第二单元测试题答案

经济生活第二单元模拟测试题

考点一生产与消费

1

解析:A 本题考查生产对消费的决定作用。3G的发展让人们对无线宽带上网等新业务跃跃欲试,这体现出生产对消费的决定作用,故A项正确;B、D两项强调消费的作用,背离题意;C项观点错误,二者不是此消彼长的关系。

2.

解析:B 我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,而不是发展生产力,二者相关但不能等同,故①错误;④强调科技对生产力的重要性,故不合题意;②③从不同角度正确分析了我国大力发展生产力的必要性或重要性,符合题意。

3.

解析:B 本题考查学生对材料信息的解读能力和对具体知识的把握能力。题干强调人才、技术对生产力发展的作用,故①③符合题意;②观点正确,但偏离题意;④观点错误,经济建设是我国当前工作的中心。

4.

(1)请从消费反作用于生产的角度分析“2012年工作的重中之重”。

解析:解答第(1)问,关键是要注意解答要求的限制“从消费反作用于生产的角度分析”;同时,对“消费反作用于生产”的表述要全面、到位,不能一带而过。解答第(2)问,注意“简要说明”和“必要性和重要性”这两个关键词语,调动教材知识准确表述即可。

答案:(1)消费对生产具有反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。消费是生产的目的和动力,消费对生产的调整和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。正是由于消费对生产的重要作用,所以我们要将扩大消费作为2012年工作的重中之重。

考点二我国的基本经济制度

5.

解析:B 按劳分配只在公有制经济中实行,坚持公有制为主体就要坚持公有资产在社会总资产中占优势,发挥国有经济对经济发展的主导作用,①②④符合题意。③观点错误,按生产要素分配不居于主体地位。

6

解析:A 福建重视非公有制经济发展是因为非公有制经济的地位和作用很重要,故①③正确,入选。②④表述错误,国有经济是国民经济的主导力量,公有制经济是我国经济的主体,故排除。

7.

解析:B “推动国有资本向战略性新兴产业、关键基础产业、现代服务业和传统优势产业集中”有利于优化国有经济结构,推动国企集约发展,故B项正确;A项错误,公有资产在社会总资产中占优势;C项错误,公有资产占优势是就全国而言的,并不是在任何领域都要占优势;D项错误,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。

8

解析:C 本题考查对个体与私营经济关系的理解。设问指向的是区别,B项说的是共同点,应排除。大部分私营企业对债务承担无限责任,故A项说法错误。D项说法错误,私营经济规模比个体经济规模大。C项正确分析了个体经济与私营经济的区别。

模拟试题

考点一生产的微观主体——企业

1.

解析:B 根据题意可知,该公司是上市公司,属于股份有限公司,①②④符合

题意。③指的是有限责任公司的特点,故排除。

2.

解析:C 首先,企业兼并不是淘汰落后的企业,而是将其劣势转化为优势,故

④错误;①②③都正确分析了企业兼并的意义,符合题意。

3.

解析:D 抓住试题信息“三人合作、以其出资额为限对公司承担赔偿责任”,

就可知是有限责任公司。

4.

解析:C 本题考查对公司制优点的理解。A、B、C三项观点均指向公司制的优

点,但图表反映了公司的组织机构,也叫科学管理结构、法人治理结构,因此,

本题只能选C项。D项不是公司制的优点,故排除。

5

(1)解读材料反映的经济信息并揭示其内在联系。

(2)结合材料,从经济生活角度,说明A市纺织行业走出困境应采取的相应对

策。

解析:第(1)问,审读图表题目和项目、注释,观察图中三条曲线走势,概括出经

济信息。第(2)问针对图中用工难、经营成本增长、外贸出口困难等问题,调

动转变经济发展方式、劳动者合法权益和提高开放型经济水平等知识分析即

可。

答案:(1)2011年11月与2010年11月相比,A市纺织行业注销企业数量增加,

新注册企业数量和企业数量减少,平均利润率明显下降。这与该行业遭遇到的

用工缺口大、经营成本上涨快密切相关,也与欧美债务危机持续发酵使我国外

贸出口严重受阻密不可分。

(2)A市纺织行业要走出数量减少、平均利润率明显下降的困境,关键是要加快

转变经济发展方式(或加快转型升级),提高经济发展的质量与效益,增强市场

竞争力。面对成本增加,企业应增强自主创新能力,加强科学管理,提高劳动生

产率;面对“用工难”,企业应为职工创设良好的工作环境,切实维护他们的合

法权益;面对外贸出口严重受阻,企业应求特色创品牌,多元化拓展国际市场,

同时努力扩大国内销售。

考点二劳动者

6

解析:B 本题考查劳动与就业有关知识。题干强调的主体是劳动者,③④符合

题意且观点分析正确,入选;①②的主体是政府,不合题意,排除。

7.

解析:D 本题考查对劳动者就业观念的理解。根据就业情况而选择二、三线

城市就业,这是灵活多样就业观的体现,故D项正确;其他择业观念都偏离题干

的主要指向性,故排除A、B、C三项。

8.

解析:C “政府统筹安排劳动者就业”不符合市场经济发展的要求,政府的正

确做法应该是规范、引导、提供服务,以弥补市场调节的不足,②应排除。①

③④分别是从国家、企业和劳动者的角度提出的解决企业用工问题的措施,均

符合题意。

9.

解析:A 本题考查对劳动重要性的理解。劳动是物质财富和精神财富的创造

活动,是人类文明进步发展的源泉,把握住“决定性”的条件限制,故只有A项

符合题意,B、C、D三项均与题意不符。

模拟试题

考点一商业银行

1.

解析:C 本题考查的是投资理财方式的特点。A项是保险作为投资理财的特

点。B项“稳健的投资”指的是国债,D项“必然增值”说法错误。在通货膨

胀情况下,储蓄存款是会贬值的。

2.

解析:D 央行下调存款准备金率,银行可贷款资金增加,企业融资难得到一定

程度缓解,①正确;存款利率下调,有利于扩大消费需求,④正确;居民存款的

实际收益要考虑价格因素,影响商业银行经济效益的因素是多方面的,②③错

误。

3.

