10幼师历史测验2

幼师专业《历史》复习题

适用班级：10幼师班

一、填空题。

1．_________年______月_________日夜，驻东北的日本_________军，炸毁南满铁路

_________的一段路轨，反诬是中国军队破坏。他们以此为借口，炮轰东北军驻地北大营，占领________城。这就是“九一八”事变。

2．“九一八”事变后，东北边防军司令_________按__________的旨意命令军队不予抵抗。东北军_______多万人撒入关内。日军如人无人之境。

3．________年1月，中共中央在贵州的_________召开政治局扩大会议，会议结束了

________“左”倾错误在中央的统治，确立了以_________为核心的党中央的正确领导。

4．遵义会议后，在毛泽东的领导下，红军声东击西，四渡________，打乱了敌人的追剿计划，然后急行军渡过_________。从此，红军跳出敌人的包围圈。红军继续北上，强渡

__________，飞夺_____________，又翻过了_________，通过了沓无人烟的__________，进入甘肃、陕西。

5、北伐的主要对象是吴佩孚、_____________、张作霖三派军阀。北伐军分三路进军，一路指向____________、__________，一路指向福建、浙江，一路指向_________。不到半年，把革命从____________流域推进到__________流域。1927年初，国民政府从广州迁到_______。

6．_______年_____月_____日，各地共产主义小组派代表在上海举行中国共产党第一次全国代表大会，大会通过了中国共产党的___________，选举陈独秀任_________。

7．1922年，中国共产党第二次全国代表大会上，提出了彻底的________、______的民主革命纲领。

8．1928年升月，井冈山会师后，将两军改编为_______军。___________任军长，___________任党代表。它是中国工农红军第一支坚强的队伍。

9．1937年，日军侵占北平、天津后，在南方大举进攻上海，威胁_________，史称“__________”事变。日本企图速战速决，在_________个月内灭亡中国。

10．1937年________月，日军攻陷南京，国民政府迁往_______，以此作为战时的陪都。

11．_________年到_______年初，世界反法西斯战争节节胜利，________在欧洲的失败已成定局。日本在太平洋战争中也遭到___________的沉重打击，陷入困境。

12．1945年8月，__________发出“对日寇的最后一战”的号召；________总司令命令八路军、新四军和其他抗日军队，发动大反攻，消灭拒绝投降的敌人。抗日战争进入

______________。

二、单项选择题。本大题共××小题，每小题××分，共××分

1．日本帝国主义侵占我国东北三省是在( )

A．“一·二八”事变后 B．“九一八”事变后

C．“八一三”事变后 D．“四一二”事变后

2．规定中国军队撤出上海、日军留驻上海的丧权辱国的协定是( )

A．《满蒙问题解决方案》 B．《淞沪停战协定》

C．《塘沽协定》 D．《何梅协定》

3．伪满洲国傀儡政权建立的地点是( )

A．北京 B．沈阳C．热河D．长春

4．伪满洲国的傀儡皇帝是( )

A．溥仪B．同治C．宣统D．光绪

5．1933年秋，蒋介石调集军队对革命根据地发动了第五次“围剿”，重点围攻的是( ) A．中央革命根据地 B．井冈山革命根据地

C．左右江革命根据地 D．陕甘革命根据地

6．由于王明“左倾”错误而失利的反“围剿”是( )

A．第一次反“围剿” B．第三次反“围剿”

C．第四次反“围剿” D．第五次反“围剿”

7．红军长征开始于( )

A．1933年秋 B．1934年10月

C．1935年10月 D．1936年10月

8．1935年10月，与中共中央和中央红军在陕甘根据地胜利会师的陕北红军领导人是( ) A．方志敏 B．彭德怀 C．刘志丹 D．项英

9．红军二万五千里长征胜利结束的标志是( )

A．红军跳出了敌人的包围圈 B．红军三大主力的会师

C．遵义会议的召开 D．红军到达陕甘革命根据地

10．红军三大主力会师的地点是( )

A．陕西吴起镇 B．陕北延安 C．青海甘孜 D．甘肃会宁

11．北伐军的先锋是( )

A．黄埔学校学生军

B．国民革命军第一军

C．叶挺独立团

D．冯玉祥的国民革命联军

12．在北伐战争时，帝国主义干涉、破坏中国革命的具体表现有( )

①将大批军队、兵舰开到长江中下游，炮轰北伐军，支援吴佩李

②寻找蒋介石作为它们统治中国的新工具

③组织“联合军”5000人，随时准备进行武装干涉

④制造“五卅”惨案

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

13．在北伐战争胜利的推动下，农民运动发展最迅速的省是

A．湖北省 B．广东省 C．广西省 D．湖南省

14．五四爱国运动的导火线是( )

A．北洋军阀的反动统治B．十月革命的影响

C．无产阶级力量的壮大D．巴黎和会上中国外交的失败

15．新民主主义革命的开端是( )

A．鸦片战争B．辛亥革命

C．太平天国运动D．五四运动

16．中国第一个共产主义小组的建立者是( )

A．陈独秀B．李大钊

C．毛泽东D．董必武

17．中国共产党为集中力量领导工人运动而成立的领导机关是( )

A．上海共产主义小组B．中国同盟会

C．北京共产主义小组D．中国劳动组合书记部

18．对京汉铁路工人罢工进行镇压并酿成惨案的军阀是( )

A．张作霖B．吴佩孚

C．段祺瑞D．冯国璋

19．下列文章中，比较全面地介绍马克思主义的是( )

A．《庶民的胜利》B．《布尔什维主义的胜利》

C．《青春》D．《我的马克思主义观》

20．抗日民族统一战线正式建立的标志是( )

A．蒋介石在庐山发表谈话，表示准备抗战

B．中国共产党发表抗日通电

C．国共两党协议，红军改编

D．国民党公布中国共产党提交的国共合作宣言

21．下列事件发生的先后顺序是( )

