2020高考加油个性签名
2020高考加油个性签名
2020高考加油个性签名
随着社交网络的普遍使用，越来越多人钟情于在线上设置自己的个性签名，用以彰显自己的个性和态度。那么什么样的个性签名才不会千篇一律呢？下面是小编整理的2020高考加油个性签名，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、只要路是对的，就不怕路远。
2、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。
3、高三，贵在坚持，难再坚持，成在坚持。
4、我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想。
5、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
6、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
7、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
8、只要你保持微笑，生活就会向你微笑!
9、更快、更高、更强。领先就是金牌。
10、不敢高声语，恐惊读书人。
11、对的，坚持；错的，放弃！
12、模拟的意义在于如何走下去。
13、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
14、路灯经过一夜的努力，才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。
15、不做欲望的奴隶;要活得轻松和快乐。
16、不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。
17、大家都在跑，你有什么理由止步不前？
18、要在现代社会中生活很简单的，只要我们懂得如何去生活!
19、生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。
20、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
21、等待机会，是一种十分笨拙的行为。
22、不为失败找借口，要为乐成找要领。
23、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
24、美丽的`蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
25、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
26、悲观生失望，失望活跃摇，动摇生失败。
27、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
28、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。
29、顺境为成功者铺设轨道，逆境为杰出者打造天梯。
30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双
脚也无法到达。
31、人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
32、狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
33、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。
34、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
35、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
36、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。
37、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
2020年全国高考改革最新通知
2020年全国高考改革最新通知新高考改革在20xx年就要在全国正式实施了，之所以称为改革，是因为这一次高考改革改变了从1977年开始的统一考试、集中录取高考模式，改变了以高考成绩作为唯一评价标准的高考模式。 新高考改革除语文、数学统一考试一次机会外，其他学科均有两次考试机会，录取标准也不只以高考成绩为唯一依据，加入了平时学考成绩，同时参考综合素质评价这一过程性评价标准。 1、必考：语文150分，数学150分，英语150分。外语两次考试机会，取最高分记入高考成绩。 2、选考：从物理、化学、生物、历史、地理、政治和技术中根据专业要求选考三科以等级分计入高考成绩。 3、语文、数学两科设定在6月7、8中的一天统考。 改变=选择 所有这些改革变化带给我们中学生一个什么样的改变? 对所有20xx年上高中的学生而言就是一个词：选择! 学生要选未来的专业就必须选该专业对应的选考课程，就需要选择在什么时候考，就需要选择考几次。同时，专业选择又是职业选择的起点，谁来指导这些孩子做出最好的、最科学、最适合孩子成长的选择? 学生会不会选?敢不敢选?能不能选?就成为20xx年入学的学生马上面临的迫切问题。 学生做选择前对策略的把控：
1、利用高一阶段的学习，去发现自己的学科特长与学科兴趣，从高二开始在学科学习上扬长避短; 2、利用高一的时间去和父母充分沟通自己的特长、兴趣、爱好，在高二前初步确定自己的专业选择与选考科目; 3、重视英语，从现在开始抓起，力争第一次英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。 4、提前树立目标，为"高校自主招生"做准备。 现实是，很多的中学没有意识到这一次的改革核心本质，还在抱残守缺，以对策应付改革的政策。在改革起始阶段，学生、家长都懵懂的时候，学校可以去诱导、强制规定学生做出选择，这可能会一时成功，但是，未来的发展过程中，一旦学生、家长明白自己的选择权力后，就一定会按照自己的选择去做决定。 学生选择的背后是走班制教学的开展，走班制有效开展的背后是学校课程体系的建立、完善和教师队伍的改革，硬件矛盾反在其次。走班制带给学校的压力确实很大，可是，改革的潮流滚滚而来，顺潮而动泳技一般都可能会死掉，更不要说逆潮和原地不动了。 扬帆起航，为改革点赞 紫光教育集团宋校长说：未来的高中教育在高考改革的指挥下，必然从整齐划一的千人一面的教育教学模式转向培养学生全面发展、突出个性的教育教学模式转变。只要坚持高考改革，我们中学的基础教育大发展就有希望，人才辈出的时代会很快来临! 我们既要对改革充满期待，同时也要清醒地认识到改革的过程中