解析:C 本题考查商业银行的知识。存款业务是商业银行的基础业务,商业银

行的主体业务仍然是贷款业务,故①③错误。通过贷款获得利息净收入 2

040.58亿元、非利息收入587.42亿元,既说明贷款业务是营利的主要来源,

又说明收取服务费也是一个重要来源,故②④正确。

4.

解析:D 商业银行的主要业务包括存款、贷款、结算等,故A项错误;商业银

行属于企业,不是宏观调控部门、不能管理人民币流通,故B、C两项错误;正

是由于商业银行以利润为目标,贷款业务是其营利的主要来源,所以把“存款

第一、效益第一”作为立行之本,D项正确。

考点二投资融资

5

解析:C 购买股票而成为公司的股东,股东可以参加股东大会、参与公司重大

决策的投票、获得一定的收益,故①②④正确。作为股东不能参与公司的日常

经营,负责日常经营的是总经理及其助手,故③错误。

6.

解析:C 材料考查国债的优点,国债安全性强且收益率较高。A项不是原因;

国债也有风险,B项错误;国债有一定的约定期限,D项错误。

7.

解析:C 股票价格受公司经营状况、供求关系、银行利率、大众心理等因素的影响。其中,股票价格与银行利率成反比。银行提高利率(加息、货币政策收缩)时,股票价格下跌;银行降低利率(减息、货币政策松动)时,股票价格上涨,故C项正确,A项错误;B、D两项中的税率属于财政政策内容,不属于货币政策内容,与股市无关。

8.

解析:A 社会保险的费用由国家和个人共同承担,材料中的保险是商业保险,③不能入选。商业保险可以降低损失,但不能避免风险的发生,④说法错误。9.

解析:C 此题考查了投资收益与投资风险的相关知识。只要是投资,只要有收益,就有风险,故排除A。股票是高收益、高风险的投资,股票的特点是固定的,并不在于投资的多少,故排除B。收益与风险成正比,故排除D。

10.

解析:C 本题考查融资渠道。A、B两项虽然可以融资,但是小新资质不够,不能发行股票和发行债券,故排除;D项可以融资,但实现不了自己控制公司的想法,故排除;C项可以实现小新的想法,故入选。

专题测试

(时间:45分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共13小题,每小题4分,共52分)

1

解析:A 生产决定消费的对象,人们消费的前提是生产出了相应的产品,否则就谈不上消费。B、C两项错误,生产决定消费,消费是生产的目的;D项偏离题意。

2.

解析:A 本题强调消费对生产的反作用和对材料信息的解读能力。材料强调人们对手机的消费促进手机的生产和发展,故A项符合题意;B、D两项观点偏离题意;C项错误,生产与消费不能相互决定。

3.

解析:D 本题考查对社会再生产四个环节的理解。购电影票的过程属于交换活动,观赏电影的过程属于消费活动,故D项符合题意,其他选项分析错误。4.

解析:B 首先,鼓励和引导非公有制企业通过参股、控股、并购等多种形式参与国有企业改制重组,这是国家支持和引导非公有制经济发展的有力措施,故④正确;根据材料,改制重组后的企业,实现了投资主体多元化,属于混合所有制经济,其中的国有成分仍属于公有制经济,故①②正确;由于非公有制经济可以控股,所以不一定提高国有经济的控制力,③错误。

5

解析:A 本题考查对各种所有制经济的对比理解。年轻人开网店的资产是个人所有,属于个体经济,而不是集体经济或混合所有制经济,故B、D两项错误;个体经济的劳动者、经营者、投资者是一体的,但它不是社会主义经济,故A 项正确,C项错误。

6.

解析:A 本题考查对企业破产的变通性理解。“有死方知生”是强调要避免破产必须强化风险意识而搞好经营,故A项正确;B、C两项错误,失业不一定带来社会不稳定,只有国有企业破产才能减轻财政负担;D项不合题意。7. 2013年,我国的就业形势非常严峻,很多人特别是大学毕业生找不到工作。

但也出现了如图的情形。这启示劳动者在择业时要( )

A.树立自主择业观

B.树立竞争就业观

C.树立职业平等观

D.树立多种方式就业观

解析:C 本题考查对各种就业观念的理解。漫画中的言语反映了大学毕业生

对于一些职位存在着高低贵贱的认识,即没有树立职业平等观。

8.在建立现代企业制度的实践中,按照《公司法》的要求,山西省大多数国有

重点企业成立了股东大会、董事会和监事会,通过建立“三会”体制( )

①能迅速提高企业经济效益②有利于提高企业的管理水平③能有效地提

高企业的运行效率④使企业形成了决策、执行和监督相互独立、相互制衡、

相互协调的机制

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

解析:D 建立“三会”体制有利于健全公司的法人治理结构,有利于公司发展,

但不能做到迅速提高经济效益,故①错误;②③④都正确分析了成立股东大

会、董事会和监事会的意义,故符合题意。

9.某网站开展了主题为“今年你拿到加班费了吗”的调查。在回答“如果没

有领到加班费你敢不敢告单位”这一问题时,71%的网友选择“不敢”,还有16%

的人选择“不和单位计较”。在回答“通过什么渠道解决”时,35%的人选择“消

极怠工”,选择“没多少钱,算了”和“无所谓”的各占l4%,20%的网友选择“找

有关部门或领导反映”。调查结果说明( )

①劳动者的权利意识和法律意识有待增强②多数劳动者具有较高的职业道

德和奉献精神③劳动者应通过合法手段和途径维护自身权益④依法签订

劳动合同是维护劳动者权益的重要依据

A.①③

B.②④

C.③④

D.①②

解析:A 本题考查劳动者维权问题。从材料中劳动者对维权问题的态度可以

看出,劳动者的依法维权意识

需要加强,故①③符合题意;材料没有指向职业道德和奉献精神,也没有指向

劳动合同签订问题,故②④不

合题意。

10.面对居高不下的CPI,除了要勤俭节约、合理消费外,更重要的是要学会投

资理财,使手中货币保值增值。下列理财方式中,属于投资者暂时让渡资金获

得收益的有( )