①卢沟桥事变②西安事变③“一二·九”运动④淞沪会战

A．①②③④B．④①②③C．③②①④ D．③②④①

22．为纪念在抗日战争中牺牲的国民党将领佟麟阁、赵登禹，以其名命名街道的城市是( ) A．上海B．北京C．天津 D．广州

23．中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义是( )

A．秋收起义 B．南昌起义 C．广州起义 D．北伐战争

24．1927年9月，湘赣边秋收起义的领导人是( )

A．陈毅B．朱德C．方志敏 D．毛泽东

25．秋收起义中起义军公开打出的旗号是( )

A．中国工农红军 B．中国人民解放军

C．中国工农革命军 D．中国工农红军第四军

26．中国抗日战争以来的第一次大捷是( )

A．卢沟桥事变B．平型关大捷C．台儿庄战役D．淞沪会战

27．下列事件发生的先后顺序是( )

①卢沟桥事变②西安事变③“一二·九”运动④淞沪会战

A．①②③④B．④①②③C．③②①④D．③②④①

28．台儿庄战役中，中国军队的指挥是( )

A．项英B．李宗仁 C．张学良 D．张治中

29．中国共产党领导抗日根据地军民开始局部反攻的时间是( )

A．1942年 B．1943年C．1944年D．1945年

30．中国共产党第七次全国代表大会召开的时间是( )

A．1945年4月 B．1945年5月

C．1945年7月 D．1945年8月

31．对夺取抗日战争的胜利起决定性作用的是( )

A．国民党正面战场对日军的抵抗

B．中国共产党领导的抗日根据地军民对日伪军的打击

C．美国对日本本上投掷两颗原子弹

D．苏联红军进攻驻中国东北的日军

32．日本天皇宣布无条件投降的时间是( )

A．1945年8月15日 B．1945年9月2日

C．1945年9月9日 D．1945年9月15日

33．1945年10月，被日本统治50年之久，终于回到祖国怀抱的是( )

A．东北三省B．辽东半岛C．内蒙古D．台湾

四、材料解析题。本大题共××小题，每小题××分，共××分

1、阅读以下材料，回答问题。

材料1：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。

——蒋介石给张学良的密电

材料2：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。

请回答：

(1)材料1所指日本军队在东北寻衅的背景是什么？

(2)蒋介石发出密电以后中国发生了什么大事？

(3)该事件后，由于张学良执行了蒋介石的命令，结果在中国境内出现了什么情况？

(4)材料2是什么时候流行的歌曲？反映了什么？

2、材料解析题

阅读以下材料，回答问题。

材料1：命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。

材料2：战死者光荣，偷生者耻辱，荣辱系于一身者轻，而系于国家民族者重。国家多难，军人应当以死报国。

请回答：

(1)材料1是一条命令，它是在什么时间、由哪个军队下达的什么命令？

(2)命令下达之后，前线官兵是如何坚决抵抗的？

(3)材料2中的这句话是谁说的？他是如何实现自己的诺言的？

(4)在保卫北平的战斗中，英勇牺牲的将领还有谁？人们是怎样纪念他们的？

参考答案

3、阅读以下材料，回答问题。

红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

请回答：

(1)这是什么时期的歌谣？

(2)这首歌谣说明了什么？它反映出什么问题？

4、识图题

观察下图，请回答：

(1)上图反映的是一个什么情景？

(2)写出这一事件发生的时间、地点及主要历史人物。

幼师编制考试理论知识试题及答案

幼师编制考试理论知识试题及答案 一、单项选择题(每题2分，共30分) 1(成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。 A(社会发展的需要 B(教育方针 C(教育政策 D(学前儿童的需求 2(在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。 A(智育 B(体育 C(德育 D(美育 3(对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。 A(让儿童尽情地随意玩耍 B(在安全的前提下按课程的要求活动 (为儿童舒展筋骨而进行活动 C D(教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 4(美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。 7(蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。 A(儿童中心 B(儿童生命

C(适应自然 D(反对成人化 8(直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。 A(幼教领导 B(幼儿教师 C(幼教设施 D(幼儿家长 9(在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。 A(全园教育目标 B(中期目标 C(近期目标 D(行为目标 10(从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。 A(幼儿园生活环境 B(幼儿园心理环境 C(幼儿园教育的一切外部条件 D(幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 11(在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。 A(福禄倍尔 B(蒙台梭利 C(德可乐利 D(凯米

12(建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。 A(陶行知 B(陈鹤琴 C(张宗麟 D(张雪门 13(1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。A(《义务教育法》 B(《未成年人保护法》 C(《儿童权利公约》 D(《幼儿园工作规程》 14(我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。 (1,2 A B(2,3 C(3,4 D(4,5 15(美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于( )。 A(儿童的遗传素质 B(家长的文化素养 C(儿童的早期经验 D(学校的教育方式二、名词解释(每题3分，共15分) 1(儿童观

初三历史上学期期中考试试题及答案

初三历史上学期期中考试试题及答案 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1．英国和法国的早期殖民活动主要集中在（） A．印度和美洲 B．印度和北美 C．印度和拉美 D．印度尼西亚和北美 2．美国独立战争中英军全部被围歼的战役是（） A．马斯顿荒原战役 B．来克星顿战役 C．萨拉托加大捷 D．约克镇战役 3．法国资产阶级革命的导火线是（） A．启蒙思想的宣传 B．三级会议的召开 C．国家财政亏空 D．攻占巴土底狱 4．法国启蒙思想家提倡“自由”“平等”，从根本上说是反映了（）A．广大人民的善良愿望 B．资产阶级反对封建统治的要求 C．资本主义发展的要求 D．广大人民反对等级制度的要求 5．揭开拉丁美洲独立革命的序幕的是（） A．海地独立 B．墨西哥独立 C．美国独立 D．巴西独立 6．英国成立为世界上最大资本主义殖民国家是在（） A．16世纪中期 B．17世纪中期 C．18世纪中期 D．19世纪中期7．标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台的是（）A．《共产党宣言》的发表 B．欧洲的三大工人运动 C．空想社会主义的诞生 D．科学社会主义的诞生 8．马克思、恩格斯为人类的解放而并肩战斗开始于（） A．伦敦会晤 B．柏林会晤 C．巴黎会晤 D．布鲁塞尔会晤9．美国领土扩张的方式不包括（） A．购买 B．收复 C．抢占 D．吞并 10．彼得大帝改革的目的是（） A．摆脱金帐汗国的统治 B．摆脱落后状态 C．阻止人民革命运动 D．发展资本主义工业 11．19世纪中期，首先敲开日本大门的国家是（）

