44国开行管本科毕业论文+浅论大学生村官的从业状况及作用发挥

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行政管理专业毕业论文

浅论大学生村官的从业状况及作用发挥

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内容摘要 (1)

关键词 (1)

一、作用发挥情况 (1)

（一）推进村级组织建设 (1)

（二）推进农村基础性工作 (2)

（三）推进大学生优势发挥 (2)

二、主要工作 (2)

（一）充分发挥大学生村干部在党的政策宣传中的作用，当好党的方针政策宣传员 (2)

（二）充分发挥大学生村干部在上下沟通联络中的作用，当好农村工作信息员 (2)

（三）充分发挥大学生村干部在推广“四议两公开”工作法中的作用，当好四议两公开工作法监 (3)

（四）充分发挥大学生村干部在推进新农村建设中的作用，当好新农村建设协理员 (3)

（五）充分发挥大学生村干部在开展全民创业中的作用，当好创业示范员 (3)

（六）充分发挥大学生村干部在加强农村基层组织建设中的作用，当好农村党建组织员 (4)

（七）充分发挥大学生村干部在维护农村社会稳定中的作用，当好和谐乡村调解员 (4)

三、存在的问题 (4)

（一）待遇问题 (4)

（二）身份问题 (5)

（三）出路问题 (5)

（四）户籍问题 (5)

（五）干劲问题 (5)

四、对策及建议 (5)

（一）加强岗位锻炼，提升能力素质 (5)

（二）加大培训力度，提高知识水平 (6)

（三）强化政策激励，优化创业环境 (6)

（四）消除生活忧虑，满足实际需求 (6)

（五）定期召开座谈会，稳定思想波动 (6)

（六）拓宽村官出路，解决后顾之忧 (6)

参考文献 (7)

大学生村官作用发挥调查

摘要：自2008年全面启动大学生村官招聘选拔以来,我国大学生村官数量激增。但事实上,他们的从业遇到了诸多的困难。研究大学生村官的从业状况及作用发挥,对于完善大学生村官制度具有重要意义。

关键词：大学生村官作用发挥出路培训素质

选聘高校毕业生到农村任职是近年来党中央的一项培育人才工程，也是促进人才城乡双向流动，推动新农村建设进行的探索性课题。如何充分发挥大学生村官在农村工作中的作用，服务新农村建设，是一个需要深入思考和探索的问题。通过近几年时间工作实践,对如何从农村工作实际出发，不断加强引导和管理，发挥大学生村官作用的有效途径和办法做了一些思考，现总结如下：

一、作用发挥情况

大学生村官大部分能够沉得下、学得进，表现出较好的素质，能协助村两委做好村里的工作和乡党委政府交办的事项，取得了良好的成效。具体表现在以下几点：

（一）推进村级组织建设

一是激发村级组织活力。一批年轻而富有活力的大学生进入村级管理队伍，给村级组织注入了新鲜血液和活力，村两委干部受他们感染工作热情和积极性空前高涨，例如：远程教育站点的管理和播放工作，有大学生村干部的村都由大学生村干部在管理和播放。大学生村官利用专业优势，帮助村站点电脑和村民家庭电脑进行日常维护排除障碍，使村里的村两委对远程教育工作的热情迅速高涨，主动提出组织村民进行集中学习收看。二是增强村级组织建设规范化。大学生村官利用自己理论水平较高的优势，在规范村级组织运转方面为村里制定了各项规章制度：财务村务公开制度、村民代表会议制度、一事一议制度等等，村级组织运作逐步制度化规范化。以前各村村两委会议存在不记录或记录不规范的情况，许多会议决定得不到落实，大学生村官来以后，落实了会议制度，并建议重要的村务工作必须经村两委会讨论，实行民主决策，深受干部群众好评。

（二）推进农村基础性工作

一方面村级各项工作得到加强。在村级各项工作的宣传和文字整理方面大学生村官发挥的作用是非常突出的。另一方面乡中心工作得到加强。大学生村官的到来给乡中心工作带来了极大的推动力，他们勤奋的工作态度、开阔的工作思路打开了乡工作的新局面。据统计，近年来的新型农村合作医疗参合率有逐年升高的趋势，征兵工作提早完成任务，计划生育的生孕信息掌握和社会抚养费征收都取得了新的进展，而这些成绩的取得和大学生村官的努力是息息相关、密不可分的。

（三）推进大学生优势发挥

通过将近几年的时间，不仅使村级组织建设和农村基层工作迈上了新台阶，大学生村官的优势也得以发挥，自身价值也进一步体现。一是发挥大学生的知识优势。大学生普遍拥有良好的计算机应用水平、较高的文字理论水平和开阔的思路与眼界，所以大部分的大学生村官都担任了村远教站点管理员并担任着文字材料的起草工作，正是发挥了他们的优势。二是发挥大学生年龄优势。年轻而富有活力是大学生村官的一个主要特点，他们经常能够在农村中走村访户了解村情民意，也因为他们的年龄优势接受新事物的过程要快很多。三是发挥大学生创新优势。在实际工作中，大学生村官可以更容易的跳出思维定势，开创性地开展工作。

二、主要工作

（一）充分发挥大学生村干部在党的政策宣传中的作用，当好党的方针政策宣传员。

充分利用大学生村干部知识面广、接受能力快的优势，广泛宣传党在农村的各项路线方针政策，特别注重宣传党的方针政策；宣传并贯彻农村法律法规；宣传县委、县政府安排的农村工作；宣传乡（镇）党委、政府安排的各项工作。据统计，在抗旱时期，全县大学生村干部共成立22支抗旱小分队，帮扶困难群众600余户。在党员大学生村干部中发起献爱心活动，捐款捐物折合8000多元，给群众购买5台水泵，水管2700米。

（二）充分发挥大学生村干部在上下沟通联络中的作用，当好农村工作信息员。

大学生村干部一方面接受乡（镇）的工作安排，另一方面深入任职村和社区，

有着承上启下、上下联络的作用，在农村工作一线，更容易了解群众的所思所盼，更容易掌握各种工作动态。大学生村干部要把看到、听到、了解到的方方面面的事情直接向乡（镇）党委反映。同时，把乡村干部的工作作风情况、有些矛盾不能及时化解等村情民意每月向市、县两级组织部门上报一次，达到掌握真实情况、推动各项工作的目的。

（三）充分发挥大学生村干部在推广“四议两公开”工作法中的作用，当好“四议两公开”工作法监督员。

邓州的这个有效解决农村突出问题的工作方法在全省推行后，大学生村干部不甘落后，积极宣传“四议两公开”工作法的工作内容、运作程序、保障措施和具体要求，彻底达到了家喻户晓，督促党员干部提高了议事能力并组织群众广泛参与。同时还协助村“两委”确定议事决策范围，确保了村级重大事务和与农民群众切身利益相关的事项，都运用“四议两公开”工作法进行决策、实施，对议定事项的内容、程序、公开结果进行了全程监督。认真做好了“四议两公开”工作记录，规范管理了相关资料等。截至目前，“四议两公开”这一农村工作方法在襄城县每个村还在继续延伸拓展，大学生村干部每月要协调督促村“两委”运用“四议两公开”解决村里的至少一件群众关心的热点问题，“四议两公开”工作法也由大学生村干部的积极参与而充满了无限的生机活力。据不完全统计，大学生村干部参与并监督“四议两公开”工作法解决群众热点难点问题15000多件。

（四）充分发挥大学生村干部在推进新农村建设中的作用，当好新农村建设协理员。

按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求，全县大学生村干部积极协助村“两委”搞好村庄建设和发展规划，理清本村经济发展思路，推进农业产业化，发展农村经济，增加农民收入，壮大集体经济，他们为襄城县新农村建设付出了辛勤劳动，取得了可喜成绩。