①购买股票②存款储蓄③购买商业保险④购买政府债券

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

解析:B 注意题干指向“暂时让渡资金获得收益”。购买股票是高风险高收益

的投资,不适合暂时投资,排除①。存款储蓄风险低、流通性强,适合暂时投资。

政府债券以政府信誉为担保,风险小,可以买卖,可以暂时投资获取收益,选②

④。商业保险可以规避风险、弥补损失,不适合暂时投资,排除③。

11.下列经济现象与经济生活道理对应正确的是( )

A.冬天黄瓜比夏天贵——供求决定价格

B.制售伪劣产品被淘汰——诚信关系企业成败

C.不看广告看疗效——消费的从众心理

D.学生购买平安保险——保险是稳健的投资

解析:B 供求影响价格,A项错误;不看广告看疗效体现的是消费的求实心

理,C项错误;保险是规避风险的投资,稳健的投资是债券,D项错误。

12.经济学家经常告诫投资者,不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里。这一

投资理念强调了投资的( )

A.流动性

B.灵活性

C.风险性

D.收益性

解析:C 不要把所有的鸡蛋都放在同一个篮子里强调了投资的风险性,C符合

题意。其他选项都不合题意

指向。

13.我国每家商业银行的各营业机构都一直关注两件事情,一是更多地吸收存

款,二是更好地发放贷款。我国商业银行积极做好发放贷款工作的主要原因是

( )

A.贷款业务是商业银行的基础业务

B.发放贷款是商业银行的主体业务

C.发放贷款是商业银行营利的主要来源

D.发放贷款可以提高商业银行的竞争力

解析:C 本题考查了商业银行的主要业务和性质。商业银行是指经营吸收公

众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。

而发放贷款又是商业银行营利的主要来源,所以商业银行要搞好贷款业务。A、

B、D观点都不能正确反映题意。

二、非选择题(本大题共2小题,共48分)

14.“十二五”规划指出,要推动具备条件的国有大型企业实现整体上市,不具

备整体上市条件的国有大型

企业要加快股权多元化改革,有必要保持国有独资的国有大型企业要加快公

司制改革,完善企业法人治理

结构。

结合材料,运用经济生活有关知识,分析我国推动国有大型企业进行公司制改

革的原因。(18分)

解析:本题考查国有经济、公司制等相关知识。解答的关键是对设问进行全面、

准确的解读。首先,明确设问指向,即分析原因;其次,抓住设问中的信息导向,

即国有大型企业——国有经济的重要性,改革——改革的必要性;公司制——

公司制的优点等。

答案:(1)为了解放和发展生产力,必须通过改革来调整生产关系中与生产力

不相适应的部分。国有大型企业的发展也不例外,通过改革可以促进其更好地

发展。(6分)

(2)国有经济是我国国民经济的支柱,在国民经济中起主导作用。通过改革,发

展、壮大国有大型企业,对于巩固公有制的主体地位,发挥社会主义制度的优

越性,增强国家的经济实力等,具有关键作用。(6分)

(3)公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。国有大

型企业通过规范的公司制改革,可以焕发活力,增强竞争力,更好地发挥在国

民经济中的主导作用。(6分)

人教版部编版三年级语文下册第二单元测试题及答案

第二单元提升练习 (时间:90分钟 总分:100分) 一 看拼音,写汉字。(6分) d ào y ìng ch í t áng x īn sh ǎng 小鹿的影子（ ）在（ ）里,它正在（ ）自己的影子 sh ī zi r ú h é 时,（ ）悄悄地走了过来。狮子心想:这次无论（ ）都要捉住 d ài ji à 小鹿,即使付出（ ）也无所谓。 二 多音字组词。(8分) 称{ch ēng （ ）ch èn （ ） 颈{j ǐng （ ）g ěng （ ） 三 比一比,组词语。(6分) {叹( )汉( ) {何( )河( ) {尘( )尖( ) 四 写出下列词的近义词和反义词。(8分) 欣赏—( )( ) 骄傲—( )( ) 懦弱—( )( ) 匀称—( )( ) 五 按要求完成句子练习。(6分) 1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句) 2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改为陈述句)

3.两只美丽的角差点儿送了我的命。(改为“被”字句) 六课文内容填空。(8分) 1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们 。 2.《陶罐和铁罐》中,陶罐,铁罐,最后陶罐被,铁罐却。 3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的差点儿害得他没命,鹿的 却救了他,说明了 。七综合性学习。(5分) 小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢? 八阅读理解。(23分) 1.课内阅读。(11分) 鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。 鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上

2-初中化学第二单元单元测试题及答案

一、选择题（共40分） 1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是： A、水结成冰，冰融化成水 B、鸡蛋变臭，人体呼吸 C、酒精挥发，酒精燃烧 D、铁生锈，电灯通电发光 2、下列有关空气各成分的说法正确的是（） A、氧气的化学性质比较活泼，属可燃物 B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 3、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（） A B C D 4、下列常见的物质中，属于纯净物的是（） A．啤酒 B．食醋 C．加碘食盐 D．蒸馏水 5、下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是（） A.填充空气 B.填充氮气 C.填充二氧化碳 D.抽成真空 6.下列由物质的物理性质决定的是（） A.氧气供给呼吸，支持燃烧 B.盛有氧气的集气瓶正立在桌面上 C.用带火星的木条检验氧气的存在 D.煤作燃料 7、下列燃烧现象的描述中，正确的是（） A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B.铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色固体生成 C.红磷在氧气中燃烧，生成一种红色固体 D.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 8、实验室制取氧气的下列操作正确的是（） A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜 B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体 C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口 D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热 9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方， 观察到的现象是（） A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 10.从CCTV-1每日发布的我国主要城市空气质量日报和预报中可看到，北京市属于空气污染较严重的城市之一，减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）

【人教版】三年级下册语文第二单元测试卷[附答案]