2017年山东省高考数学试卷(理科)
2017年高考数学山东卷（理科） 一、选择题（共10小题，每小题5分，共50分） 1、设函数24x y -=的定义域为A ，函数)1ln(x y -=的定义域为B ，则=B A （ ） A 、（1，2） B 、（1，2] C 、（－2，1） D 、[－2，1） 2、已知R a ∈，i 是虚数单位，若i a z 3+=，4=?z z ，则=a （ ） A 、1或－1 B 、7或7- C 、3- D 、3 3、已知命题p ：0>?x ，0)1ln(>+x ；命题q ：若b a >，则22b a >，下列命题为真命题的是（ ） A 、q p ∧ B 、q p ∧ C 、q p ∧ D 、q p ∧ 4、已知x 、y 满足约束条件?? ???≥+≤++≤+-0305303x y x y x ，则y x z 2+=的最大值是（ ） A 、0 B 、2 C 、5 D 、6 5、为了研究某班学生的脚长x （单位：厘米）和身高y （单位：厘米）的关系，从该班随机抽取10名学生，根据测量数据的散点图可以看出y 与x 之间有线性相关关系，设其回归直线方程为a x b y +=，已知225101=∑=i i x ，160010 1=∑=i i y ，4=b ，该班某学生的脚长为24，据此估计其身高为（ ） A 、160 B 、163 C 、166 D 、170 6、执行两次如图所示的程序框图，若第一次输入的x 值为7，第二次 输入的x 值为9，则第一次、第二次输出的a 值分别为（ ） A 、0，0 B 、1，1 C 、0，1 D 、1，0 7、若0>>b a ，且1=ab ，则下列不等式成立的是（ ） A 、)(log 212b a b b a a +<<+ B 、b a b a b a 1)(log 2 2+<+< C 、a b b a b a 2)(log 12<+<+ D 、a b b a b a 21)(log 2<+<+ 8、从分别标有1，2，…，9的9张卡片中不放回地随机抽取2次， 每次抽取1张，则抽到在2张卡片上的数奇偶性不同的概率是（ ） A 、185 B 、94 C 、95 D 、9 7
2020年高考改革新内容.doc
2020年高考改革新内容 两会闭幕，关于未来高考命题方向和改革趋势，教育部又发出了哪些声音?下文是我收集的关于20xx年高考最新消息，欢迎阅读! 20xx年新一轮高考改革 全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林表示，新一轮高考改革的价值取向，是要适应经济社会和教育事业发展需求，增加学生自主选择权，扩大高校招生自主权，力图实现促进教育公平、高校科学选才、引导学生全面发展的目标。在操作层面上要遵循规律、试点先行、稳妥推进。 中国教育学会会长钟秉林： 考试制度未来怎么改? "从上海和浙江开展高考综合改革试点的情况看来，将来6月份只考语文和数学，英语将实行一年两考。"钟秉林说，"未来高考，不再进行文综、理综统考，而是学生在高中阶段课程中自选3科，平时参加等级考试，加权赋分，计入高考成绩。" 未来高校如何录取学生? 在钟秉林看来，未来高校录取学生时，在语数外统考成绩和学生自选3科成绩的基础上，将更加看重学生在基础教育阶段的综合素质评价。 同时，对自主招生、定向招生、注册入学和破格录取等多
元录取方式仍将继续探索。"重要的是所有录取工作都要放在阳光下进行"。 20xx年高考小目标 20xx年高考已经开启倒计时，近日，教育部部长陈宝生透露了今年招生制度改革和高考的一些想法，在他看来，这些都是"小目标"。 而对于高考改革的前景，他也表示有信心，因为教育改革是有生命周期的，发展过程是渐进的，但是效果的显现是突发式的。 教育部部长陈宝生： 1. 准备把上海、浙江的高考改革经验全面推广 第一，抓好上海、浙江的高考招生制度改革，总结经验，为全面推广做好准备。 2. 在北京、天津、山东、海南进行高考改革试点 第二就是今年面上的高考招生改革，要做到这么几点： 一个就是确保安全，就是安全性，确保安全，考试过程的安全和招生信息的安全，这两大安全非常重要。 另外，今年我们准备在北京、天津、山东、海南这四个省市，开始进行高考招生制度的改革试点，探索一些新的路子。 3. 搭建各学段教育互通的立交桥 这样，我们想，经过这么三五年时间的努力，能够建立起一个分类考试、综合评价、多元录取的这么一个高等教育考试招
2020年山东省高考录取加分项目
2020年山东省高考录取加分项目 一、下列考生在录取时可以享受增加分数或降低分数投档照顾： 1.烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。 2.自主就业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10 分投档，由高校审查决定是否录取。 3.在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。 4.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决 定是否录取。 5.山区、少数民族聚居地区的少数民族考生，其高考成绩总分低于省属高校调档分数线5分之内的，可以向省属高校投档，由省属 高校审查决定是否录取。 二、2015年1月1日前获得以下奖项的考生在录取时可以享受 增加5分或降低5分投档照顾： 1.按《中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》(中办发〔2000〕28号)和《教育部 关于学习贯彻〈中共中央办公厅国务院办公厅关于适应新形势进一 步加强和改进中小学德育工作的意见〉的通知》(教基〔2001〕1号)评选获得省级优秀学生称号的应届高级中等教育学校毕业生，在其 高考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否录取。 2.受省、市人民政府表彰或受省综治委表彰的高级中等教育阶段见义勇为的应届毕业生，高考成绩总分低于高校调档分数线5分之 内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。见义勇为考生 的认定以政府颁发的证书为准。