A．英国 B．法国 C．美国 D．俄国 12．意大利统一前唯一独立的国家是（） A．威尼斯 B．热那亚 C．佛罗伦萨 D．撒丁王国 13．“科学虽然没有国界，但学都却有他自己的祖国”的名言是谁说的（） A．达尔文 B．法拉第 C．巴斯德 D．爱因斯坦 14．美、英、法资产阶级革命的相同点有（） ①封建专制统治严重阻碍资本主义发展②改变了原来的社会性质 ③建立了资产阶级共和国④有利于资本主义发展 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．②④ 15．真实地表现了大自然丰富而微妙的光线和色彩变化的艺术作品是（）A．法国画家德拉克洛瓦的名画《自由引导人民》 B．俄国画家列宾的《伏尔加河纤夫》 C．法国画家莫奈的《日出·印度》 D．中国的北京城和印度的泰姬陵 16．17世纪欧洲文学中那国成就最大（） A．英国 B．法国 C．德国 D．俄国 17．1860年，率军攻占两西西里王国的意大利民族英雄是（） A．俾斯麦 B．加富尔 C．加里波第 D．威廉一世 18．19世纪化学领域的进步表现在（） ①原子学说的创立②居里夫妇发现放射性元素镭 ③化学元素周期表的制定④原子——分子结构学说的确立 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 19．明治维新时日本实行的土地政策是（） A．土地归属国家 B．禁止土地买卖 C．允许土地买卖 D．土地归属幕府 20．沙俄成为地跨欧亚两洲的大帝国是在（） A．16世纪初 B．18世纪初 C．19世纪初 D．20世纪初 21．为维护国家统一和解放黑人奴隶做出巨大贡献的美国总统是（）

幼师考试试题

一、单项选择题 1．儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指(D )。 A．0～3岁 B．3～6岁 C．6～12岁 D．0～18岁 2．生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有(B )。 A．稳定性 B．可变性 C．阶段性 D．顺序性 3.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即(D )。A．愉快与惊奇 B．愉快与悲伤 C．愉快与厌恶 D．腧快与不愉快 4．现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有(D )。 A．可变性 B．整体性 C．阶段性 D．稳定性 5．有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于(D )。 A．关键期 B．敏感期 C．最佳期 D．危机期 6．在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( C)。A．注意的选择性 B．注意的范围 C．注意的稳定性 D．注意的分配 7．人类短时记忆的广度为( B)。 A．5±2个信息单位 B．7±2个信息单位 C．6±2个信息单位 D．8±2个信息单位 8．一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是( A)。 A．经验性想像 B．情境性想像 C．愿望性想像

D．拟人化想像转自学易网https://www.docsj.com/doc/0b12468432.html, 9．下列哪种活动反映了儿童的形象思维?(C ) A．做游戏：遵守交通规则过马路 B．过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭 C．给娃娃穿衣、喂奶 D．儿童能算出2+3=5 10．根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是(A )。 A．培养读写兴趣 B．严格要求 C．主要指出缺点和不足 D．尽可能多识字 二、填空题 1．心理过程包括(认知过程),.(情感过程),(意志过程)三部分。 2．( 模仿)_是3—4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过( 模仿)来掌握和学习别人的经验的。 3．同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫(感觉的对比)，分( 先后对比)和(同时对比)两种。 4．幼儿有意注意的形成是与( 言语)在幼儿行为调节中所起的作用密切相关。 5．当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做( 偶发记忆) 6．幼儿的想像是以( 无意想像)为主，(有意想像)开始，以( 再造想像)发展为主，( 创造想像)开始发展。 三、名词解释 1．工作记忆：是指在短时记忆过程中，把新输入的信息和记忆中原有的知识经验联系起来的记忆。在幼儿期随年龄的增长，工作记忆的能力越来越高 2．表象：指过去感知而当前没有作用于感觉器官的事物在头脑中出现。根据加工创造的程度，表象可分为记忆表象和想像表象，也可分为具体表象和符号表象。 3．创造想像：是根据自己的创见，独立地构造新形象的过程，具有首创性、独立性、新颖性等特点。 4．理智感：是人所特有的情绪体验。这是由是否满足认识的需要而产生的体验，是人类社会所特有的高级情感。 5．性格：是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中的比较稳定的心理特征。性格的特点包括对现实稳定的态度、惯常的行为方式。 四、简答题 1．简述儿童心理发展的年龄特征。 (1)稳定性。根源于本质未变的制约因素：①儿童脑的发育是有稳定顺序和阶段的，神经联系的建立是有次序的；②人类知识经验的掌握是有一定顺序的，儿童也必须遵循；③儿童从掌握知识经验到心理机能发生变化，要经过一个大致相同的不断的量变到质变的过程。(2)可变性。制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化，构成儿童心理发展年龄特征的可变性。 (3)稳定性和可变性的统一。儿童心理发展年龄特征既有稳定性，又有可变性，它们的关系是相对的。