部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷 一、基础达标 1.下列划线字的读音完全相同的一项是（） A. 匀称称重称心 B. 撒腿撒手撒欢 C. 禁止严禁情不自禁 2.读拼音，写词语。 qiān xūjiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.把下列词语补充完整，并完成练习。 相提并________ ________睦相处 源源不________ 没________打采 奔________不息画________添足 ①与画线词语结构相同的有________、________、________。 ②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。 4.下列词语不是反义词的一组是（） A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳 D. 懦弱——坚强 5.下列词语搭配不恰当的一项是（） A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊 6.按要求完成句子练习。 （1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 ①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？” ②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！” （2）池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） ________，像________。 （3）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 7.按照课文内容填空。 （1）宋人________。________。兔走________，________而死。________耒而________，冀复得兔。________，________。

道德与法治人教版八年级下第二单元测试题

道德与法治人教版八年级下第二单元测试题 一、单项选择题 1.有人认为，网络是个开放的世界，每个人都有自由发表见解的权利。因此，我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是（） ①公民的权利和义务相统一②上网要遵守法律这一根本的行为准则 ③公民有言论自由，但不是无限制的绝对自由④网络的应用是把双刃剑，有利也有弊 A.①③ B.②③ C.①②③ D.②③④ 2.随着“互联网+”战略的实施，我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时，互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台，扰乱了社会秩序，影响了社会和谐与稳定。作为网民，我们应该（） ①提高公民意识，增强辨别是非能力②树立权利意识，坚持言论绝对自由 ③强化义务意识，坚持不信谣、不传谣④增强法律意识，依法参与政治生活 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3.下列行为中属于合法搜查的是（） A.冲冲怀疑同桌华华偷了他的手机，对华华进行搜身检查 B.超市负责人怀疑顾客杨某偷拿超市商品，对他进行强行搜身 C.公安人员出示搜查证对某犯罪嫌疑人住所进行搜查 D.某电器厂为防止产品丢失，对下班的员工搜身检查 4.市民可通过微信公众号“12369环保举报”，以文字、图片、视频等多种形式，向环保部门举报身边的环境污染问题。市民用这种方式参与公共事务，体现了公民在行使（） A.建议权 B.选举权 C.隐私权 D.监督权 5.下边漫画中的消费者可采取的正确的维权方法有（） ①向消费者协会投诉②找几个人砸了这家店铺 ③向工商管理部门举报④向人民法院提起诉讼 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.下列做法中既正确行使了公民权利又履行了公民义务的悬 （ ) A.珊珊在图书馆看书时大声喧哗 B.小普品学兼优被评为“三好学生” C.阿津把故意弄坏的手机退还给商家 D.小谷在参观旅游景点时乱刻乱画 7.英雄是国家和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆。我国有关法律规定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。这一规定（）①有利于形成尊崇英雄的社会风尚②表明我国公民享有广泛的权利 ③有利于弘扬社会主义核心价值观④表明刑法是维护英雄烈士声誉的武器 A.①③ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 8.《公共场所卫生管理条例实施细则》明确规定：室内公共场所禁止吸烟。一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有（）①公民行使权利时要尊重他人的权利②公民要在法律允许的范围内行使权利 ③不抽烟是公民应履行的法律义务④我国公民的权利和义务相统一 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9．新修订的《陕西省消费者权益保护条例》明确规定，消费者权益保护委员会应引导、帮助经营者建立方便快捷的消费投诉处理机制，鼓励其与消费者采用协商和解的方式解决消费争议。因为协商这种维护权益的方式( ) ①快速、简便②在当事人自愿、互谅的基础上进行

三年级语文下册第二单元测试题及答案

人教版三年级语文下册第二单元测试题及答案 一、看拼音，写词语。（10分） cuìniǎo chèn shān sìyǎng pí láo ōu zhōu （）（）（）（）（） zhì xiè jiù hù qìwēn tèshūqǐ chéng （）（）（）（）（） 二、比一比，再组词。（8分） 栋（）泛（）介（）衬（） 冻（）眨（）价（）村（） 秆（）砍（）练（）壁（） 杆（）炊（）炼（）璧（） 三、选词填空。（6分） 必需必须 1．这件事别人办不了，（）你亲自去。 2．这些都是家庭生活（）的开支。 居然果然 3．天气预报真灵，今天早晨（）下起了小雨。 4．我真没想到，他（）能被评为“三好生”。 因此因为 5．他训练刻苦，（）取得了竞赛的好成绩。 6．他能取得好成绩，是（）平时刻苦训练。 四、用“________”画出带点字的正确读音。（8分） 小爪（zhuǎzhǎo）子念（liàn niàn）头 苇秆（gān gǎn）温暖（luǎn nuǎn） 应（yīng yìng）有尽有濒（bīn bín）临 蹬（dēng dēn）开衬（chè chèn）衫 五、照样子写句子。（3分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 1．一棵高大的橡树就像____________________。 2．________________像____________________。 六、把下列诗句补充完整。（6分） 1．万壑树参天，____________________。（王维） 2．漠漠水田飞白鹭，____________________。（王维） 3．雨里鸡鸣一两家，____________________。（王建） 七、根据课文内容填空，回答问题。（14分）

第二单元测试卷含答案

第二单元测试卷 一、选择题（每题3分，共45分） 1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（） A这是教师比赛，对学生意义不大 B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命 C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动 D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注 2.右图《跨栏》给我们的警示是（） A生命史顽强的 B生命在于运动 C要珍爱生命 D人生要有冒险精神 3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒 B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃 C生命有长短之分 D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值 佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产党员”的光荣称号。据此回答4——5题 4.徐晓珠的行为是（） ①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨 A①②③④B①③④C①②③D①②④ 5.徐晓珠的行为给我们的启示是（） ①一个人的价值是通过到边远山区来体现的 ②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义 ③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽 ④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值 A①②B③④ C①④D②③ 6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：