3.在高级中等教育阶段，参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动 员(含)以上称号并参加省教育招生考试院组织的统一测试(测试项目 仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项)达到相应标准的应届毕业生考生，在其高考成绩基础上增加5分 向高校投档，由高校审查决定是否录取。 4.获省级以上表彰的先进劳模青年，高考成绩总分低于高校调档分数线5分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。 5.高级中等教育阶段获得下列奖项的应届毕业生，参加高考录取时在其高考成绩总分的基础上增加5分投档，由高校审查决定是否 录取。 (1)中国科学技术学会举办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖获得者; (2)全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖获得者; (3)在国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛 中获奖者。 三、同一考生若符合上述多项增加分数或降低分数要求投档条件的，只能取其中最高一项分值加分或降分，不可重复计算。 各报名点及相关单位要加强对享受分数照顾考生的资格审查工作，认真审验各种证明材料。 四、下列考生在与其他考生同等条件下，高校应优先录取： 1.退出部队现役的。 2.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女。 3.驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定
2020年最新高考改革方案
2020年最新高考改革方案 2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。下面是小编给大家带来的关于新高考改革方案范文4篇，希望能够帮助到大家! 新高考改革方案1 日前，北京市教委在官网发布了新高考方案。北京新高考改革具体有什么内容呢?小编今日整理了2020年北京新高考改革内容，希望对考生了解新政策有所帮助! 1统一高考招生改革 统考科目 从2020年起，北京市统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，不分文理科，每门科目满分150分，总分450分。 英语考试 从2018届考生起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在每年12月和次年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分，从2021年起，英语増加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。 成绩构成 从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的总成责由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门通高中学业水平考
试等级性考试科目成绩构成，其中选考科目每门满分100分，即高校招生录取总分满分值为750分。 参加高职(专科)统一招生录取的考生，采用考+合格性学业水平考试招生模式，高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩组成。招生高校根据各专业培养需求从合格性学业水平考试科目中选定2门，所选学业水平考试科目考生成绩需达到合格。 录取方式 实行高考志愿后知分填报，普通批次按照分数优先、遵循志愿的原则进行平行志原投档。在总结本科一批与本料三批合并为本科二批经验基础上，2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批。 2高职院校分类考试招生改革 除统一高考外，加快推进高职院校分类考试招生改革。高职院校分类考试招生包括高职自主招生、单考单招等形式，推行文化素质+职业技能评价方式，逐步使高职分类考试招生成为高职招生的主渠道。高职院校对普通高中生和中职生分別制定测试办法，普通高中学生综合考虑学业水平考试成绩、高中生的职业适应性测试情况和综合素质评价信息;中职生在文化课笔试基础上，充分考虑学生的职业技能水平。 3综合评价录取改革 充分借鉴其他省份的经验，在部分高校探索开展综合评价录取模式改革试点，练合评价录取依据统一高考成绩、学业水平考试成绩、面试成绩、普通高中综合素质评价进行录取，高考成绩占比原则上不
2020年山东高考物理试卷-(答案)
2020年山东高考物理试卷 一、单项选择题:本题共8小题，每小题3分，共24分。 1．一质量为m 的乘客乘坐竖直电梯下楼，其位移s 与时间t 的关系图像如图所示。乘客所受支持力的大小用F N 表示，速度大小用v 表示。重力加速度大小为g 。以下判断正确的是 A ．0~t 1时间内，v 增大，F N >mg B ．t 1~t 2 时间内，v 减小，F N
(完整版)2016年山东省高考数学试卷(理科解析)
