实验4 数组答案
实验四数组
实验课程名: 高级语言程序设计4 数组
专业班级:学号:姓名:
实验时间:2016年4月27日实验地点:K4 指导教师:
一、实验目的及要求
1.掌握一维数组与二维数组的定义、赋值与输入输出的方法;
2.掌握字符数组与字符串函数的使用;
3.掌握与数组有关的算法(特别就是排序算法)。
二、实验任务:
(一)(1)程序代码:#include
#define N 10
void main( )
{
int i,a[N];
float av=0;
for(i=0;i scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i { printf("%d",a[i]); printf(" "); if(i%3==0) printf("\n"); } for(i=0;i!=N;i++) av+=a[i]; printf("av=%f\n",av/10); } (2)运行结果: (3)结果分析:当i能被3整除时,就换一次行。 (二)实验任务2 (1)程序代码:#include void main( ) { int i,a[5],sum=0; for(i=0;i<=4;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i<=4;i++) sum+=a[i]; printf("sum=%d\n",sum); } (2)程序运行结果: (3)程序分析:使用for循环依次输入5个数,并使5个数相加。 (三)实验任务3 (1)程序代码:#include int main( ) { int i,j,row=0,colum=0,max; int a[3][4] = {{1,2,3,4}, {9,8,7,6}, {-10,10,-5,2}}; max=a[0][0]; for(i=0;i<=2;i++) for (j=0;j<=3;j++) if(a[i][j]>max) {max=a[i][j]; row=i; colum=j; } printf(" Max=%d, Row=%d, Colum=%d\n", max, row, colum); return 0; } (2)程序运行结果: (3)程序分析:分别将这12个元素同max相比较,当某个元素的值大于max时,则将此元素的值赋值给max,最后输出max及最大值的下标。 (四)实验任务 4 (1)程序代码:#include void main( ) { int i, x, a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; scanf("%d",&x); /*输入x变量的值 */ for ( i=0; i<10; i++ ) printf("%4d",a[i]); printf("\n"); for(i=0;i<10;i++) /* 循环查找与x相等的元素 */ if ( x==a[i] ) printf("%d\n",i); /* 输出查找结论 ,输出下标值 */ else printf("Not found %d\n",x); } (2)运行结果: (3)程序分析:通过for循环查找与x相等地元素。 (五)实验任务 5 (1)程序代码:# include #define N 11 int main() { int i,j,a[N],t,n=10,c,k; printf("输入10个整数:"); for(i=0;i scanf("%d",&a[i]); //输入10个整数// printf("\n"); for(j=0;j<9;j++) for(i=0;i<9-j;i++) if(a[i] {t=a[i];a[i]=a[i+1];a[i+1]=t;} //比较10个数的大小// printf("由大到小排序为:\n"); for(i=0;i<10;i++) printf("%d ",a[i]); //从大到小依次输出者10个数// printf("\n"); printf("请输入您想插入的一个整数:\n"); scanf("%d",&c); n=n+1; for(i=0;i { if(c>=a[i]) { for(j=n-1;j>i;j--) { a[j]=a[j-1]; } a[i]=c; printf("插入后的数组为:\n"); for(k=0;k {printf("%d ",a[k]); } printf("\n"); return 0;}} } (2)运行结果: (3)程序分析:使用起泡算法将这10个数由大到小的顺序排列出来,后使用for循环语句把插入元素后的数组由大到小的顺序排列。 (六)实验任务6 (1)程序代码:#include int main() { int a[10]; int i,k; printf("请输入10个整数:"); for(i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); k=0; for(i=1;i<10;i++) if(a[k] k=i; for(i=k;i<9;i++) a[i]=a[i+1]; for(i=0;i<9;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); } (2)运行结果: (3)程序分析:该程序先将输入的10个数有小到大的顺序列出来,最后输出前9个数。 (七)实验任务 7 (1)程序代码:#include void main() { float x[1000], sum=0、0, ave, a; int n=0, i; printf ("Enter mark : \n"); scanf("%f", &a); while (a>=0、0 && n<1000) { sum+=a; x[n]= a ; n++; scanf("%f", &a); } ave= sum/n ; printf ("Output : \n"); printf ("ave = %f\n", ave); for (i=0; i if ( x[i] printf("%f\n", x[i]); } (2)运行结果: (3)程序分析:输入若干个数,以负数为结束标志。使用while选择语句,求出输入的整数的平均值。 (八)实验任务 8 (1)程序代码:#include void main() { int i,j,a[6][6]; for(i=0;i<6;i++) { a[i][0]=1; a[i][i]=1; } for(i=2;i<6;i++) { for(j=1;j<=i-1;j++) a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j]; } for(i=0;i<6;i++) { for(j=0;j<=i;j++) printf("%d ",a[i][j]); printf("\n"); } } (2)运行结果: (3)程序分析:这可以瞧做一个6*6的矩阵,通过使用数组级for循环语句将杨辉三角表示 出来。 (九)实验任务 9 (1)程序代码:#include #include void main() { char a[10],b[10]; int c,d,k,ch; scanf("%s",&a); scanf("%s",&b); printf("a=%s,b=%s\n",a,b); c=strlen(a); d=strlen(b); if(c>d) {printf("a=%s\n",b); printf("b=%s\n",a);} else {printf("a=%s\n",a); printf("b=%s\n",b);} } (2)运行结果: (3)程序分析:使用strlen函数比较两个字符串的长度。 (十)实验任务 10 (1)程序代码:#include #include void main( ) { char s1[80], s2[40]; int i = 0, j = 0; printf(" \n Please input string1:"); scanf("%s", s1); printf(" \n Please input string2:"); scanf("%s", s2); while (s1[i]!= '\0' ) i++; while (s2[j]!= '\0' ) s1[i++]=s2[j ++]; s1[i]= '\0'; printf("\n New string: %s", s1); } (2)运行结果: (3)程序分析:运行程序的时候先输入country,再输入side,经过程序的运行,实现了将side连接到country的后面形成新的单词countryside,即实现了将第二个字符串连接到第一个字符串的后面从而·形成一个新的字符串的功能。 (十一)实验任务 11 (1)程序代码:#include "stdio、h" void main () { char str1[100],str2[100]; int i,s; printf("\n Input string 1:\n");gets(str1); printf("\n Input string 2:\n");gets(str2); i=0; while((str1[i]==str2[i])&&(str1[i]!=" ")) i++; s=str1[i]-str2[i]; printf("%d\n",s); 0020} (2)运行结果: (3)程序分析:先输入abcdefg,后输入abceef,让后求出两个字符数组中第一个不同元素的ASCII码之差。 (十二)实验任务 12 (1)程序代码:#include #include void main() { int num[26],i; char c; for(i=0;i<26;i++) num[i]=0; while ((c=getchar())!='#') /* 统计从终端输入的大写字母个数*/ if (isupper(c)) num[c-65]+=1; //检查ch就是否为大写字母// for (i=0;i<26;i++) /* 输出大写字母与该字母的个数*/ if (num[i]) printf("%c:%d\n",i+65,num[i]); } (2)运行结果: (3)程序分析: (十三)实验任务 13 (1)程序代码:#include #include void main() { char a[50][100]; //字符数组a[50][100]// int i=0,max=0,k; printf("请输入字符串,每次输入完成后请按一次“Enter”:\n"); while(gets(a[i])&&strcmp(a[i],"stop")) //比较两个字符串// { if(strlen(a[i])>max) //统计字符数组中字符的个数// {max=strlen(a[i]);k=i;} i++;} printf("最长的字符串就是:\n%s\n",a[k]); } (2)运行结果: (3)程序分析:运用while循环及if条件语句,测出每次输入字符串的长度,并比较她们的大小,最后输出最长的字符串。 (十四)实验任务 14 (1)程序代码:#include #include void insert(char *p1,char *p2,char pos) { int m,n,i; char temp[20]; m=strlen(p1); n=strlen(p2); for(i=0;i { if(pos==*(p1+i)) { strcpy(temp,p1+i+1); *(p1+i+1)='\0'; strcat(p1,p2); strcat(p1,temp); puts(p1); break; } } } void main() { char s1[20], s2[20]; char pos; printf("Please input s1:"); gets(s1); printf("Please input s2:"); gets(s2); printf("Please input pos:"); pos=getchar(); putchar(pos); insert(s1,s2,pos); } (2)运行结果: (3)程序分析:通过使用strcpy函数把str2指向的字符串复制到str1中1去。使用strcat 函数把字符串str2接到str1后面,str1后面的’\0’被取消。 三、实验小结 知道strcat、strcpy及strlen等函数的意义及用法。 指导教师批阅及成绩 指导教师签名: 2016年月日