境:项目区空气环境PM10、SO2和NO2执行《环境空气质量标准》(GB3095-1996)及修改单中二级标准。 2、声环境:区域环境噪声执行《声环境质量标准》(GB3096-2008)中的1类标准。 3、水环境:区域内涉及到的水体为架河,执行《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)Ⅳ类标准. 二、污染物排放标准 1、噪声排放:运营期厂界噪声执行《工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB12348-2008)表1中1类区标准。 2、该项目在运营期不产生废水、废气及固废,因此不申请相应的污染物排放标准。 请批示。 安徽省四维环境工程有限公司 20xx年9月11日 单位申请公函范文二 上海市出入境管理局:

XX,男,混凝土行业的专业人士,现愿意继续留在我司工作。我们通过对XX一年来的工作考察,对他的工作表现非常满意。经研究 同意继续聘用XX任本公司国际营销及技术顾问,聘用期限从20XX 年X月X日到20XX年X月X日,以便协助本公司继续开拓海外技术 咨询服务。因此,特向上海市出入境管理局申请来沪居留许可延期。 请批示! 单位名称:上海XX厂 20XX年X月X日 单位申请公函范文三 致北京市公安局出入境管理局: 我公司外籍员工XXX(自己起中文名字或者英文名字的音 译)(EnglishFullname)先生/小姐(国籍:XX,护照号码:XXXX)需要在上海工作,其就业许可证已办妥。现在特向贵局申请办理其Z签 证事宜,请予批准。 此致! 敬礼! XXXXXX有限公司(盖章) X年X月X日 单位申请公函范文四 单位名称: 本单位同意授权委托指定员工(身份证号码:)作为帐号运营者,以本企业名义申请微信公众账号(公众号原始ID)认证服务,并授权 其负责该帐号的内容维护及运营管理。 承诺: 提交给腾讯的认证资料真实无误,并授权腾讯及其委托的第三方审核机构对提交的资料进行甄别核实。同时,微信公众帐号内容维

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申请公函格式范文各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 申请公函格式范文 【一】 致:xx大学人民医院院办 我院因手术室麻醉科信息管理系统建设事宜,需到贵院参观学习,届时观摩贵院手术室麻醉科信息管理系统在手术室的运行情况,此次参观于年月日周上午/下午时,由我院科室人名职位带队(联系电话:),同行人有: 人名科室职位 特此申请,请确定时间安排并回复,谢谢! 医院 (公章) 年月日 【二】 ____________[ ]号 ______________(接受转送的行政

复议机关): ______(申请人)不服__________________(被申请人的具体行政行为),于____年____月____日提出行政复议申请。根据《中华人民共和国行政复议法》第十五条、第十八条的规定,现将该行政复议申请转送你机关。 年月日 (行政复议专用章或者法制工作机构印章) 附:(行政复议申请书和相关材料) 抄送:______(申请人) 【三】 ××公司: 贵方有关保险事宜的6月25日来函知悉,特函告如下: 一、综合险。在没得到我们顾客的明确指示的情况下,我们一般投保水渍险和战争险。如贵方愿投保综合险,我方可以稍高的保费代保此险。 二、破碎险。破碎险是一种特别保险,需收取额外保费。该险现行保险费

率为2%,损失只赔超过5%的部分。 三、保险金额。我方注意到贵方欲为装运给贵方的货物按发票金额另加10%投保,我方当照此办理。 我方希望上述答复将满足贵方的要求,并等候贵方的答复。 年月日 【四】 _________: ______不服__________________,于____年____月____日提出行政复议申请。根据《中华人民共和国行政复议法》第十五条、第十八条的规定,现将该行政复议申请转送你机关。 年月日 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

《企业认证申请公函》模板

企业认证申请公函模板 致北京xx科技有限公司: 本单位为(请填写同营业执照一致的企业全称),网站为(网 址:)(选填)的主办单位/合法运营单位,同意授权(运营者姓名,身份证号:,邮箱:)(以下称“快手帐号运营人”)作为本单位于贵司快手 APP 的快手帐号(昵称:,快手号/用户ID:)的运营人,现向贵司提出帐号认证服务申请,并授权该快手帐号运营人负责该帐号的内容运维及运营管理,在此,本单位及快手帐号实际运营人承诺如下: 1.本单位同意: (1)在快手帐号资质审核成功之后,本单位快手帐号的使用权属于通过资质审核的申请主体,该快手帐号自注册时其产生的一切权利义务均由该主体承担,该快手帐号所获得的所有收益、权限 均归认证后的主体享有,且所有运营活动都必须以该主体对外开展。 (2)在快手帐号资质审核成功之后,本单位有权以认证帐号名称和认证信息所公示的身份对外运营,并通过认证标识区别于其他非认证用户。 (3)在快手帐号认证后,为便于其他用户知悉认证主体信息,快手平台有权公开认证主体所提供的全部或部分信息,该信息的公开不会涉及到认证主体的商业机密或秘密。 2.本单位承诺:提交给北京快手科技有限公司(简称“快手公司”)的认证资料真实无误,并不可撤销地 授权快手公司及其委托的第三方审核机构对提交的资料进行甄别核实,本单位理解并同意。同时,快手帐号内容维护及运营管理应遵守国家法律法规、政策及《快手--用户服务协议及隐私保护政策》、快手平台规则、制度等相关规定。如违反上述承诺,责任自行承担。 3.本单位指定的帐号运营人员在认证申请及快手帐号维护及运营管理的过程中所实施的行为视为本本单 位的行为,本本单位需为授权帐号运营人员所实施的行为承担相应的法律责任。本本单位指定的授权联系邮箱传递的信息均视为本本单位真实意思表示,快手公司向授权联系邮箱发送邮件的行为视为本本单位收到邮件。 特此承诺! 本单位:快手帐号运营人: (盖章)(亲笔签字) 单位地址:联系电话: 日期:日期:

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申请公函范文 一 申请公函致招标人: 广州市番禺中心医院筹建工作办公室按照公开选择招标代理公告的要求,我们递交有关资料文件,以便贵单位审查我们参加广州市番禺中心医院弱电工程施工、医用氧气工程施工的招标代理资格。此申请是 (单位名称)以 (人名)为全权代表身份递交的。我们保证所有提交的资料是真实可靠的,并为提交的资料负有相应的法律责任。我们理解建设单位有权拒绝任何申请,而无需由建设单位承担任何责任。 申请人名称(盖法人公章): 日期:_____年_____月_____日 二 单位申请公函 上海市出入境管理局: _______________________,于_____年_____月_____日成立,营业期限自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日,注册资本:人民币元整,公司类型:,法定代表人:,经营范围:。由于工作需要,于_____年_____月_____日聘请,国籍:,护照号码:,在我司担任职务,聘用期限自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

法人代表签字 (公章,日期) 三 投标申请函 致招标人:广州南沙开发区土地开发中心 按照资格审查文件的要求,我们递交有关资料文件,以便贵单位审查我们参加广州丰田扩能工程10kv永久供电项目设计投标资格。 此申请是 (单位名称)以 (人名)为全权代表身份递交的。我们保证所有提交的资料是真实可靠的,并为提交的资料负有相应的法律责任。我们理解招标单位有权拒绝任何申请,而无需由招标单位承担任何责任。 申请单位名称: (盖章) 申请单位授权人(签字): 申请日期:

函格式申请函格式

3 , . s , , , 附件1: 申请函格式 宁波市科技局: 根据申请指南,我单位_____________________(全称及地址)授权______________(姓名)_______________(职务、职称)作为全权代表,提报下述内容: 1.我方愿意按照《申请指南》中规定的条款和指标,提供下列檔10份。 (1)申请单位资格审查文件 (2)申请书 (3)合作协议(如有联合申请单位) 2.我方愿意向宁波市科技局提供任何与该项申请有关的数据和信息。 3.有关本申请的所有正式通讯应至: 地址_______________________________邮编_ ___ ______ 电话_________________________传真_________ ________ 申请单位名称:(公章)________________________________ 法人(或授权代表)姓名:____________签字___________

年月日

申请单位资格审查文件格式 (一)申请单位概况 名称:________________________________电话____________ 地址:________________________________邮政编码:_________ 开户银行及账号:________________________________________ 单位负责人姓名:__________职务:______技术职称_________ (二)申请单位简况 (联合申请单位在此处须分别对所有规定内容进行详述) 1.申请单位的基本情况介绍; 2.课题负责人的姓名、职称、技术简历、学术水平; 3.参加课题工作的科技人员数量、素质及专业构成; 4.近期从事同类研究或开发项目的名称及成果;

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申请函格式范文 贸促会: 我单位因业务需要,特申请为下列文件办理国际商事证明,请予以办理为盼。 1、 2、 3、 我单位对外印章印模为:(盖章), 文件使用该印章,特此证明。 文件内容属实,其外文由(姓名、单位、职务)翻译,中、译文内容一致,由此产生的一切后果由我单位承担。 单位公章 年月日

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

单位申请公函范本

单位申请公函范本 公函的使用范围很广,平行机关或不相隶属机关间联系工 作时可以使用公函,上下级机关之间联系、询问、答复工作时,也可以使用公函。单位进行申请时同样是使用公函的。下面 本人给大家带来单位申请公函,供大家参考! 单位申请公函范文篇一 xx市出入境管理局: ***********************,于年月日成立,营业期限自年月日至年月日,注册资本:人民币元整,公 司类型:,法定代表人:,经营范围:。由于工作需要,于年月日聘请,国籍:,护照号码:,在我司担任职务,聘用期限自年月日至年月日。 法人代表签字公章, 日期 单位申请公函范文篇二 凤台县环境保护局: 安徽省四维环境工程有限公司受凤台县污水处理厂双回路升级改造(电力)建设项目的委托,编制《凤台县污水处理厂双回路升级改造(电力)建设项目环境影响评价报告表》。项目建设地点为凤台县凤凰镇芮集社区,现请贵局确认该项目环境影响评价执行标准: 一、环境质量标准 1、大气环境:项目区空气环境PM10、SO2和NO2执 行《环境空气质量标准》(GB3095-19xx)及修改单中二级标准。 2、声环境:区域环境噪声执行《声环境质量标准》(GB3096-20xx)中的1类标准。