（五）充分发挥大学生村干部在开展全民创业中的作用，当好创业示范员。

近年来大学生村干部创业作为大学生村干部管理工作的重头戏，通过因势利导、帮扶帮带等多项措施，鼓励大学生村干部创业，做到敢创业、能创业、创成业。通过多种途径激发大学生村干部的干事创业热情，引导全县大学生村干部在

农村基层创出新天地。

（六）充分发挥大学生村干部在加强农村基层组织建设中的作用，当好农村党建组织员。

大学生村干部在党组织领导下，做好党员发展工作，积极把非党优秀人才吸纳到入党积极分子队伍中来，扩大党在农村的群众基础。协助村党支部加强对党员队伍的管理，积极开展无职党员“设岗定责”活动，充分发挥农村党员在促进农村发展中的骨干作用。加强村级组织规范化建设，健全完善基层组织建设长效机制，做好党建活动的各项记录工作，承担农村远程教育点的播放和日常维护管理，做好流动党员管理服务工作。协助村级组织开展第二批党的群众路线教育实践活动，推动活动取得实效。党的群众路线教育实践活动开展以来，全县广大大学生村干部积极投身火热的实践当中。帮助村“两委”制定活动方案，组织村“两委”开展好民主生活会。截至目前，全县大学生村干部利用商务信息平台为群众提供有价值信息5000余条，成交3800笔交易，成交额达800万余元。

（七）充分发挥大学生村干部在维护农村社会稳定中的作用，当好和谐乡村调解员。

“和谐新农村，稳定促发展”，这是选聘大学生村干部入村的工作基调，也成为近年来大学生村干部工作的重心。为了及时解决村民之间的矛盾纠纷，他们第一时间出现在现场进行调解，并随时掌握事态发展；为了化解上访事件在萌芽状态，他们学习法规条文，耕地补偿、房屋拆迁、农田水利设施补贴等信息，啥时用都能“信手拈来”；为了让村民过好节日，他们主动放弃节假休息时间，走访信访户、困难户，送去法律法规知识的同时，也带去了物资的帮扶，更送去了党的温暖。

在当好“七员”的同时，他们还积极参与了秸秆禁烧、新农合收缴、人口普查、农田水利、植树造林、抗旱浇麦、烟叶收购等多项中心工作，付出了大量的心血，作出了积极贡献。他们嘴勤、手勤、腿勤、能写、能干、会电脑，他们的工作乡（镇）党委、政府满意，村“两委”干部满意，群众满意，他们正成为乡、村两级离不了的年轻干部。

三、存在的问题

（一）待遇问题。目前，我县大学生村官的生活补贴是大专学历1500元/

月，本科学历1600元/月，研究生1700元/月，大学生村干部的平均年龄30岁，大都已结婚生子，现处于养家糊口，压力较大的时期。从调研情况看，95%的大学生村官表示待遇低，平常开支明显不足，更不用说买房子。

（二）身份问题。到村任职的大学生村干部为村级组织特设岗位人员，即不是村干部又不是公务员，大部分村官表示干起工作来身份比较尴尬，在跟农民打交道尤其是调解纠纷、调查民意时容易底气不足，不能也不敢大胆地发挥自己的知识水平。

（三）出路问题。2008年选聘的大学生村官到今年10月份两届（一届三年）服务已经期满，面临着到期后的重新就业问题，虽然本县从公安文职（50人）、中小学教师（173人）、检察院（4人）、法院（6人）等招录一大批人员，但还有200多人仍期待着有更多的岗位。对出路的迷茫、到期后的工作不确定很大程度上影响了工作的积极性。从调研情况看，这也是目前大学生村干部反映最多的问题。

（四）户籍问题。据统计，本县现在有31名外地大学生村官，其中外省1人，省内市外30人，他们的户籍不在本地，竞选“两委”干部或处理工作问题时，由于受户籍限制，很难被群众认可，再者离家比较远，容易产生感情失落，进而影响干好工作的情绪。

（五）干劲问题。大学生村官入村任职已有5、6年时间，一部分由当初的满怀激情到现在的工作疲沓、安于现状，工作热情不高，开始习惯于上级安排，满足于完成上级任务，主动性、创造性不强，有“混日子”思想。这些现象很大程度上和待遇、出路问题有一定的关联。

等不起问题。现有大学生村干部存在着年龄等不起、学历等不起问题，相关单位招录人员要求报考人员年龄在30岁以下，而现有的村官中大都已过30岁，每次公考被拒之门外，学历上虽然都是大专以上文化程度，但离校已5、6年时间，整日奔赴在基层一线，理论功底与应届毕业生拉出了一定的距离，部分村官失去了参加公考的信心。

四、对策及建议

（一）加强岗位锻炼，提升能力素质。

要求乡镇党委、村“两委”赋予大学生村官一定的职责，定量负责处理村日

常性事务工作，了解村情民意，全面了解任职村的群众需求和实际情况，淡化村官的“书生气”、浓化“乡土味”，帮助村官尽快融入农村。同时，以挂职锻炼的方式，让大学生村官到信访稳定、计划生育、司法等“一线”岗位跟班锻炼，促使他们积累经验。

（二）加大培训力度，提高知识水平。

进一步加大培训力度，举办适应大学生村干部特点和岗位需求为侧重点的培训班，采取菜单选学、跟班体验、基地实践、案例教学、网络互动等方式，广泛开展法律法规、创业技能、社会管理、实用技术、公务员考试知识等实效性较强的教育培训班。把大学生村干部，纳入县委组织部每年举办的专期村（社区）支部书记和村主任培训班，提高服务基层、扎根基层的能力。

（三）强化政策激励，优化创业环境。

建议建立县级干部联系点，每位县级领导分别联系一名有创业意向的大学生村干部，指导和帮助大学生村干部创业。积极协调工商、税务、土地、电力等部门，在企业注册登记、税费减免、项目审批、土地使用等环节为大学生村干部创业提供帮助，对大学生村干部创业上项目提供便捷服务。协调信用社、邮政储蓄银行设立“大学生村干部创业基金”，切实为大学生村官创业提供资金保证。

（四）消除生活忧虑，满足实际需求。

在生活上，尽量为大学生村官提供便利的生活条件，特别是外地大学生村官，如实行“一日三餐补贴制”，解决基本饮食问题，在工作上，实行“一对一结对制”，时常关心他们的工作生活，促其快速成长成才。

（五）定期召开座谈会，稳定思想波动。

定期举行优秀大学生村干部、创业大学生村干部、外地大学生村干部等不同层次的座谈会，从思想上把握大学生村干部的动态，让他们充分意识到基层也有广阔的发展前景，也有发家致富的商机，同时，从政策上给予大学生村干部更多的倾斜，使他们更有信心的扎根基层，服务基层。

（六）拓宽村官出路，解决后顾之忧。

2009年，中组部等十二个部门制定下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，明确提出了大学生“村官”聘任期满后的5条出路，即：留任村干部、考录公务员、自主创业、另行择业、继续学习深造。大学生村

官认为除考录公务员外其他几条出路不是很明朗，但考录公务员名额有限，剩余大学生村官一大部分是大专学历，加之在村任职几年，知识丢失严重，无法与应届大学生竞争。

通过考试招录的办法，让大学生村干部充实到乡镇政府机关事业单位工作，一是这批大学生村官在基层工作了5、6年时间，有基础，有经验；二是乡镇存在年轻人少、编制空位情况，让他们充实到乡镇政府工作，不但为基层增添了活力，而且能促使大学生村干部有一个盼头，工作起来更加有激情，有热情。

参考文献：

①林善炜.大学生“村官”研究综述[J]. 当代青年研究. 2009(05)

②李剑富.大学生村官工作的发展环境、运行机制及趋势探讨[J]. 江西农业大学学报(社会科学版). 2012(01)

③杜文好.大学生村官压力及其应对方式调查[J]. 中国健康心理学杂志. 2012(02)

④张金华.大学生村官适存困境及对策[J]. 继续教育研究. 2012(01)

