相城区中小学综合实践活动课程教师“大家学堂”培训在黄桥

区中小学综合实践活动课程教师“大家学堂”培训使我们得益非浅

——相城区黄桥实验小学的培训体会

10月30日，根据相城区教育局人事科的计划安排，相城区教育局教研室在我们黄桥实验小学隆重组织举行了相城区中小学综合实践活动课程教师的“大家学堂”培训。来自全区26所中小学的151名综合实践活动课程教师、中心组人员和学校分管领导参加了培训。为了让我校教师有更多的机会参加这次学习和培训活动，我们实验小学派出了34名教师的强大阵容，其中本部派了20名，分校派了6名，辅导区张庄小学派了8名综合实践活动课程教师参加学习和培训，培训使我们全体深受启发，得益非浅。

这次培训，充分依托我们综合实践活动学科基地学校——黄桥实验小学组织活动，以生动活泼的集中培训和分散培训相结合的形式进行，灵活有效。在这次为时一天的集中培训中，上午我们聆听了苏州市教科院中小学综合实践活动课程资深教研员徐燕萍老师作的“中小学综合实践活动课程的理念和操作”的专题报告，她从“活动案例——课程感受、课程理念——特质理解、课程实践——操作建议和教学指导——课程信息”四个方面深入浅出地作了精辟阐述，使全体与会者深受启发和鼓舞。午间大家还参观了我们黄桥实验小学的综合实践活动现场，下午相城区教研室中小学综合实践活动课程教研员史银根老师组织我们进行了综合实践活动课程教学的专题研讨好学习培训。他先后详细介绍了获苏州市2011年小学综合实践活动课程学生优秀成果展评一等奖的黄桥实验小学的“走进茶文化”录像，真正展示了小学生综合实践活动的真过程、真收获和真感受；还精辟展示了多个中小学综合实践活动课程的典型设计方案；还深刻阐述了综合实践活动课程的实质和特性，给大家分享了不同的教学思路、教学方法、教学设计，在形成共识，引起共鸣的基础上，打造不同风格的综合实践活动课程的教学精品。最后还结合相城区中小学的实际提出了综合实践活动课程的指导性建议和要求，给与会者指明了中小学综合实践活动课程教学和研究的方向。

这次相城区中小学综合实践活动课程教师“大家学堂”的集中培训，非常及时，很有必要，使我们与会者，特别是综合实践活动学科基地学校得益非浅。大家进一步更新了综合实践活动课程教学理念，明确了教学目标和课程实践的操作方法，真正达到“理念共新、资源共享、群体共进”的目的。我们学校参加培训的老师一致表示：要把今天学到的综合实践活动课程的先进理念带回去，并且要始终贯穿于平时教学的言行中，深深地体现在教学改革的举措里，也具体落实到教师的行动上。

我们深信这次“大家学堂”的集中培训，必将使我们实验小学不同层次、不同发展水平、不同个性的学校的综合实践活动课程均获得相应的发展。