3、水环境:区域内涉及到的水体为架河,执行《地表水环境质量标准》(GB3838-20xx)Ⅳ类标准. 二、污染物排放标准 1、噪声排放:运营期厂界噪声执行《工业企业厂界环境噪声排放标准》(GB12348-20xx)表1中1类区标准。 2、该项目在运营期不产生废水、废气及固废,因此不申请相应的污染物排放标准。 请批示。 安徽省xx环境工程有限公司 20xx年9月11日 单位申请公函范文篇三 上海市出入境管理局: XX,男,混凝土行业的专业人士,现愿意继续留在我司工作。我们通过对XX一年来的工作考察,对他的工作表现非常满意。经研究同意继续聘用XX任本公司国际营销及技术顾问,聘用期限从20XX年X月X日到20XX年X月X日,以便协助本公司继续开拓海外技术咨询服务。因此,特向上海市出入境管理局申请来沪居留许可延期。 请批示! 单位名称:上海XX厂 20XX年 X月 X日

单位正式公函

单位正式公函 公函是指正式的或官方的书信。那么单位的正式公函是怎样的呢?下面学习啦小编给大家带来单位正式公函范文,供大家参考! 单位正式公函范文一××公司: 贵方有关保险事宜的6月25日来函知悉,特函告如下: 一、综合险。在没有得到我们顾客的明确指示的情况下,我们一般投保水渍险和战争险。如贵方愿投保综合险,我方可以稍高的保费代保此险。 二、破碎险。破碎险是一种特别保险,需收取额外保费。该险现行保险费率为2%,损失只赔超过5%的部分。 三、保险金额。我方注意到贵方欲为装运给贵方的货物按发票金额另加10%投保,我方当照此办理。 我方希望上述答复将满足贵方的要求,并等候贵方的答复。 ××公司 ×年×月×日 单位正式公函范文二××大学: 近年来,我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持,取得了一定的成绩,建立了良好的协作基础。为了巩固成果,建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系,特提

出如下意见: 一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。(略) 二、根据所、校各自的科研发展方向和特点,对双方共同感兴趣的课题进行协作。(略) 三、根据所、校各自人员配备情况,校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。(略) 四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备,在可能的条件下,予对方提供利用。(略) 五、加强图书资料和情报的交流。 以上各项,如蒙同意,建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商,达成协议,以利工作。特此函达,务希研究见复。 中国科学院××研究所(盖章) 年×月×日 单位正式公函范文三 XXXX通信设备有限公司: 首先感谢贵司对XXXXX的信任,并给予工作上的大力支持。XXX作为XX公司在XX地区唯一的售后服务中心,自XXXX 年X月份成立以来,XXX为此投入了大量的人力、物力和财力,不仅在XX最繁华的手机市场中为客服提供工作场地,而且增加了客服接待、维修技师、配件库管、业务主管、财务核算等相关岗位的人员,并新增添了电脑、宽带等办公设备。XXX从客服形象、售后能力、技术力量等都做出了积极

单位之间的发函格式范文公函.doc

单位之间的发函格式范文公函 单位之间的发函格式范文 函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。函是应用写作实践中的一种常用文体。 函,从广义上讲,就是信件。它是人们传递和交流信息的一种常用的书面形式。但是,作为公文法定文种的函,就已经远远地超出了一般书信的范畴,不仅用途更为广泛,最重要的是赋予了其法定效力。20xx年国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)规定,函,适用于不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,请求批准和答复审批事项。这说明,除有直属上下级之间隶属关系外的一切不相隶属机关之间商洽工作,询问和答复问题,甚至请求批准和答复审批事项,一律用函。国务院办公厅《关于实施国家行政机关公文处理办法涉及的几个具体问题的处理意见》在阐述函的效力时强调指出:函作为主要文种之一,与其他主要文种同样具有由制发机关权限决定的法定效力。 函作为公文中惟一的一种平行文种,其适用的范围相当广泛。在行文方向上,不仅可以在平行机关之间行文,而且可以在不相隶属的机关之间行文,其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面,它除了主要用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题

外,也可以向有关主管部门请求批准事项,向上级机关询问具体事项,还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项,以及上级机关催办下级机关有关事宜,如要求下级机关函报报表、材料、统计数字等。此外,函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不过这种情况并不多见。 一、函的特点 (一)沟通性。函对于不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题,起着沟通作用,充分显示平行文种的功能,这是其他公文所不具备的特点。 (二)灵活性。表现在两个方面:一是行文关系灵活。函是平行公文,但是它除了平行行文外,还可以向上行文或向下行文,没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。二是格式灵活,除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外,其他一般函,比较灵活自便,也可以按照公文的格式及行文要求办。可以有文头版,也可以没有文头版,不编发文字号,甚至可以不拟标题。 (三)单一性。函的主体内容应该具备单一性的特点,一份函只宜写一件事项。 二、函的作用 函有下列三方面的作用: (一)相互商洽工作。如调动干部,联系参观、学习,联系业务,

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