人教版九年级上册历史月考试题

人教版九年级上册历史月考试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 小王同学对某一历史人物的信息进行归纳整理，列出“首创‘元首制’”、“建立罗马帝国”、“促进罗马帝国发展”等信息，此历史人物是 A．凯撒 B．屋大维 C．亚历山大 D．查士丁尼 2 . 古印度文明鼎盛时期。 A．雅利安人时期 B．阿育王时期 C．释迦牟尼时期 D．孔雀王朝 3 . “它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学渊源。”它指的是（） A．《十二铜表法》B．万民法C．《民法大全》D．《民法典》 4 . 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的“蛮族王国”，其中最为强大的是 A．拜占庭帝国B．法兰克王国C．阿拉伯帝国D．奥斯曼帝国 5 . “陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的，在公民大会上，如果有6000名公民对一个犯法的公民投反对票，那么，犯法者就要被放逐10年。”这样的情景可能出现在 A．古埃及B．古巴比伦C．雅典D．罗马帝国

6 . 查理曼帝国分裂后，下列那一个不是在分裂基础上形成的国家 A．英吉利 B．法兰西 C．德意志 D．意大利 7 . “三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点。”下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（） A．佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” B．“圣诞节”和“公元纪年”都与基督教有关 C．伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合 D．佛教、伊斯兰教和基督教的产生地都在欧洲 8 . 无论是东方，还是西方，都曾有过辉煌的上古文明。下面古代文明中不同于其他三项的是（） A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．雅典民主政治 9 . 426年，罗马帝国颁布《引证法》规定：凡在法律上遇到难题而成文法无明确规定时，则依照五大法学家（生活于二三世纪之交）的法律著述来解决——若他们的著述观点有分歧，则以多数为准；如不能形成多数，则以伯比尼安（五大法学家之一）的观点为准；如伯比尼安未有意见表示，则由执法者自行选择。这则材料说明在当时罗马帝国司法裁判中 A．执法者具有任意裁判之权B．五大法学家的意志可凌驾于法律之上 C．贵族意志等同于法律条文D．五大法学家的法律著述具有法律效力 10 . “作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，它具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。”在材料中的“它”由共和国演变为帝国的过程中，发回来重大影响力的人物是 A．汉谟拉比B．屋大维C．斯巴达克D．伯里克利 11 . 小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品，发现一处情节与史实严重不符，请你帮他指出来公元前509年，罗马共和国成立（A）。为了维护共和体制，罗马人把元老院作为国家的最高决策机构（B）。在生产和生活中，罗马人广泛使用奴隶，甚至训练角斗士供自己取乐（C）。最终，不堪忍受压迫的奴隶们发动了起义。其中，斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治（D）。

人教版九年级上册月考历史试题

人教版九年级上册月考历史试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。 一、选择题 1 . 中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊、罗马文明史西方文明的源头，民主政治和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，推动人类文明进程。从文明史的角度出发，二者分别是那两大文明的代表（） A．落后文明和先进文明B．农耕文明和工业文明 C．儒教文明和基督教文明D．大河文明和海洋文明 2 . 公元前1765年以后，出现了一个以巴比伦为中心，以楔形文字为特征的、辐射到整个西亚地区的“楔形文化圈”。这一“楔形文化圈”的文明成果有 A．金字塔B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度D．甲骨文 3 . 下面是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，该处是 A．文明名称 B．出现时间 C．著名人物 D．文明类型 4 . 西欧封建时代具有典型的社会风貌。以下是小红同学对这一时期社会风貌的描述，与历史不相符的是

A．封君与封臣关系普遍存在B．封建庄园遍布乡村各地 C．大学随经济发展纷纷兴起D．工商业城市走向衰落 5 . 罗马帝国建立的标志（） A．罗马战胜了迦太基 B．恺撒夺权 C．屋大维建立元首制 D．“罗马和平”的出现 6 . 建立时空观念是学习历史应该具有的学科素养。下列对如图所示，古代区域文明的阐述正确的是 A．属于东方文明的只有②③④B．属于西方文明的有①⑤⑥ C．古代象形文字产生区是④D．《汉谟拉比法典》诞生的地区是② 7 . 下图中射阳“息心寺”和哪一宗教有关 A．道教 B．佛教 C．基督教 D．太平道 8 . 古埃及人使用的文字是以下的哪一种？

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幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别 差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有 效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验 （语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自 信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理 解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能 及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时， 要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满 足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于 身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组 织一日生活：时间安排应有相对的（稳定性）与灵活性，既有利于 形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异：教师（直 接指导）的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的（自主选择）和（自由活动）时间。教师直接指导的集体活动要能 保证幼儿的积极参与，避免时间的（隐性浪费）；尽量减少不必要的集体行动和（过渡环节），减少和消除（消极等待）现象；建立良好

初三月考历史试卷及质量分析报告

2017——2018学年度月考 历史知识质量分析报告 经过一天半的考试，一天集中评卷，国庆后的月考考试工作已圆满落下帷幕，本次考试是在肥城市教研室统一命题下进行，能客观、公正、公平地评价开学来教师教学和学生学习情况。为确保今年中考我校九年级历史教学质量能再创佳绩，特对本次考试做如下质量分析： 一、试题评价及命题建议： 1、本着既依托教材，又不拘泥于教材的原则，围绕课程标准，教 材的要求进行命题。 2、本次检测注重对学生基础知识的考查，识图能力的考查，分析 问题能力的考查，情感态度与价值观的考查。 3、试题注重学生分析问题能力，注重学生知识综合运用比较能力 考查。 4、试题表述形式规范，陈述语言简洁、无歧义，注意图文匹配， 插图准确。 5、试题注重学生分析问题能力和知识的综合运用能力考察。 二、九年级历史学科成绩统计：（参试人数：394人） 我校今年九年级八个班，全部是平行班，学生起点是相同的，下面特对本次考试所教班的成绩统计如下：