2016年山东省高考数学试卷（理科） 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，每小题给出四个选项，只有一个选项符合题目要求. 1．若复数z满足2z+=3﹣2i，其中i为虚数单位，则z=（） A．1+2i B．1﹣2i C．﹣1+2i D．﹣1﹣2i 解：复数z满足2z+=3﹣2i， 设z=a+bi， 可得：2a+2bi+a﹣bi=3﹣2i． 解得a=1，b=﹣2． z=1﹣2i． 故选：B． 2．设集合A={y|y=2x，x∈R}，B={x|x2﹣1＜0}，则A∪B=（） A．（﹣1，1）B．（0，1）C．（﹣1，+∞）D．（0，+∞） 解：∵A={y|y=2x，x∈R}=（0，+∞）， B={x|x2﹣1＜0}=（﹣1，1）， ∴A∪B=（0，+∞）∪（﹣1，1）=（﹣1，+∞）． 故选：C． 3．某高校调查了200名学生每周的自习时间（单位：小时），制成了如图所示的频率分布直方图，其中自习时间的范围是[17.5，30]，样本数据分组为[17.5，20），[20，22.5），[22.5，25），[25，27.5），[27.5，30]．根据直方图，这200名学生中每周的自习时间不少于22.5小时的人数是（） A．56 B．60 C．120 D．140 解：自习时间不少于22.5小时的频率为：（0.16+0.08+0.04）×2.5=0.7， 故自习时间不少于22.5小时的频率为：0.7×200=140， 故选：D 4．若变量x，y满足，则x2+y2的最大值是（） A．4 B．9 C．10 D．12 解：由约束条件作出可行域如图，
∵A（0，﹣3），C（0，2）， ∴|OA|＞|OC|， 联立，解得B（3，﹣1）． ∵， ∴x2+y2的最大值是10． 故选：C． 5．一个由半球和四棱锥组成的几何体，其三视图如图所示．则该几何体的体积为（） A．+πB．+πC．+πD．1+π 解：由已知中的三视图可得：该几何体上部是一个半球，下部是一个四棱锥， 半球的直径为棱锥的底面对角线， 由棱锥的底底面棱长为1，可得2R=． 故R=，故半球的体积为：=π， 棱锥的底面面积为：1，高为1， 故棱锥的体积V=， 故组合体的体积为：+π，
2020年福建高考改革方案
2020年福建高考改革方案 2017年福建高考改革方案 一、异地高考最新政策 凡在福建高中有3年完整学习经历的非户籍考生，可在福建就地报名参加普通高考，允许参加本科、专科层次录取，并与福建考生 享受同等的录取政策。 二、异地高考网上预报名 申请报名参加2017年普通高考的所有考生(包括保送生，高水平运动队考生，高水平艺术团考生，高校自主招生考生，运动训练、 武术与民族传统体育专业考生，特殊教育考生，职教师资考生，小 语种考生，少年班考生等，下同)应于2016年11月4日-7日登录 福建省教育考试院网站“数字服务大厅-高考高招-高考考生报名系统”，进行网上预报名。 考生若要报考指定面向设区市或县(市、区)招生的院校(专业)，必须具有该设区市或县(市、区)户籍且在该设区市或县(市、区)参 加普通高考报名和考试。 三、异地高考现场确认 1.县(市、区)教育招生考试机构对在本区域内参加普通高考报名的考生指定报名现场确认点。考生本人应于2016年11月8日-11 日，持报名所需材料到指定地点进行现场确认，逾期不再受理。 2.考生现场确认时，须提交的报名材料为：本人有效户籍证明、二代居民身份证和规定的其他证件或材料的原件及原件复印件1份。 2017年应届毕业生同时须提交由县(市、区)教育局学籍管理部 门审定的毕业生名册，往届毕业生同时须提供高级中等教育学校毕 业证书。
非福建省户籍考生同时须提交本人福建省高级中等教育学校学籍和福建省高级中等教育学校三年完整学习经历证明(证明材料由考生 所在学校出具)，相关材料由县(市、区)教育局负责审核确认。 在中国定居的外国侨民，同时须提交由公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留证》。 3.各现场确认点均使用二代居民身份证阅读机对考生本人基本信息的准确性进行校验。考生本人应认真核对现场确认点打印的报名 表的所有信息，核对无误后签名确认。一经确认，所有信息不得更改。 4.每位考生现场确认时，须缴交普通高校招生报名考试费160元(根据《福建省物价局福建省财政厅关于调整我省高校招生考试收费 有关政策的复函》(闽价费〔2015〕267号)规定)。 特别说明：由于各省份异地高考最新政策等信息不断调整与变化，高三网所提供的所有异地高考政策信息仅供考生及家长参考，敬请 考生及家长以权威部门公布的正式信息为准。 2017年福建高考加分政策 (一)下列考生享有在文考总分上加分5分的政策 1.自主就业退役士兵。 2.应届高级中等教育学校毕业考生，在高级中等教育阶段获得参加重大国际体育比赛集体或个人项目前6名，全国性体育比赛个人 项目前6名者。 3.应届高级中等教育学校毕业考生，在高级中等教育阶段获得省级优秀学生称号者加分。 4.应届高级中等教育学校毕业考生，在高级中等教育阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国 决赛一、二、三等奖者加分。 5.应届高级中等教育学校毕业考生，在高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、
2020山东高考作文 2020年山东高考作文(最新)
2017山东高考作文 2017年山东高考作文的相关资料整理以供大家点击参考!下面是小编为大家带来的2017山东高考作文 2017年山东高考作文，希望能帮助到大家! 某书店开启24小时经营模式。两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人，工作人员说：“有些人经常看着看着就睡着了，2017山东高考作文 2017年山东高考作文但他们只要来看书，哪怕只看一页、只看一行，都是我们的读者;甚至遥人只是进来休息，我们也觉得自己的工作是有意义的。” 要求：1.选准角度，自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外，文体不限;4.文体特征鲜明。 2016年我的行囊 题目大意为：“ 一段旅行中，有一个行囊，里边有你用过的东西，也有你没用的东西，也有你或许能用到的东西，还有你即将用到的东西。有些东西要放进去，有的要拿出来。”据此作文。 要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。 2015年自拟题目 阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。” 要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。 2014年自拟题目 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
山东省高考数学试卷(理科)