⑤赵汐琼.大学生村官社会适应性问题研究[D]. 华中师范大学 2013

新形势下大学生村官现状及前景分析

大学生村官现状及发展前景分析报告 随着构建社会主义新农村步伐的推进，大学生村官已成为农村工作的一支重要队伍，是社会的热门话题。村官政策是大学生和农村的双赢平台，广大农村需要大学生村官的奉献在构建社会主义新农村的实践中,农村干部的作用极为重要。当前,就农村干部而言,普遍现象是:年龄偏大,文化偏低,思想保守,这些因素严重制约着农村的发展。为此，本人对当前大学生村官的现状、对构建新农村的积极意义、存在的问题及发展前景进行了调查研究。 一、基本概况 （一）调查思路：本次调查以巴伦台镇为调查研究的重点，在了解并分析巴伦台镇各村大学生村官概况的基础上，再进行深入调研，进一步考察大学生村官的发展情况，总结出对大学生村官的基本发展前景及完善该政策的对策研究。 主要观点： 1.大学生村官制度的实施现状，包括大学生村官带给农村的活力及其发生的问题。 2.大学生村官的导入渠道、职业发展前景（比较村官和其他就业方式）。 3.农村建设蕴涵的巨大机会已吸引越来越多的大学毕业生回乡创业。如果能发挥这些大学毕业生的带动作用让他们指导当地农民一起加入现代农业发展队伍，那对农村的智

力支持无疑是巨大的且持久的，而且还无需担心流失问题。 4.如今就业压力大，大学生做村官能有效地缓解目前就业压力大的现状，大学生年轻、学习能力强，能较好地适应这个岗位。 5.大学生刚刚毕业缺乏实践经验，对待农村中发生的具体问题无法着手处理，有时候存在盲目性，给基层组织建设带来障碍。 （二）调查方式： 1.访谈法：对部分大学生村官、村干部、村民进行了访谈，从多渠道了解分析村官现状及发展。 2.调查对象：部分村官、村民及村干部。 二、调查结果及分析 （一）大学生村官现状:巴伦台镇共是]6个行政村，3个社区，现有村官5名。据总体了解，各基层组织有了大学生村官的加入，改善了基层干部队伍结构，促进了社会经济各项事业的发展。同时，村官们通过在相对艰苦的环境中锻炼，磨练了意志、增长才干。 从调研情况来看，巴伦台镇大学生村官任职工作总体情况是好的，但也反映出了一些现实存在的问题。 1.当前大学生村官主要工作：一般大学生村官岗位职务为村主任助理，主要工作就是帮助村书记或者村主任处理日常工作，尤其是一些文书工作、文字材料，如完成总结报告、各类活动的策划、档案的整理等工作，除此之外，绝大多数村官担任着村统计、民政、安全生产、养老保险收缴等相关

大学生村官关于农村经济发展调研报告【精品】

本页是最新发布的《大学生村官关于农村经济发展调研报告》的详细参考，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。 大学生村官关于农村经济发展调研报告 **村距城东4 0公里处，所辖**三个自然村，倚建于**河东岸，**线旁．通过对**村的实地走访与调查摸底，我们对该村的经济发展现状及当前这样制约经济发展的原因进行了分析，从而制订出符合该村经济发展的切实可行的对策．下面将**村的基本情况与今后工作总体思路向镇政府汇报： 一、基本情况 **村共有农户2 5 0户，总人口8 9 0人，劳动力3 7 0人，总耕地面积7 5 0亩。2 0 07年总收入1 2 2．5 6万元，年人均收入1 2 0 0元。农民收入主要为粮食、经济果林、板材加工、劳务输出，主要农作物为玉米谷子、经济核桃，矿产为白沙岩石板材。 二、当前制约本村经济发展的主要问题 (一)、体制方面：l、农业投入偏少，农业科技推广工作滞后，农业发展后劲不足。2、 TOP100 排行城乡分割的二元结构发展滞后的农村二、三产业，极大限制了农村剩余劳动力的转移。3、土地经营规模小，人均占有耕地不足一亩，传统的种植业长年停留在“高投入，低产出”的水平。 (二)产业结构方面：1、主导产业不明显，市场竞争力弱，对相关产业拉动力小。2、产业经营水平低，龙头企业数量少，规模小，对农民的增收带动力不强。 (三)农民自身因素：主要表现在农民整体素质偏低，接收新事物能力较弱，观念落后，重农轻商意识严重；小富则安，小成则满，缺乏开拓创新精神与市场风险意识。 三、今后工作整体思路 通过实地走访与调查摸底，我们对**村的发展现状是“是什么，有了初步的认识，同时又对当前制约经济发展的原因进行了分析，即解决了“为什么”的问题；最后就要“对症下药”，紧紧围绕“十一五，，规划和建设社会主义新农村的这个课题，在“怎么样”上做，找经济发展的突破口。今后的工作的总体思路就是： (一)要坚持观念先导，切实重视为什么要建设新农村的问题。先导就是观念引导、典型促动、政策引导，其中首要是观念，而关键是要转变村干部的观念，形成发展的内在动力。外在市场压力+内在发展动力=团体活力。在这两种力双重作用下，村干部和群众积极性和创造性才会被充分调动起来。政府职能转变后，不改变以( ：往的等写作、要、靠观念，就没办法建设社会主义新农村。因此，首要转变村“两委”成员和党员的观念，强化责任心，树立公仆意识，通过领导带动，典型促动，邻里帮带等方式，克服群众的依赖思想，调动他们的积极能动性，激发他们的开拓精神与参与市场竞争的意识。

2019关于大学生村官发展现状的调研报告【精选】

20**年7月，省委安排的首批大学生到宿豫经济薄弱村任职;同年9月，区公开招聘16名大学生到新农村示范村任职。两批大学生在我区农村担任“村官”都已一年左右。一年来，他们在农村工作如何?收获如何?对农村贡献如何?农村对他们的评价如何?……带着这一系列问题，区人事局成立的《大学生村官对社会主义新农村建设的促进作用研究》调研小组一行先后到达我区6个乡镇、18个经济薄弱村和相关部门，以集体座谈、面对面访谈、电话访谈、问卷调查、实地查看等方式，对大学生村官的在农村的工作情况进行全面调查了解。经过深入调研，仔细分析，认真总结，形成调研报告如下。 一、我区大学生村官工作的发展过程 我区大学生村官工作大致可以分为三个阶段。 (一)部署阶段 年5月，江苏省委办公厅、省政府办公厅下发(苏办发[ ]22号)通知，转发了省委组织部、省人事厅等部门《关于选拔千名大学生到经济薄弱村任职的实施意见》，从此拉开我省大学生到村任职工作的帷幕。 同年6月，省机构编制委员会下发《关于下达经济薄弱村任职大学生专项事业编制的通知》(苏编[ ]20号)，根据经济薄弱村的数量，对苏北23个省财政转移支付补助县(市、区)总共下达了964名大学生村官编制，其中分配我区41名。 按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，通过个人报名、组织推荐、资格审查、面试、考察、体检、录用和培训等程序，到7月初，省委组织部公开招聘964名大学生工作全面完成。7月14日，全省千名大学生到村任职出征仪式在南京隆重举行，省委书记李源潮到场送行，并作重要讲话。 (二)安排阶段 7月17日，41名大学生到达宿豫，区委、区政府举行招待宴会、联欢晚会。7月18日，大学生们参观了我区重点工业企业和城市基础建设重点项目。18日晚召开座谈会，区主要领导出席并讲话。19日，来自15个乡镇的党政主要领导亲自将大学生接回乡镇，按照区委、区政府的“十个一”要求，为他们提供了周到的生活安排，即：每人安排一间宿舍、一张床、一床被子、一顶蚊帐、一辆自行车、一台电风扇、一台电视机、一套桌椅、一套生活日用品、一套工作必需品。工资按照全额拨款事业单位工资标准核发，直接转正定级，薪级工资高定一级，同时办理了养老保险和医疗保险。8月初，各乡镇陆续下发了大学生的任职文件。 为进一步壮大大学生村官队伍，加快社会主义新农村建设步伐，区委、区政府提出，要力争通过5年左右的时间，实现我区村村有大学生的工作目标。为了实现这一目标，我区于年9月面向社会公开招聘了首批16名大学生村官，分别被安排到我区16个新农村示范村任职。与省委下派的41名经济薄弱村大学生村官一起，构成了一支活跃在我区农村第一线的大学生“村官”队伍，成为我区社会主义新农村建设工作中一道靓丽的风景线。 (三)实践阶段