三、本次考试存在问题及失误原因： 1、学生基础知识掌握不扎实、不准确。如选择题第9题。这是一个复选项，被选项有6个知识点，要求选择符合题意的一组是，要求考生对每一个知识点都必须熟练掌握。选择题第15题，有些考生对一些历史事件时间掌握不清楚，导致排列顺序不清楚。 2、学生分析问题能力较差。 第23题第1小题新经济政策特点有些学生回答不清楚。 3、解题方法有待进一步提高。尤其是选择题可用排除法和筛选法。材料分析题，不能将材料置于教材所学相关知识有机联系做出解答。 4、学生成绩两绩分化现象比较严重。好的达到45分左右，差的还有个位数。 六、今后改进措施及建议： （一）改进措施： 1、加强学生对基础知识的掌握和运用知识解决问题能力培养。对基础知识要求学生记死。 2、重视学生学习历史思维能力培养。如分析问题能力，对比分

初三历史试卷分析

初三历史期末考试试卷分析 一、试卷基本情况 1、题型结构 这套试卷在题型上主要有两大部分组成，第一部分是选择题，第二部分是非选择题。按照考试要求，历史试卷总分为75分，选择题15个，每小题2分，共30分，非选择题共40分，由简答题和材料阅读,探究三部分组成. 2、考查内容 本套试卷主要考察全部历史知识. 3、试卷特点 （1）、突出基础 本套试卷增加了基础知识的考查，选择题的大部分和判断改错题主要针对的就是对基础知识的考查，而且问题直白，易于回答。从材料分析题来看，所选历史事件都是重要的历史事件，分别考查了学生对历史事件的掌握情况。 （2）、难易适中 从试卷整体上来看本套试卷难易程度适中，突出重点历史知识，很少有偏题，与中考题型及难易程度相当。 （3）、注重学以致用 新课改以来，历史学科的试题一反过去的面貌，注重历史知识与现实的结合，注重了学以致用，注重了学生正确价值观和分析问题能力的培养。本套试卷充分的体现了现在历史命题的趋势，这主要体现在材料分析题当中。材料分析题构成了非选择题的主体部分，他侧重于对学生对历史知识理解程度的考查，一般来说有一定的难度。本套试卷的材料分析题其难度是不断递增的，尤其最后一个材料分析题，如果对第一次世界大战的历史掌握不够，根本无法做出判读和回答。 二、答题情况 从整个历史考试情况来看，成绩出现了两极分化现象，从得分率上来看，得分率较高的是一些基础知识和简单知识的记忆，这主要体现在选择题上。失分较多的是在课本基础知识的记忆基础上的提高与扩展，主要是材料分析题。从本次考试也可以从侧面看出学生对历史学科的不重视，所体现出来的问题是最值得我们重视的，比如他们在做题的时候不审题，做选择题时不能全面去权衡选项，看到自己认为正确的答案后就盲目下结论，导致失分。对主观题做总结的时候草草行事，思路不完整，总结不全面，以完成试卷为目的，结果成绩可想而知。 三、教学启示 1、教学中应注重基础知识，因为基础知识在总分值中占得比例最大，同时对基础知识的牢固掌握也是学生综合运用、灵活掌握知识的前提。

幼师考试题库全部

填空题 1、幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。 3、各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。 4、幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 5、树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。 6、既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 7、培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。 8 、创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。 9、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 10、尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。 11、利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。 12、语言能力是在运用的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。 13、社会领域要求引导幼儿参加各种集体活动、学习初步的人际交往技能。 14、在共同的生活和游戏中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。 15、充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。 16、幼儿与成人、同伴之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其社会学习的重要途径。 17、尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。 18、幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 19、在艺术活动中面向全体幼儿，要针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。 20、要避免仅仅重视表演技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动中的情感体验和态度的倾向。 21、向0-6岁儿童实施学前教育有两种重要形式，一种是在家庭中实施，另一种 是由社会组织实施，由此分别称为学前家庭教育和学前社会教育。 22、皮亚杰认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程。 23、环境可分为两大类，即物质环境和精神环境。 24、影响个体社会化的因素有：家庭、伙伴群体、社区、大众传播媒介、学校、工作

2019-2020年初三历史月考试卷

2019-2020年初三历史月考试卷 初三历史月考试卷6 历史 班级姓名得分 一、填空题：(每空1分，共40分) 1、在古巴比伦王国，法典是现存的古代第一部比较完备的成文法典。 2、罗马共和国向罗马帝国的演变是以公元前27年建立元首制为标志的。罗马帝国初期的200年内，经济繁荣，历史上称为“”时期。 3、封建制度在全世界范围内占据统治地位的时期，史学界称之为中古时期或。 4、843年，查理大帝的三个孙子缔结条约，把帝国瓜分了。这三部分后来分别发展为法兰西、、意大利三个国家。 5、被称为“文艺复兴美术三杰”的是达·芬奇、和。荷马的史诗，但丁的《》、莎士比亚的《》和歌德的《》并列为欧洲文学四大名著。 6、天文学中的一次革命指的是提出的“”。 7、标志着世界近代史的开端，国资产阶级革命是资产阶级革命时代最伟大、最彻底的一次革命。 8、美国独立战争开始的标志是的枪声。《》的发表，标志着美利坚合众国的诞生。 9、1804年，加冕称皇帝，建立了帝国，即历史上的帝国。 10、国际共产主义运动的第一个战斗纲领是《》。 11、为了摆脱奴隶制度的枷锁，从19世纪30年代起，美国北方首先开展了运动。美国内战爆发后，1862年林肯政府通过了《》和《》，扭转了战局。 12、1853年，美国海军舰队闯入日本浦贺港，第二年，日本被迫在《》上签字，同意开放港口。 13、19世纪中期，阻碍俄国资本主义工业发展的主要是，在这种情况下，沙皇于1861年进行了改革。 14、在意大利的统一过程中，领导的“红衫军”起了重要作用。 15、原理的发现，开始了机械能和电能大规模转化的时代。 16、是历史上第一个无产阶级政权，它体现了无产阶级的 精神和精神。 17、1870年以后科学技术的发展主要体现在三个方面即：的发展和利用，新机器和新交通工具的创制，新的工具的发明。 18、在印度1857-1859年的民族起义中，封建王公参加了起义，成为著名的民族女英雄；在1905-1908年印度新的反英运动中，以为代表的国民大会党左翼起了积极作用。 19、是帝国主义的基本特征。 20、修正主义的主要代表是第二国际中国社会民主党人。他适应帝国主义的需要，攻击马克思主义关于和学说已经“陈旧”和“过时”，公开“修正”马克思主义。 二、列举题： 1、列举四大文明古国所发祥的大河流域的名称。（5分） 2、列举拉丁美洲独立运动中三位杰出的领导人。（3分） 3、列举日本明治维新的主要内容。（6分） 4、列举19世纪末20世纪初亚非拉所发生的民族民主运动。（6分） 三、材料分析题： 1、“德国所瞩望的不是普鲁士的自由主义，而是它的威力……普鲁士必须积聚自己的力量以等待有利时机。这样的时机我们错过了好几次……当前的重大问题不是靠演说和多数通过决议所能解决的，而是要用‘铁和血’”。 节选自俾斯麦的演说 1）以上演说体现了俾斯麦的什么思想？（2分） 2）俾斯麦是如何贯彻上述思想并实现德意志的统一的？（5分）