第二单元测试题

第二单元测试题 一、填空（21分） 1．口算20X30时，可以先算（）X（），再在得数末尾添上（）个0。2．25X80的积的末尾有（）个0。 3．估算82X19时，可以把82看作（），把19看成（），因此82X19≈（）。4．在○里填上“>” “<”或“=”。 90X40○40X90 97X24○27X94 31X13○14X41 96X2○100X2 28X19○30X19 60X70○8X500 5．一个两位数乘6所得的积，等于12乘25的积，这个两位数是（）。6、笔算46 X27时，第二个乘数十位上的2乘46得到（）个（），所以积的末尾要和第二个乘数的（）位对齐。 1、水果店运进30箱苹果，每箱25千克，每千克卖4元，一共可以卖多少 元？ （1），算式30X25 X4是先求（）再求（）。（2）、算式25 X4 X30是先求（）再求（）。 二、判断题。（对的在括号内“√”打错的画“X”）（10分） 1、两个两位数相乘，积可能是五位数。（） 2、72X50的积的末尾有两个0。（） 3、41X23大约等于800，那么41X23=800。（） 4、150X0=0 （） 5、在一个算式里，无论有没有小括号都要按从左往右的顺序计算。（） 三、选择题（10分） 1、在9X3的积的后面补（）个0是90X30的积。 A．1 B.2 C.3 2.一个乘数不变，另一个乘数扩大到原来的20倍，积（） A.不变 B.扩大到原来的20倍 C.扩大到原来的400倍 3. ○4X26的积的末尾（） A.一定是4 B.不一定是4 C.可能是6 4．下列各题中，结果正确的是（） A.84X25=210 B.84X25=2100 C.84X25=1620 5.35X25的积是（）。 A. 三位数 B.四位数 C.五位数 四．算一算。（30分） 1、直接写得数（6分） 19X40= 30X30= 44X20= 90X11= 40X70= 15X20= 2、估一估，连一连。（8分）

英语第二单元测试题及答案

2014新人教版英语四年级下册第二单元测试题 Unit2 What time is it? 姓名______ 班级______ Listening Part 一、根据录音内容选择你所听到的答案，并把序号填入题前括号内。 ( ) 1. A.go home B.go to bed C.go to school ( ) 2. A.lunch B.breakfast C.dinner ( ) 3. A.ready B.read C.write ( ) 4. A.hurry B.library C.worry ( ) 5. A.sister B.over C.there 二、根据录音内容，判断下面句子与录音内容是（T）否（F）相符。 ( ) 1.It′s 7:30. It′s time to get up. ( ) 2.It′s 4:45. It′s time to go home. ( ) 3.Is it 7:00 now? Yes, it is. ( ) 4.What time is it? It′s 11:10. ( ) 5.Time to go to bed . It′s 9:15. 三、听录音，根据录音内容写出正确时间。 四、根据录音内容，在句子的空格中填上单词，将句子补充完整。（每空一词） Tick, tock, tick, tock, says the clock , It′s 9:45. It′s time for . It′s 11:05 . It′s time for .It′s 2:50. It′s time for . It′s 4:20. It′s time for . Writing Part 一、看一看，选出正确答案。 ( ) 1.Time for P.E. A.Hand in the homework. ( ) 2.Time to go to the garden. B.Draw a tree. ( ) 3.Time for lunch. C.Jump and run. ( ) 4.Time to go to the library. D.Have some chicken. ( ) 5.Time for English. E.Drink some milk. ( ) 6.Time to go to the teacher′s office. F.Water the flowers. ( ) 7.Time for breakfast. G.Read and write. ( ) 8.Time to go to the art room. H.Read a book. 二、选词填空。 ( )1.School over. Let′s go to the playground. A.am B.is C.are ( )2.Let′s go home! Just minute. A.a B.the C.an ( )3.It′s 7:05. It′s time school. A.to B.to go C.to go to

初三化学第二单元测试题

人教版化学初三第二单元测试题 班级：__________姓名：__________ 一、选择题(本题包括12个小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意) 1．在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（） A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．水蒸气 2．潜水员长时间潜水，应携带的物质是（） A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳 3．下列物质都属于纯净物的一组是（） ①冰水混合物②洁净的空气③液氮④石灰水 A．①③B．②④C．①②D．③④ 4．下列对化学反应类型的判断中，不正确的是（） A．碳酸→水＋二氧化碳(分解反应) B．过氧化氢→水＋氧气(分解反应) C．铁＋氧气→四氧化三铁(化合反应、氧化反应) D．石蜡＋氧气→二氧化碳＋水(化合反应、氧化反应) 5．雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（） A．植树绿化，美化环境B．提倡绿色出行，发展公共交通 C．外出时佩戴防雾霾口罩D．减少燃煤发电，增加太阳能发电 6．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。有关下图所示三个反应的叙述中不正确的是（） A．它们的生成物中在常温下既有气体，也有液体，还有固体 B．由图示的实验可知，集气瓶也可以用作反应容器 C．为了保证实验效果，可燃物要由瓶口迅速伸至瓶底 D．实验Ⅲ中，集气瓶底装的少量细沙可保护集气瓶，防止瓶底炸裂 7．下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（） A．铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体 B．硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种有刺激性气味的气体 C．木炭在空气中燃烧：发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾 8．实验室制取氧气的装置组合不可能是（）

第二单元测试题

第二单元测试题 卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分） (64分) 一、认真填一填。（每空2分，共24分） 1.120 kg增加3 5是（）kg，120 kg减少3 5 是（）kg。 2.15×7 8＝（16－1）×7 8 ＝（）×7 8 －（）×7 8 ，这里运 用了（）律。 3.“香樟比银杏少3 5 ”是把（）看作单位“1”，等量关系式可列为（）×（）=（）。 4.学校合唱队有男生25人，女生比男生多1 5 ，女生有（）人。 5.福源家电超市运进彩电60台，上午卖出1 4，下午卖出2 5 。 （1）“60×（1 4+2 5 ）”求的是（）； （2）“60×（1-1 4-2 5 ）”求的是（）。 二、选择。（15分） 1.下面有关四则混合运算的顺序，说法错误的是（） A.同级运算应从左到右依次计算 B.整数的运算律对分数同样适用 C.在只有乘除法的混合运算里，应先算乘法再算除法 D.含有括号的式子中，应先算括号里面的运算