2019年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共4页。满分150分。考试用时120分钟，考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。 注意事项： 1.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、县区和科类填写在答题卡上和试卷规定的位置上。 2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答案不能答在试卷上。 3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.填空题请直接填写答案，解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 参考公式： 锥体的体积公式：V=1 3 Sh，其中S是锥体的底面积，h是锥体的高。 如果事件A，B互斥，那么P（A+B）=P（A）+P(B)；如果事件A,B独立，那么P（AB）=P（A）·P （B）。 第I卷（共60分） 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1 若复数x满足z(2-i)=11+7i(i为虚数单位)，则z为 A 3+5i B 3-5i C -3+5i D -3-5i 2 已知全集={0,1,2,3,4}，集合A={1,2,3,}，B={2,4} ，则（CuA ）B为 A {1,2,4} B {2,3,4} C {0,2,4} D {0,2,3,4} 3 设a＞0 a≠1 ，则“函数f(x)= a3在R上是减函数”，是“函数g(x)=(2-a) 3x在R上是增函数”的 A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充分必要条件 D 既不充分也不必要条件 （4）采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查，为此将他们随机编号为1,2，……，960，分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中，编号落入区间[1,450]的人做问卷A，编号落入区间[451,750]的人做问卷B，其余的人做问卷C.则抽到的人中，做问卷B的人数为 （A）7 （B）9 （C）10 （D）15 （5）的约束条件 2x y4 4x-y-1 + ? ? ? ≤ ≥ ，则目标函数z=3x-y的取值范围是 （A ） （B） 3 ,1 2 ??--????
2020高考改革新方案
2020高考改革新方案 高考改革方案具体如下： 1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准; 2、2016年，英语将正式退出新高考(也就是6月7、8两天将没 有英语考试)，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准; 3、在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，相应的，语文将提高到180分;2016年，英语100分(会考)， 语文提高到200分; 4、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消; 5、志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。 2017年英语分降语文分增，2016年，高考文史类、理工类总分 均为750分。语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学 (理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷， 实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加。英语满分100分。 据了解，语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，注重考查内容与社 会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要 作用，鼓励学生独立思考和个性发展。分值将由150分提高到180分。 数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查，强调通性通法，注意数学应用，考查学生分析、解决综合问题的能力。考试分值仍然为150分。
英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高 考招生中的权重。考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分， 成绩三年内有效。 广东情况 广东将根据教育部的“总体方案”和关于高考改革或减少科目、外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价、考试招生违规 处理等配套“实施意见”，结合广东实际制定具体实施方案。 改革方案 ◆取消一本线，保留本科线，文理不分科。 ◆英语实行社会化考试，可多次参加。按150分制，取最高分，计入高考成绩。 ◆除语数英外，其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参 加等级考。最终选3科等级考成绩(满分180分)计入高考。 ◆高考考语文，数学两科，各150分。与英语成绩和3科成绩合并，总分630分。 政策解读 ◆取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。 ◆文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。 ◆明面上，英语退出统一高考，但其实竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的 英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!