大学生村官工作职责

坝陵办事处国河村 大学生村官工作职责 大学生村官要始终贯彻党的路线、方针、政策和上级党委、政府及本村的各项决定，并自觉履行下列职责： 1、注重理论学习宣传，自觉实践“三个代表”重要思想，密切联系群众，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，积极宣传党在农村的路线、方针、政策和新农村建设有关法规、规范，及时传达上级党委、政府的重大决策和重要会议精神。严格遵守国家的法律、法规，模范执行村的规章制度。 2、按时完成镇、工作片和村交办的各项任务；积极深入群众调查研究，及时化解群众矛盾、处理突发事件、消除安全隐患，熟悉掌握村情民意，积极献言建策，为镇、工作片和村决策提供参考。 3、协助村组织制订和完善各项管理制度以及工作计划，配合村里落实好为民办实事的项目，充分发挥自身优势，积极为本村引进投资项目、农村适用技术项目和新产品项目，提供市场、技术、信息服务，主动参加村内各项活动，在推进社会主义新农村建设和构建和谐农村中发挥应有的作用。 4、经常入户走访群众、每年走访每个农户一遍以上，“三老”人员、党员、村民代表等要多走访，摸清村里的基本情况和本村经济发展的优势、潜力、困难，听取群众意见，做到户户清楚、人人熟悉；挂钩联系示范户、困难户、重点户，每月进行1次以上的走访，给予力所能及时的帮助。 5、实行工作记实制度，每位大学生村官都要以写实的方式，简明扼要地将每天所做的工作记录在《干部工作业绩记实考核手册》上，重点记录为实现个人承诺的工作目标所做的各项工作。党委每年进行

考核评价，工作片带培人每季度进行检查并提出意见，村带培人每月进行核实。 6、实行定期思想工作汇报制度，采取书面和口头相结合的方式，每名大学生村官每季度至少向工作片和村带培人汇报一次，每年向镇党委书记汇报一次。主要是汇报自己的思想情况、履行岗位职责、完成工作目标情况和效果、工作中的创新思路以及自己的工作感受等情况。 7、实行创业承诺制度，每年年初，根据全村年度工作总体安排，结合大学生村官自身工作分工，与村“两委”班子成员在党员、村民代表会议上共同进行承诺。 8、“划片包干”服务远教工作制度。负责抓好自己包片远教站点设备的日常管理和维护，收集和整理适合当地实际和群众迫切需要的有关节目内容和课件技术资料，相互交流好的经验和做法，指导帮助村党支部有计划、有目的地开展教学辅导活动。 9、实行公开联系监督制度，将大学生村官的姓名、照片、分工、联系方式等，与其他村干部一起在村部适当位置进行张贴、公布，便于村民联系监督。 10、大学生村官要结合本村实际，围绕中心工作开展调研，大学生村官每年至少完成一篇调研文章，并报镇党委。 11、要根据大学生村官的工作分工及具体职位，结合实际情况，制定详细的岗位职责说明书。

大学生农村调查社会实践报告范文

编号：_____ 大学生农村调查社会实践报告范文 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页

大学生农村调查社会实践报告范文 一、基本概况： 今年的寒假，我参加了学校的活动，进行了一次寒假回乡实践调查，调查对象是我的家乡，贵州省镇宁布依族苗族自治县打帮乡，我就其中的一个村——许怀村进行了为时两天的调查走访，走访时得到了广大村民的信赖和支持，调查时也针对村里开展了一些工作，还对部分村民进行实地调查走访，以取得更好的调研效果。 二、调查时间： XX年1月29日至30日 三、调查地点：贵州省镇宁县打帮乡许怀村 四、实践调查员：* * *( 北林经管人资06-1 ) 五、调研经过及内容 1 、村庄基本概况 从打帮乡绕过蜿蜒崎岖的山路，经过半个多小时车程，我来到此行目的地——许怀村。一到那我就得到了村长的热情接待，当我说明此行目的时，村长对我表示感谢，并对我的调查和实践表示支持，从而也增加了我调研的信心。 通过向村长询问，我首先大致地了解了许怀村的基本情况，许怀村距打帮乡政府所在地约4公里，全村行政村总面积1200亩，共有5个村民小组，绝大部分村民为布依族，全村总人口1262人，其中劳动力人口有650人。 该村经济发达程度居其所属的贵州省镇宁苗族布依族自治县的中 下等水平，村民的生活总体水平还比较低，因此，近年来村里的劳动力越来越多地向城里转移，至XX年年，全村外出务工人数已接近300人， 第 2 页共 6 页

将近本村劳动力总人数的一半。 由于许怀村所处地形为山地，三面环山，一条小河顺山而下，最终注入打帮河。村里耕地类型主要有水田和旱地，总面积为600亩，这里属于亚热带气候，全年气温较高，主要粮食作物有稻谷和玉米，经济作物有甘蔗和西红柿。经村长介绍，至XX年年底，全村村民人均收入达600元，比上年增长约15%。 虽然村民们生活比过去好了很多，但是村里仍然有经济特别贫困的家庭，人均年收入不足500元，收入不能满足家庭的基本开支。 许怀村进行农业生产时依照的是村民们多年的经验，由于村民们大多不识字，文化水平低，且许怀村交通不便利，因此在科学技术快速发展的今天，许怀村的村民们不能较快地掌握科学的方法，通过技术的改进来提高生产力，导致了发展的滞后，这次来调查我从学校带来了一些挂图和农业书籍，我把资料交给村长，村长十分激动，他说;“放心，我们村干部一定不会辜负你们的期望，春节之后，我们就开村民委员会，组织大家一起学习，谢谢你带来的资料，也谢谢你们学校的领导关心我们农村的发展，相信有了国家的政策和你们的关心，我们许怀一定会越来越好的。” 2 、村庄建设情况： ⑴ 村庄基本面貌： 通过对许怀村概貌进行分析，村民住房没有进行过统一规划，全村的建筑有着明显的布依族建筑风格，主要类型为砖、石、木料型房屋，较过去住的土坯房有很大改善，但仍有极少数村民的房屋仍是土坯结构，冬不挡严寒，夏不避酷暑。 全村无硬化道路，通向乡政府的路只能通过摩托车、农用车等小型 第 3 页共 6 页