2.“水结成冰后，体积增加了1 9 ”，这里把（）看作单位“1”。 A.水的体积 B.冰的体积 C.水和冰的总体积 D.无法判断 3.果园里有梨树560棵，，苹果树有多少棵？列式为：560×（1-1 8 ），应补充的条件是（） A.梨树比苹果树多1 8B.苹果树比梨树多1 8 C.梨树比苹果树少1 8D.苹果树比梨树少1 8 4.一台MP4，先提价1 10，再降价1 10 ，现价与原价相比，（） A.高了 B.低了 C.不变 D.无法确定 5.一桶油有10升，第一次倒出总量的1 10，第二次倒出余下的1 4 ， （）倒出的多。 A.第一次 B.第二次 C.一样多 D.无法确定 三、看图列式计算。（5分）

最新人教版四年级语文下册第二单元测试题及答案

四年级语文下册第二单元测试题附参考答案 第一部分基础知识积累与运用 一、读一读，写出下列的词语。 zūn yán cái fùkuǎn dài dào dé ( ) ( ) ( ) () píbèi qì zhòng míhuòbùjiě ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）三、把下面的词语补充完整。 梦寐（）（）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（） 四、按要求写句子。 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 改为“被”字句： 2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？ 改为不带问号的句子： 3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子： 4、我给父亲当帮手。 扩句：。 5.杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶背吗？” 改为转述句： 6、《中彩那天》这篇课文写得太迷人了。

修改病句： 五、我会填。 1、一个人只要活得、，就等于 。 2、无论做什么事都要讲究，讲究。 3、别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为 。 4、如果我们生活中能，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些。 5、学完本组课文，我最喜欢的人物是，原因： 6、请写出两条关于诚信做人的格言： 第二部分阅读积累与运用 一、读《中彩那天》片段，回答问题。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。 “过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。 母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的Ｋ字。母亲告诉我：“Ｋ是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那Ｋ字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可

最新初三化学第二单元测试卷

最新初三化学第二单元测试卷 最新初三化学第二单元测试卷 初三化学第二单元测试卷 一、选择题： 1、前者属于物理变化，后者属于化学变化的是： A、水结成冰，冰融化成水 B、鸡蛋变臭,人体呼吸 C、酒精挥发，酒精燃烧 D、铁生锈，电灯通电发光 2、下列物质属于纯净物的是： A、冰水共有体 B、医用的生理盐水 C、除去氧气后剩余的空气 D、雪碧饮料 3、我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是： A、二氧化硫、二氧化氮、氮气 B、二氧化硫、二氧化氮、一氧 化碳 C、二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D、二氧化氮、一氧化碳、 水蒸气 4、如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分 别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止 水夹，出的现象的是： A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B、甲、乙两瓶均有水流 入 C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 D、甲、乙两瓶均无水流 入

5、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体一定是： A、氮气 B、难溶于水，比空气轻 C、氧气 D、难溶于水，比空气重 6、下列说法中正确的是： A、红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B、铁丝伸入氧气中火星四射 C、硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰 D、氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应 7、实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是： ①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。 A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥② C、④①③⑤②⑥ D、 ④①③⑤⑥② 8、如下图所示，点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是： ①②③④A、①④B、②③C、①③D、②④ 9、正确量取8ml液体，应选用的最合适仪器有： ①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管 A、①④ B、② C、③④ D、②④ 10、自1999年初北京市政府采取措施、强制各单位使用脱硫优质煤、主要为了防止下列哪种气体对空气的.污染： A、二氧化硫 B、二氧化氮 C、二氧化碳 D、一氧化碳 11、下列物质中含有氧气的是： A、双氧水 B、高锰酸钾 C、二氧化锰 D、液态空气

2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题及答案

2020最新2020最新人教版二年级数学下册第二单元测试题 及答案 [时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四总分得分 一、计算。（23分） 1、口算我最快。（15分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 16÷4= 30÷5= 24÷6= 20÷5= 4÷2= 30÷6= 6÷3= 15÷5= 8÷2= 16÷8= 3、列式计算。（8分） （1）除数是4，被除数是24，商是多少？

（2）15里面有几个3？ （3）6的5倍是多少？ （4）把30平均分成6份，每份是多少？ 二、填空题。（50分） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二 （）六十三五（）二十五 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（）， 除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6=4 6 6=12 5 3=15 20 5=4 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7

5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分） （）÷（）=（）（）÷（）=（） 6、圈一圈，填一填。（10分） （1） 有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。 （2） 有（）个，平均分成（）份，每份是有 （）个。算式是（）。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的 里画“√”。（2分） 8、把10个○平均分成5份，每份是（）个． 列出算式：（）÷（）＝（）． 9、24÷4＝（）读作（）除以（），表示把（）平 均分成（）份，每份是（），也就是（）里面有（）个（）． 10、加法算式：___________

初三化学第二单元测试题2

初三化学第二单元测试题（二） 一、选择题（每题2分，共20分） 1、下列各项目中，成因果关系的是（ ） ①大气中CO 2增加 ②SO 2、NO 2排入大气中 ③CO 大量排入大气中 ④冰箱制冷剂氟里昂排入大气中 a 、形成酸雨 b 、产生温室效应 c 、破坏臭氧层 d 、使人中毒 A 、①—d B 、②—a C 、③—a D 、④—b 2、按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（ ） A 、氧气 B 、稀有气体 C 、氮气 D 、二氧化碳 3、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（） A 、氧化钙+水?→? 氢氧化钙 B 、酒精 + 氧气??→?点燃二氧化碳+水 C 、氢气 + 氧气??→?点燃 水 D 、氯化氢 + 氨气?→?氯化铵 4、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。下列变化不属于化学变化 的是（） A 、食物腐败 B 、玻璃杯破碎 C 、大米酿酒 D 、燃烧 5、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。 该白烟的主要成分是（） A 、二氧化硫 B 、二氧化碳 C 、一氧化碳 D 、五氧化二磷 6、一氧化氮是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速 反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法 是（ ） A 、排水集气法 B 、向上排空气集所法 C 、向下排空气集气法 D 、排水集气法或向上排空气集气法 7、下表是某城市空气质量每周公报的部分内容。下列情况对表中空气质量指标 不会产生影响的是（ ）