幼师理论期末考试试题

2015— 2016学年第二学期教育理论期末考试试题 本试卷分母为第I 卷（选择题）和第II 卷两部分，共90分钟。第I 卷1至6页, 第II 卷7至11页。 答卷前，考生务必将自己的姓名、班级写在相应位置。答卷时，考生务必将选 择题答案写在第II 卷相应位置。考试结束后，将第II 卷交回。 祝各位考生考试顺利！ 第I 卷（100分） 一、选择题（本题共100分，每小题各2分） 1、既不能低估和迁就幼儿已有的水平，错过发展的机会，又不能揠苗助长，超出发 展的可能性，这主要体现了（）原则 A.科学发展性原则 B. 趣味直观性 2、 在美术活动中，教师用形象比喻的方法形容孔雀开屏像打开的扇子，这是运用了 A.演示法 B ?范例法 C ?语言指导法 D ?游戏练习法 3、 幼儿画坦克把里面坐着的驾驶员也画出来，这反映幼儿绘画特点的 A.夸张性 B ?抽象性 C.展开式 D ?透明式 4、 在数数教学活动中，教师利用珠子让幼儿练习数数、按物读数，这主要体现了 （ ） 6. 教师在确定了认识兔子的活动目标后，又因为幼儿对小鸟更感兴趣 而做了调整，这种做法反映了（ ） C.思想教育性 D. 启发探索性 A.科学性原则 B. 发展性原则 C.实践性原则 D. 思想教育性原则 公交车上，一位幼儿老师让身边 2岁的孩子数一数前面停着的公交车的量数，这体 现了幼儿园教育活动的（ 广泛性与启蒙性 特点 B. 趣味性和游戏化 C.随机性和潜在性 D. 综合性和整合性

A.教师太随意，不负责 B. 教育目标要及时调整 C.要科学分解教育目标 D. 教育目标要涵盖全面 7. 教师引导幼儿观察下电梯的指示灯来“认识10以内的倒数”，此内容适合的年龄班是 A.大班 B.中班 C.小班 D.托班 8. 听了张老师社会活动课《我有一双勤劳的手》，王老师在此基础上结合本班幼儿的特点重新设计了此活动，该活动设计程序的起点是 A.目标B?兴趣需要C?内容材料 D.教育方案 9. 实习生在布置幼儿园室内墙面时，做法错误的是 A.购买大量成品材料 B.选择安全益于幼儿健康的材料 C?尽量少花钱，多利用废旧材料 D.用装饰来遮挡室内的暖气管子 10. 在谈话活动《未来的鞋子》结束部分，幼儿画出自己想象的鞋子，此环节运用了 A.游戏法B .表达法C.观察法D.描述法 11. 有关练习法运用要点，表述不正确的是 A .先求正确再求熟练B.由浅入深，由易到难 C.由单一练习到综合练习 D.开始练习次数少些，每次时间多些 12. 对2~4岁幼儿手工发展的特点，表述正确的是 A .无目的玩耍活动B.能表现物体的细节 C.有目的的创作活动 D.创作时能表达自己的意愿 13. 教师通过与幼儿面对面的交谈搜集有关幼儿动机、态度、自我认识等信息的评价方法是 A .观察法 B .谈话法C.档案册法D.冋卷调查法 14. “回家的路上有小水坑挡住了去路”，教师引导幼儿想办法解决问题，这遵循了 A.思想性原则B .启发性原则C.活动性原则D .实践性原则 15. 教师形容大象：“鼻子长又长，耳像芭蕉扇，腿像粗柱子，身子肥又胖”，这采用了