大学生“村官”工作与生活现状调查问卷

大学生“村官”工作与生活现状调查问卷 第一部分个人基本信息 A1.您的性别？（） 1.男 2.女 A2.您大学毕业于（）年，开始做“村官”是在（）年,工作地点是（）。 A3.您的政治面貌？（） 1.中共党员（含预备党员） 2.共青团员 3.民主党派 4.群众 A4.您的父母所在地是？（） 1.农村 2.乡镇 3.县城 4.城市 A5.您是否是独生子女？（） 1.是 2.否 A6.您父亲的职业是：（） 1.农民 2.国企员工 3.事业单位员工 4.私企员工 5.商人 6.国家公务员 7.其它（）（请注明） A7.您母亲的职业是：（） 1.农民 2.国企员工 3.事业单位员工 4.私企员工 5.商人 6.国家公务员 7.其它（）（请注明） A8.您家年均毛收入是多少？（） 1. 10000元及以下 2. 元 3. 20000-30000元元 5. 40000-50000元 6. 60000-70000元 7. 70000-80000元 8. 80000元以上 A9.父母对于您目前工作的态度？（） 1.非常支持 2.比较支持 3.没意见 4.比较反对 5.非常反对 A10.您毕业的学校属于：（） 院校院校 3.一般一本院校 4.二本院校 5.三本院校 6.专科院校 A11.您正在攻读或者已经获取的最高学历？（） 1.大专 2.本科 3.硕士研究生 4.博士研究生 A12.您的专业类别属于？（） 1.人文社科 2.理科 3.工科 4.农科 5.医科 6.艺术体育 7.其他（） (请注明) A13.您在大学期间担任过学生干部？（） 1.是 2.否 A13-a.如果是，您担任过何种学生班干部？（） 1．班长或支书 2.班委其他成员 3.院级社团负责人 4.院级社团一般成员 5.校级社团负责人 6.校级社团一般成员 7.其他（） (请注明) A14.您毕业时是否参加过招聘会？（） 1.是 2.否 A14-a如果是，您参加过多少次招聘会？（） 1.仅1次次次以上 A15.大学毕业时，您觉得工作难找吗？（） 1.非常难 2.比较难 3.一般 4.容易 5.非常容易 A16.您被录用为大学生“村官”之前中是否收到过别的应聘单位的录用通知？（）1.是 2.否 A16-a如果是，什么性质的单位（） 1．行政机关 2.事业单位 3.企业 4.其他（） (请注明)

大学生村官如何发挥自身作用1

大学生村官如何发挥自身作用 促进农村事业发展 摘要：当前，随着构建社会主义新农村步伐的推进，“大学生村官”已成为热门话题。不少高校毕业的大学生走进农村这片广阔的天地。如何充分发挥大学生村官的作用，充分利用大学生村官的现代知识、现代思想、现代眼光，服务农村经济发展，进而加强农业农村工作，促进新农村建设，这不仅是党和国家在思考的问题，更是我们每个大学生村官在思考的问题。本文作者结合自身实际，通过两年的村官工作经验,针对性地提出了大学生村官如何更好的服农村，带动农村经济发展的几点意见。 关键词：大学生村官、农业农村经济、发展 一、要了解农村、农民的特点，学会与农民相处融入到农民当中。 要做好农村工作，首先要对农村、农民的特点进行了解，要学会与农民打交道。通过乡镇、村委两委、村老党员、村民迅速了解本村基本情况，加强与群众的联系和沟通，积极与乡镇、村两委配合，认真看、虚心听，先当好群众角色，做到真正融入群众中。听老干部、老党员、老农的建议、听在职村干部的工作方案、听致富群众经验、听致贫户的原因，进而真正做一个懂政策、明实情、有经验的合格村干部。在融入农村、融入农民的过程中，大学生村官也不能失去特有的文化气质，不能放弃学习，在农村工作的一线，我们要懂得农村法律法规知识，在调解矛盾纠纷时，就需要在充分了解农村基本的法律法规的基础上提出合适调解方案，除了向书本学习农业农村的理论知识、还要向实践学、向群众学三者相结合，丰富农业理论知识，提高运用政策的能力。

二、了解农村工作思路，做好基础的本职工作。 作为一名大学生村官，工作的内容主要包括农村各项基础工作如资料的建档等，参与社会主义新农村建设中村级事务的决策过程，在这些决策过程中监督程序是否完备，虽无决策权但有建议权，对整个过程进行记录、归档；采用适合农民的方式对中央政策、科普知识、计算机、法律基础知识、新技术等进行宣传、推广；协助村两委做好日常的村政事务管理工作等，这些看似平凡、繁琐的工作，正是大学生村官应该做好的最本职的工作。 三、服务创业，做好推动农村经济发展的护航者 大学生村官具有一定的文化优势，在推动村里的产业发展和升级、促进农民致富增收工作中，我们应为农民创业提供服务。一是开展农民创业培训，努力提高农民的科技文化素质，在种植、养殖、产业化经营大户上下功夫，培养一批懂技术、会经营、善管理的农民创业带头人。二是为农民创业者提供技术服务，定期邀请相关专家、行家为他们上门提供服务，力争使他们在创业过程中的风险降到最小。三是解决农民创业的后顾之忧，今年我村已经友有多户农家参与了良种猪的养殖，在村两委的大力支持下，我带头创办了良种猪繁育试验点，积累经验以便帮助老百姓解决养殖问题，并通过各种渠道寻找高价格的销售渠道，与屠宰场达成收购意向，确保产品销售有门路，消除农民创业疑虑，真正做到为农民创业保驾护航。 四、充分利用剩余劳动力，促进农村经济协调发展 提高农民增收，在自主创业、服务创业的同时，我们大学生村官还应发挥自己的信息、资源、知识优势，整合各方面有利因素，积极开展招商引资工作。利用扶贫开发工作组开展产业扶贫的契机，引进

大学生村官培训心得

大学生村官培训心得 篇一：参加大学生村官培训的心得体会 大学生村官培训结束了，时间虽然只有短短的三天，对于一个即将从事农村工作的女大学生村官来说，这期培训确实是一场及时雨，不仅使我坚定了当好大学生村官的信念，而且还学到了如何做好农村工作的方法和本领，开阔了我的视野，看到了社会主义新农村建设的美好前景，我为自己能荣幸地加入到大学生村官这个队伍里感到高兴和自豪。作为第五批大学生村官的其中一员，经过课堂上老师言传深教和先进示范农村经验的介绍，我能够深刻地体会到自己所肩负的重担。投身农村，建设社会主义新农村尽自己应尽的责任，这不仅是上级领导对我们工作能力的考验，更是我们锻炼自身的一个极好机会。农村工作环境相对艰苦，尤其是对我们这些刚毕业的大学生来说，缺乏对农村的全面认识和了解，通过培训学习，我充分认识到自己要尽快实现社会角色的转变，认真扎实工作，成为一名基层工作的服务者，我要积极调整好心态，明确自己的奋斗目标，为建设社会主义新农村作出自己的贡献。因此，我要在提升自身素质，密切联系群众，提供优质服务方面下功夫。一、认真学习，奋发向上，提升自身素质。农村的基层工作繁杂而细微，需要我们时时刻刻充满激情，遇到困难时要满怀信心，沉着应对，卯足干劲，迎难而上。不经风雨怎能见彩虹，农村是一个能锻炼我们的新天地，也是我们展示才华的大舞台，虽然这个舞台的剧情有时会错综复杂、情境会扑朔迷离，但没关系，我们每个人心中都有一盏明灯，党和人民永远会站在我们身后为我们照亮前行的路。我们要带着责任和感情投身于农村事业，脚踏实地干实事，帮助村民解决实际的问题，不纸上谈兵，做实事，主动的把学习和工作紧密的联系在一起，虚心向基层干部、群众学习，时刻牢记为人民服务的宗旨，服从党委组织的领导，做事谨慎，注重细节，以大局为重，严格要求自己，强化自身管理，努力做到在工作中提高能力，在实践中掌握方法，在行动中树立形象。二、明确目标，转换角色，密切联系群众。通过培训，我明确了村官肩负着加强党委政府与农民群众密切联系的责任，让我认识到，只有充分地融入到基层，把自己当做农村中的一份子，即要把党的惠民政策落实到千家万户，又要当好为农村发展经济化解矛盾的服务员，我们要虚心向群众学习，及时把最新的信息带入农村，服从组织安排，为农村工作能更好的开展提出良好的意见与建议，尽自己所能帮助群众，才能成为群众信任的贴心人，做到真正的与群众融为一体，带动村民团结创业、树新风。三、找准方法，积极作为，提供优质服务。农村经济矛盾历来是影响农村稳定的焦点，阻碍农村经济发展的首要问题，随着农村改革的深化和经济关系的调整，群众经济利益的摩擦，思想观念的碰撞等引发的矛盾更加复杂多样。如果处理的不及时，方法不当，就会引起群众的不满情绪，影响干群关系的融洽，造成社会的不安定因素，作为一个大学生村官，我们要多与群众沟通和交流，及时了解他们最真实的想法，妥善解决所存在的问题。最根本的方法是，我们要充分发挥自己的聪明才智，帮助农民发展经济，增加收入，改善生活，使广大农民群众团结一心、脱贫致富、奔小康。农村是一个广阔天地，是一个能发挥我们的开拓创新才能的大舞台，我们不仅要做一个顽强的舞者，舞出最华丽的舞步，我们就是要结合工作实际加强学习，指导农民运用科学技术，因地制宜地发展种养业和农产品加工业。只有为农民提供优质服务，才能受到群众的赞扬。吃苦耐劳是我们的宣言，敢闯敢干是我们的口号，无私奉献是我们的宗旨。青春因无悔而精彩，人生因奉献而难忘，作为一名大学生村官的我，能把自己的汗水洒在田野上，化成农民丰收的喜悦，我会为乡村农民的幸福无私地奉献出自己的一切而感到自豪，让我们坚定为农村服务理想信念，为建设文明、富裕、和谐的社会主义新农村奉献自己的青春和力量。