2020年最新高考山东卷(文)含答案-2020年新高考山东卷
2020年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷） 文科数学含答案 参考公式：如果事件B A ,互斥，那么)()()(B P A P B A P +=+ 一．选择题:本题共12个小题，每题5分，共60分。 1．复数)()2(2 为虚数单位i i i z -=，则=||z (A)25 (B) 41 (C)5 (D) 5 2．已知集合B A 、均为全集}4,3,2,1{=U 的子集，且 (){4}U A B =U e,{1,2}B =,则 U A B =I e (A){3} (B){4} (C){3,4} (D)? 3．已知函数)(x f 为奇函数，且当0>x 时，x x x f 1)(2+=，则=-)1(f (A)2 (B)1 (C)0 (D)-2 4．一个四棱锥的侧棱长都相等，底面是正方形，其正（主）视图如右图所示该四棱锥侧面积和体积分别是 (A)45,8 (B) 845,3 (C) 84(51),3 + (D) 8,8 5．函数1 ()123 x f x x =-+ +的定义域为 (A)(-3，0] (B) (-3，1] (C) (,3)(3,0]-∞--U (D) (,3)(3,1]-∞--U 6．执行右边的程序框图，若第一次输入的a 的值为-1.2，第二次输入的a 的值为1.2，则第一次、第二次输出的a 的值分别为
(A)0.2，0.2 (B) 0.2，0.8 (C) 0.8，0.2 (D) 0.8，0.8 7．ABC ?的内角A B C 、、的对边分别是a b c 、、， 若2B A =，1a =，3b =，则c = (A) 23 (B) 2 (C)2 (D)1 8．给定两个命题q p ,，p q ?是的必要而不充分条件，则p q ?是 (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 9．函数x x x y sin cos +=的图象大致为 10．将某选手的9个得分去掉1个最高分，去掉1个最低分，7个剩余分数的平 均分为91，现场做的9个分数的茎叶图后来有一个数据模糊，无法辨认，在图中以x 表示： 则7个剩余分数的方差为 8 7 7 9 4 0 1 0 9 1 x
山东高考数学真题
2008年山东省高考数学试卷（理科）一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1．（5分）（2008山东）满足M{a1，a2，a3，a4}，且M∩{a1，a2，a3}={a1，a2}的集合M 的个数是（） A．1 B．2 C．3 D．4 2．（5分）（2008山东）设z的共轭复数是，若，，则等于（）A．i B．﹣i C．±1D．±i 3．（5分）（2008山东）函数y=lncosx（）的图象是（） A．B．C．D． 4．（5分）（2008山东）设函数f（x）=|x+1|+|x﹣a|的图象关于直线x=1对称，则a的值为（） A．3 B．2 C．1 D．﹣1 5．（5分）（2008山东）已知，则的值是（）A． B．C．D． 6．（5分）（2008山东）如图是一个几何体的三视图，根据图中数据，可得该几何体的表面积是（） A．9πB．10πC．11πD．12π 7．（5分）（2008山东）在某地的奥运火炬传递活动中，有编号为1，2，3，…，18的18名火炬手．若从中任选3人，则选出的火炬手的编号能组成以3为公差的等差数列的概率为（） A． B． C．D．
8．（5分）（2008山东）如图是根据《山东统计年鉴2007》中的资料作成的1997年至2006年我省城镇居民百户家庭人口数的茎叶图．图中左边的数字从左到右分别表示城镇居民百户家庭人口数的百位数字和十位数字，右边的数字表示城镇居民百户家庭人口数的个位数字．从图中可以得到1997年至2006年我省城镇居民百户家庭人口数的平均数为（） A．304.6 B．303.6 C．302.6 D．301.6 9．（5分）（2008山东）展开式中的常数项为（） A．﹣1320 B．1320 C．﹣220 D．220 10．（5分）（2008山东）4．设椭圆C1的离心率为，焦点在x轴上且长轴长为26，若曲线C2上的点到椭圆C1的两个焦点的距离的差的绝对值等于8，则曲线C2的标准方程为（） A．﹣=1 B．﹣=1 C．﹣=1 D．﹣=1 11．（5分）（2008山东）已知圆的方程为x2+y2﹣6x﹣8y=0，设该圆过点（3，5）的最长弦和最短弦分别为AC和BD，则四边形ABCD的面积为（） A．10B．20C．30D．40 12．（5分）（2008山东）设二元一次不等式组所表示的平面区域为M，使函数y=a x（a＞0，a≠1）的图象过区域M的a的取值范围是（） A．[1，3]B．[2，]C．[2，9]D．[，9] 二、填空题（共4小题，每小题4分，满分16分） 13．（4分）（2008山东）执行如图所示的程序框图，若p=0.8，则输出的
山东高考改革方案