A、焚烧垃圾 B、用煤和石油产品作燃料 C、太阳能的利用 D、汽车排放的尾气 8、实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯， ⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是（） A、①⑦③②⑤④⑥ B、⑦②③①④⑤⑥ C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦③①②④⑥⑤ 9、下列物质的性质中，属于化学性质的是（） A、酒精能挥发 B、甲烷密度小于空气 C、汽油能燃烧 D、氯化氢气体极易溶于水 10、空调和冰箱的制冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O3→ MO + O2 MO + O3→ M + O2 根据所学知识可知氯氟烃在反应中的作用是：（） A、催化剂 B、还原剂 C、氧化剂 D、稳定剂 二、填空题（每空1分，共43分） 11、生活就是一本化学教科书，只要你留心观察，用心思考，便可发现化学无处不在，探究其乐无穷。你留意思考过下列现象吗？用你学的知识解释其原因。 （1）把一瓶冰汽水放在空气中一段时间后，瓶外壁有一层水珠出现。 原因：。 （2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧。

哲学生活第二单元测试题

哲学生活第二单元测试 题 https://www.docsj.com/doc/053370073.html,work Information Technology Company.2020YEAR

【自主学习过程——课标内容具体要求】 1.懂得意识是物质世界长期发展的产物。 2.知道意识是人脑的机能。 3.理解意识是客观存在的反映。4．懂得人能够能动地认识世界的道理。5.知道意识在改造世界中的作用。6.理解“一切从实际出发、实事求是”。7.把握实践的含义。8.领会实践的特点。9.理解实践是认识的基础。10.了解真理的含义及真理的最基本的属性。11.懂得真理是具体的、有条件的。12.理解认识的反复性、无限性和上升性。 【自主学习过程——客观探查】 1．成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都夸大了 A．物质的作用B．意识的作用 C．意识对物质的决定作用 D．意识是物质的反映 2.据报道,在一项持续进行了超过20年的研究中,科学家们发现冥王星的大气向外延伸的高度要远远超过人们之前的预计,并且在其大气中科学家们已经检测出了有毒的一氧化碳气体。这表明 ①自然界是统一物质世界的组成部分②思维和存在具有同一性③意识活动具有目的性④真理是有条件的、具体的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 据报道,鸡和蛋先后之争持续已久,究竟是先有鸡还是先有蛋,这一让人百思不得其解的古老谜题终于有了谜底。通过对7 700万年前的恐龙蛋化石的研究,科学家宣布谜题答案是先有蛋后有鸡。据此完成3~4题。 3.“蛋鸡之争”其实质上是争论物种起源问题。然而,无论先有鸡,还是先有蛋,都充分表明 ①世界真正的统一性在于它的物质性②人的认识突破了物质存在的范畴③其有力地批判了“上帝造物”的宗教神学观④划清了唯物主义和形而上学的界限 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③ 4.“蛋鸡之争”持续已久,最后通过对7 700万年前的恐龙蛋化石的研究,谜题答案才浮出水面。这说明 A.人们对世界的认识是模糊不清的 B.人的认识具有无限性和反复性 C.认识由主观意识决定 D.认识的主体是客观世界 5.“人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”诗人张若虚的《春江花月夜》中的这两句诗,主要反映的哲理是 A.世界的物质性 B.物质是运动的载体 C.运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程 D.物质世界是绝对运动与相对静止的统一 6.孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。但孔子的真实形象却无从准确考证，中国孔子基金正式推出“孔子标准 像”后，引起了各界很大的反响和争议，有人说 像，有人说不像。这说明 A．人们的意识对对象的反映具有主观随意性 B．人们认识对对象的过程就是创造对象的过程 C．“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 D．“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 7.右面漫画《四面“楚歌”》给我们的哲学启示是 ①自然界是客观的,必须尊重自然,与自然界和谐相处②物质是运动的,不能离开运动谈物质③规 律具有客观性和普遍性,必须尊重规律,而不能违背规律④人可以认识和把握规律,造福人类 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.（2013江苏）有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一 种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明 A. 意识是人脑的机能 B. 意识是对客观存在的反映 C. 意识具有相对独立性 D. 意识对人体生理活动具有调节作用 9.2011年2月,我国部分地区实施人工降雪。人工降雪是利用云层中的水汽、温度、辅之以人工喷洒 干冰,使雪花从云层中飘落。这表明 A.人们可以创造规律,利用自然 B.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础 C.人们可以根据意愿改变规律、趋利避害 D.人们可以根据自然规律,改变或创造条件为人类造福 10.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”这说明 A.有了人脑就有了意识 B.意识是客观存在的主观映象 C.意识是对客观事物的正确反映 D.意识是认识主体的纯主观感受 11.“缪勒莱耶错觉”强调当两个图形彼此接近时,视网膜上相邻的神经团会相互抑 制,从而使人产生错觉。如图甲,长度原本相同的两条线段会被误认为不同,若将两个图形错开(图乙),这种错觉效果会更加明显。从哲学上看,这一现象说明 A.意识具有反映对象的主观特性并不会使对象发生变化 B.意识能将客观事物植入人脑并进行加工和制作 C.真理性的认识在一定条件下会转化为谬误 D.事物所处场所的变化必然会打破事物之间原有的平衡 12.在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a与 直线b不一定平行。这说明 A.人们难以完全正确地反映客观事物 B.人们对事物的认识具有反复性 C.真理具有客观性 D.任何真理都有自己适用的条件和范围 13.针对2011年春海南蕉农受损事件,2011年4月29日,海南省省长要求海南政府各部门重视发挥媒 体作用,有情况要及时通报,让媒体能第一时间了解到第一手资料,减少负面报道对海南的伤害。这是因为 A.物质决定意识,意识能够错误地反映客观事物 B.负面报道是对客观事物的歪曲反映 C.虚假报道对客观事物的发展起阻碍作用 D.意识对于人体生理活动具有 调节和控制作用 14.右面漫画启示我们,办事情必须 A.要充分发挥主观能动性,尊重规律客观性 B.要坚持物质绝对运动和相 对静止的统一 C.发挥意识对社会经济发展的促进作用 D.坚持一切从实际出发,实事求 是 2