大学生村官的现状与发展的调查报告

大学生“村官”的现状与发展的调查报告 大学生“村官”的现状与发展 ——关于化州官桥镇大学生“村官”政策 实施情况的调查报告 摘要：大学生“村官”是指近年来由政府部门正式发文、筛选的专科以上学历应届或往届毕业生，担任村党支部书记助理、村主任助理或其他“两委”职务的工作者。 关键字：大学生“村官”；建设绩效；问题与建议 0 引言 为了解决大学生人才资源的闲置和农村基层组织对人才资源的矛盾，1995年江苏省率先推行招聘大学生担任农村基层干部计划，1999年海南省推出大学生“村官”计划。XX年初，经中央同意、中央组织部等有关部门决定，用5年时间选聘10万名高校毕业生到村任职。据不完全统计，截至XX年底，全国在任大学生“村官”总规模已经超过13万人，分布在除港澳台以外的所有31个省（直辖市、自治区），1381个县（市、旗），其中有247个县（区、市）已经实现了村村有大学生“村官”。全国各省市为将大学生“村官”培养成“下得去、待得住、干得好、流得动”的人才，在政策措施、培训方式等方面，呈现出新的特点。 在全面深入开展解放思想学习讨论活动中，化州官桥镇党委针对当前村级干部队伍存在年龄偏大、能力偏弱、文化偏低的“三偏”现象，存在难选、难用、难留的“三留”突出问题，大胆创新，在全市率先实施选派大学生“村官”工程，积极探索优化村级班子结构，提高村干部队伍活力的新思路、新举措。从XX年3月份开始，官桥镇从省内外各高等院校中选聘了18名大专以上学历的大学毕业生到官桥镇11个村（社区）任“村官”，并对这批大学生“村官”实行“双岗双责双酬”，切实加强农村基层组织建设。 1 官桥镇实施大学生“村官”政策取得了重大建设绩效

大学生村官农村调研报告

大学生村官农村调研报告 作为一名“大学生村干部”，我被分派到xx街办事处xx村。我作为一名大学生村官，来到xx村已经一个月了。在这一段时间里，不论是办事处的领导还是村里面的领导都给了我无微不至的关怀。在这段时间里，我对xx村有了大致的了解。 xx村成立于xx年x月，总面积xx平方公里，耕地面积xxx亩。常住人口xxx 人，厂矿工人xxx余人，下设五个村民小组，大小门店xx余处。辖区内有xx市xx 特种耐材有限公司，xx航天烟花爆竹有限公司，xx旅游开发有限公司，xx附中，养殖厂，楼板厂，动物园。有比较优越的地理优势，xx街与互助路贯穿其中。近几年来村民文化生活十分丰富和活跃，社会治安状况良好。 随着城市经济的突飞猛进，城市体制改革城市框架的拉大，村民意识的转型，村两委班子坚持立党为公，执政为民，时刻把群众的利益放在第一位，各项工作坚持高标准，严要求，创一流，争第一，曾被xx市命名为退休人员社会化管理，服务工作先进退管站。被xx街办事处命名为综合治理先进单位，农业化先进单位，项目建设先进单位和计划生育先进单位，连续两年被评为“xx”称号。xx村经济与各项社会事业，正在朝着全面协调可持续发展方向发展。 xx村在带领群众奔小康，建设社会主义物质文明，政治文明和精神文明一起抓的同时，为丰富群众文化生活，以建设“社会文化大院”为切入点，促进农村发展，现就我村文化大院的建设情况简单地阐述一下： 一.建立组织，加强领导。 xx村两委班子认真贯彻大的xx大会议精神，以科学发展观为统领。成立了以党支部书记xxx，村委主任xxx为组长的文化建设领导小组。有三名同志直接负责对村文化大院的具体领导工作，建立完善的规章制度，制定工作计划，定期对农村的文化工作中存在的突出问题进行专题研究。成立xx村文化活动中心办公室，由我来担任办公室主任一职，负责村文化活动中心的日常管理工作。村成立50余人参加的“文艺宣传队”，定期开展宣传工作。还成立了老年协会，红白理事会，禁赌协会等群众团体，并经常开展活动。