【2020年山东高考改革方案】 1.考试科目，文综理综取消，实行3+3模式 合格考试和等级考试：全省统一命题、统一考试、统一组织阅卷、统一公布成绩合格考试的考试成绩是学生毕业以及高中同等学历认定的重要依据。 合格考试的考试科目：覆盖国家课程方案规定的所有学习科目，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术、通用技术)、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等科目。艺术、体育与健康科目的合格考试，采用“过程性学习成果+专项测试”的方式确定成绩，“过程性学习成果”和“专项测试项目”、评分标准、操作规程等全省统一制定，各市教育局统一组织施测合格考试的考试时间：合格考试每学年组织2次，分别安排在每学年上、下学期末。高中学生在校期间，第一次参加合格考试的时间不早于高一下学期末；艺术、体育与健康科目的合格考试时间为高三上学期末和下学期的4月份；其他科目的合格考试均提供多次考试机会。 合格考试的考试成绩：合格与不合格。 等级考试的考试成绩是学生升学的重要依据。 等级考试的考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目，自主选择3个考试科目，条件成熟时，增加技术（含信息技术、通用技术）科目。其所选科目的合格考试成绩必须达到合格，不得选择不合格科目作为等级考试科目。
等级考试的考试时间：每个科目只为在校学生提供1次考试机会，时间是高三学年的上学期末等级考试的考试成绩：成绩分为5个登记，位次由高到低为A、B、C、D、E，各等级人数所占比例依次为：A等级15%、B等级30%、C等级30%、D 和E等级共25%。自主选择的3个科目的等级考试成绩纳入高等学校招生录取，有效期为12个月。 2.综合素质作为高校录取的参考 2017年入学的普通高中高一年级学生开始实施，有效期至2022年8月31日。 从2017年秋季开始，进入高中的新高一同学们的综合素质评价怎么与高考挂钩？又是怎么具体实施的呢？ 综合素质评价内容：思想品德，学业水平，身心健康，艺术素养，社会实践。 综合素质记录程序：写实记录，整理遴选，公示审核，上传确认，形成档案，查询。 3.录取模式“两依据一参考”，学考分量变重 考生能够考上大学，录取模式很重要。山东新高考实行“两依据、一参考”模式，“两依据”一是指统一高考成绩，二是指高中学业水平考试成绩；“一参考”是指参考学生综合素质评价情况。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。
2020年山东高考数学试卷-(及答案)
2020年山东高考数学试卷 一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1．设集合A ={x |1≤x ≤3}，B ={x |2 A ．62% B ．56% C ．46% D ．42% 6．基本再生数R 0与世代间隔T 是新冠肺炎的流行病学基本参数.基本再生数指一个感染者传染的平均人数，世代间隔指相邻两代间传染所需的平均时间.在新冠肺炎疫情初始阶段，可以用指数模型：(e )rt I t =描述累计感染病例数I (t )随时间t (单位:天)的变化规律，指数增长率r 与R 0，T 近似满足R 0 =1+rT .有学者基于已有数据估计出R 0=3.28，T =6.据此，在新冠肺炎疫情初始阶段，累计感染病例数增加1倍需要的时间约为(ln2≈0.69) A ．1.2天 B ．1.8天 C ．2.5天 D ．3.5天 7．已知P 是边长为2的正六边形ABCDEF 内的一点，则AP AB ?的取值范围是 A ．()2,6- B ．()6,2- C ．()2,4- D ．()4,6- 8．若定义在R 的奇函数f (x )在(0),-∞单调递减，且f (2)=0，则满足(10)xf x -≥的x 的取值范围是 A ．[)1,1][3,-+∞ B ．3,1][,[01]-- C ．[)1,0][1,-+∞ D ．1,0]3][[1,- 二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题 目要求。全部选对的得5分，有选错的得0分，部分选对的得3分。 9．已知曲线22:1C mx ny +=. A ．若m >n >0，则C 是椭圆，其焦点在y 轴上 B ．若m =n >0，则C C ．若mn <0，则C 是双曲线，其渐近线方程为y = D ．若m =0，n >0，则C 是两条直线 10．下图是函数y = sin(ωx +φ)的部分图像，则sin(ωx +φ)= 2010年山东省高考数学试卷（文科） 2010年山东省高考数学试卷（文科） 一、选择题（共12小题，每小题5分，满分60分） 1、（2010?山东）已知全集U=R，集合M={x|x2﹣4≤0}，则C U M=（） A、{x|﹣2＜x＜2} B、{x|﹣2≤x≤2} C、{x|x＜﹣2或x＞2} D、{x|x≤﹣2或x≥2} 2、（2010?山东）已知，其中i为虚数单位，则a+b=（） A、﹣1 B、1 C、2 D、3 3、（2010?山东）（山东卷文3）函数f（x）=log2（3x+1）的值域为（） A、（0，+∞） B、[0，+∞） C、（1，+∞） D、[1，+∞） 4、（2010?山东）在空间，下列命题正确的是（） A、平行直线的平行投影重合 B、平行于同一直线的两个平面平行 C、垂直于同一平面的两个平面平行 D、垂直于同一平面的两条直线平行 5、（2010?山东）设f（x）为定义在R上的奇函数，当x≥0时，f（x）=2x+2x+b（b为常数），则f（﹣1）=（） A、﹣3 B、﹣1 C、1 D、3 6、（2010?