九年级历史12月月考试题

九年级历史12月月考试题 (开卷全卷共五个大题满分50分，用时45分钟) 一．单项选择题：共15小题，每小题1分共15分。请将你认为正确的答案的英文字母代号填入机读卡中。 1. 《汉谟拉比法典》是历史上第一部比较完备的成文法典。它出自于：（） A．古巴比伦 B．古埃及 C．古印度 D．古希腊 2. 文艺复兴运动开启了资产阶级思想解放的闸门，这场运动：（） A.起源于英国 B.提倡人文主义 C.发生在17-18世纪 D.出现了凡·高等代表人物 3.“在权力面前，人们生来是而且始终是自由平等的……在法律面前，所有公民都是平等的……。私有财产神圣不可侵犯。”以上法律条文应出自：（） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.1787年美国宪法 4.拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”据此判断拿破仑最伟大的贡献应是：（） A.拿破仑建立法兰西第一帝国 B.颁布《法典》，巩固资产阶级统治 C.改革财政，加强法制，强化国家机构 D.发动“雾月政变” 5.重庆一中历史学习小组的同学在探究性学习时，收集了以下图片资料，你认为他们要研究的课题是： A.西方民主法治的发展历程 B.欧美国家的巨变 C.资本主义的发展史 D.近代科学与思想文化 6.揭示历史事物的内在联系是学习历史的重要方法。下列历史事件或现象之间没有因果联系的是：（） A.五四运动——新民主主义革命的开端 B.查理一世被推上断头台——英国资产阶级革命结束 C.珍妮纺纱机的发明——工业革命的开始 D.遵义会议的召开——中共历史上生死攸关的转折点 7.华盛顿与林肯对美国历史发展进程所起的相同作用是：（） A.赢得了民族独立 B.废除黑奴制度 C.推翻了封建统治 D.促进了资本主义发展 8.明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这句话体现的最为核心的治国思想是：（） A.学习西方 B.民富国强 C.对外掠夺 D.工业立国 9.日本历史上有两次改革分别发生在7世纪中叶和19世纪后半期，其 共同作用是：①都使社会性质发生了根本性的变化；②都使本国经济得 到发展；③都摆脱了民族危机；④外来文化都深深影响了日本：（）

幼师考试试题

一、单项选择题 1．幼儿教师在幼儿面前的角色首先是（） A．监护人 B．追随者 C．旁观者 D．教育者 【答案】D。解析：幼儿教师认为自身对于儿童所处的角色地位依次是教育者、组织者、保育者、学习者。 2．人生头两三年心理发展成就的集中表现是（） A．手眼协调动作 B．独立性的出现 C．坚持性的出现 D．分离焦虑的出现 【答案】B。解析：独立性的出现是儿童心理发展非常重要的一步，是人生头两三年心理发展成就的集中表现，也标志着孩子的自我意识开始出现。 3．（）是对客观事物延续性和顺序性的反应。 A．感觉 B．时间知觉 C．运动知觉

D．知觉 【答案】B。解析：时间知觉是对事物延续性和顺序性的反映。 4．大脑左半球对（）和积极情感负责。 A．空间能力 B．消极情感 C．思维能力 D．言语能力 【答案】D。解析：人的大脑左半球负责完成语言、阅读、书写、计算等工作，所以被称为"语言脑"、“意识脑”、“学术脑”。 5．以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解、解释其行为和意义建构的研究方法是（） A．观察法 B．实验法 C．质的研究 D．个案研究 【答案】C。解析：质的研究以研究者本人作为研究工具，在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。 6．幼儿学习的主要方式是（） A．操作尝试学习

B．观察模仿学习 C．言语理解学习 D．游戏 【答案】B。解析：幼儿学习的主要方式是观察模仿学习。 7．下列不属于加涅学习类型分类的是（） A．言语信息 B．智慧技能 C．动作技能 D．情感技能 【答案】D。解析：按学习结果，加涅将学习分为五种类型：言语信息、智慧技能、认知策略、态度、动作技能。 8．幼儿在认识方和万、日和月等形近符号时出现混淆，这是（） A．观察的无序性所致 B．观察的目的性不够所致 C．观察的跳跃性所致 D．观察的细致性不够所致 【答案】D。解析：幼儿的观察一般是笼统的，看得不细致是幼儿的特点和突出问题。 9．当教室中一片喧哗声时，教师突然放低声音或停止说话，会引起幼儿的注意。这是（）

人教版九年级历史第一次月考试卷与答案

九年级世界历史 第一次月考试卷 （本试卷满分50分，考试时间50分钟，闭卷考试） 一、选择题（共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号填在后面的表格中） 1.目前比较普遍的观点认为现代人类起源于 A ．非洲南方古猿 B ．非洲早期猿人 C ．中国南方古猿 D ．中国元谋人 2.有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片(右图)，激起了他们的兴趣。如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是 A ．印度 B ．埃及 C ．希腊 D ．伊拉克 3.某班级以话剧的形式再现古印度历史，涉及到“种姓制度”时，有一句台词是不正确的，是 A.“本国王把持军政大权，国家唯我独尊” B.“别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利” C.“我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级” D.“我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚礼殿堂” 4.观察右图，这一文物是古巴比伦王国留给世界文明的重要遗产。它记载的是 A ．《伊利亚特》的内容 B ．《一千零一夜》的内容 C ．《古兰经》的内容 D ．《汉漠拉比法典》的内容 5.2008年3月24日，第29届夏季北京奥运会的圣火在希腊点燃。从历史上来看，古代希腊是： A ．东方文明的摇篮 B ．游牧文明的摇篮 C ．西方文明的摇篮 D ．农业文明的摇篮 6.伯利克里说：“在我们这里，每个人不仅关心自己的事情，而且关心国家事务。我可以断言，我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”是指 A.巴比伦 B.斯巴达 C.雅典 D.罗马 7.为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是 A.古代罗马 B.古代希腊 C. 古代埃及 D.古代印度 8.下列历史事件发生的先后顺序是 ①穆罕默德兵临麦加城下 ②阿拉伯半岛基本统一 ③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德创立伊斯兰教 ⑤穆罕默德在麦加传教失败 A.④⑤③①② B.④③②⑤① C. ⑤③①④② D.①②⑤③④ 9.欧洲中世纪权力最大、地位最高、占地最多的封建主是 A.教皇 B.国王 C.贵族 D.公爵 10.在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是 A.西欧封建等级制度的形成 B.西欧城市的重新兴起 C.丕平献土 D.拜占廷帝国的灭亡 11.奥运赛场上马拉松运动员要跑千米的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于： A.亚历山大东侵波斯 B.罗马对东地中海地区的征服 学校 班级 姓名 考号 密 封 线