浅析大学生当村官的积极意义

建设也才能获得更好的发展。 3.2建立切实有效的共建共享机制 3.2.1多方筹措资金，增加图书资源建设投入 虽然图书资源的利用具有无限性特点，且利用的人越多价值越高[6]。但高校图书馆的图书资源通常专业性较强，科普性读物馆藏不多，难以满足广大农村读者的需要，同时由于高校资金紧缺，同一读本的册数有限，这也会影响到图书资源的共享性。因此必须多方筹措资金，加大地方高校图书资源建设投入。除了高校自身需要加大图书资源投入和吸纳社会热心人士的爱心捐助外，地方各级财政每年还应预算一笔专项经费注入到高校图书资源建设中，使高校图书馆的经费有所保障，这样才能推动地方高校图书资源更好地为新农村建设服务。 3.2.2拓展图书资源流通渠道，加速图书流通速度 我国地方性高校大多位于城市，与周边农村存在一定地理距离，极易影响图书流通速度。因此，如何拓展图书流通渠道，保证图书流通速度仍是地方高校服务于新农村建设亟待解决的问题。 “图书下乡”活动为地方高校图书资源服务农村提供了的宝贵经验，特别是在便民措施方面深受村民的欢迎。但是，现行“图书下乡”也存在诸多缺点，如下乡图书种类存在盲目性和暂时性，无法为村民提供真正所需要的图书。因此，地方高校要长期服务于农村建设，在吸收“图书下乡”活动的优点的同时，必须开辟新的途径和措施。网络是现代社会信息最快捷的传递方式之一，网络无疑将是一条地方高校图书资源为农村服务可利用的十分便利的方式。地方高校图书馆可以将馆藏图书信息在网上公布，方便村民利用网络进行检索和查询，开展网上预借服务，定期到各村图书联络站开展借还书服务或者由各地方联络站工作人员定期到校统一办理借还书业务，这样既可以便民，又可以大大节约人力和财力。 相对于纸质图书资源，大力发展电子图书资源将是保障高校图书馆服务于新农村建设的最有效和最便捷的手段和途径。电子图书是21世纪的发展趋势。数字图书馆的馆藏不仅已经电子化、数字化，重要的是突破了个体图书馆馆藏的范畴，它既可以是一个图书馆的知识信息资源，也可以是不同地区、不同类型数字化知识信息资源的集合，通过因特网将各Web服务器上的资源库连接起来，为更多的人提供服务。通过地方与高校实现共建共享，必将对我国社会主义新农村建设起到极大的推动作用。 3.2.3做好有效利用高校图书资源的培训工作 目前，我国农村的文化程度普遍不高，对高校图书资源的管理和利用缺乏认识，因此高校图书馆必须打破传统单一服务观念，针对社区和村民服务特征，开设形式多样的专题讲座和专业培训，以及举办开办各种展览会、演示会、知识竞赛、读书、评书及评选优秀读者活动等等，激发村民学习热情，教会村民如何利用高校图书资源，提高居民的文化素质，从而达到促进社会和谐发展的目的。 ４．结语 新农村建设既包含了农村经济的发展，又包含了农民收入、生活质量的提高；既包含了农村整体面貌、环境的变化，又包含了农民素质的提升；还包含了农村基层民主建设，是一个全面而完整的系统工程。近几年社会实践证明：仅有新村、新房，没有产业发展，新农村建设后劲乏力[2]。文化是国家发展的根基，新农村的建设自然离不开文化的建设，农村的孩子更期盼着丰富的精神食粮。为新农村科技和文化建设服务是当今时代赋予高等院校的使命，是落实支农政策的具体表现。高校在图书资源和人才上具有显著优势，实现高校图书资源与农村共建共享对构建和谐社会和提高人民科学文化知识及修养具有重要作用。但要实现高校图书资源与农村共建共享仍存在诸多问题亟待解决，需要国家和地方政府的大力支持，并逐步探索其运作机制，建立合适的组织架构和运作规程，选择或制定恰当的标准规范，合理配置资源。只有在统筹考虑、统筹规划、统筹安排、统筹协调的基础上，才能建立多元化的、立体的、综合运行机制，保障地方高校图书资源持续有效地服务于社会主义新农村建设。 参考文献 ［1］中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定［N］.人民日报,2008-10-20. ［2］张德祥.推进新农村建设中存在的问题与对策［J］.现代农业科技,2007,(18):221-222. ［3］李晓明.农村图书文化市场在推进社会主义新农村建设中的地位与作用［J］.现代情报,2009,29(4):150-151,154. ［4］长安图书馆.长安图书馆“走进新农村”图书捐赠仪式在杜曲街办寺坡村委会举行［J］.当代图书馆,2009,(02):79. ［5］胡华南.地方高校图书资源整合中的问题与对策［J］.科技情报开发与经济,2008,18(6):59-60. ［6］钟红英.探索高校图书资源与社区居民共享［J］.中国建设教育, 2009,(1-2):88-90. 大学生当村官计划即选聘高校毕业生到村任职是政府出台的一个导向性政策，是站在大学毕业生就业和农村发展问题的全局高度审时度势的一个双赢战略。作为新事物的大学生村官计划长期以来一直受到社会的普遍关注，并在曲折中逐步发展，显示出了强大生命力和社会功能。 一、有利于引导高校毕业生面向基层就业，有利于缓解就业压力 就业问题关系到经济的持续发展。“2008年全国普通高校毕业生达到559万，比2007年增加64万，在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生就业的压力仍然突出”……，这在客观上决定了我国当前大学生就业形势的严峻性和紧迫性。另一方面，许多大学生以“天之骄子”自居，喜欢选择在经济发达、环境优美的大城市从事体面、待遇高的工作，而不愿到艰苦、落后的农村地区去创业。但城市里提供的工作岗位毕竟有限，而求职者数量相当庞大，这就意味着必定会出现一部分大学毕业生不能就业的现实。与此相反的是农村严重缺乏有能力、有知识、有冲劲的年轻人才，尤其是知识学历高、致富能力强、专业本领过硬并且适应农村发展的实用人才。所以，这些主观上的错位择业观不但阻碍了大学生自己的发展前途，也在一定程度上加剧了就业的严峻形势。大学生当村官,就是要突破传统就业思想,引导大学生确立面向农村就业创业的观念,在基层施展才干,在解决基层实际问题中提高能力、增强本领，在农民群众最需要的地方建功立业，早日成为国家有用之才。 此计划的实施给大学毕业生职业生涯多了一个选项，促使大学生积极适应在精英教育逐步转变为大众教育和就业形势严峻的背景下理解和接受“大学生也是普通劳动者”的观点。而且也激励大学生关心农村建设、献身农村发展，积极到基层农村去创业立功以便充分挖掘农村广阔的就业市场和发展潜力。 另一方面，大部分学生学习理论知识多，但实践机会少，导致他们将理论知识转变为实际操作能力有限，这也是制约他们就业和创业的一个主观方面的重要因素。而大学生村官计划不仅仅是让大学毕业生完成由学生向职业工作者角色的转换，更为他们提供了一个培养实践能力的实验场和成功创业的广阔舞台。 二、有利于完善基层组织形式，储备年轻干部，构建社会主义新农村 众所周知，我国是一个农业大国，不了解农业农村农民,就不能深刻了解国情省情;没有农民的小康,就没有全国人民的小康。要建设中国特色的社会主义事业，首先要解决的就必须是农村问题。而现阶段，我国农村中存在着不少问题，选任大学生村官，对于完善基层组织形式，储备年轻干部，最终实现构建社会主义新农村的目标具有相当重要的意义。 浅析大学生当村官的积极意义 河南省对外经济贸易职工大学河南省外贸学校柴丽芳 ［摘要］高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，是建设社会主义新农村、推进中国特色社会主义伟大事业的生力军。当前，随着构 建社会主义新农村步伐的推进， “大学生村官”已成为热门话题。不少高校毕业的大学生走进农村，他们在新农村的建设中做出了重 大的贡献，这时涌现了一大批优秀的大学生村官。本文试图深刻剖析大学生“村官”在新农村建设中的重要作用和重大的现实意义。［关键词］大学生村官农村 75 ——

2020关于大学生村官发展现状的调研报告文档3篇

2020关于大学生村官发展现状的调研报告文档3篇 2020 Research Report on the development of college st udent village officials 编订：JinTai College

2020关于大学生村官发展现状的调研报告文档3篇 小泰温馨提示：调研报告是以研究为目的，根据社会或工作的需要，制定出切实可行的调研计划，即将被动的适应变为有计划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到社会第一线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。本文档根据调研报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020关于大学生村官发展现状的调研报告文档 2、篇章2：大学生村官农村调研报告文档 3、篇章3：大学生村官农村文档 篇章1:2020关于大学生村官发展现状的调研报告文档20**年7月，省委安排的首批大学生到宿豫经济薄弱村任职;同年9月，xx区公开招聘16名大学生到新农村示范村任职。两批大学生在我区农村担任“村官”都已一年左右。一

年来，他们在农村工作如何?收获如何?对农村贡献如何?农村 对他们的评价如何?……带着这一系列问题，xx区人事局成立 的《大学生村官对社会主义新农村建设的促进作用研究》调研小组一行先后到达我区6个乡镇、18个经济薄弱村和相关部门，以集体座谈、面对面访谈、电话访谈、问卷调查、实地查看等方式，对大学生村官的在农村的工作情况进行全面调查了解。经过深入调研，仔细分析，认真总结，形成调研报告如下。 一、我区大学生村官工作的发展过程 我区大学生村官工作大致可以分为三个阶段。 XX年5月，江苏省委办公厅、省政府办公厅下发（苏办 发[XX]22号）通知，转发了省委组织部、省人事厅等部门 《关于选拔千名大学生到经济薄弱村任职的实施意见》，从此拉开我省大学生到村任职工作的帷幕。 同年6月，省机构编制委员会下发《关于下达经济薄弱 村任职大学生专项事业编制的通知》（苏编[XX]20号），根 据经济薄弱村的数量，对苏北23个省财政转移支付补助县（市、区）总共下达了964名大学生村官编制，其中分配我区41名。