山东）在某项体育比赛中，七位裁判为一选手打出的分数如下： 90 89 90 95 93 94 93 去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数的平均值和方差分别为（） A、92，2 B、92，2.8 C、93，2 D、93，2.8 7、（2010?山东）设{a n}是首项大于零的等比数列，则“a1＜a2”是“数列{a n}是递增数列”的（） A、充分而不必要条件 B、必要而不充分条件 C、充分必要条件 D、既不充分也不必要条件 8、（2010?山东）已知某生产厂家的年利润y（单位：万元）与年产量x （单位：万件）的函数关系式为 ，则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为（） A、13万件 B、11万件 C、9万件 D、7万件 2020年陕西高考改革最新方案 2017年陕西高考改革最新方案 1.陕西高考改革不分文理科 据悉，陕西省以高考为主要内容的招生考试制度改革正在紧张谋划中，或将于2017年公布改革方案。届时，考生将不分文理科。而 对于具体细节，郝春怀称因尚在酝酿中而未予透露。 对于此轮改革，郝春怀称将对基础教育产生深远的影响。教育资源的配置将充分考虑学生的个人基础、差异和个性。学生的选择权 将会更大。学校开设的课程将有大的变革，改变以前必修课“一统 天下”的走向，必修课和选修课将并重，各种注重学生差异化的教 学班将涌现。由于学生在高一阶段就将进行今后主攻方向的抉择， 各个学校将在初中阶段就帮助学生建立个人职业生涯的规划。另外，学生的评价方式等方面也有大的变化。 2.2016年陕西高考全部科目使用全国卷 2016年起陕西省考试管理中心普招处处长郝春怀说，经陕西省 招委会研究同意，报请教育部批准，从2016年起，陕西省普通高校 招生统考将全部使用教育部统一命制的试题，也就是通常所说的 “全国卷”。“全国卷”带来的最大变化就是外语科目含有听力部分，而且听力成绩要计入高考外语科总分。外语成绩将由笔试成绩 和听力成绩两部分组成，其中笔试满分120分，听力满分30分。 陕西省此次恢复停了10年的外语听力考试，对考生、家长、学 校及考试管理部门都提出了相当大的挑战。从现阶段到明年高考前，全省将组织3次与正式考试无异的模拟听力考试。其中最后一次， 将是考生在拿到准考证后，在自己将要参加高考的考点、考场内进行。这样一个“身临其境”的举措，就是避免考生未战先怯，让其 从容应对。 3.2016年陕西高考录取批次二本三本不合并 2020年山东高考语文试题及答案 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主，但也包含了对以往地理现象的追潮，含有历史地理学的成分。 成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载的重要地理要素，包括古国、历史政区、她名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证，并不局限于西汉一朝。作者班固比较充分地利用己有的地理记载和地理研究成果，使得中国历史地理学研究初具雏形。同样，成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料，并做了深入的考证和研究。今天，我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方，能知道秦汉以降的疆域范围，能够大致了解黄河早期的几次改道，都离不开这两种著作。 在中国漫长的历史中，皇朝的更迭、政权的兴衰、疆域的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生；黄河下游及其支流的频繁决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁，给社会生活带来相当大的影响。中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载，但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂，已不是一般学者所能随意涉足，因而产生了一门专门学问——沿革地理。 沿革地理研究的内容关系有国计民生，也是治学的基础，例如历史她名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁，特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识，都被看成是治学的基本功。沿革地理的成就在清代中期达到高峰，很多乾嘉学者致力于此。 但是沿革地理并不等于历史地理学，二者不仅有量的不同，而且有质的区别。就研究内容而言，前者主要是疆域政区、她名和水道的变迁，后者却涉及地理学的各个分支。就研究的性质而言，前者一般只是对现象的描述和复原，很少涉及变化的原因，后者则不仅要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它们变山东省高考数学(文科)
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