年幼师招聘幼师入编考试试题及答案

2015年幼儿园教师招聘幼师入编考试试题及答案 一、填空题(本大题共15 个小题，每空 1 分，共20 分。在下列每小题的空格中填上答案) 1．家长工作管理的主要内容包括：家长委员会的管理、 __________ 、__________ 以及群体家长工作的管理。 2 ． 3 ～ 4 岁幼儿学习的主要方式是__________ 。 3 ．幼儿期的环境包括__________ 和__________ 。 4．格赛尔的“成熟势力学说”倡导__________。 5．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了__________ 。 6．教育的微观功能是促进人的__________ 。 7．英国教育家洛克的“白板说”属于__________ 决定论。 8．我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应该解放儿童的__________。9．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是__________ 。 10 ．我国第一所乡村幼稚园的创办人是__________。 11．《3～6 岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)通过提出3～6 岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的__________ ，帮助幼儿园教师和家长了解 3 ～6 岁幼儿学习与发展的和__________ ，建立对幼儿发展的__________，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。 12．不揠苗助长，不陵节而施，体现了__________ 的教学原则。 13 ．创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，它要求__________ 概念，以便产生某种新的东西。 14．创办了世界第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是 __________ 。 15．学习策略在学习过程中的主要作用是学习者对学习活动进行 __________ 。 二、单项选择题(本大题共10 个小题，每题2 分，共20 分) 1．直观行动思维活动的典型方式是（）。A．认识地图B．语词的概括C．尝试错误D．顿悟 2．学前儿童的意志过程往往表现为（）。A．没有明确目的的意志行动B．直接外露的意志行动C．不能克服困难的意志行动D．不能自觉调节与控制的意志行动 3．（）是个性形成的最初阶段。A．0～1 岁B．1～3 岁C．3～6 岁D．7 岁4．解决问题的最高表现形式是（）。A．获得规则B．理解概念C．创造性D．知识迁移 5．短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。A．复述策略B．精加工策略C．组织策略D．无认知策略 6．个人或组织为了达到某种目的而对未来的一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或整理过程，这叫做（）。A．计划B．决策C．组织D．控制 7．教育史上第一个承认游戏的教育价值并系统地把游戏列入教育过程的教育家是（）。A．福禄贝尔B．夸美纽斯C．蒙台梭利D．维果斯基

幼儿教师考试试题及答案

幼儿教师考试试题及答案 《幼儿园教育指导纲要（试行）》试题一 一选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。 1、《幼儿园教育指导纲要（试行）》是（C ）颁布的。 A、1996年7月 B、1996年9月 C、2001年7月 D、2001年9月 2、幼儿园教育是（BC）的奠基阶段。 A、基础教育 B、学校教育 C、终身教育 D、社会教育 3、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（B ）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能 D、情感、态度、知识、技能、能力 4、《纲要》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了（CD ）。 A、该领域的价值取向 B、教师该做什么、怎么做 C、该领域应当注意的普遍性的问题 D、该领域教和学的特点 5、幼儿园教育工作的评价以（B）为主。 A、管理人员评价 B、教师自评 C、家长评价 D、社会评价 6、《纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术是（C）。 A、感受能力 B、表现能力 C、创造能力 D、思维能力 7、《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲要》的各部分，它包括（ACD）。

A、终身教育的理念 B、“以知识为本”的幼儿教育 C、面向世界的科学的幼儿教育 D、“以人为本”的幼儿教育 8、教师应成为幼儿学习活动的（ABD ）。 A、支持者 B、引导者 C、指导者 D、合作者 9、从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（D ）。 A、内心的表现 B、直观的表现 C、创造性的表现 D、创造性自我表现 10、能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼、主动地发展，关键在于（B）。 A、幼儿园的条件 B、教师的素质 C、园长的领导 D、良好的课程资源 11、对幼儿发展状况评估的目的是（D）。 A、筛选、排队 B、教师反思性成长 C、提高保教质量 D、了解幼儿的发展需要 12、（C ）是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。 A、生源 B、师资 C、园所文化 D、信誉 13、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应该关注的是（B ）。 A、领域间的整合 B、领域内的整合 C、超领域的整合 D、多个领域之间的整合 14、在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（B）和行为。 A、感性认识 B、环保意识 C、人文意识 D、自然规律 15、幼儿园应与（BC）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 A、中学 B、家庭 C、社区 D、社会

初三历史月考试题

6、西欧城市重新兴起的意义在于 A、促进了欧洲封建经济的发展 B、封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削 C、形成早期资产阶级的雏形---市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件 D、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 7、国际共产主义运动第一个战斗纲领是： A、《临时章程》 B、《人权宣言》

C、《独立宣言》 D、《共产党宣言》 8、英国资产阶级革命之所以成为英国历史的转折点，主要是因为 A、确立了君主立宪制 B、创立了议会民主制 C、处死了封建君主 D、改变了社会性质 9、被誉为“南美解放者”的是 A、玻利瓦尔 B、苏克雷 C、圣马丁 D、伊达尔哥 10、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话是 A、肯定英国资产阶级革命的地位 B、谴责英国组织“反法同盟” C、肯定英国工业革命的历史作用 D、赞扬法国大革命的作用 11、“三角贸易”的路线正确的是 A、美洲→ 欧洲→非洲→欧洲 B、欧洲→美洲→非洲→欧洲 C、欧洲→非洲→美洲→欧洲 D、非洲→ 欧洲→美洲→欧洲 12、与现在世界通用的公元纪年有很大关系的宗教是 A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教 13、.文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用 A、促进了近代自然科学的发展 B、揭露和批判了教会的黑暗 C、复兴了古典文化 D、促进了欧洲资本主义社会的产生和发展 14、“对于人类来说，这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此，新旧大陆隔绝状态被打开了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是 A、亚洲、非洲 B、欧洲、美洲