第二单元测试题答案

1.【解析】如果表示反射弧，信息在神经纤维上的传导是以局部电流的形式传导的，但细胞间的信息传递是突触通过化学信号的形式传导的；激素分泌的调节是一个负反馈调节的过程，血液中甲状腺激素(c)的含量增加可以抑制下丘脑(a)和垂体(b)的分泌活动；细胞中遗传信息的传递过程包括转录和翻译两个过程，翻译是在细胞质核糖体上完成的；抗体是由浆细胞分泌产生的。 【答案】B 2.【解析】受体失去功能后，递质不能与受体结合，刺激神经，肌肉不能接受到神经冲动，不能引起收缩。若某药物可阻止乙酰胆碱的分解，乙酰胆碱与受体结合后不分解，可使肌肉持续性收缩。 【答案】A 3.【解析】存在于突触小体中的神经递质(如多巴胺)，以突触小泡形式被运输到突触前膜，再以胞吐形式运出细胞，在此过程中需要高尔基体和线粒体的参与；突触小体是轴突末端膨大的部分，只能实现“电信号→化学信号”的转变；神经递质作用于突触后膜后，将使突触后神经元发生兴奋或抑制，若发生抑制，则突触后膜不会出现电位逆转；兴奋在神经元之间以电信号→化学信号→电信号的形式传递。 【答案】A 4.【解析】根据突触的结构，a端是传入神经，c端是传出神经，刺激a点，兴奋由a 经b传向c，c处有电位变化。 【答案】A 5.【解析】在反射弧中，神经元和神经元之间通过突触相联系，在突触处兴奋只能从突触前膜传到突触后膜；突触小泡内的神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐；在拔牙时感觉不到疼痛，原因是疼痛的信号没有经过大脑，否则就应该有疼痛的感觉，或者是大脑被麻痹，但这是局部麻醉，不是全身麻醉，显然不会麻痹大脑，所以只能是痛觉信号没有传入大脑。 【答案】C 6.【解析】由图甲可知，刺激C处可引起A、D处膜电位变化，但由于CD间有一突触，故A处的膜电位先变化，而D处后变化；图乙中F为轴突末端膨大部分，形成突触小体，①为突触后膜，②为突触间隙，③为突触小泡，内含神经递质，递质只能由突触前膜通过突触间隙向突触后膜传递；③中的神经递质通过外排作用释放到②中。 【答案】C 7.【解析】人的语言中枢在大脑皮层，小脑控制人的平衡，脑干是人的活命中枢，控制着呼吸、心跳。 【答案】D 8.【解析】未刺激时电位相同，所以两种海水中神经纤维的静息电位相同。在两种海

人教版初一上册第二单元测试题及答案

单元测试题 一、选择题（每小题2分，共24分） 1、在代数式21215,5,,,,,233 x y z x y a x y x y z y π+---+++-中有（ ） A 、5个整式 B 、4个单项式，3个多项式 C 、6个整式，4个多项式 D 、6个整式，单项式与多项式个数相同 2、如果21213n x y --与823x y 是同类项，那么代数式()2002200259114n n ??-?- ???的值为 （ ） A 、0 B 、-1 C 、+1 D 、±1 3、如果2222324,45M x xy y N x xy y =--=+-，则2281315x xy y --等于（ ） A 、2M-N B 、2M-3N C 、4M-N D 、3M-2N 4、如图，M 、N 是表示两个曲边形的面积，那么（ ） A 、M>N B 、M=N C 、M

第二单元试题答案

四年级下册科学第二单元测试题 一、填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着______________、_________________的任务。 4、种子的传播方式多种多样：靠_____传播；如蒲公英，靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。 二、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。（） 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（） 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（） 4、种子不需要水也可以萌发。（） 5、有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。（） 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。（） 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。（） 8、植物的花都能结成果实。（） 三、三、选择题 1、下列关于油菜花的描述错误的是（） A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B 油菜花是油菜的繁殖器官C、每棵油菜上开的花都一样多 2、下列植物的花属于不完全花的是（） A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是（） A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是（） A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄 5、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（） A、放回水族箱中接着养，直到它死去B丢弃在校园里C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是（） A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是（） A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子B开花—传粉—受精—产生种子 C、开花—传粉—结果—受精 四、四连线题 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎，做缓冲剂 蛋白保护作用 胚提供氧气 气室直接提供胚胎养料

初三化学第二单元我们身边的物质单元测试卷

初三化学第二单元我们身边的物质单元测试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共37小题，满分100分。考试用时45分钟。 第Ⅰ卷 (选择题共60分) 一、选择题 (本题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是 A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B．大量使用一次性塑料餐具 C．开发回收利用二氧化碳的新技术 D．开发和利用风能、太阳能等新能源 2．空气中含量最多的气体是 A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体 3．下列变化中，与其他变化有根本区别的一种是 A．樟脑丸放在衣橱中消失 B．木材做成课桌 C．食物腐败 D．石蜡融化 4．区别野外采集的水样是硬水、还是软水，可选用 A．明矾 B．活性炭 C．肥皂水 D．石灰水 5．下列关于氧气物理性质说法错误的是 A．通常状况下氧气是无色无气味的气体 B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 C．通常状况下，氧气的密度略大于空气 D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体 6．（2011苏州）实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 A．煅烧石灰石 B．点燃木炭 C．用石灰石与稀盐酸反应 D．碳酸分解 7．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 A．动植物的呼吸 B．镁条燃烧 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂8．（2011苏州）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量．生成黑色粉末 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 9．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入得是 A．O2 B．N2 C．CO2 D．稀有气体10．（2011苏州）下列关于空气的说法中，错误的是 A．空气是一种十分重要的天然资源 B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净