如何看待大学生当村官的问题

如何看待大学生当村官的问题 网络上曾一度流行着这样的片段：之前，他们是这样的：他们年轻，有学识，可是缺乏社会和工作经验；有着高的学历，可是没有真正的社会地位；有欲望和冲动，可是总被现实无情遏制；空有梦想和追求，可是在物质上几乎一无所有；他们肩上的担子越来越重，可是他们有的还不能养活自己。 他们是80后，他们错过了改革开放初期的财富分配。等他们上了大学，工作不再有保障；等他们雄心勃勃地踏入社会，才发现满城的房子中没有他们的一个窝，满地里跑的车子没有他们的一个座。 现在他们仍然是这样的，并且：他们有村官的称号，可却不是官，他们做着一般公务员不愿意下来做的''公务''，可是却被明文规定为''非公务员''，''他们下到农村，希望大有作为，可是却整天被闲置在基层政府无所事事，他们明明听到政策说自己将享有与基层公务人员同等的待遇，可是下来后才发现自己什么都没有。 诙谐的语言，描写的是大学生当村官这一想象。当年的天之骄子，毕业后扎根农村，做起村官。现象背后的利弊，我且在这浅谈几语。 一、大学生当村官现象的一些实例 目前，在农村广大基层干部队伍中活跃着一支特别的队伍，这支队伍人数尽管不多，但普遍年龄轻，学历高，思维活跃，对事业有执着的追求，这就是大学生村官。首先来看一些我搜索到的关于大学生当村官现象的实例。 1．2006年以来，山西省天镇县先后选拔142名大学生到村任职。在县乡两级党委积极引导培养下，大学生村官充分发挥自身的优势，成为服务新农村建设的新生力量。 2．10年来，四川省先后选派8600多名大学毕业生到村(社区)工作。但统计显示，现仍在村(社区)工作的不足3000人，流失率达70%以上。 3．海南省的''大学生村官''计划在进行到第7个年头，选拔计划工作也渐趋停滞，对于在基层工作的''大学生村官''的后期管理及锻炼期满后的使用，成为当前有关部门面临的最大问题。 4．《了望东方周刊》''从校门到农门的现实悖论''一文报道：李亚鹏作为北京市大学生村官促进新农村建设的典型,屡见报端。大多数村官没有李亚鹏这样幸运。对他们来说,日常事务和对于合同期满后出路的忧虑,是生活的两大内容。而即便是在李亚鹏的心底,也存在着续约期满了之后''怎么办''的问题。另一个矛盾是,李亚鹏的合同明年将到期,不知道一年后续

大学生村官任职以来的心得体会

大学生村官任职以来的心得体会 大学毕业之初，缘于对梦想的追求，缘于对人生价值的感悟，我选择了到基层做“村官”这份工作。远离了繁华、喧嚣的都市，来到了宁静、偏远的山村，我的心多了一份期待和向往。三个月来，我渐渐地适应了工作和生活环境，自己各方面素质都有了较大的提高，扎根基层、服务社会的意识得到增强，基层工作经验有所增加。以下是我三个月以来工作的一些体会。 一、“村官”的产生和基本工作职责 伴随着国家对“三农”问题的重视程度的不断加深，来自社会和舆论界的关注程度也逐渐提高。“三农”问题的产生的原因不仅仅是制度的不完善和体制的不健全，以及政策的落实不够具体，更重要的是在农村中人才的缺乏。XX年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，这一文件的出台可以说为“村官”的产生打下了铺垫。大学毕业生到农村工作，重要的不是要做什么，我认为应该是怎么做。在工作中大学生的优势主要体现在以下几个方面： （一）刚刚走出校门的大学生有着特有的朝气、热情和活力，同时他们还具有一些新鲜的理念能为基层工作增添活力。对于缓解就业压力、构建和谐社会都有巨大的作用。

大学毕业生踏实肯干、热情公正，有进取心和创新意识，在思维、理解、实践能力上，都具备明显的优势。从长远的角度看，大学生到农村工作，对改善基层干部队伍结构、加强基层党支部战斗力、促进新农村建设都将发挥重要作用。 随着国家对农村政策的不断调整，在新农村建设过程中，农村拥有的巨大发展空间和优惠政策条件也显现出来，但同时也面临着人力资源匮乏的现实。“三六九”问题和“三农”问题相结合的局面在农村比较普遍，这也从客观上增加了基层对人才的需求程度。 （二）“村官”的基本工作职责 结合我现在的工作情况，我认为“村官”助理应该在村党支部、村委会领导下开展工作，主要工作职责： 1、做好村官的助手，协助支部搞好党建工作，同时协助村委会搞好村政建设，推进本村新农村建设。 2、当好村官的参谋，协助村制定经济发展计划，明确经济发展目标，努力保证计划实施。同时负责收集与本村发展相关的信息，并将其整理后交给支部。 3、负责实用技术推广，落实好对村民的教育培训工作。主要包括科学知识、计算机知识、等内容。 4、作好政策的解读者、法律知识的传播者。扎实推进依法治村，提高村干部和村民的法律意识。 5、承担起所学专业涉及的各项专业工作，制定各项工

关于大学生村官现状的调查报告论文

关于大学生村官现状的调查报告论文 摘要:为了构建社会主义新农村,国家从2005年开始,在全国实施大学生村官计划,推出了选拔优秀大学生到农村任职“村官”的振兴和拉动农村发展政策。笔者利用暑期机会,对5位大学生村官进行访谈以及对他们所任职村的干群进行走访,得出这篇关于大学生村官现状的调查报告。 关键词:大学生村官;工作状况;思考 一、前言 为了构建社会主义新农村,国家从2005年开始,在全国实施大学生村官计划,推出了选拔优秀大学生到农村任职“村官”的振兴和拉动农村发展政策。江苏省也于2007年下半年,实行了“千名大学生村官计划”,其实早在上世纪九十年代末我省即已在部分地区进行试点。那么大学生村官的工作状况如何?他们在工作中又遇到了哪些困难?又将如何解决?会给我们哪些思考?这些情况和问题都值得关注。笔者利用暑期机会,对5位大学生村官进行访谈以及对他们所任职村的干群进行走访,得出以下报告,可能有失偏颇,谨作个人之言。 二、调查的基本情况 调查时间:2009年8月7日至12日,为期六天。 调查方法:问卷法和访谈法。 调查对象:特庸镇、盐东镇5位大学生村官。 特庸镇王村村党支部书记王桂亚,村民唐良同等人。 三、调查内容 (一)当大学生村官的初衷 对于被称为“天之骄子”的大学生,为何甘心沉入基层当村官?通过我们座谈,其原因主要有几下几个方面。第一,大学扩招,高等教育褪去“精英化”的色彩,应届毕业生的就业压力很大,对于未找到好工作的大学生,做村官不失为一个好的选择。第二,村官在择业时只是选择之一,意想不到的被顺利录用。第三,有一部分毕业生蛰伏农村,偏安一隅,钻心学习,能在3年任期到之后利用优惠政策考上公务员或研究生。我了解到的特庸镇王村村主任助理田江等3人正在昼夜攻读,枕戈待旦。第四,希望通过在基层的工作来锻炼自己,为自己将来的创业打基础。第五,村官的待遇在农村不错,希望回到家乡工作,回报家乡。 (二)大学生村官的工作状况 一部分敢闯敢干,虽然到村任职时间比较短,但进入角色快,积极挖掘当地的资源优势,引导农民进行自主创业,真正发挥了作用。这些工作总体上可以分为两大类,一类是协助镇里和村里做好日常工作,另一类是发挥主动性,主动做一些工作。如走访村民,了解村情;充分发挥自己专业优势。 1、积极发挥专业之长 常胜村书记助理张国兵,毕业于扬大农学院兽医学院,他对村民在养殖过程中遇到的问题及家畜所患疾病给予帮助解答,还专门为从事养殖业的农户开讲座讲解饲养管理方法,帮助村民解决不少防疫和养殖技术上的难题。 2、有朝气,有能力 因为大学生村官视野开阔、知识丰富,工作起来相对比较超脱,很快就取得了当地群众的信任和上级有关组织的认可。九里支部副书记杨晶晶由于不是村里人,刚任职时对村里的总体情况不了解,给她开展工作造成了一定的阻碍。于是,一有空闲,逢村民便聊天,努力融入村民的生活圈,了解村民存在的棘手问题,然后一一帮忙解决。一些鸡毛蒜皮的家事与邻里小事其他干部不能解决,她都能迎刃而解。日子久了,村民们也对这个小姑娘“刮目相看”了,都夸她能力强。 (三)干群对村官的反应及要求